LA RED INFECTADA

A las 7:00 a.m. del Jueves tres de mayo de 2003, Pepe Merino,
coordinador acadmico de NIVEL A, abri su correo electrnico y se
encontr con este mensaje:

Aprate o sers polvo

Al consultar al profesor de Informtica, este le comunic que le haban enviado un virus que ataca al
disco duro, borrando en cada minuto la misma cantidad de KB que borr en el minuto anterior, al
instalarse borra 3 KB.
Si la mquina de Pepe tiene una capacidad de 45 000 KB. En cunto tiempo el virus borrar todo el
disco duro de la computadora de Pepe?

Explora esta situacin llenando la tabla mostrada

Tiempo (min.) Espacio total borrado (KB)

1 6
2 12
3
4
5
6

Escribe una expresin general que exprese el espacio total borrado (E) en funcin de (t el tiempo
transcurrido en minutos)
E = 3.2t

Utiliza esta expresin para hallar cuanto espacio ha sido borrado despus 10 minutos (t = 10 )

Puedes encontrar cuanto tiempo el virus habr borrado 24576?

Es muy simple slo plantea la igualdad : 24576 = 3.2t (Esto es una ecuacin exponencial)
Simplificando 8192 = 2t
Escribiendo 8192 como 213 tenemos 2t = 213 luego t = 13 ( Explica matemticamente este paso)
Entonces despus de trece minutos de instalado el virus, habr borrado 24576 KB.

Ahora responde la pregunta inicial en cunto tiempo el virus habr borrado todo la computadora?.

Planteamos la ecuacin 3.2t = 45 000 entonces 2t = 15 000 Cul es le valor de t?

Considera lo siguiente:
15 000 no se puede expresar en la forma 2?
Halla cuanto habr borrado el virus despus de 14 minutos ( t =14 ) ___________

De las consideraciones y de las respuestas anteriores sabemos que existe un tiempo para el cual la
maquina fue borrada totalmente. El tiempo est entre 13 y 14, como observars de tus respuestas.
Podemos decir que existe solucin para la ecuacin 2t = 15 000 .

En notacin matemtica escribimos t = log2( 15 000) en una calculadora obtenemos t = 13,87 minutos

Podemos definir ahora la funcin y = f (x) = loga(x) que se lee logaritmo en base a de x, donde a >0,
a 1, de modo tal que :

y = logax ax = y

Usa la definicin para hallar

a) Log3(27)
b) Log10 (10000)
c) Log5 (625)
d) Log33
e) Log55
f) Log5656
g) Log51
h) Log71
i) Log51
j) Log91

Puedes generalizar los resultados de d), e), y f)?

Puedes generalizar los resultados de g, h, i y j?

Ultimo minuto!
Pepe pudo salvar 25000 KB, gracias a un antivirus que le facilit el director. Despus de cuantos
minutos ha podido detener Juan la accin del virus?
 EL NMERO e
As como en geometra plana conocimos al nmero , en muchas aplicaciones de la matemtica superior
aparece una nueva constante, el numero 2,718281827..., su utilidad las ciencias exactas y sociales es tan
grande que ha adquirido nombre propio, fue el matemtico suizo Leonhard Euler el primero en utilizar la
letra e para designar este nmero, al parecer Euler investigaba ya otra constante a la que bautiz con la
letra a, primera vocal, cuando empez a investigar con el nmero 2,7178281827..., utiliz la segunda
vocal para bautizarlo.
El numero e es la base de la funcin exponencial natural f(x) = e x, la mayora de calculadoras cientficas
poseen la tecla ex.

CALCULATRIX
Los siguientes ejercicios debers hacerlos usando una calculadora cientfica.

1. Usa tu calculadora para hallar el valor aproximado de e.

2. Halla con tu calculadora e2, e3,e 1,5.
3. Puedes hacer la grfica de y =ex utilizando el resumen que hiciste antes.
4. Existir algn valor real x, tal ex = 2? Si es as, cmo haras para calcularlo? Discute con tus
compaeros tus estrategias.
5. Utiliza el mtodo anterior para resolver 3e4x = 5

ALCOHOL EN LAS VENAS

Es posible medir la concentracin de alcohol en la sangre de una persona.

Investigaciones mdicas recientes sugieren que el riesgo R (dado como un porcentaje)
de tener un accidente automovilstico puede ser modelado mediante la siguiente
relacin funcional:
R= 6ekx
donde x es la concentracin variable de alcohol en la sangre y k una constante.

a) Supn que una concentracin de 0,04 de alcohol en la sangre produce un riesgo del 10% (R= 10) de
sufrir un accidente. Calcula la constante k de la ecuacin. ______________

b) Utiliza el valor de k e indica cul es el riesgo si la concentracin asciende a 0,17.

__________________

c) Con el mismo valor de k indica la concentracin de alcohol correspondiente a un riesgo del 100%
__________

d) Haz un bosquejo de la grfica de R(x)

e) Si la ley establece que las personas con un riesgo del 20% o mayor de sufrir un accidente no deben
manejar Con cul concentracin de alcohol en la sangre debe un conductor ser arrestado y multado?
LENTITUD DE LAS CURACIONES
La frmula D= 5e-0,4h sirve para determinar el nmero de miligramos D de cierto medicamento en el flujo
sanguneo de un paciente, h horas despus de su administracin. Cuando el nmero de miligramos llegue
a 2 se debe suministrar el nuevo medicamento Cunto tiempo transcurre entre las inyecciones?

LA CURVA DEL APRENDIZAJE

En ocasiones los psiclogos utilizan la funcin L(t) = A( 1-e-kx) para

medir la cantidad por L aprendida en el tiempo t. El nmero A
representa la cantidad por aprender y k mide el nivel de aprendizaje.
Suponga que un estudiante debe aprender un total de A= 200 palabras
de vocabulario. Un psiclogo determina que el estudiante aprendi 20
palabras de vocabulario cada 5 minutos.
a) Determina la tasa de aprendizaje k. ________________________

b) Aproximadamente, cuntas palabras habr aprendido el estudiante despus de 10 minutos?

c) Y despus de 15 minutos?__________________

d) Cunto tiempo tardar el estudiante en aprender 180 palabras?_____________

e) Haz un bosquejo de la curva de aprendizaje, y escribe un prrafo sobre su comportamiento y lo que

observas en el comportamiento de un aprendiz.
 CURIOSOS MTODOS ACADMICOS

Es comn encontrar debilidades de rigor matemtico entre los profesores de academias de preparacin, un
1
da uno de ellos haciendo gala de todo su ingenio resolvi la ecuacin 2 x 1.3 x 1 2 / 3 del siguiente
modo:
1
x 1
2 .3 x 1
21. 3 1
1
por lo tanto por comparacin ,seal, tenemos que x + 1=1 x 1
1

resolviendo este par de ecuaciones obtuvo en ambos casos x = 0, y concluyo: La nica solucin es x= 0,
qu te pareci el artificio?

Te traslado la pregunta de mi amigo, Estas de acuerdo con su mtodo?

El mtodo utilizado arriba es incorrecto, la comparacin hecha no tiene sustento matemtico, por
ejemplo se cumple que : 31.2 2 3 2.2 log 2 ( 2 / 3) pero 1 2 y 1 log(2 / 3)
La forma correcta de resolver esta ecuacin es como sigue :
1
2 x 1.3 x 1 2 / 3
1
Tomando log 10 a ambos miembros : log 2 x 1 + log 3 x 1 = log (2/3)
1
(x + 1) log log 3 log(2 / 3)
2
Operando:
( x 1)
Multiplicando por (x-1) : (x -1) log log 3 x log(2 / 3) log 2 / 3
2 2

Desarrollando : x2 log2 - log 2 log 3 x log(2 / 3) log 2 / 3

x2 log2 - log 2 log 3 x log(2 / 3) log 2 log 3
Simplificando : x2 log2 x log (2/3) = 0
x (x log2 log (2/3))= 0
log(2 / 3)
Las soluciones son x = 0, x =
log 2
Como has visto es necesario ser riguroso al resolver ecuaciones exponenciales y logartmicas para que se
entrenen en la solucin de estas las propuestas algunos casos interesantes.

1) Resolver :
Log6 ( x 2 ) + Log6 ( x -7) = 2

2) Resolver :
Log6 ( x 2 ) ( x - 7 ) = 2

3) Resolver :
 2 2 x 2 6 x 2.3 2 x 2 0

4) Resolver :
4 x 2.14 x 3.49 x

5) Resolver x 2 .2 x 1 2 x 3 2 x 2 2 x 3 4 2 x 1

Sugerencias : Considera 2 casos cuando x < 3 y cuando x 3

 VENTAS Y PUBLICIDAD
Todos reconocemos la importancia de la publicidad en la promocin de un producto en el mercado. El
incremento de la competencia ha dado lugar a que muchos empresarios inviertan mas en campaas
publicitarias. Las agencias publicitarias han aumentado su eficiencia en los ltimos aos, hacindose mas
competitivas para servir a los clientes mas exigentes.
Hoy en da los publicistas dirigen sus campaas a mercados especficos y estudian la repercusin que
determinado comercial ha tenido en las ventas de un producto, valindose de grficas, encuestas, modelos
funcionales, etc. Un parmetro importante a considerar, y que decide una campaa, es la tasa de
variacin de las ventas del producto.
Observemos a continuacin un estudio sobre la cantidad de personas que vieron y respondieron
positivamente ( compraron el producto) a un aviso periodstico, relativo a un nuevo producto, a t das de
publicado.

Cuntas personas habran comprado el artculo despus de 3 das de publicado el aviso?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Cuntas personas compraron el artculo el tercer da?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Cundo se incrementaron ms rpido las ventas: en los 3 primeros das de la primera semana o en los
4 ltimos das de sta?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

En cul semana se incrementaron ms las ventas?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Cul era el punto mximo de ventas previsto por la empresa?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Dibuja una grfica que muestre la tasa de variacin de las ventas diariamente.
 ENTRE EXPONENCIALES Y LOGARITMOS

Resolver las siguientes ecuaciones. Justificando cada paso dado.

1. 7 3 x 2 7 2 50
1
2. 5 x 3 5 x 4 5 x 5 341
2

x 1 94x
3. 3
27
x 1
4. 4 6 2.9 x 1
x

64
5. 4 x 1 257
4x
6. 3 x 3 x 1 3 x 2 3 x 3 3 x 4 363
7. 316 x 1 9 8 x 1 28

Ahora halla lo que te pida cada ejercicio, esto te adiestrar en el uso de las propiedades de los logaritmos .

125
1. Log
5 5
5 27
2. Log 3 Log 25
3
a a
3. Log ab , si log ab 4
b
16 27
4. Log 6 si log12 a

5. Log tg1 + log tg 2 + .+ log tg89

6. Log tg1. Log tg 2 . log tg 3.log tg 89

7. Cul es mayor ? Justifica

2 5
Log 3 o Log 2 3 Log 4
5
o Log 6
3 11 a a
Log 2 o Log 3 Log 2 o Log 3

8 3 5
8. Halla log 30 Si log 30 = a log 30 b

5 2
9. 2 log 3 - 5 log 3

10. Desafo : Halla la suma

1 1 1 1
N
N
N
...... N donde N = 1967
log 2 log 3 log 4 log1967
 DETECTOR DE MENTIRAS
f (x h) f (x)
1. Si f (x) = b ax , a > 0 , a 1 , entonces =b (V) (F)
f (x)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2. Si 3x + 1. 2y = 36 entonces x = 1 e y = 2 (V) (F)

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3. Log (x - 3)2 = 2 log (x 3 ) (V) (F)

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

4. La grfica de y = 3 ex 2 corta al eje Y en el punto ( 0,1 ) (V) (F)

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

5. log ( a ) + log ( b ) + log ( c ) = log (a b c) para a, b, c positivos (V) (F)

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

6. Si logb a = 3 entonces logb b2 a2 = 17 (V) (F)

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

7. La ecuacin exponencial 5 x 2 = 3 3x + 2 no tiene solucin real (V) (F)

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

8. Un terremoto cuya lectura sismogrfica a 100 Km. del epicentro, mide x milmetros tiene
x
una magnitud M(x) dada por M (x) = log ( Escala de Richter )
x0
donde x0 = 10-3 es la lectura de un terremoto de nivel cero a la misma distancia del
epicentro, entonces la magnitud de un terremoto cuya lectura sismogrfica es de 0,1mm
a una distancia de 100 Km. del epicentro es 2. (V) (F)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

9. La grfica de toda funcin exponencial f (x) =f (x) = ax, a>0, a 1, pasa por (0,1) y (1,a)
(V) (F)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

10. La funcin f (x) = 2 + (1/3) x es decreciente en R (V) (F)

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

11. Si a > 0, a 1, b>0 entonces a log a b = b. (V) (F)

_____________________________________________________________________
 _____________________________________________________________________
x
1
12. Las grficas de f (x) = 2 x y g (x) = son idnticas (V) (F)
2
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

13. La grfica de f (x) = 2 + 3x corta al eje x (V) (F)

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2
14. Si 2 x = 3 2 entonces x = 2 (V) (F)
log 3
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

15. El dominio de f (x ) = 2 log ( 9 x2 ) es 3,3 (V) (F)

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
 RAZONES DE PESO

Hoy en da se promueve el gusto por lo atltico, todos

deseamos mantenernos en forma, eliminar los
molestos rollos; debido a esta preocupacin social
numerosas empresas ofrecen dietas , cremas
reductoras, pastillas, extraos aparatos mecnicos
para hacer ms fciles y ms eficientes los ejercicios.

El presente anlisis de un rgimen diettico talvez no

los ayude a bajar de peso, pero por lo menos
entenderemos cmo evolucionan estas dietas.
Estudiaremos un rgimen basado en la restriccin de
caloras.

El peso de una persona depende tanto de la tasa diaria

de ingestin energtica. (C caloras Dietticas por
da), como de la tasa diaria de consumo de energa. El
consumo depende de la edad, el sexo, la tasa de
metabolismo, etc. Para un valor de 35 cal por Kg. Y
por da, una persona pesa Kilos gasta 35
caloras por da.

El modelo matemtico que nos da el peso de una

persona despus de un tiempo de iniciada la dieta
es:

C C 0, 005
( ) 0 e
35 35

Donde 0 es el peso inicial y est en das. Observen que a largo plazo, la expresin:

C 0, 005
0 e
35

Se hace muy pequea. Podemos interpretar este resultado diciendo que si crece indefinidamente el
C
peso de la persona tiende a un peso de equilibrio, 0
35

Supongan que una persona que pesa 100 Kg. Decide iniciar una dieta de 2700 caloras por da

Con una calculadora, empiecen a tabular la evolucin de su peso por mes ( Consideren meses
comerciales de 30 das).

Hagan la grfica de la evolucin del peso para visualizarla.

Calculen cul es el peso de equilibrio en este caso

 Ubiquen en sus grficos el punto (0,90), tracen una horizontal e interseccin en con la grfica,
obtendrn de este modo el tiempo que demorar en llegar a pesar 90 Kg. Verifiquen esto utilizando la
funcin del peso.

Calculen cuanto tiempo le llevar a esta persona alcanzar un peso de 80 Kg. Se define como la
semivida de la dieta, el tiempo que requiere la persona en llegar a bajar la mitad de sobrepeso.

1
0 eq
2

Planteen una ecuacin suponiendo que este tiempo es d das

Resuelvan esta ecuacin, y hallen d redondeando a enteros

Calculen el tiempo de semivida cuando depende del tipo de la tasa de ingestin energtica. Qu
concluyen de esto ?