Universidad plantel 1 Zamora

Asignatura: investigacin etnogrfica

Nombre del tema: mapa conceptual de etnografa en el mbito educativo

FECHA DE ENTREGA: 24-junio -2017

ndice

Introduccin________________________________________________________________________________________________ 1

Desarrollo___________________________________________________________________________________________________2

Conclusin__________________________________________________________________________________________________3
 Introduccin

El uso de la etnografa como mtodo de investigacin cualitativa apropiada y pertinente para el desarrollo de estudios en el entorno
educativo. En general, los estudios etnogrficos contribuyen en gran medida a interpretar y conocer las identidades, costumbres y
tradiciones de comunidades humanas, situacin en la que se circunscribe la institucin educativa como mbito sociocultural concreto.
 Aguirre Baztan: es el estudio descriptivo de la cultura de una comunidad.

Bronistaw Malinowski: padre de la et etnografa estudio varios aos la cultura indgena el

La etnografa: breve anlisis
trmino observacin perceptiva.
descriptivo
Murdocck:el objetivo final de etnografa reside en la comprensin del punto de vista del
nativo de su relacin con la vida en su visin del mundo.

Nolla: la investigacin cualitativa surge en los aos 70 establece como un mtodo de

investigacin til en la identificacin, anlisis, y solucin de mltiples problemas de
educacin.

Parra: rechaza el monismo metodolgico del positivismo y resa tomar el patrn

establecido por las ciencias exactas como las ciencias naturales
Etnografa en el
mbito educativo Pulido; una metodologa de investigacin, de conformidad con, se favorece el estudio
Etnografa en el contexto escolar acerca de cualquier fenmeno relacionado con la organizacin escolar, la vida del aula o
las relaciones entre los centros escolares y los entornos socioculturales.

Velasco y Daz de Rada: afirman que la etnografa de la escuela no es ms que el

resultado de aplicar una prctica etnogr- fica y una reflexin antropolgica al estudio
de la institucin escolar.

Para Parra: la investigacin alcanzada hasta ahora por la escuela es insuficiente, y

aunque reconoce que hay importantes aportes que contribuyen a explicar la realidad
educativa, lo que hoy da est ocurriendo en la escuela y en las aulas es un mundo de
La investigacin etnogrfica: anlisis relaciones y de conflictos que no han sido suficientemente develados por la
argumentativo investigacin.

Varez: es la consideracin, por un lado, del discurso de los miembros de la comunidad

estudiada y, por otro, del discurso propio acerca de la realidad cultural a investiga.

Rockwell (1994), la tarea etnogrfica en la investigacin educativa debe superar la

simple descripcin y explicacin de los contextos, y animarse a sugerir alternativas
tericas y prcticas que le apuesten a una mejor intervencin pedaggica.
Conclusin

Desde la perspectiva adoptada y expuesta en estas lneas de reflexin, la etnografa se erige como una adecuada y pertinente metodologa de
investigacin para el anlisis de la realidad social en el contexto escolar, situacin a la que no escapan, adems de las ctedras tradicionales, las
reas, campos de estudio y proyectos transversales como la educacin ambiental, la educacin sexual, los derechos humanos, la democracia, etc.

Bibliografa

Maturana Garzn C. (2015). La etnografa en el mbito Educativo, Una alternativa metodolgica de la investigacin al servicio Docente. Bogot:
Revista educacin y Desarrollo Social