Santiago, Marzo 30 de 2009.

PAUTA.

9.
00
Observacion. La solucion de los siguientes problemas puede no ser unica.
Si encuentra algun ((Herror)) favor comuniquelo va email.

.2
1. Considere p(x) = 2x3 + 2ax2 + bx + c polinomio. Determine si existen a, b, c R para los cuales se tiene que

01
p(1) = p(2) = p(2) = 0.

A-
Solucion. Observe que del enunciado se tiene que:

p(1) = 2 + 2a + b + c = 0

n
p(2) = 16 + 8a + 2b + c = 0

cio
p(2) = 16 + 8a 2b + c = 0

ec
Por lo tanto existen a, b, c R para los cuales se tiene que p(1) = p(2) = p(2) = 0, solo si el siguiente sistema
admite solucion

.S
2 + 2a + b + c = 0

aI
16 + 8a + 2b + c = 0 a 1, b = 8, c = 8.
16 + 8a 2b + c = 0
br
2. Determine para que valores de a, b R, q(x) = 5x 6 x2 divide a p(x) = 2ax3 + 11x2 (4b a) + 6.
lge
Solucion. Primero observemos que:
e A

q(x) = (x2 5x + 6) = (x 3)(x 2)

ld

As de lo anterior podemos deducir que 2 y 3 son raices de p(x). Por lo tanto:

p(2) = 17a + 50 4b = 0
ro

p(3) = 55a + 105 4b = 0

nt

Por lo tanto el problema planteado admite solucion si el siguiente sistema admite solucion.
Co

17a + 50 4b = 0 55 965
a= b= .
55a + 105 4b = 0 38 152
er

3. Dos ebanistas, Luis y Manuel, juntos, barnizan un comedor en 10 dias. Trabajando por separado, Luis tarda 5
rim

dias mas que manuel. Determine el numero de dias que tardaran cada uno de ellos en barnizar un comedor si
trabajaran separados.
Solucion. Sea A el area barnizada, l la velocidad debarnizado de Luis y m la velocidad de barnizado de Manuel.
P

Si denotamos por x el tiempo que se demora Manuel en pintar, entonces:

ta

A = 10(m + l).
u

A = xm.
Pa

A = .(x + 5)l

As de lo anterior se tiene que:

 
m x+5 m+l x+5 x+5 x+5
= = 1+ =
l x l 10 x 10

Profesor : Miguel Angel Munoz Jara.

email : miguel.munoz.jara@gmail.com
1
 Por lo tanto para determinar el tiempo que tarda por separado cada ebanista, basta resolver la ecuacion:

10(2x + 5) = x(x + 5) [(x = 2,807764064 x = 17,80776406]

9.
00
Por lo tanto el tiempo que se demora Manuel en pintar el comedor es de 17,80776406 dias, mientras que Luis se
demora 22,80776406 dias

.2
4. Si q y r son proposiciones no equivalentes. Determine el valor de verdad de la proposicion:

01
[ (q r) (q r)] [(p s) ( s q)]

A-
Solucion. Observe que si q y r son proposiciones no equivalentes, entonces ellas tienen valores de verdad
opuestos, de donde podemos deducir que:

n
cio
qr =0

Por lo tanto la afirmacion dada es verdaera, en efecto

ec
.S
[ (q r) (q r)] [(p s) ( s q)] = 0 [(p s) ( s q)] = 1.

5. Sean p, q, r proposiciones. Construir la proposicion compuesta s en funcion de p, q, r cuya tabla de verdad es:

aI
p q r s
1 1 1 1
br
1 1 0 1
lge
1 0 1 1
1 0 0 1
e A

0 1 1 0
0 1 0 0
0 0 1 0
ld

0 0 0 1
ro

Considerando lo anterior demuestre que s (r p) es una tautologa.

nt

Solucion. Observe que la proposicion s es equivalente a:

Co

(p q r) (p q r) (p q r)
er

De lo anterior se tiene:
rim

S (p q r) (p q r) (p q r)

([(p r) (p r)] q) (p q r)
P

([p ( r r)] q) (p q r)
ta

(p q) (p q r)
u
Pa

p [ q (q r)]

p [ q r)]

p q

Profesor : Miguel Angel Munoz Jara.

email : miguel.munoz.jara@gmail.com
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Observaciones
# Solo se aceptaran consultas de redaccion dentro de los primeros 10 minutos.
# No se admiten consultas relacionadas con la materia.

9.
# No se permite el uso de apuntes ni libros.

00
# Duracion 60 minutos.
# Preguntas incompletas o sin justificacion seran evaluadas con menor puntaje.

.2
01
A-
n
cio
ec
.S
aI
br
lge
e A
ld
ro
nt
Co
er
P rim
u ta
Pa

Profesor : Miguel Angel Munoz Jara.

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