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AC AD E M IA
29 A OS
ARITMTICA
Sede Central: Av. Riva Agero 1137 - El Agustino. Telfono: 327 0999 - 327 - 2208
2 SETIMO BOLETIN SEMESTRAL UNI 2002 - II
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3 SETIMO BOLETIN SEMESTRAL UNI 2002 - II
1. Se tiene 2 magnitudes A y B que son inversamente cinco obreros. Cuntos das tardarn en terminar
proporcionales para valores de B menores o iguales el trabajo los obreros restantes?
a 50; pero A es directamente proporcional a B para
valores mayores o iguales a 50. Si A es 80; A) 50 B) 40 C) 36
cuando B=25, halle A cuando B=80. D) 30 E) 33
8. Un grupo de obreros pueden realizar una obra en
A) 60 B) 12 C) 64
una cantidad de das, 17 das despus de iniciado
D) 48 E) 72
el 80% de los obreros disminuyen su rendimiento
en 40% y el resto de obreros, con objetivo de
2. En el siguiente cuadro se muestra los valores
terminar en el plazo estipulado aumentan en 20%
correspondientes a las variaciones de 2 magnitudes
A y B: su rendimiento, y trabajan 7 horas ms por da.
A 2 4 6 a 16 b/a Cuntas horas diarias trabajan al inicio?
B 5 20 45 125 B C A) 1 B) 3 C) 6
Calcule "a - b + c" D) 8 E) 12
A) 960 B) 970 C) 900 9. Se sabe que 20 obreros pueden hacer una zanja de
D) 800 E) 850 670m de longitud en 12 das, despus de cierto
tiempo de trabajo se decide aumentar la longitud en
3. Se tienen 3 ruedas dentadas engranadas entre si, 30m, para lo cual contratan 10 obreros mas,
donde la primera tiene 30 dientes, la segunda 45 acabando la obra a los 15 das de empezado. A
dientes y 1m de dimetro y la tercer 2m de los cuntos das se aument el personal?
dimetro. Si la primera da 18RPM. Cul es la
velocidad de la tercera? A) 10 B) 9 C) 8
D) 7 E) 6
A) 12RPM B) 24RPM C) 54RPM
10. Una obra se divide en 3 partes y lo pueden hacer
D) 6RPM E) 16RPM
cierta cantidad de obreros, la primera parte en 10
das trabajando 8h/d, la segunda parte en 12 das
4. Si, "A" es proporcional a B-C; B es proporcional a D
trabajando 4h/d y la tercera parte en 20 das
y C es proporcional a D 2 ; cuando D=2, A=48 y
trabajando 6h/d. Calcular cuntas horas por da
cuando D=5; A=30 para que valores de "D"; A=0. deben trabajar, la mitad de dichos obreros para
realizar toda la obra en 62 das.
A) 0; 6 B) 1; 3 C) 5; 6
D) 7; 8 E) 6; 4 A) 6h/d B) 8h/d C) 12h/d
D) 16h/d E) 18h/d
5. En el siguiente cuadro de valores para las 11. Repartir 48 entre A, B y C directamente
magnitudes A; B y C:
proporcional de modo que los ndices de
A 6 6 6 2
a proporcionalidad sean la tercera proporcional de 50
5 y 10; la media diferencial de 8 y 4, el mayor
B 12 9 6 a promedio de los 2 ndices anteriores
C 4 3 4 a-2 respectivamente en dicho orden. Hallar la mayor
Calcule "a": parte repartida.
A) 2 B) 4 C) 5 A) 20 B) 22 C) 24
D) 7 E) 9 D) 26 E) 28
6. Un terreno de 10 acres puede alimentar a 12 12. Una persona inicia un negocio. Est slo en el
bueyes por 16 semanas o a 18 bueyes por 8 negocio el primer mes y luego ingresa
semanas. Cuntos bueyes podran alimentarse mensualmente un socio, aportando un capital igual
en un campo de 40 acres durante 6 semanas, si el al doble del anterior. Si el beneficio del segundo
pasto crece regularmente todo el tiempo? ms el del ltimo es S/.4200. Calcular cunto
recibi el tercer socio si el negocio dur medio ao:
A) 70 B) 59 C) 64
D) 88 E) 58
A) S/.1000 B) S/.1200 C) S/.1600
7. Quince obreros han hecho la mitad de un trabajo en D) S/.1800 E) S/.2000
20 das. En ese momento abandonan el trabajo
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Desigualdades; Inecuaciones
A) x 2 + 4x + 12 > 0; x - x 2 - 3 > 0 A) R
B) <-4; 8>
B) ( x 1) 2 > 0; 1 - x < 0
C) <-2 5 - 6; 2 5 - 6>
C) x + 3 > 0 ; x 3 > - x 2
D) <-4; 2 5 - 6>
D) x - x 2 < 2; (x - x 2 )[x+4 x 2 +5] < 2[x + 4 x 2 E) <-4; 2 5 + 6>
+ 5]
1 5 12. La inecuacin:
E) (2x - 5)(1 - 2x)> 0; < x<
2 2 4
x 2 3x 1
7. Encuentre todos aquellos valores reales de "n" para 1
2
los cuales las races del polinomio: 3x x 3
P( x ) (n 3)x 2 2nx 6n Se verifica bajo el conjunto:
Resulten positivas siempre:
A) x 8 { } B) x {-1} C) x > -1
18 18 18 D) x R - { -1 } E) x R
A) <3; ] B) <0; ] C) <0; ]-
5 5 5
{3} 13. Bajo qu intervalo se satisface siempre la relacin
de orden:
D) R E) <-; 0> U <3; +>
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1 x 1 D) <-4; 0] E) { }
x x2 1
18. El conjunto solucin de la inecuacin:
A) <0; 1> B) <0; 2> C) <0; 4> (|x - 1| + |x - 2|)(|1 - x| - |2 - x|) < x 2 - 6
D) <0; > E) <1; +> Es:
A) R B) R C)
0
R0
GEOMETRA
A) 2 m B) 4m C) 2 2 A) 3 B) 5 C) 6
m D) 4 E) 7
D) 2m E) 3 m
11. En qu relacin se encuentran los volmenes de un
tetraedro regular y el del poliedro que se forma al
unir los puntos medios de las aristas del tetraedro
regular, respectivamente:
5. La distancia entre dos rectas que se cruzan en el
espacio OO'=6m, sobre la primera. Se toman los A) 2 B) 2/3 C) 4/3
segmentos consecutivos OM=MN=NT=5m y sobre D) 3 E) 4
la otra OQ=QR=RL=5m. Calcule TL si MQ=10m.
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12. Se tiene un cubo ABCD - EFGH, se toma un punto contiene a la cara BCD es el punto R. Calcule el
interior, calcule PA 2 PB 2 PH2 PG2 , si rea de la regin triangular BRC.
PE 2 PC 2 PF 2 PD 2 8m 2 .
A) 11m2 B) 22m2 C) 8m2
A) 2m2 B) 6m2 C) 8m2 D) 18m2 E) 16m2
D) 4m2 E) 10m2
18. SI, O-ABCDE son los vrtices de un icosaedro
13. Dado un octaedro regular M-ABCD-N cuya arista regular que determinan un ngulo pentaedro de
mide 6 m. Calcule la mnima distancia entre BC vrtices "O". Si CD= 5 -1. Calcule MN (M y N
y MP, siendo "P" punto medio de AD: son puntos medios de AB y BD respectivamente)
A) 1/2 B) 3/2 C) 4
A) 2 3 m B) 3 3 m C) 3m
D) 1 E) 5/2
D) 3 m E) 2m
19. La seccin plana que se determina por el plano que
14. Calcule el ngulo que forman AB y CD en el pasa por A, B y C es una regin:
dodecaedro regular mostrado: A
A) Cuadrangular.
A) 36 A B) Triangular. B
B) 60 C) Pentagonal.
C) 72 C B
D) Hexagonal.
D) 18 E) Heptagonal.
E) 108 D C
5
A) 4 B) 2 C) 2 3
4
D) 5 E) 6
Funciones Trigonomtricas
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1. Sean F, G y H funciones cuya regla de correspondencia 5. Con respecto a la funcin "F" cuya regla de
estn dadas por: correspondencia est dada por:
F(x) = Senx + xSecx x x 1
G(x) = Cos(Tgx) + 1 SenCos Cosx
H(x) = |Ctg2x| - x F( x ) 2 2 2
Entonces, se afirma que: x x 1
Sen Cos Cosx
I. F es impar. 2 2 2
II. G es par. se afirma que:
III. H es par. I. Tiene periodo igual a
IV. G es impar. 5 5
V. F es par. II. F(x) < 0, x < ; >
6 4
A) I y IV B) II y III C) I, II 2
III. F(x) > 0; } x < ; >
D) I, II, III E) II, V 3 3
A) I B) I, II C) I, III
2. Los puntos P1 ( x 1 ; 2a b ) ; P 2 ( x 2 ; a b) y
D) II, III E) Todas
ab
P3 (x 3 ; ) pertenecen a las curvas sinosoide, 6. Halle el rango de la funcin "F" definida por:
ab
F( x ) (1 Cos6 x )Sec 2 x (1 Cos6 x )Csc 2 x
consinusoide y tangentoide respectivamente, si:
A) <4, 20> B) [4, 20> C) <4, 20]
x 1 x 2 , entonces x 3 es un elemento del
2 D) [2; 10> E) <1, 5]
conjunto:
7. Calcular el dominio y rango de la funcin:
Tgx | Tgx |
F( x ) , x <-; 2]
A) ; B) ; Tgx | Tgx |
4 3 10 9
A)
2
C) ; DF ; 0 U ; U 3 ; 2 ; R F { 0 }
2 3 2 2 2
B)
2
D) ; E) ; DF
; U ; ; 2 ; R F { 0}
3 5 20 6 2 2
C)
3. Sea la funcin "F" definida por:
D F ;2 { ; 0; ; ; 3 }; R F { 0}
F(x) = |Senx| - Sen|x| 2 2 2
Entonces el valor de verdad de las proposiciones es: D)
I. F no es peridica.
II. R F = [0; 2] D F ; 2 ; { ;3 }; R F { 0}
2 2 2
III. Es creciente en el intervalo <3, 2, 4>
IV. F(x) = 0 x <-, > E) DF ; 3 { 0, }; R F { 0}
2 2
A) VVVV B) FVVV C) FFVV
8. Hallar el rango y grfica de la funcin "F" definida por:
D) FVVF E) VFVF
Sen3 x Cos3 x
F( x )
Sen | x | Cos | x | ; 0 | x | 2
4. Con respecto a la funcin "F", definida por:
Cos 3 x Senx
F( x ) 1 A) <-4; -2> <-2, 4> B) <-4, 4> C) [-4, 4]
Cosx Senx D) <0, 4> E) <-2, 2>
Indicar verdadero (V) o falso (F):
D F = R - { K }; K Z
9. Hallar el dominio de la funcin "F" definida por:
I. Secx Cscx
4 F( x )
1 1 4 x 2 (Cosx Cos3 x )
II. R F = [- ; ]
2 2
III. Es funcin par.
A) <-2, 2> - {0} B) <-2, 2>C) <0, 2> - { ; }
4 2
A) VVV B) FVF C) VFV
D) VFF E) VVF
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G(x) =
D) <-2, 2> -{0, ; } E) <-2, 2> -{0;
4 2 Senx Cosx
H(x) = F(x) . G(x)
} Entonces se puede afirmar que:
2 I. H(x) = |Senx| - |Cosx| II. H(X) es peridica.
10. Hallar dominio y periodo de la funcin: III. H(X) = Senx - Cosx
Cosx Cos2x Cos3x
F( x ) ;KZ
Senx Sen2x Sen3x A) VFV B) FVF C) FFV
D) VVF E) FVV
K
A) R - {(2K 2 )U };
3 2
K
B) R - {(2K 2 )U }; 2 15. Si: F(Cosx+Senx) = Cosx - Senx
3 2 Hallar: Df Rf
C) R - {(2K ) U K};
3 A) [- 2 ; 2 ] B) [0; 2 ] C) [-
K 2 ; 0]
D) R - {(2K )U };
3 2 2 D) [0, 2 ] E) [0; 1]
K
E) R - {(K )U }; 2
3 2
16. Si: D ; 0
F 4
11. Si; T1 , T 2 y T 3 son los periodos de las funciones:
Hallar el rango de la funcin: F(x) = Cosx - xSenx
1 1
F(x) = Sen2 x Cos3 x A) R B) R
2 3
G(x) = |Cos(Sen2x)|
C) R 0
x x D) R E) R - K; K Z
H(x) = |Cos | + |Sen | 0
4 4
T1 T T 17. En cul de los intervalos est definida la funcin:
4 2 3
Calcular: T= F( x ) 2Senx 1 Cos Secx
T T T
2 3 1
A) 6 B) 7 C) 9
A) [5 ;7 ] B) [5 ; 3> C) <5
D) 10 E) 13 2 3 3
12. Hallar el dominio mximo de la funcin "F": ;17 >
F(x) =Tg( |Cosx|) + Ctg(Senx); (K Z)
2 6
D) <5 ; 3> E) [ ; ]
K 6 6 2
A) R - {(2K )U } D) R - {(2K )U
3 2 3
K} 18. Hallar el rango "F", definida por:
K Cos6 x Cos3 x
B) R - {(K )U } Cos5 x Cos2 x
3 2 F( x )
Sen5 x Cos2 x
C) R - {(2K ) U K} E) R - (2K - )U Sen4 x Cosx
3 3
K Adems graficar "F"
}
2 A) R B) R-{0} C) R
13. En cuntos puntos intercepta la grfica de F al eje "X" en D) R - {-1, 0, 1} E) R - {1}
el intervalo [0; 2]
F(x) = Cosx + Cos2x + Cos3x 19. Hallar las coordenadas del punto "P":
F(x)=KCosBx
A) (/10; 2) y
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7 B) (/18; 2) 4
C) (/5; 5 -1) P x
14. Sea las funciones F y G: F(x) = D) (//5; 10 2 5 ) /2
Senx Cosx
E) (/!0; 1 0 2 5 ) -4
G(x)=KSenCx
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20. Sea la funcin "F" definida por: III. F(x)< 13 Ctgx; para x IIIC
F(x) = 2Senx + 3Cosx
Indicar el valor de verdad: IV. F( ) < 13
4
5
I. F(x) es decreciente en x < ; >
4 4 A) VVVV B) VVFV C) VFVF
D) FVFV E) FVFF
II. F(x) > 13 Ctgx, para x z < ; >
4
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A C A D E M IA R
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FSICA
Condensadores y Electrodinmica
2. Calcular la capacidad equivalente entre "a" y "b": 6. Si el voltmetro ideal marca 20v. Cul es la carga
del condensador de 2f?
A) C/5 V
A) 16C 1f
B) 5C a C C C C C b
C) 4C B) 20C 5f 5f
D) 2C C) 24C 2f
E) C D) 36C
E) 40C
3. Determinar la capacidad equivalente del conjunto
de condensadores mostrados (C=4F). 7. Determinar la capacidad equivalente entre los
puntos A y B si la figura es un cuadrado:
2C 2C
A) 4F C
A) 15C/4
B) 6F B) 15C/8 C C
2C 2C C C
C) 8F C C
C) 15C/16
D) 10F x y
D) 8C/15 C C
E) 12F 2C 2C E) 4C/15 A C B
1. De las afirmaciones respecto al peso equivalente, 6. El siguiente proceso redox se desarrolla en medio bsico
indicar lo que no corresponde: a partir de las siguientes sustancias: KMnO4 y H2O:
I. La masa equivalente es una propiedad intensiva MnO
4
1
H 2 O MnO H 2 O 2
que nos indica la proporcin en masa para las Luego de balancear la ecuacin qumica. Hallar la suma
sustancias que intervienen en una reaccin. de sus masas equivalentes
II. La ley de combinacin, se verifica para todo
proceso qumico (reaccin qumica). A) 56,5 B) 100,2 C) 49,6
III. Si un hidrxido posee 3 grupos hidroxilo, D) 78,8 E) 24,4
entonces su peso equivalente es un tercio de su
masa molecular. 7. A partir de la siguiente reaccin en medio cido. Hallar el
volumen (mL) de oxido de Nitrgeno a 624mmHg y
IV. En la sntesis de Haber se cumple: 127C, luego de la reaccin de 20 mili equivalentes del
PE(H) + PE(N) = PE(NH3).
reductor segn: S NO 31 SO 2
4 N2O
A) Slo I B) I, II y IV C) III y IV
A) 300 B) 200 C) 100
D) Slo III E) I y II D) 80 E) 50
2. Si ocurre una reaccin qumica entre el cido 8. A partir del siguiente proceso redox, indicar verdadero
fosforico (H3PO4) y el hidrxido de Magnesio (V) o falso (F): KClO KCl KClO 3
(Mg(OH)2) donde ocurre la disociacin completa de
La masa equivalente del oxidante y el reductor
ambas sustancias. Hallar la suma de las masas poseen el mismo valor.
equivalentes del cido, base y el agua formado. Para Hallar la masa equivalente del oxidante se
consideran 4 electrones transferidos.
A) 98,3 B) 100,2 C) 80,4 La masa equivalente del reductor es 22,6.
D) 56,5 E) 79,7
A) FFV B) FFF C) VVF
3. En los siguientes procesos redox, hallar la suma de D) VFV E) FVF
las masas equivalentes para los oxidantes segn:
9. Respecto a las soluciones, indicar lo que no
HNO 3 S SO 2 NO H 2 O
corresponde:
FeO C Fe CO 2 I. Corresponde a un proceso (fenmeno fsico), donde
ocurre la reunin homognea de dos o mas
A) 57 B) 75 C) 45 sustancias.
II. El componente que se encuentra en mayor cantidad
D) 94 E) 27 sirve como medio de dispersin (solvente).
III. Todos los gases son miscibles entre si, es decir
4. Se ataca una aleacin de dos metales cuya masa forman soluciones.
es 560g con cido liberndose suficiente gas H2 IV. Todas las soluciones que conducen la electricidad
para llenar 10 recipientes de 11,2L cada uno a C.N. son inicas.
Hallar la suma de las masas equivalentes de dichos
metales. A) Slo I B) I y II C) Slo II
D) II y III E) Slo IV
A) 45 B) 56 C) 100
10. De las afirmaciones, indicar verdadero (V) o falso (F):
D) 28 E) 78 Los valores de la solubilidad para los solutos se
miden en soluciones saturadas.
5. Los elementos Hierro y Aluminio al ponerlos al aire Las propiedades qumicas de las soluciones lo
libre forman xidos donde estos representan el 70% determina el componente de menor cantidad
y 53% de la masa respectivamente. Hallar la suma (soluto).
de las masas equivalentes de los xidos y la suma Si se tiene 10L de una solucin al 10% en masa
de las valencias de los metales. entonces cada litro posee 1% de soluto.
Solo existen soluciones liquidas, ya que el nico
A) 100 y 5 B) 24,5 y 2 C) 78,2 y 5 solvente es el agua.
D) 160 y 6 E) 43,7 y 6 A) VVFF B) VFFV C) FFFV
D) VFVF E) FVVV
11. Se dispone de 4L y 2L de dos soluciones acuosas de 16. De las siguientes afirmaciones indicar verdadero (V) o
etanol (alcohol etlico) al 25% y 10% en volumen falso (F):
respectivamente, si la densidad del etanol (C 2H5OH) La molaridad y la normalidad son unidades de
puro es 0,8g/mL. Cuntas moles de alcohol se concentracin qumicas, sus valores dependen de
podrn extraer en total de dichas soluciones?. la temperatura.
El proceso de dilucin (proceso fsico) se eleva la
A) 45,22 B) 13,65 C) 8,44 concentracin de una solucin.
D) 20,87 E) 56,34 La valoracin, titulacin o neutralizacin (proceso
qumico) se rige por la ley de combinacin.
12. Si se agrega 750mL de agua a una solucin acuosa La normalidad es una unidad de concentracin til
saturada de glucosa cuyo volumen es 3L y posee una para las reacciones entre soluciones.
densidad de 1,25g/mL. Hallar la variacin del
porcentaje en masa de soluto, si antes de agregar el A) VFVV B) FVFV C) VFVF
agua este era 20%. D) VFFV E) VVFF
A) 1,11 B) 3,33 C) 5,55
17. En los acumuladores de Plomo (bateras) se utilizan
D) 2,22 E) 4,44
como electrolito una solucin de cido sulfrico al
40% en masa con una densidad de 1,2g/mL. Hallar la
13. Se prepara una solucin acuosa de CuSO 4.5H2O
molaridad y normalidad de dicha solucin.
utilizando 2495g de sal hidratada y 1100g de agua
destilada, luego de agregar la sal al agua, se observa A) 4,9 y 9,8 B) 5,1 y 10,2 C) 3,5 y 7,0
un incremento de 400mL en el volumen. Hallar la D) 4,3 y 8,6 E) 5,4 y 10,8
molalidad de la solucin resultante.
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29 A OS
RAZONAMIENTO VERBAL
Integral
Trminos Excluidos C) guardar C) rabia
D) esconder D) can
E) disfrazar E) mordedura
1. ELEGA 2. EPTOME
A) dolor A) obra
B) poema B) resumen 17. IMPIO 18. PENAL
C) tristeza C) compendio A) draconiano A) pena
D) lgrima D) texto B) severo B) celda
E) poeta E) narracin C) malvado C) reo
D) insensible D) rejas
3. JUGOSO 4. TOLERANCIA E) inclementes E) condena
A) nutritivos A) respeto
B) sabroso B) consideracin
C) substancioso C) valoracin 19. COMEDIDO 20. ACOMETER
D) zumo D) cuidado A) corts A) indagar
E) esencial E) atencin B) pulcro B) embestir
C) atento C) buscar
5. PROPAGAR 6. MANUTENCIN D) urbano D) chocar
A) extender A) conservacin E) gentil E) obsesionar
B) multiplicar B) amparo
C) reproducir C) alimentacin
D) aumentar D) guarnecer 21. CURSO 22. ACLARAR
E) asociar E) cuidado A) programa A) explicar
B) sillabus B) esclarecer
7. FRICCIN 8. CONCURRIR C) colegio C) elucidar
A) goce A) reunir D) docente D) dilucidar
B) excitacin B) disociar E) dictado E) iluminar
C) deleite C) alejar
D) complacencia D) desgregar 23. ESCRITOR 24. FINITO
E) placer E) juntar A) vivencia A) extremo
B) literatura B) fin
9. ATEMPERAR 10. TESTIGO C) obra C) limite
A) conservar A) peritaje D) narracin D) trmino
B) moderar B) juzgado E) imaginacin E) epilogo
C) mesurar C) atestiguar
D) templar D) sospechoso
E) morigerar E) bicho 25. LAUREAR 26. FESTIVO
A) coronar A) alegre
11. FARSANTE 12. CELULAR B) glorificar B) jovial
A) fingido A) mensaje C) entronizar C) jocoso
B) camuflado B) porttil D) encumbrar D) sonriente
C) traficante C) comunicacin E) ensalzar E) comediante
D) disimulado D) antena
E) tramposo E) voz 27. NIDO 28. DISCUTIR
A) amparo A) razonar
B) paloma B) disertar
13. PUNTUAL 14. REBATIR C) lecho C) polemizar
A) diligente A) impugnar D) polluelo D) reflexionar
B) presto B) refutar E) lombriz E) discurrir
C) horario C) reparar
D) conforme D) negar 29. PANADERO 30. POSTULAR
E) adecuado E) rechazar A) estante A) solicitar
B) pan B) pedir
15. ENCUBRIR 16. BOZAL C) harina C) pretender
A) ocultar A) hocico D) panadero D) conquistar
B) tapar B) correa E) horno E) aspirar
E) en - con
Conectores Lgicos
36. Joseph es un amigo veraz, sereno, bastante
31. La sancin es el acto de premiar ........... castigar a inquisidor ........ periodista, que no cree ........ en
la persona responsable, ........... haya realizado cosas vistas y palpadas; ........... es, aunque
ocurren buenas o malas. pertenezca a la ctedra, un hombre del pueblo.
32. En la percepcin de los medios expresivos no 37. En ste libro, como en todos los suyos, Unamuno
interesa mayoritariamente la verdad o la falsedad concibe la vida ........... lucha. Esta concepcin de la
de los mismos, ........... la vivencia esttica no es un vida que contiene ........... espritu revolucionario
acto de conocimientos, ........... un estado anmico que toneladas de snobismo nos har ........... amar
que transcurre, una experiencia que se esta al maestro de Salamanca.
viviendo.
A) en - ms - todava
A) por que - sino B) cmo - mas - an
B) porque - sino C) con - ms - an
C) ya que - o sea D) como - ms - por siempre
D) aunque - porque E) como - ms - siempre
E) puesto que - tanto que
38. ........... escritor espaol contemporneo se
33. ........... se debe reconocer ........... Delteill el mrito conoce ......... se aprecia ........... en Europa como a
literario de ofrecernos la ........... fresa y viva imagen Machado.
moderna de Juan de Arco.
A) A ningn - y - tanto
A) Ms -a - ms B) Todo - o - tanto
B) Ms - con - nica C) Con ningn - o - ya sea
C) Mas - a ms D) Todo - y - ms
D) Aunque - es - ms E) Con todo - y - sea
E) An - en - nica
Comprensin de Lectura
34. El problema del arte, como el de la belleza, es un
problema de definicin, de fijacin de su concepto, Texto N 1:
caracteres y fines ........... de determinacin de lo
que se entiende ........... arte y de lo que ste Puede decirse sin riesgo que el siglo XX nos ha
es ........... debe ser. convertido a todos en hondos pesimistas histricos.
Como individuos, podemos evidentemente mostrarnos
A) en suma - por - o optimista respecto a nuestra perspectivas personales de
B) o sea - por - o salud y felicidad. Por una larga tradicin, los americanos,
C) esto es - en - y segn se dice, forman un pueblo que est siempre lleno de
D) tanto es - por - y esperanza acerca del futuro. Pero cuando nos referimos a
E) en conclusin - con o cuestiones ms amplias como la de si ha habido o habr
progreso en la historia, el veredicto es debidamente
35. Jos M. Arguedas ........... su militancia antifascista distinto. Los espritus ms sobrios y reflexivos de nuestro
universitaria fue encarcelado en el frontn ........... siglo no han visto razn alguna para pensar que el mundo
casi un ao. avanza hacia lo que Occidente consideramos instituciones
polticas humanas y decentes, es decir, hacia la
A) en - por democracia liberal. Nuestros pensadores ms profundos
B) por - por han llegado a la conclusin de que no existe eso llamado
C) con - por historia, o sea, un orden con sentido a la marcha de los
D) en - en acontecimientos humanos. Nuestra propia experiencia nos
ha enseado, de igual modo que han ms probabilidades mujeres que se encontraban en clnicas y descubrieron
a favor que en contra de que el futuro contenga nuevos que el 54% de ellas haba sufrido en algn momento de
males no imaginados siquiera, desde dictaduras fanticas abusos fsicos o psicolgicos denominados tambin,
y sangrientos genocidios, hasta la banalizacin de la vida abusos mentales, por parte de un compaero intimo. El
por medio del consumismo moderno, y que nos esperan 14% de las mujeres inform de abusos psicolgicos sin
desastres sin precedentes, desde el invierno atmico daos fsicos, definiendo abuso mental como sentimientos
hasta el calentamiento del globo. continuos de peligro y prdida de poder y control. Al hablar
de sus problemas de salud, las que sufrieron abusos
39. El trmino espritus se entiende como: psicolgicos tenan la misma probabilidad de ofrecen una
pobre visin de salud fsica y mental que las abusadas
A) Experimentados. B) Sabios. fsicamente. Las mujeres sujetas a abusos psicolgicos
C) Eruditos. tenan el doble de probabilidades de informar de dolores
D) Pensadores. E) Caballeros. crnicos, infecciones transmitidas sexualmente, dolor
plvico, crnico, ulceras estomacales, espasmos de colon,
40. El ttulo del texto sera: infecciones en el tracto urinario y migraas. Las mujeres
abusadas fsicamente, la mayora de las cuales informaron
A) La insignificancia de la historia. asimismo abusos psicolgicos, tambin sufrieron lesiones
B) El pesimismo en el siglo XX. directas como fracturas de huesos, artritis, prdida de odo
C) Lucha contra el pesimismo. y vista y convulsiones seal el estudio.
D) Estudios sobre el pesimismo.
E) La inexistencia de una verdadera historia. 44. El tema que el texto destaca es el de abuso:
41. Podemos deducir que el siglo XX. A) Psicolgico contra mujeres norteamericanas.
B) Mental afligidas a la mujer por su pareja.
A) Es el punto inicial del pesimismo. C) Fsico y mental producido por mujeres.
B) Se caracteriz por una lucha sin resultados. D) Frecuente en las relaciones de parejas.
C) Se aplicaba por un lucha sin resultados. E) Psicolgico con dao fsico en los EE.UU.
D) Era menos el pesimismo.
E) Haba poca historia de pesimistas. 45. En el texto Indico se refiere a:
A) Un presupuesto de la libertad.
B) La consolidacin del derecho.
C) La formalizacin de la justicia.
D) Consecuencia de la crisis de valores.
E) El ente propulsor del cambio.
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Operaciones Matemticas
1. Si: D) 9 E) 10
x = x (x + 2)
2. Si: n = 64n - 21
Calcular el valor de "a" en:
A) 6 B) 7 C) 8 A) 10 B) 11 C) 2
D) 13 E) 14 Calcular:
9 8 4
3. Si: x = x x-1 x x
4 2 9
3x + 5 = 3 x 2 - 5x - 4x 8 x 7
A) 16 B) 8 C) 2
Calcular: 8 D) 64 E) 4
A) 36 B) 8 C) 12
D) 24 E) 16
11. Si:
2x + 3 = x-1 + x 2 2x 7
6. Si: a b = c
Entonces: a b c Calcular 3 ; sabiendo que: -5 =3
Calcular x x 5 en:
A) 10 B) 21 C) 20
x (x + 1) = 5(x 6) D) 30 E) 40
A) 10 B) 15 C) 5 12. En la siguiente tabla se define el operador #:
D) 25 E) 35 # 1 3 5 7
7. Si: xy = x y + y x 2 3 1 -1 -3
4 7 5 3 1
Calcular:
25 5 6 11 9 7 5
8 15 13 11 9
A) -10/7 B) -24/5 C) -12/5
D) 12/5 E) 24/5 Calcular el valor de:
14. Si:
x(x # y ) = y(y - x); x y ^ x; y 2x + 3 = 3 - 2x
Calcular:
Adems: n = n
(2#5)(5#2)
R Calcular: 1 + 1 + 1
(99#100)(100#99)
A) 9 B) 10 C) 11
D) 12 E) 13
A) 10 B) 11 C) 9
D) 3 E) 6
19. Si: 2n + 1 = 4 n2 + 4n
15. Si:
Calcular el menor valor de "a" sabiendo que:
( x y )n Z; Z par a = 2a - 1
x#y=Z=n A) -2 B) -1 C) 0
( x y )n Z; Z impar D) 1 E) 2
N = (4 8) + (6 2) + (2 4) A) x B) 2 C) 1/z
D) 3 E) 1
A) 85 B) 65 C) 68
D) 21 E) 78
A C A D E M IA R
AC AD E M IA
29 A OS
HISTORIA
1. La Primer Guerra Mundial tuvo como pretexto el 6. Durante su gobierno se elabor y aplic la NEP:
asesinato del Archiduque Francisco Fernando pero
la causa principal fue: A) Trostsky.
B) Lenn.
A) Revanchismo francs por Alsacia y Lorena. C) Stalin.
B) Prdida de Colonias por parte de Inglaterra. D) Zinoviev.
C) Lucha de potencias por conseguir mercados. E) Kerenski.
D) Control estratgico de los Balkanes.
E) Hegemona Alemania en Europa. 7. Una de las causas principales, para la cada de la
bolsa, de Wall Street en Nueva York (Jueves Negro
2. Qu potencias buscaban dominar los Balkanes? - 24 - 10 - 1929) fue:
4. El 28 de Junio de 1914, el archiduque austraco fue 9. Uno de los sustentos ideolgicos de los sistemas
asesinado en la ciudad de ........ por ..........: totalitarios son:
5. El asalto al palacio de invierno en Octubre de 1917 10. La Segunda Guerra Mundial se inicia con:
acab con el rgimen del gobierno:
A) La invasin a Polonia por los Alemanes.
A) Bolchevique. B) El reparto de Polonia.
B) Menchevique. C) La ocupacin del territorio francs.
C) Monrquico. D) La firma del Pacto de Acero
D) KDT. E) La violacin de la neutralidad Belga.
E) Proletario.
11. La construccin de ferrocarriles durante el gobierno 16. Asumieron el gobierno del Segundo Militarismo,
de Balta tena como objetivos: luego de la Guerra del Pacfico, excepto:
A) Impulsar la explotacin del guano. A) Miguel Iglesias.
B) Controlar el satlite. B) Oscar R. Benavides.
C) Desplazar el capitalismo ingls. C) Andrs A. Cceres.
D) Reducir la deuda externa. D) Remigio Morales Bermdez.
E) Aumentar la extraccin de materias primas. E) Justiniano Borgoa.
12. Seale lo correcto respecto a la Guerra del
17. Uno de los hechos sociales desatados durante el
Pacfico:
gobierno de Miguel Iglesias fue el levantamiento
1) Atacama fue provincia salitrera del Per.
regional dirigido por:
2) La campaa de Tarapac fue anterior al
combate de Iquique.
A) Juan Chocne.
3) Fue un fracaso la conferencia en el
B) Rumi Maqui.
Lackwanna.
C) Atusparia.
4) La batalla del Alto de la Alianza marc el retiro
D) Tpac Catari.
de Bolivia.
E) Toms Laynes.
5) Iglesias fue elegido Presiente en Cajamarca.
A) 2, 4, 5 D) 1, 3, 4 18. Frente al levantamiento liderado por Pirola, contra
B) 1, 2, 5 el segundo gobierno de Cceres, este ltimo
C) 1, 4, 5 E) 3, 4, 5 renunciar al gobierno, formndose una junta
presidida por:
13. La guerra del Guano y el Salitre, tuvo su momento
culminante en la: A) Augusto B. Legua.
B) Eduardo Lpez de Romaa.
A) Campaa del sur. C) Jos Pardo.
B) Campaa terrestre. D) Justiniano Borgoa.
C) Campaa de apoyo de los Cooles. E) Manuel Candamo.
D) Expedicin Lynch.
E) Campaa de la Brea. 19. Durante el gobierno de Nicols de Pirola se
14. En la campaa de la Brea dirigida por Andrs A. reestructur el Estado, Aristocrtico, entre estas
Cceres con participacin de la poblacin estuvo:
campesina, se dieron las siguientes batallas:
1) Pucar A) Creacin del Estanco del Salitre.
2) Grito de Montn. B) Modernizacin del Ejrcito.
3) Marcavalle. C) Consolidacin del Partido Demcrata.
4) Chorrillos. D) Consolidacin del Partido Constitucional.
5) Concepcin. E) Anulacin del Tributo Indgena.
6) Huamachuco.
7) Alto de la Alianza. 20. Grupo de poder econmico que se vio desplazado
con el ingreso de capitales norteamericanos
A) 1, 3, 5, 6 durante el Oncenio:
B) 1, 3, 5, 5, 7
C) Slo 1, 2, 6 A) La burguesa industrial.
D) 3, 5, 6, 7 B) Los gamonales del sur.
E) Todas las anteriores. C) La oligarqua agroexportadora.
D) La clase media costea.
15. El coronel Leoncio Prado fue fusilado por los E) La burguesa comercial.
invasores chilenos despus de la batalla de:
A) Pucar.
B) Concepcin.
C) San Pablo.
D) Huamachuco.
E) Marcavalle.
ECONOMA
1. Los Bancos, AFP y Compaas de Seguros, estn 6. Si del sistema financiera sale un gran flujo de
supervisados por el Estado mediante: capitales al exterior, entonces esto generar en el
pas:
A) El BCR.
B) La CONASEV. A) Incremento de la tasa de inters.
C) La Contralora de la Repblica. B) Creacin de nuevos bancos.
D) La SBS. C) Incremento de los prstamos.
E) El Banco de la Nacin. D) Incremento de la intermediacin bancaria.
E) Aumento del encaje bancario.
2. El Dinero que descuentan a los trabajadores que
7. La SBS supervisa y regula la intermediacin .......
serviran para un fondo de jubilacin, son
en tanto la Conasev la intermediacin .......
administrados por:
A) directa - bancario
A) Compaas de Seguros.
B) bancario - no bancaria
B) ESSALUD.
C) directa - indirecta
C) AFP.
D) bancaria - directa
D) CONASEV.
E) indirecta - directa
E) Financieros.
8. Relaciones correctamente:
3. Son Empresas financieras privados que captan I. COFIDE
recursos de personas o empresas mediante el II. CONASEV
cobro de primas, que servirn en algn momento III. BCR
como indemnizacin ante cualquier eventualidad. IV. SBS
A) Supervisa el sistema bancario.
A) Financieros. B) Administra las reservas internacionales.
B) Banca Mltiple. C) Supervisa la intermediacin financiera directa.
C) AFP. D) Otorga crditos a las Pymes.
D) Compaas de Seguros.
E) Banco de la Nacin. A) IA, IIB, IIIC, IVD
B) ID, IIC, IIIB, IVA
4. Patrimonio integrado por aporte de personas C) IB, IIC, IIID, IVA
naturales y jurdicas destinadas a la inversin en D) IA, IIC, IIIB, IVD
valores de oferta y demanda: E) IC, IID, IIIA, IVB
Lgica Proposicional
A) ~q~p A) (~ ~ p ~ q ) ~ r
B) ~(rs)~(pq) B) ~(pq)~r
C) (rs)(pq) C) ~r~(pq)
D) (pq)(rs) D) (~p~q)~r
E) r(pq) E) E) ( ~ p ~ q ) ~ q
13. "Si las condiciones no son favorables, la temporada 18. Formalizar : "Si Andrs es ms alto que Luis y Luis
de pesca no nos ser beneficiosa. La temporada de es ms bajo que Miguel, Andrs y Miguel son de la
pesca nos fue beneficiosa. En consecuencia las misma estatura".
condiciones fueron favorables."
A) ( p q) . ( q r ) ( p r )
A) (~p~q)~p~q B) (pq)(qr)(pr)
B) (~p~q)qp C) (pq)(pr)
C) ~q ~p D) (pq)r
D) (~p~q)qp E) (pq)r
E) (pq)qp
19. El esquema (q p) p tiene como cifra
14. Simbolizar: "Saldr de viaje, ya que le darn tabular:
permiso si aprob el curso"
A) VVVV
A) p(qr) B) VVFF
B) p(qr) C) FFVV
C) p(rq) D) D)VVFV
D) p(qr) E) E)VFVF
E) (rq)p
20. Evaluar el esquema :
15. "No estudia ni aprende por que no practica" (q p) ( q r) (r p)
y determinar su cifra tabular.
A) ~r(~p~q)
B) p(qr) A) VVFFVVFF
C) (~r~p)~q B) VVVVVVVV
C) VVVVFFFF
D) (~p~q)~r
D) VFVFVVVV
E) (~p~r)~q
E) E)FFFFFFFF
16. "Las proposiciones condicionales expresan
relaciones de causalidad. Sin embargo las
proposiciones conjuntivas no lo hacen"
A) p~q
B) p~q
C) ~p~q
D) pv~q
E) (pq)~r
LENGUA
Vicios de Diccin
2. La cacofona es un vicio de diccin que implica: 7. No existe hiato (vicio de diccin) en:
8. No es un caso de barbarismo:
3. En qu alternativa encontramos el vicio de
redundancia: A) Fontico.
B) Ortogrfico.
A) Tuvo una hemorragia de sangre. C) Extranjerismo.
B) Tres tristes tigres comen trigo. D) Arcasmo.
C) Me desmay pero volv en s. E) Cacofona.
D) Please estudia y no pierdas el tiempo.
E) Falta poco para el examen de admisin. 9. No corresponde a un caso de barbarismo
fontico.
A) Fontico.
5. Seale la alternativa que no presenta B) Fonolgico.
solecismo: C) Ortogrfico.
D) Morfolgico.
A) Llegaron demasiadas cansadas. E) Semntico.
B) Estaba media enferma.
C) Ella lo ley, yo lo o.
D) Hace das que no lo veo.
E) Srvete una tasa de t.
LITERATURA
Narrativa Hispanoamrica
1. Enemigo del seor Presidente que logra huir en 6. Obra representante de la etapa emergente
un primer momento: hispanoamericana:
3. Las ruinas circulares cuento de Borges que 8. No se relaciona con el realismo mgico:
pertenece al libro
A) Cultura.
A) La casa de Asterin. B) Historia.
B) Ficciones. C) Mitologa.
C) La biblioteca de Babel. D) Religin.
D) El Aleph. E) Fantasa.
E) El jardn de los senderos que se bifurcan.
1. No es una consecuencia de la migracin en la 6. Respecto a los ltimas cifras dadas a conocer por
ciudad: el INEI, la poblacin que vive en extrema pobreza
constituye el:
A) Acinamiento.
B) Crece el sub - empleo. A) 60%
C) Concentracin de la PEA en las ciudades. B) 24,5%
D) Ausencia de jvenes en el campo. C) 28,2%
E) Tugurizacin. D) 22,8%
E) 40,5%
2. Malthus plantea el desequilibrio entre la
poblacin y los medios de subsistencia,
justificando as: 7. Pas que tiene la mayor poblacin relativa del
mundo es:
A) La necesidad de ser solidarios entre todos.
B) El sistema feudal. A) China.
C) La desigual distribucin de las riquezas. B) EE.UU.
D) La pugna entre etnias. C) Francia.
E) La preocupacin de los monopolios por el D) Mnaco.
pueblo. E) Vaticano.
A) Camisea. A) Junn.
B) Cuajone. B) Ica.
C) Antamina. C) Paita.
D) Pierina. D) Ancash.
E) Cerro Verde. E) Arequipa.
14. Encontramos mayor reserva de petrleo en ........, 19. Son factores que favorecen la riqueza del Mar
y principal yacimiento de hierro en el Per Peruano, excepto:
es ..........
A) Amplitud del zcalo.
A) los tablazos de Piura - Tambo grande (Piura) B) Mayor profundidad de nuestras fosas.
B) el zcalo continental - Mncora C) Fenmenos de afloramiento.
C) el ro Madre de Dios - Cuajone. D) Convergencia de corrientes marinos.
D) la Amazona - Marcona E) Abundancia de plcton.
E) la depresiones Gostevos - Casapalca.
20. Son caletos donde se prctica la pesca artesanal,
15. La especie pesquera ms importante del pas excepto:
es ......... y la ms empleada en la industria
conservera es ......... A) Pusucana.
B) San Juan.
A) anchoveta - sardina C) Samanco.
B) caballa - jurel D) Chala.
C) bonito - toyo E) Puerto azul.
D) anchoveta - atn
E) sardina - anchoveta