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Escuela Primaria: Diego Rivera Clave: 02DPR0737B Turno: Vespertino Grado y grupo: 2
Asignatura: Exploracin de la Bloque: II Campo formativo: Exploracin y Sesiones: 1 Contenido: Cmo son los
Naturaleza y la Sociedad. comprensin del mundo natural y social lugares donde viven plantas
y animales silvestres.
Tema: Cmo son los lugares donde Propsitos: Que los nios: Exploren y Aprendizajes esperados: Describe, tomando en cuenta
viven plantas y animales silvestres. obtengan informacin de los componentes el fro, el calor, la abundancia o la escasez de agua, las
naturales, sociales y las manifestaciones caractersticas de los lugares donde viven plantas y
culturales el lugar donde viven, para describir animales silvestres.
y representar sus principales caractersticas y
cmo han cambiado con el tiempo.
Enfoque: Fortalecimiento de Competencias: Relacin entre la naturaleza y la sociedad Tiempo/ horas: Fecha:
competencias bsicas al en el tiempo. Exploracin de la naturaleza y la sociedad en
explorar, de manera fuentes de informacin.
organizada y metdica, la
naturaleza y la sociedad del
lugar donde vive.
Secuencia didctica
Sabes qu es un animal o planta silvestre?, Sabes dnde habitan estos animales?, Har fro o calor?
Una vez terminado de hacer estas preguntas les mostrar algunas imgenes de animales y plantas silvestres, ellos reconocern cuales de esos animales o
plantas han visto por el lugar donde viven, les preguntar tambin si saben si en el lugar donde los animales viven hace fro o calor.
Posteriormente pasaremos al libro de Exploracin pgina 54, Cmo son los lugares donde viven plantas y animales silvestres.
Observarn las imgenes que estn en su libro, con la investigacin que realizaron de tarea comentaremos lo siguiente: cules son las diferencias de los
lugares?, en qu se parecen?, tambin se identificar si en ese lugar hace fro o calor, si hay agua o no.
En la pgina 55 se observarn las imgenes de los animales que apresen y comentaremos las diferencias y similitudes que estas presentan. Y en la pgina
56 utilizando la investigacin de tarea describiremos si en los lugares donde estn los animales hace fro o calor y los puntos que dice la pgina.
Para concluir con la clase haremos una maqueta, llevar plastilina echa con harina, cuadros de cartn para la base de la maqueta. Los alumnos se juntarn
en equipos de 3 personas, a cada equipo se le entregar material para trabajar, su maqueta debe de tener animales y plantas silvestres, tambin tendrn
que hacer el hbitat, podrn ponerle piedritas, tierra, tc.
Para esta clase, con anticipacin les pedir a los alumnos que realicen una Evaluare con una lista de cotejo, la cual tendr los siguientes
investigacin sobre los animales y plantas silvestres que hay en el lugar donde aspectos a evaluar.
viven, los tendrn que dibujar en el lugar donde estos habitan. Tambin - Tarea
investigarn si en los siguientes lugares hace fro, calor y si hay mucha o poca - El nio identifica los animales y plantas silvestres.
agua. - El alumno participa de manera coherente y asertiva.
- Logra trabajar en equipo en la realizacin de la maqueta.
Desierto, Selva, Costa y Zona montaosa.