Programa del taller de teatro para nios

La herramienta bsica de la improvisacin.

El dominio de la improvisacin es fundamental en la formacin del actor a travs del cual se

realiza un trabajo tcnico integral formando conciencia del cuerpo metdicamente.

El alumno desarrolla su imaginacin, diversas maneras de expresarse, la proyeccin de la voz y

se adhieren paulatinamente herramientas que permiten perfeccionar la interpretacin del
personaje.

En virtud de esto se desarrollaran ejercicios y actividades que estimularan al alumno a

producir y aplicar nuevos conocimientos teniendo en cuenta sus saberes previos, con el
objetivo de que se apropie de nuevas habilidades.

Proceso de creatividad del personaje.

Los alumnos reciben diferentes recursos para elaborar un personaje a travs de las tcnicas de
actuacin que surgen de las prcticas de grandes directores de teatro como Konstantin
Stanislavski, Jerzy Grotowski, Antonin Artaud, entre otros; a partir de la bsqueda de nuevas
formas de representacin actoral.

El objetivo principal es diversificar las miradas y mecanismo para la elaboracin de los

personajes y comenzar a incorporar el texto dramtico.

Incorporacin del texto dramtico

En esta instancia los alumnos conocern diversas opciones en gnero teatral, textos que
estimularn su creatividad.

Las clases de teatro ofrecen a los estudiantes la posibilidad de vincularse con las prcticas
escnicas contemporneas, la apreciacin, la reflexin y les permite conocer referentes
culturales del pasado y del presente.

Prcticas del teatro

- Prcticas de produccin con los elementos del lenguaje teatral.
- Prcticas de improvisacin y creacin.
- Prcticas de apreciacin y contextualizacin.

Artes en contexto

- Arte y sociedad.

- Arte y sociedad.
- Artes a travs del tiempo y los contextos.
- Los jvenes y las artes.
Gestin de proyectos y produccin teatral

- Lenguajes artsticos combinados.

-Etapas del diseo de proyectos.

- Proyectos teatrales y su insercin en el mbito

cultural.

Teatro y multimedia

- Prcticas de composicin multimedial.

- Prcticas de anlisis de producciones multimediales.
- Propuestas escnicas y multimedia.