2017

INFORME DEL TEST DE LA

FAMILIA

ALUMNA: CLAUDIA NATALIA

CAJACHAHUA ARTEAGA
PROFESORA: MIRTHA DORIS
MONTOYA ARGUELLES
CURSO: PRUEBAS
PSICOLOGICAS II
 INFORME PSICOLGICO
I. DATOS GENERALES

Apellidos y nombres : B.V.F

Edad : 9 aos
Fecha de Nacimiento : 27/03/2008
Lugar de Nacimiento : Italia
Lugar que ocupa entre : 1ero
los hermanos

Lateralidad : Diestro
Domicilio : Mz 05 Lt 9 Licenciados Ventanilla
Religion : Catlica
Dinamica Familiar : El nio vive con su mam, pap, hermana y abuela. La mama es
quien lo cuida, lo recoje del colegio y lo atiende. Asi mismo es la
mam y el pap quien establece los castigos.

Examinadora : Claudia Natalia Cajachahua Arteaga

Fecha : 02/06/2017

II. MOTIVO DE EVALUACIN

- Evaluacin Test de la Familia y Test Raven Especial

III. OBSERVACIONES GENERALES Y DE CONDUCTA

Descripcin Fsica
El evaluado es una menor de 9 aos, que representa su edad. Tiene el cabello lacio, corto y de color
negro. Su rostro es de piel blanca, tiene cejas pobladas, pestaas cortas ojos de color negro. Su
nariz es respingada y tiene labios gruesos. Es de contextura gruesa, tiene piernas largas y es de
estatura media. As mismo el da de la evaluacin, vesta un polo de color rojo, pantaln negro y
zapatillas blancas con rojas.

Observacin durante la prueba

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Este documento carece de valor Mdico-Legal y es para uso exclusivamente profesional
Al iniciar la prueba el evaluado realizaba algunas preguntas, mova frecuentemente las piernas, en
ocasiones miraba el techo. Se distraa con los objetos que tena alrededor. Pasado algunos minutos
el evaluado se concentro ms y se enfoco en dibujar a cada personaje.

En relacin al desarrollo del Test Raven Especial el evaluado se mostro distrado, realizaba
preguntas mientras desarrollaba la prueba. Asi mismo su forma de trabajar fue intituiva , rpida y
distrada. Ademas mostro disposicin , inters , tranquilidad y seguridad hacia la prueba.

IV. ANLISIS E INTERPRETACIN

En primer lugar, el evaluado al mostrar un trazo fuerte y repetir el ritmo del trazo se puede
caracterizar como un nio con audacia y pulsiones que pueden ser expresadas en comportamientos
enrgicos en los momentos de juego o de frustracin. As mismo se caracteriza por estar sujeto a las
reglas y haber perdido parte de su espontaneidad. Se caracteriza tambin por tener tendencia a
mirar el porvenir o el futuro, ya que realizo el dibujo de izquierda a derecha.
En segundo lugar el nio se caracteriza por ser un nio de tipo racional, esto quiere decir que se
encuentra sometido a reglas , a perdido parte de su espontaneidad, no recibe mucho afecto y
desconfa ansiosamente por temor de que lo suplante en la muestra de cario de sus padres, esto
se ve reflejado en la ejecucin de su dibujo ya que fue de manera precisa, con rigor, los personajes
son dibujados con lneas rectas y curvas. Adems cada miembro de la familia est separado y no
tiene unin.
Por otro lado el nio tambin se caracteriza por mostrar angustia, debido a que siente peligro o
amenaza que lo sustituyan en el afecto de sus padres , debido a esto en el dibujo se puede
evidenciar como dibuj en un plano inferior a su hermana menor y de un tamao ms grande que el,
lo cual indica que la desvaloriza y le cuesta adaptarse a ella. Asi mismo el hecho que se haya
dibujado ms pequeo que los otros personajes evidencia una posible desvalorizacin de el mismo y
una posible baja autoestima.
Al personaje que prefiere y valoriza mas es a su madre ya que en el cuestionario realizado, fue con
ella con quien mas se identifico. A diferencia del padre del cual dijo que no hablaba mucho con el y
renegaba mucho, al cual lo considero el menos bueno y el menos feliz.
En Test de Matrices Progresivas de Raven Especial el evaluado obtuvo un puntaje de 21 respuestas
correctas y presento un Percentil de 50 lo que lo ubica en el Rango III con Diagnostico Termino
medio. Teniendo en cuenta que la discrepancia debe ser no mayor a 2 , la prueba resulto
consistente.

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V. CONCLUSIONES

El nio se caracteriza por ser un nio racional y sometido a reglas.

Siente como una posible amenaza a su hermana menor ya que puede sustituirlo en el afecto
de sus padres.
El nio prefiere a su mam y la valoriza mucho. Sin embargo no tiene mucha identificacin
con su padre ya que lo considera el menos bueno y el menos feliz.
Se evidencia una posible desvalorizacin de el mismo y una posible baja autoestima
Presenta una capacidad intelectual de Trmino Medio. Lo cual se entiende que se encuentra
estable en relacin a sus capacidades intelectuales en general y que posiblemente algunas
caracteristicas identificadas en el test de la familia no le permite desarrollarse mejor.

VI. RECOMENDACIONES

Se recomienda a los padres del nio junto al nio, asistir a terapia psicologa con el objetivo
de mejorar la autoestima del evaluado.

Se recomienda terapia familiar para mejorar la relacin padre hijo.

Se recomienda al padre pasar mas tiempo con el nio .

Se recomienda a los padres del nio a que lo incentiven a realizar deporte, ya que es muy
importante para su desarrollo.

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