Programa

Analtico. Licenciatura en Lengua y Literatura Hispanoamericanas.

Primer Semestre. Introduccin a la Lingstica General.

Introduccin a la Lingstica General.

Datos del curso:

Nivel: Primer semestre, exclusiva del programa.
Duracin: 64 horas, 16 semanas.
Horario: Dos sesiones de 1:30 horas de teora ms una de prctica
por semana.
Crditos: 7
Clave de la materia:
rea Curricular: rea del Lenguaje.
Tipo de materia: Obligatoria.

Objetivos del curso:
Identificar los conceptos bsicos del lenguaje y las lenguas para propiciar la
reflexin sobre su naturaleza y caractersticas.
Fomentar el concepto de lengua como sistema y como producto biolgico.
Proporcionar a los estudiantes los principios tericos bsicos sobre la lingstica.
Ofrecer un panorama general de las diversas teoras sobre el lenguaje.
Estudiar las diferentes escuelas que han enmarcado su estudio hacia el lenguaje.
Presentar los principios metodolgicos sobre los cuales se ha intentado explicar el
lenguaje.

Disposiciones para hacer ms eficiente el proceso de enseanza aprendizaje:

Para facilitar el buen desarrollo de las clases, el aula se cerrar quince minutos
despus de la hora marcada de inicio de clases; posteriormente, no se permitir el
acceso hasta el eventual receso.
No se permite el uso de telfonos celulares u otros aparatos de radiocomunicacin
durante las clases.
No ingerir alimentos en el saln de clases.
Las tareas, controles de lectura, ejercicios y otros trabajos escritos se recibirn en
la fecha establecida dentro del programa de actividades. Slo se recibirn los
documentos mencionados en una fecha posterior mediante un justificante firmado
por el Coordinador de la Licenciatura correspondiente.
Los trabajos escritos a mano deben tener la letra legible; en caso contrario, no se
aceptarn para su evaluacin.

Temario y principales actividades:

Unidad 1. Introduccin a la lingstica. (18H)

1.1 Qu es la lingstica? (18H)
Subtemas:
Lingstica general.
Lengua como sistema de comunicacin y como producto biolgico.

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Primer Semestre. Introduccin a la Lingstica General.

Lecturas obligatorias:
Captulo 1La lingstica, el Lenguaje y la Lengua, pp. 12-37 en Andr Martinet,
(1965), Elementos de Lingstica General.
Captulo 1 Preliminares. El lenguaje y la lingstica, pp. 21-45 y captulo 2 El
lenguaje y su naturaleza social, pp.49-87 en Mara Fernndez, (1999),
Introduccin a la lingstica. Dimensiones del lenguaje y vas de estudio.
Lecturas complementarias:
Captulo 1 El hombre y su lenguaje y captulo 2 El lenguaje y la comprensin de
la existencia del hombre actual, en Eugenio Coseriu, Teora del lenguaje y
lingstica general.
Captulo 1 Visin actual del campo de la lingstica en Juan Carlos Moreno, Curso
Universitario de Lingstica General, Segundo Volumen.
Captulo 1 Concepcin Moderna de la Naturaleza del Lenguaje, en Edward Sapir,
El Lenguaje Principios Generales en Francisco Rodrguez, (1979), Lingstica
Estructural.
Actividades:
Lectura y discusin grupal de las primeras definiciones sobre el lenguaje.
Primera evaluacin.

Unidad 2. Ferdinand de Saussure y el estructuralismo. (18H)

2.1 La escuela de Ginebra. (9H)
Subtemas:
Saussure y el estructuralismo europeo.
Lengua y habla. Nocin de estructura.
Las perspectivas sincrnica y diacrnica.
Lecturas obligatorias:
Ferdinand de Saussure y la escuela de Ginebra en Bertil Malmberg, (1975), Los
nuevos caminos de la Lingstica, pp. 37-60
Objeto de la Lingstica en Ferdinand de Saussure, (1989), Curso de Lingstica
General, pp. 23-34
El lenguaje y su carcter simblico, pp. 89-113, en Mara Fernndez, (1999),
Introduccin a la lingstica. Dimensiones del lenguaje y vas de estudio.
Lecturas complementarias:
Captulo III, Primera Mitad del Siglo XX, en Serrano, Sebasti, (1992), La
lingstica, su historia y su desarrollo.
Actividades:
Exposicin y debate del tema.

2.2 El signo lingstico. (9H)

Subtemas:
El signo lingstico.
Naturaleza del signo lingstico.
Caractersticas del signo lingstico.
Paradigma y sintagma.
Carcter discreto del signo.
Lecturas obligatorias:
El signo lingstico en Ral vila, (1979), La lengua y los hablantes, pp. 19-25
Naturaleza del signo lingstico, pp. 87-97 y Relaciones sintgmicas y relaciones
asociativas en Ferdinand de Saussure, (1989), Curso de Lingstica General, pp.
154-166
Lecturas complementarias:
Lengua y habla en Ral vila, (1979), La lengua y los hablantes.

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Primer Semestre. Introduccin a la Lingstica General.

Actividades:
Lectura.
Anlisis de los contenidos de esta unidad.
Segunda evaluacin.

Unidad 3. El estructuralismo. (18H)

3.1 Las escuelas europeas. (9H)
Subtemas:
EL crculo de Praga: Trubetzkoy y Jakobson.
La escuela francesa: Martinet, Benveniste, Tesniere.
La escuela danesa: Jespersen y Hjelmslev.
Otras escuelas: Croce, Vossler, Menndez Pidal y Bartola.
Lecturas obligatorias:
La fonologa y la escuela de Praga. Diversas teoras del fonema en Bertil
Malmberg, (1975), Los nuevos caminos de la lingstica, pp 82-109
La neurolingstica. La escuela de Vossler. La escuela espaola en Bertil
Malmberg, (1975), Los nuevos caminos de la lingstica, pp 76-82
La fonologa y la escuela de Praga. Diversas teoras del fonema en Bertil
Malmberg, (1975), Los nuevos caminos de la lingstica, pp 82-109
Glosemtica. La teoradel lenguaje de Hjelmslev y otros aspectos de la moderna
lingstica danesa en Bertil Malmberg, (1975), Los nuevos caminos de la
lingstica, pp 154-174
Lecturas complementarias:
Captulo IV, Primera Mitad del Siglo XX, en Serrano, Sebasti, (1992), La
lingstica, su historia y su desarrollo.
Actividades:
Exposicin y debate del tema.

3.2 La escuela americana. (9H)

Subtemas:
El descriptivismo norteamericano: Franz Boas, Edward Sapir, Leonard Bloomfield.
Lecturas obligatorias:
La lingstica estadounidense moderna en Bertil Malmberg, (1975), Los nuevos
caminos de la lingstica, pp 174-205
Lecturas complementarias:
Captulo Segunda Mitad del Siglo XX, en Serrano, Sebasti, (1992), La lingstica,
su historia y su desarrollo.
Actividades:
Exposicin y debate del tema.
ltima evaluacin.

Estrategias de enseanza y aprendizaje:

Para acreditar el curso Introduccin a la Lingstica, el alumno tendr que realizar 6
controles de lectura de las escuelas que comprenden el estudio lingstico, asimismo en
cada uno de estos controles de lectura, el alumno deber hacer una exposicin que
determine el grado de conocimiento adquirido durante el curso. Para elaborar estos
controles de lectura, el alumno deber apoyarse en las copias de la Unidad 1, para que
pueda ir argumentando con lgica el control de lectura. Los controles de lectura iniciarn
con el tema 2.1.2 El Signo Lingstico y concluirn hasta el ltimo tema de la Unidad 2.
El alumno deber entregar como parte de su trabajo final, un glosario, donde exponga de
acuerdo a las lecturas realizadas, la cantidad de definiciones que se vieron durante el
curso, de esta forma, el alumno tendr una base terminolgica que le permita un soporte
lingstico para las siguientes materias del rea. Este trabajo se enfocar a la elaboracin

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de un diccionario bsico donde el alumno pueda consultar sus dudas, las definiciones que
el alumno obtenga sern con base en las lecturas elaboradas en el transcurso del
semestre. Los exmenes que realizarn los alumnos estarn enfocados a cada una de las
unidades previstas en este programa analtico, excepto en la unidad 2, donde la
evaluacin iniciar en el tema 2.2.1. Los exmenes que se realicen estarn enfocados a
que el alumno desarrolle una primera competencia intelectual sobre los estudios
lingsticos. Cada parcial tiene un ponderado de 20% que en suma dar el 60% respectivo
de la evaluacin. El otro 40% se regir por los controles de lectura ms exposicin -20%- y
el glosario cuyo ponderado tendr un 20%. El total a obtener es de 100%. Para ejemplificar
esto, obsrvese el siguiente cuadro:

Elaboracin y /o presentacin de: Porcentaje

Exposiciones y cuadro comparativo: 30%
Glosario de todas las definiciones: 10%
Tres exmenes parciales: 60%
TOTAL 100%

Acreditacin:
Conforme al reglamento de exmenes de la UASLP:
Las calificaciones se expresarn en una escala del cero al diez. La calificacin
mnima aprobatoria ser de seis. Las calificaciones superiores se expresarn
aproximadas al medio punto o al entero superior o inferior, segn corresponda. La
calificacin reprobatoria se expresar con nmeros fraccionarios si los hubiera.
Para tener derecho a calificacin o a presentar examen parcial u ordinario, los
alumnos debern haberse inscrito y cursado la materia, haber realizado las
actividades acadmicas requeridas por este programa y acreditar una asistencia
mnima de 66%.
Para tener derecho a presentar el examen final ordinario, el alumno deber tener
un promedio aprobatorio en los exmenes parciales de reconocimiento.
En todos los casos, los alumnos no pueden incurrir en plagios de informacin, ya
que este hecho grave supondr las sanciones contempladas en los Lineamientos
de la FCSyH.
Los recursos y links de consulta estarn sujetos a una permanente actualizacin
por parte de los responsables del curso.
Nota: El alumno que sea sorprendido plagiando los libros, revistas o pginas web ser
sancionado de acuerdo a los Lineamientos dispuestos por esta Facultad de Ciencias
Sociales y Humanidades.

Bibliografa.
Obligatoria:
Alonso-Corts, A., (2002), Lingstica, Ctedra, Madrid.
Cerd, Ramn, (1986), Diccionario de Lingstica, Anaya, Madrid.
-----------------, (1977), Lingstica, hoy, Teide, Barcelona.
Coseriu, Eugenio, (1990), Introduccin a la Lingstica, UNAM, Mxico. -----------------
--, (1986), Lecciones de lingstica general, Gredos, Madrid. -------------------, (1982),
Teora del lenguaje y lingstica general, Biblioteca Romnica Hispnica, Gredos,
Madrid.
-------------------, (1977), El hombre y su lenguaje, Biblioteca Romnica Gredos,
Madrid. Chomsky, Noam, (1989), El conocimiento del lenguaje. Su naturaleza,
origen y uso, Alianza, Madrid.
---------------------, (1988), El lenguaje y los problemas del conocimiento, Visor, Madrid.

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Primer Semestre. Introduccin a la Lingstica General.

De Boysson-Bardies, Bndicte, (2007), Qu es el lenguaje?,Traduccin Mario
Zamudio, FCE, Mxico.
Fernndez Milagros, (1999), Introduccin a la Lingstica. Dimensiones del
lenguaje y vas de estudio, Arial, Barcelona
Guiraud, Pierre, (1989), La semiologa, FCE, Mxico.
Hudson, R, A., (1980), La sociolingstica, Anagrama, Barcelona.
Jakobson, Roman, (1981), Ensayos de lingstica general, Seix Barral, Barcelona. ----
------------------, (1976), Nuevos ensayos de lingstica general, Siglo XXI, Mxico.
Lyons, John, (1985), Introduccin en la lingstica terica, Teide, Barcelona.
---------------, (1981), Introduccin en el lenguaje y la lingstica, Teide, Barcelona.
Martinet, Andr, (1965), Elementos de Lingstica General, Biblioteca Romnica
Hispnica, Gredos, Madrid.
Martnez, Celdrn, E., (1995), Bases para el estudio del lenguaje, Octaedro,
Barcelona.
Moreno, Juan Carlos, (1991), Curso Universitario de Lingstica general, Segundo
Volumen, Sntesis, Madrid.
----------------------------, (1987), Fundamentos de sintaxis general, Sntesis, Madrid.
Mounin, Georges, (1984), La lingstica del Siglo XX, Grados, Madrid.
Radford, G., (1999), Introduccin a la lingstica, Alianza Editorial, Mxico.
Rodrguez, Francisco, (1974), Lingstica estructural, Gredos, Madrid.
Sapir, Edward, (1974), El lenguaje, FCE, Mxico.
-------------------------, (1983), Curso de lingstica general, Alianza Universidad,
Madrid.
Serrano, Sebasti, (1992), La lingstica, su historia y su desarrollo, Montesinos,
Barcelona. Tusn, J., (1984), Lingstica, Barcanova, Barcelona.