INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO JOAQUN GONZLEZ CAMARGO

MATERIAL DE APOYO TICA NOVENO GRADO SEGUNDO PERIODO

MAGISTER. YASIR A. PALACIO SEJN

TEMAS Y CONTENIDO SEGUNDO PERIODO TICA DE NOVENO GRADO.

TEMA: COMPROMISO MORAL DE LA FAMILIA.

SUBTEMAS:

SUBTEMA No. 1. La familia y su ser trascendente.

SUBTEMA No. 2. Dios y la familia.

SUBTEMA No. 3. Olvido de Dios en las familias.

TEMA: COMPROMISO MORAL DE LA FAMILIA.

Analiza la siguiente imagen y emite un concepto personal sobre su

contenido.

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Valores morales en los que debe formar la familia

En los momentos actuales por los que atraviesa nuestro mundo ( con problemas
tan graves como el narcotrfico, los paros, el terrorismo, la crisis econmica, el
desempleo, armamentismo, aislamiento, individualismo, materialismo, agresividad,
competitividad .) la familia como formadora de personas y promotoras del
desarrollo debe desarrollar en sus hijos valores que le permitan vivir a plenitud su
compromiso de fe:

FRENTE A LA FAMILIA DEBE FORMAR EN

El tener El ser
El individualismo La Solidaridad
La acumulacin de bienes El compartir
Valorar las cosas y agradecerlas
Sensibilizarnos hacia los problemas humanos.
La competitividad La participacin
La superacin personal
Rendir al mximo
El compaerismo,
La amistad
El desarrollo de las propias potencialidades

La pasividad La crtica y la creatividad

La comodidad, directivismo, La libertad responsable
manipulacin
El pluralismo La tolerancia
El desencanto El sentido de la alegra, de la fiesta, de la esperanza.
Junto a la esperanza la fiesta como celebracin de
todo lo positivo de la vida: estar juntos, descanso,
buen humor. Valoracin, amor, ternura, estmulo,
confianza, comunicacin, dilogo.

EL VALOR FUNDAMENTAL que una familia elige, lleva consigo, inevitablemente,

una serie de otros valores, por ejemplo, si escoge como valor fundamental el
respeto a la dignidad de la persona por ser imagen de Dios creador, crecern
juntos los valores de: paz, vida, amor, esperanza, y tambin el velar por la
ecologa, quienes a su vez producirn valores instrumentales necesarios como: la

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libertad, la responsabilidad, la solidaridad, la justicia, la veracidad, la

honradez, la felicidad, la creatividad, la interioridad, que tendrn como
consecuencia natural unas actitudes cotidianas muy concretas: Amistad,
obediencia, confianza, orden, perseverancia, respeto, cario, cortesa,
comprensin, lealtad, paciencia, prudencia, esperanza, jovialidad.

ACTIVIDAD:

Entremos en ambiente, tomemos las palabras subrayadas en negrilla,

elaboremos una sopa de letras con cada una de ellas.

ACTIVIDAD DE CONSULTA.

Escoge 15 de las palabras subrayadas y copia en tu cuaderno el concepto y

significado de cada una de ellas.

Complementemos este tema con el ejercicio de la actividad no. 1. SE

ENCUENTRA DENTRO DE LOS COMPLEMENTOS DE ESTE MATERIAL.

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SUBTEMA No. 1. La familia y su ser trascendente.

Haz el dibujo de la imagen en tu cuaderno, busca cada una de las citas

bblicas propuestas y cpialas textualmente para comprender mejor el
contenido del tema.

La trascendencia de la familia en la sociedad.

Cuando escuchamos la palabra familia, puede que nos haga pensar en la imagen
de pap, mam, hermanos si los hay, o la abuela que por motivos de salud vive en
la casa; o aquel sobrino que por alguna causa, an no aclarada, lleg como para
quedarse por siempre.

Habr quienes digan que dicha palabra no signifique nada, tal vez para otra familia
solo signifique mi hijo o solamente mi mam. Incluso puede que el recuerdo nos
transporte a reuniones emotivas, celebraciones importantes como la fiesta del
abuelo, la quinceaera de Eva, las bodas de plata de los padres.

En fin, tal palabra puede provocarnos diversas ideas y gran cantidad de

sensaciones y recuerdos.

La familia es eso, y es ms. Es pap, mam e hijos, pero es ms.

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Quizs suene muy rimbombante pero la familia es el principal centro formador de

personas para la sociedad.

La familia no es meramente un espacio de convivencia, sino una organizacin que

tiene como una de sus principales funciones formar individuos para la sociedad
donde est inmersa.

Es una actividad inalienable, la familia no puede renunciar a su funcin de formar

seres humanos para la comunidad, porque aunque lo decidiera formal y
definitivamente, es incapaz de dejar de hacer lo que est intrnseco en ella.

Por citar un ejemplo, un padre podr decirle a su hijo que no se va hacer cargo de
su formacin e intente desatender su obligacin, pero esta misma decisin de no
formar, provoca en el hijo una forma de ser. Entonces, an y cuando el pap crea
que no est haciendo nada, en realidad s est provocando una conducta en el
menor.

La formacin y la familia son semejantes a la sombra que proyecta una persona

bajo el sol, no puede separarse de ella por ms intentos que realice por alejarse
de la misma.

Eso es precisamente lo que pareciera ser que a la familia no le queda

completamente claro. Para los integrantes de una familia, sobre todo a los padres,
no resulta evidente su funcin como formadores sociales.

En muchos momentos se deja de lado esa responsabilidad de hacedores de entes

sociales. En el seno familiar y no en otra parte es donde se forman el carcter, los
valores y las normas de conducta de un hombre y una mujer.

El valor que tiene la familia en el entorno social es apremiante. Y lo es as no

slo porque es el ncleo de la sociedad, sino porque es ah donde se forman
los hombres y mujeres que la habitan.

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Da con da vemos cmo el ser humano ha estado desprendindose de s mismo

como ser social y comprometido; y por el contrario se ha estado transformando en
un ser individualista, que solo busca el bienestar personal.

Por ello es vital reconsiderar su importancia. Los maestros, el poltico, los policas,
el profesionista, el obrero, los que infringen la ley, prcticamente todos y cada uno
de los ciudadanos provienen de una familia.

Y es dentro de ella donde se iniciaron sus primeros intercambios sociales, en esta

estructura comunitaria adquirieron sus patrones de conductas, aprendieron a
comprometerse con su entorno y con quienes les rodean, conocieron del sentido
de responsabilidad.

Si el esfuerzo del hombre se encamina al bienestar de la sociedad, ste solo se

puede alcanzar con familias slidas, integradas, comprometidas con su quehacer
y responsables con la funcin que tienen dentro de una comunidad, que es formar
hombres y mujeres de bien.

Restablecer la importancia de la familia debiera ser accin sustantiva de todos y

cada uno de los actores sociales, comprendiendo claramente lo trascendental que
resulta para una sociedad como en la que hoy vivimos.

Restituymosle su valor, esforcmonos por su permanencia, el desarrollo

armnico de nuestra comunidad depende de ello.

PARA DESARROLLAR:

1. Teniendo en cuenta el contenido del texto, construye un concepto de

familia.
2. Escribe un concepto personal sobre el prrafo subrayado.
3. Escoge las ideas principales del texto y elabora un mapa conceptual.

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SUBTEMA No. 2. Dios y la familia.

El sueo de Dios es una FAMILIA unida en amor, para siempre.

ACTIVIDAD INICIAL:

Observa la imagen, lee su

contenido y escribe las fortalezas y
debilidades de cada uno de los
aspectos que en ella se mencionan
con relacin a tu ncleo familiar.

El sueo de Dios cuando cre al hombre y la mujer a su imagen y semejanza y

les dio la capacidad de reproducirse en la misma especie, queda absolutamente
claro: L quera tener una familia, una gran familia alrededor de todo el mundo.

Igualmente una familia comienza por medio del matrimonio de un hombre y una
mujer, y comienza con un sueo: el sueo de amar y ser amado, de vivir una vida
juntos, trabajar, tener hijos, disfrutar de todas las cosas buenas de la vida,
enfrentar las circunstancias de la vida juntos y terminar viejitos amndose y
felices.

Este es el sueo de Dios y es tambin el sueo de las parejas al comenzar la

relacin. Pero lamentablemente a travs de la vida, este sueo enfrenta muchos
obstculos y muchos se desaniman, no saben cmo superar los obstculos, y
pierden el sueo. Se dan por vencidos en algn momento de la vida del
matrimonio, y la principal razn por la que se dan por vencidos y abandonan el
sueo que un da los uni, es porque no saben cmo manejar los conflictos, no
buscan ayuda adecuada a tiempo y se desesperan.

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Hijo mo, obedece el mandamiento de tu padre y no abandones la enseanza

de tu madre. Proverbios 6:20.

Si alguien afirma: Yo amo a Dios, pero odia a su hermano, es un

mentiroso; pues el que no ama a su hermano, a quien ha visto, no puede
amar a Dios, a quien no ha visto. 1 Juan 4:20

Como es un sueo primeramente de Dios, L estableci las reglas sobre las

cuales debe funcionar. Y quienes
siguen las instrucciones de Dios,
alcanzan un matrimonio saludable y
una familia estable y feliz. Es una
rebelda tratar de manejar el
matrimonio a la manera de cada
quin. Dios ya dej escrito lo que
funciona y como funciona. L nos
dise y L sabe perfectamente como funcionamos. Por lo tanto si queremos que
nuestros matrimonios funcionen, tenemos que hacerlo a la manera de Dios!

Como todo sueo, para que se haga realidad, debe de tener una Visin, una
Misin. La Visin la aporta Dios como diseador y creador de la raza humana. La
misin la desarrollamos cada pareja, siguiendo la visin de Dios y con una
importante cuota de Trabajo, Esfuerzo, Capacitacin y una Actitud sabia y
correcta.

Todo sueo pasa pruebas. Tenemos que entender que esto es normal, tenemos
que entender sobre todo que en los tiempos de pruebas es cuando ms debemos
unirnos los esposos, orando juntos, asistiendo a la Iglesia regularmente, buscando
la ayuda correcta en el momento oportuno.

Nunca permitas que nada ni nadie te robe tu ms preciado sueo: tener una
familia saludable. No permitas que el orgullo y el egosmo te roben el sueo de
disfrutar de una familia estable. Nunca permitas que el enojo y el resentimiento

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destruyan tu sueo ms preciado. No dejes que el pasado destruya este sueo

familiar!

Si has perdido fuerzas para luchar por tu matrimonio, hoy te exhortamos a que no
te rindas jams. Nunca abandones el sueo de Dios y tu sueo de tener una
familia saludable. Si has flaqueado, levntate hoy con nuevas fuerzas, clama al
Seor por fortaleza y sabidura y trabaja fuerte por la sanidad y restauracin total
de tu matrimonio y tu familia. Luego pdele perdn a tu cnyuge por haber
considerado la opcin del rompimiento como una opcin normal. Oren juntos y
tomen la decisin de luchar por su matrimonio con las fuerzas y las herramientas
del Seor. Y oren para que este sueo de Dios impacte sus vidas.

ACTIVIDAD PARA LA CLASE:

1. En el contenido de este tema se encuentran dos textos bblicos, lelos y

escribe una reflexin sobre cada uno de ellos teniendo en cuenta su
relacin con el tema propuesto.
2. Teniendo en cuenta el contenido del tema, extrae cinco ideas que t
consideras importantes para dar respuesta al siguiente interrogante:
Qu tan importante es Dios para la familia?
3. Uno de los prrafos hace referencia a que todo sueo tiene pruebas,
menciona Qu debemos hacer en esos momentos de dificultad para
superarlos?

PARA COMPLEMENTAR ESTE TEMA ES NECESARIO REMITIRNOS A LA

ACTIVIDAD No. 2 QUE SE ENCUENTRA EN LOS COMPLEMENTOS.

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SUBTEMA No. 3. Olvido de Dios en las familias.

HOGARES SIN DIOS

ACTIVIDAD INICIAL:

Observa la imagen y escribe un mensaje que t quisieras dar a las familias

que se encuentran en conflictos permanentes y tambin a aquellas que
llevan un buen estilo de vida.

Si se olvida a Dios en el mbito familiar, se deteriora la organizacin del hogar. Es

por eso por lo que creemos fundamental velar para que las familias conserven
siempre sus principios ticos, morales, espirituales, sociales. Es imposible el
desarrollo personal, la armona psicolgica y en definitiva la felicidad sin una
familia bien organizada. El bienestar no consiste en tener muchas cosas
materiales, sino en sentirnos amados, escuchados, comprendidos, perdonados;
Procuremos ser RICOS EN VALORES.

Nada consoladora la crisis que atraviesa el pas. Pero en buena parte se debe a
que nos olvidamos de Dios y de los valores morales. Ocupmonos hoy de los
hogares sin Dios. Se est dando este triste hecho cada vez ms: hogares sin Dios.
Antes de avanzar, lo invito a caer en la cuenta del terrible alcance de esta frase,
perdn, de este hecho: hogares sin Dios. Hogares en los que est todo presente

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menos Dios. Hogares cmodos, con todos los objetos que ofrece hoy da la
sociedad de consumo: comida buena y abundante; armarios atiborrados de ropa y
zapatos. Ciencia, computador, ingls, libros, revistas, Tv. Vienen luego los
deportes que no pueden faltar en el hogar. Pero, al mismo tiempo, una ausencia
impresionante, sin darse cuenta el padre y la madre, de todo lo religioso: ya no
cuelgan imgenes religiosas de la pared ni del pecho de los miembros de la
familia. No aparecen libros religiosos por ninguna parte; escasamente una Biblia
de adorno empolvada y dormida en un discreto rincn.

En los hogares con ausencia de Dios, ya no forman grandes hombres, polticos

notables, ciudadanos comprometidos. No pasan de producir gente mediocre,
profesionales egostas que no piensan ms que en su profesin y en su bolsillo.

Cuando consultan parejas matrimoniales sobre un conflicto agudo que

surgi entre los dos; o padres de familia sobre un hijo drogadicto o ladrn, o una
hija embarazada, surge una pregunta sobre la vida de fe. Casi siempre la
respuesta es: poco o nada. Creemos pero no practicamos. No entiendo!, Cmo
que creemos y no practicamos? La fe sin obras es como saber ingls o natacin y
no practicar. De qu sirven? Invito a los padres de familia ante esta crisis de
valores que atraviesa el pas, a que reflexionen sobre su vida de fe, sobre su
prctica religiosa en el hogar. Sin fe en Dios no hay matrimonio que valga, no hay
hogar que funcione bien.

La crisis del hogar, no

radicar en que,
insensiblemente, fueron
cambiando los valores, charlas y
y aspectos religiosos por los
dispositivos electrnicos, niveles
intelectuales, manipulacin
cultural y aspectos deportivos?
Qu se sigue de mucha

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comodidad, mucho computador, si se olvidan los valores morales y a Dios? Y,

sacado Dios del hogar, entran en su lugar comodidad, sexo, robo, y licor; y, de
estos intereses qu se puede esperar? Se olvidaron del viejo adagio que no ha
perdido valor: Cra cuervos y te sacarn los ojos! Los conflictos conyugales y los
dolores de cabeza que les producen sus hijos, no son castigo de Dios, sino
consecuencias anunciadas del tipo de hogar que ustedes mismos crearon.

Piensen, queridos padres de familia:

la fe y la moral son condiciones de
supervivencia de los hijos y del pas.
Sin ellas, todos los dems valores
culturales y deportivos no valen para
formar al ciudadano que hoy necesita
el pas. La fe y la moral las aprenden
los hijos en el hogar. Hay que volver a
profesar la fe cristiana, colgando en las
paredes de la casa y el espaldar del
lecho nupcial el crucifijo o una imagen
de la Virgen Mara. El despertar de la fe
de los hijos suele empezar con la mano de una madre que apunta al crucifijo, o el
gesto maduro de un padre que reza en voz alta el Padrenuestro en el hogar.

Si los padres buscan para sus

hijos los mejores amigos, para
defenderlos de los peligros y
ayudarles a escoger modelos de
identificacin, por qu no
ponerlos bajo la amistad y
proteccin del amigo que nunca
falla, Jess?

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ACTIVIDAD PARA LA CLASE:

1. Escribe Cules son las consecuencias que sufren las familias cuando
sacamos a Dios de ellas?
2. En el prrafo la crisis del hogar hay una imagen de un nio condenado,
lee detenidamente ese prrafo y escribe la problemtica que puede
generarse en los hogares cuando reemplazamos a Dios por dolos.
3. Analiza las dos ltimas imgenes y su contenido y escribe las bondades
que trae la fe y la moral en las familias.

PARA COMPLEMENTAR ESTE TEMA, ES NECESARIO REMITIRNOS A LA

ACTIVIDAD No. 3. QUE SE ENCUENTRA EN LOS COMPLEMENTOS.

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