JORNALIZACIN DE CONTENIDOS

Centro Educativo: C.E.B: Jos Vicente Cceres Lugar:Cuyamel,Omoa ,Corts

Asignatura: Ingls Curso: Sptimo Seccin: A,B,C
N de Horas/Clase:21 horasJornada: Vespertina Periodo de Duracin:
Docente:Mara Guadalupe VillafuerteDel 6 Julio al 28 de Agosto
BLOQUE ESTANDAR CONTENIDOS PROCESOS TIEMPO EVALUACION OBSERVACIONES

Y ACTIVIDADES FECHA/HORAS

-Vocabulario -Presentacin del tema. 13-14 de Julio -Desarrollo de

Establecen relaciones Colores. -Exploracin de los saberes 2 Horas. ejercicios del libro
entre el vocabulario previos. TraduccinT.A----5%
conocido y los -Nmeros -Definicin y explicacin del 20-22 de Julio Recortes T.C----5%
elementos de su Cardinales del tema. 3 Horas
entorno vivencial. 1 al100 -Escriben y completan
Ordinales del -Identifican los colores oraciones con
1 al 100 primarios y tradicionales y los nmeros ordinales y
Comunicacin relaciona con los elementos cardinales T.A----10%
-Reglas del medio. 27-28 de Julio -Sopa de letrasT.C----5%
gramaticales 2 Horas
Singular -Reconocen y nombran los -Dada una lista de
Reconocen y valoran Plural nmeros cardinales y 29 de Julio palabras en singular las
Conexiones la existencia de una ordinalesdel 1 al 100 y los 1 Hora trasladan a plural.
lengua diferente a la -Los sustantivos. aplican a la vida diaria. T.A----5%
suya. Comn -Escriben oraciones en
Propio -Aplican reglas gramaticales 3 5 de Agosto singular y plural
Colectivo del singular y plural. 3 Horas T.C----5%
Abstracto -Realizan prueba escrita. -Traducen en ingls
nombres con los
Vocabulario -Desarrollan ejercicios diferentes sustantivos
Desarrollan estrategias Frutas y aplicandoel vocabulario visto 10 12 de Agosto T.A----5%
que me ayudan a Vegetales enfatizando en su escritura y 3 Horas -Construyen oraciones
entender algunas El Cuerpo pronunciacin. 17 19 de Agosto usando las diferentes
palabras, expresiones y Humano 3 Horas formas T.C----5%
oraciones que leo. Los animales -Utilizan apropiadamente las
formas There is ,there are en -Traducciones T.A----5%
There isThereAre afirmativa, negativas e 24 -26 de Agosto CrucigramasT.C----10%
Is there?-Are interrogativas en la 3 Horas Recortes asociadas.
There? construccin de oraciones. Construccin de
oraciones T.A----5%
-Revisin de trabajos asignados. 31 de Agosto al 4 de
-Semana de Exmenes Sept. -Evaluacin oral-------5%
-Evaluacin escrita --30%
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Centro Educativo: C.E.B: Jos Vicente Cceres Lugar:Cuyamel,Omoa ,Corts

Asignatura: Ingls Curso: Octavo Seccin: A,B,C
N de Horas/Clase:21 horas Jornada: Vespertina Periodo de Duracin: III Parcial
Docente:Mara Guadalupe Villafuerte Del 6 Julio al 28 de Agosto
BLOQUE ESTANDAR CONTENIDOS PROCESOS TIEMPO EVALUACION OBSERVACIONES

Y ACTIVIDADES FECHA/HORAS

Preguntan y -Wh-Question -Presentacin del tema. 13 15 de Julio -Formulan preguntas y

responden What? When? -Exploracin de los saberes 3 Horas. respuestas en ingls
conversaciones Why? previos. T.A----5%
sencillas a How?,Where? -Definicin y explicacin del T.C----5%
preguntas sobre sus Whose?etc. tema. 20-22 de Julio
compaeros y -Responder preguntas orales y 3 Horas -Elaboran oraciones y
maestros (por -Adjetivos escritas formuladas con las establecen comparacin
ejemplo, Cmo Posesivos Wh-Question. entre los adjetivos y
ests? Dnde -Pronombres 27-29 de Julio pronombres posesivos.
vives? A qu hora Posesivos -Aprenden a distinguir los 3 Horas T.A----5%
almuerza? adjetivo posesivos T.C----5%
Cuntos miembros (Possessive Adjetives) y
Comunicacin tiene tu familia). -Operaciones los posesivos (Possessive 31 de Julio -Escriben en ingls
Matemticas Pronouns) en ingls. distintos tipos de
Addition operaciones.
Sustraction -Escribir en letras en su T.A----5%
Usan la lengua Multiplication cuaderno y pizarra T.C----5%
extranjera en Division operaciones matemticas de 3 5 de Agosto
ambos ambientes suma, resta, multiplicacin y 3 Horas -Construyen oraciones en
dentro y fuera de la -Tiempo Futuro divisin en ingls 10 12 de Agosto tiempo futuro usando las
escuela Going to 3 Horas formas afirmativas nega-
-Realizan I prueba escrita tivas e interrogativa.
Uso de: -Conocen y practican la 17 19 de Agosto T.A----10%
Intercambian IN estructura gramatical going. 3 Horas T.C----5%
sentimientos, AT -Usar in,at,on en las horas y en
opiniones y ON las ubicaciones temporales. -Traducen textos
emociones T.A----10%
involucrndose en Tiempo Presente -Utilizan los verbos 24 -26 de Agosto
actividades que Simple terminados en ING en 3 Horas -Realizan ejercicios prc-
describen planes Gerundio ING oraciones afirmativas,de ticos usando in, at ,on.
futuros negacin y de preguntas. T.C----10%
-Revision de tareas,trabajos y 31 de Agosto al 4 de
evaluaciones de clase.- Sept. -Evaluacin oral-------5%
-Semana de exmenes. -Evaluacin escrita --30%
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Centro Educativo: C.E.B: Jos Vicente Cceres Lugar:Cuyamel,Omoa ,Corts

Asignatura: Ingls Curso: Noveno Seccin: A, B ,C
N de Horas/Clase:21 horas Jornada: Vespertina Periodo de Duracin: III Parcial
Docente:Mara Guadalupe VillafuerteDel 6 de Julio al 28 de Agosto
BLOQUE ESTANDAR CONTENIDOS PROCESOS TIEMPO EVALUACION OBSERVACIONES

Y ACTIVIDADES FECHA/HORAS

Miembros de la -Presentacin del tema. 13 15 de Julio -Traduccin y ejercicios

Demuestran familia -Exploracin de los saberes 3 Horas. T.A----5%
comprensin de la Vocabulario previos. -rbol genealgico.
naturaleza de la rbol -Definicin y explicacin T.C----5%
Genealgico deltema.
lengua a travs de
-Realizan ejercicios del libro 20-22 de Julio -Resuelven ejercicios
la comparacin del Los adjetivos 3 Horas del libro pg 76-90
-Construyen su rbol
lenguaje estudiado Reglas 27-29 de Julio T.A----10%
genealgicofamiliar.
y el propio. Grados del 3 Horas T.C----10%
-Identifican las diferencias de
adjetivo
comparativo y uso de los diferentesadjetivos. -Practicas escritas
superativo -Reestructuran oraciones que 31 de Julio T.A----5%
Usan la lengua contengan los adjetivos T.C----5%
extranjera en La tiempo positivo,comparativo y 3 5 de Agosto
Comparaciones ambos ambientes La Hora superlativo. 3 Horas -Escriben en su
dentro y fuera de la -Relaciona a hora en ingls y en cuaderno y pizarra
escuela Adverbios oraciones en sus
espaol.
Reglas 10 12 de Agosto distintas formas
Comunicacin Adverbios de -Realizan I prueba escrita 3 Horas T.A----5%
tiempo -Escriben y leen horas en ingls.
Muestran De frecuencia -Establecen comparaciones -Subrayan en un
evidencias de ser De lugar orales y escritas de los texto los
adverbios en ingls. pronombres
aprendices de por Pronombres 17 19 de Agosto adjetivos
vida mediante el -Conocen y Aplican reglas para
Adjetivos 3 Horas T.A----5%
formular oraciones con los
uso de la lengua Reglas
para el disfrute y pronombres adjetivos -Construyen oraciones
enriquecimiento Tiempo Futuro -Realizan oraciones 24 -26 de Agosto afirmativas negativas e
personal. Uso y manejo afirmativas,negativas e 3 Horas interrogativas en futuro
de Will interrogativas en el tiempo con will
futuro. T.A----5%
31 de Agosto al 4 de T.C----10%
-Semana de exmenes
Sept. -Evaluacin oral------5%
-Evaluacin escrita-30%
 JORNALIZACIN DE CONTENIDOS

Centro Educativo: Instituto Tecnico Oficial Ingeniero Bobby Wilson Lugar:Cuyamel,Omoa ,Corts
Asignatura: Cvica Curso:Noveno Seccin: 2
N de Horas/Clase: 14 horas Jornada: Vespertina Periodo de Duracin:II Parcial
Docente:Teresa Diaz Amaya Del 18 de Abril al 17 de Junio
BLOQUE ESTANDAR CONTENIDOS PROCESOS TIEMPO EVALUACION OBSERVACIONES

Y ACTIVIDADES FECHA/HORAS

Derechos Humanos -Presentacin del tema.

Los derechos individuales -Exploracin de los saberes 24 de Abril
previos. 2 Horas.
Reconocen la -Definicin y explicacin del
importancia de tema. Resumen --5% TA
respetar los -Copian un pequeo resumen
derechos en su cuaderno. Mapa de conceptos 10%
humanos para Los derechos individuales -Completan un mapa de con- T.C
construir un en nuestra constitucin. ceptos acerca de los derechos
mundo ms humanos. Contestan preguntas
pacfico y Garantan individuales. -Contestan preguntas de los 08 de Mayo guas T.C----10%
prospero. a. Igualdad derechos individuales y los 2 Horas
b. Libertad definen con sus propias Sopa de Letra--5% TA
Derechos palabras.
individuale c. Seguridad -Buscan palabras escondidas
s y sociales jurdicos. en la sopa de letras 15 de Mayo
de los Diferenciaran los relacionadas con los tipos de 2 horas Primera prueba
pueblos. derechos derechos.
individuales, Trifolio 10% TC
sociales y de los El carcter colectivo de -Elaboracin de trifolios de 22 de Mayo
pueblos, el origen los derechos sociales. los derechos individuales y 2 horas
y aplicacin de sociales
los tipos de
derechos -Usando la creatividad
5% TA
humanos. Cules son los derechos escriben cuatro lemas
sociales? referente a los
derechos individuales. Guia de Trabajo 10%
TA
Derechos de los pueblos. -Responden una serie de
preguntas 29 de Mayo
-Contestan Gua de trabajo. 2 horas
-Prueba escrita
 Gua de trabajo 10%
TA.
Respeto a los -Gua de trabajo.
derechos humanos. 5 de Junio
- Forman grupos de 4 y 2 Horas
analizan la manera que son
implementados en los
diferentes ambientes de
nuestro pas, los derechos
humanos en nuestro pas..
Cuestionario 5% TA

Afianzamiento de la -Contestan gua de trabajo

paz ,la democracia y 12 de Junio
la convivencia 2 horas
armnica,

Prueba 15%
II Prueba Parcial

Semana de reforzamiento y 19 20 de Junio

nivelacin .