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P U B L IS H ING HOU7-S83E1-8000, ext.

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2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase. 1
Adultos marzo a agosto
AYUDAS Y
RECURSOS
2017

E
l Folleto de Ayudas y Recursos es parte integral del currculo para adultos. Contiene los recur-
sos necesarios para hacer que la experiencia de aprendizaje sea completa. Para que cada sesin
de aprendizaje sea una oportunidad de producir cambio en la vida de los alumnos, adems de
El Maestro y La Gua del alumno, use hojas de trabajo, hojas de informacin, estudios de caso,
transparencias, y exmenes.
Tenga la amabilidad de leer las instrucciones antes de usar las Ayudas y Recursos y antes de remo-
ver las hojas del folleto. Todos los materiales en este folleto se pueden fotocopiar o se pueden
usar para hacer transparencias.
Las hojas en este folleto estn impresas por ambos lados. En algunos casos, un lado de la hoja
corresponde a un estudio, y el otro lado corresponde a otro estudio. Cuando remueva la hoja
para hacer fotocopia, revise el original y asegrese de que ms adelante no necesitar el mate-
rial que est en el reverso.

NOTA: cada copia maestra de este folleto tiene derechos de autor. No obstante, pueden fotoco-
piarse para el uso en la clase. Las hojas que se pueden fotocopiar incluyen la siguiente nota
de autorizacin de copia para el servicio profesional de duplicacin:

2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase.

Las siguientes instrucciones lo ayudarn a usar efectivamente este folleto:


1. Siga las instrucciones del fabricante de la copiadora para duplicar las hojas de trabajo, los
estudios de caso, las hojas de informacin, y los exmenes de las unidades. Para aadir
variedad, podra usar diversos colores para los materiales del alumno, especialmente cuando en
una sesin distribuya ms de una hoja de trabajo o informacin.
2. Archive la hoja maestra.

Cmo hacer transparencias de las hojas maestras:


Nota: casi toda mquina de fotocopias puede hacer transparencias. Las lminas para transpa-
rencias se obtienen a un precio conveniente en las tiendas de artculos de oficina. Consulte el
manual del fabricante de la mquina de fotocopias para verificar el tipo adecuado de lmina.

1. Siga las instrucciones del fabricante de la copiadora para hacer copias en las lminas especiales
para transparencias.
2. Archive la hoja maestra.

2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase. 3
Unidad 1: La era de los Jueces
Leccin 1 Una sinopsis de Jueces 1 Hoja de informacin.................................................8
5 de marzo El comportamiento cclico de Israel Hoja de informacin..................................9
La naciones que vivan en Canan Hoja de informacin................................ 10
Para un estudio ms amplio 1 Lectura devocional......................................... 11
Leccin 2 Con cualidades nicas para la tarea Hoja de trabajo..................................... 12
12 de marzo Mapa del Oriente Medio Hoja de informacin................................................ 13
Cul es el juez correcto? Hoja de trabajo..................................................... 14
Para un estudio ms amplio 2 Lectura devocional......................................... 15 Currculo para una vida
Leccin 3 Puntos fuertes y puntos dbiles Hoja de trabajo............................................ 16 llena del Espritu
19 de marzo Dar aliento a los dems Hoja de trabajo......................................................... 17
Geden: una cinquena Hoja de trabajo........................................................... 18 FOLLETO DE AYUDAS
Para un estudio ms amplio 3 Lectura devocional......................................... 19 Y RECURSOS
Leccin 4 La importancia de Siquem Hoja de trabajo.................................................... 20
26 de marzo Las consecuencias naturales Hoja de trabajo................................................ 21
Una iglesia dividida Estudio de caso.............................................................. 22
Adultos
Para un estudio ms amplio 4 Lectura devocional......................................... 23 Tomo 6
Leccin 5 La geografa relacionada con Sansn Hoja de informacin............................ 24 marzo a agosto 2017
2 de abril Los anuncios divinos de nacimientos Hoja de trabajo.................................... 25
Dependiente de Dios? Hoja de trabajo......................................................... 26
Para un estudio ms amplio 5 Lectura devocional......................................... 27 Departamento de
Leccin 6 La guerra contra los benjaminitas Hoja de trabajo......................................... 28 Redaccin de
9 de abril El trfico sexual: Qu podemos hacer? Hoja de informacin/Transp............ 29 Vida Nueva
Lo que pudo ser Hoja de trabajo.....................................................................30
Para un estudio ms amplio 6 Lectura devocional..........................................31
Para pedir este libro en ingls,
Leccin 7 Porque Cristo resucit Hoja de trabajo............................................................32
llame en los E.U.A. al 1.800.641.4310,
16 de abril La autoridad de Cristo Hoja de trabajo........................................................... 33 o visite www.miiglesiasaludable.com
Por qu la muerte, sepultura y resurreccin? Hoja de trabajo................. 34
Para un estudio ms amplio 7 Lectura devocional......................................... 35 Para unidades 1 y 2: Adult Resource
Packet (Spring) 67CP1375. Para uni-
Examen: Unidad 1 .......................................................................................................................... 36 dades 3 y 4: Adult Resource Packet
(Summer) 67CP1475. El currculo en
Unidad 2: Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo ingls se publica cada tres meses (sep-
Leccin 8 Ministrar en el poder del Espritu Estudio de caso......................................... 38 tiembrenoviembre, diciembrefebrero,
marzomayo, junioagosto).
23 de abril Mapa del mundo en el tiempo de los Hechos Hoja de informacin............... 39
Bernab, un hombre piadoso Hoja de trabajo................................................ 40 El Texto Bblico ha sido tomado de
Para un estudio ms amplio 8 Lectura devocional......................................... 41 la versin Reina-Valera 1960
Leccin 9 Un resumen del mensaje de Pablo Hoja de informacin................................ 42 Sociedades Bblicas en Amrica
30 de abril La reaccin ante la persecucin Estudio de caso........................................... 43 Latina; renovado 1988
Cualidades necesarias para el liderazgo espiritual Hoja de trabajo................ 44 Sociedades Bblicas Unidas.
Para un estudio ms amplio 9 Lectura devocional......................................... 45 Utilizado con permiso.
Leccin 10 Gente distinta Estudio de caso....................................................................... 46
7 de mayo La reaccin ante las falsas enseanzas Hoja de trabajo................................ 47 Texto bblico tomado de la Santa
La resolucin de los problemas teolgicos Hoja de trabajo............................ 48 Biblia, Nueva Versin Internacional
Para un estudio ms amplio 10 Lectura devocional....................................... 49 NVI Propiedad literaria 1999 por
Leccin 11 Las oportunidades a las que nos gua el Espritu Hoja de informacin.......... 50 Biblica, Inc. Usado con permiso.
14 de mayo Crecimiento en el sufrimiento Hoja de informacin........................................ 51 Reservados todos los derechos
El Mesas en el Antiguo Testamento Hoja de trabajo...................................... 52 mundialmente.
Para un estudio ms amplio 11 Lectura devocional....................................... 53
Leccin 12 El bautismo de Juan y el bautismo del creyente Hoja de trabajo................... 54 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS
es una publicacin semestral
21 de mayo El bautismo en el Espritu Santo Hoja de trabajo............................................ 55
La comprensin del arrepentimiento Hoja de trabajo..................................... 56 Artculo 67-2375
Para un estudio ms amplio 12 Lectura devocional....................................... 57 ISBN 978-0-88243-358-5
Leccin 13 Primero a los judos Hoja de trabajo............................................................... 58
28 de mayo Jess y las profecas del Antiguo Testamento Hoja de informacin............... 59 2017 por Gospel Publishing House,
La proclamacin del Reino Hoja de trabajo.................................................... 60 1445 N. Boonville Ave., Springfield,
Missouri 65802. Todos los derechos
Para un estudio ms amplio 13 Lectura devocional....................................... 61
reservados. Se prohbe la copia sin
Examen: Unidad 2 .......................................................................................................................... 62 autorizacin.
Impreso en E.U.A.

4 2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase.
Unidad 3: Malos ejemplos, buenas lecciones
Leccin 14 Consolador y Dispensador de la Verdad Hoja de trabajo.....................................64
4 de junio Rubn Estudio de caso........................................................................................65
Cmo se recibe el bautismo en el Espritu Santo? Hoja de trabajo...................66
Para un estudio ms amplio 14 Lectura devocional............................................67
Leccin 15 La tolerancia del pecado Estudio de caso..........................................................68
11 de junio La tentacin Hoja de trabajo................................................................................69
Dignos de ser valorados Hoja de trabajo.............................................................70
Para un estudio ms amplio 15 Lectura devocional............................................71
Leccin 16 El pueblo de Dios en crisis Hoja de informacin.................................................72
18 de junio Las promesas prudentes y las imprudentes Hoja de trabajo...............................73
Promesas y ms promesas Estudio de caso ......................................................74
Para un estudio ms amplio 16 Lectura devocional............................................75
Leccin 17 La indiferencia y el desprecio Hoja de trabajo.....................................................76
25 de junio La cada de dos miembros de la Iglesia Hoja de trabajo.....................................77
La atraccin del poder y la famaEstudio de caso.................................................78
Para un estudio ms amplio 17 Lectura devocional............................................79
Leccin 18 La reforma de Ezequas Hoja de informacin......................................................80
2 de julio Juzgue usted Hoja de trabajo..............................................................................81
Pecadores salvos por gracia Hoja de trabajo ......................................................82
Para un estudio ms amplio 18 Lectura devocional............................................83
Leccin 19 La historia de Huldah Buntain Hoja de informacin.............................................84
9 de julio El origen de Babilonia Hoja de informacin.........................................................85
Los triunfos que atesoro Hoja de trabajo.............................................................86
Para un estudio ms amplio 19 Lectura devocional............................................87

Examen: Unidad 3 ...............................................................................................................................88

Unidad 4: Buenos ejemplos, buenas lecciones


Leccin 20 Informes conflictivos Hoja de trabajo...................................................................90
16 de julio Diez veces Hoja de informacin..........................................................................91
Una dedicacin de corazn Hoja de trabajo........................................................92
Para un estudio ms amplio 20 Lectura devocional............................................93
Leccin 21 Definicin del pecado y del juicio Hoja de trabajo...............................................94
23 de julio Una manifestacin de fidelidad Hoja de trabajo..................................................95
Los sntomas de un corazn endurecido Hoja de trabajo....................................96
Para un estudio ms amplio 21 Lectura devocional............................................97
Leccin 22 La mentira Estudio de caso.................................................................................98
30 de julio La fe y las obras Hoja de trabajo.........................................................................99
Travesa de fe Hoja de trabajo...........................................................................100
Para un estudio ms amplio 22 Lectura devocional..........................................101
Leccin 23 La vida de Josafat Hoja de trabajo....................................................................102
6 de agosto Ayude a sus hijos para que experimenten a Dios Hoja de trabajo....................103
Mi testimonio Hoja de trabajo............................................................................104
Para un estudio ms amplio 23 Lectura devocional..........................................105
Leccin 24 La vida en Babilonia Hoja de informacin.........................................................106
13 de agosto Piense en esto Estudio de caso.........................................................................107
Amenazado, pero no destruido Hoja de trabajo.................................................108
Para un estudio ms amplio 24 Lectura devocional..........................................109
Leccin 25 D testimonio de la luz Hoja de trabajo.............................................................110
20 de agosto El Mesas profetizado Hoja de trabajo...............................................................111
La preparacin para dar testimonio Hoja de informacin..................................112
Para un estudio ms amplio 25 Lectura devocional..........................................113
Leccin 26 Desarrolle su generosidad Hoja de trabajo........................................................114
27 de agosto Antonio Estudio de caso....................................................................................115
Anime a los dems Hoja de trabajo...................................................................116
Para un estudio ms amplio 26 Lectura devocional..........................................117

Examen: Unidad 4 .............................................................................................................................118


Respuestas a los exmenes ...................................................................................................................120

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PLANIFICACIN
de la leccin
C ada leccin de la escuela dominical debe
planificarse cuidadosamente. Cuando se
prepare para ensear, lea el estudio y subraye los
punto principal, escriba el ttulo de la seccin.
Este paso lo ayudar a separar claramente los
materiales y los mtodos que necesitar para
puntos importantes. Planifique cada leccin para cada punto principal.
determinar qu puntos quiere enfatizar, cunto 4. Discipulado en accin/Ministerio en accin
tiempo dedicar a cada uno, el mtodo de ense- En estas secciones el estudio se aplica a la
anza que usar, y los materiales que necesitar. vida de los alumnos. Aunque usted debe conocer
bien a quienes asisten a su clase, el Espritu Santo
En la pgina 7 de este folleto encontrar la los conoce mejor. Deje que l lo ayude a planear
hoja del plan que sigue el orden de la leccin, la mejor manera de presentar estas dos seccio-
segn El Maestro. Para cada leccin haga una nes.
fotocopia de este plan y selo para preparar y
tambin para presentar el tema a los alumnos. Elementos clave de los cuatro pasos
Si sigue cuidadosamente el orden sugerido en el
plan, tendr suficiente tiempo para cubrir cada de la planificacin

C
punto del estudio y para presentar una buena ada seccin en la hoja de planificacin tiene
conclusin. Tambin puede modificar el estudio tres espacios que son clave para alcanzar
y cubrir slo los puntos que satisfagan las nece- las metas de la leccin. Estos son Mtodos de
sidades de la clase. enseanza, Materiales, y Tiempo.
Cuatro pasos de la planificacin Mtodos de enseanza
En este espacio haga una lista de los mtodos
L a leccin tiene tres secciones, como en El
Maestro, e incluye una seccin para socializa-
cin u oracin. Los cuatro pasos en la hoja de pla-
que planea usar para presentar la leccin. Al-
gunos de los mtodos ms comunes son confe-
rencias, comentarios en grupo, preguntas y res-
nificacin son Antes de la leccin, Introduccin, puestas, y pequeos grupos. El Maestro sugiere
Comentario bblico, y Discipulado en accin/ otros mtodos para hacer que su leccin sea ms
Ministerio en accin. creativa e interesante. Si quiere indagar ms a
1. Antes de la leccin fondo acerca de diversos mtodos, en el merca-
Muchos maestros dedican tiempo de la clase do podr encontrar ms libros con ideas tiles y
a peticiones y oracin, pero en el momento de prcticas.
planificar la leccin no toman en cuenta estas Materiales
actividades y generalmente les falta tiempo para En el espacio Materiales escriba todo lo que
concluir adecuadamente el estudio. La seccin necesita para ensear. Esta lista lo ayudar a ase-
Antes de la leccin provee el espacio para la ac- gurarse de que tiene lo necesario para la clase:
tividad con que comenzar la clase y el tiempo tiza, papel, lpices, etc.
que ocupar. Tiempo
2. Introduccin Este tal vez sea el espacio ms difcil de lle-
La Introduccin tiene como propsito presen- nar, pero el ms importante en la planificacin
tar la leccin y atraer la atencin de los alumnos. de la leccin. Es importante que calcule el tiem-
Consulte la seccin Introduccin en El Maestro po que ocupar en los cuatro pasos de la leccin.
para decidir el mtodo ms apropiado de captar Asegrese de cubrir los puntos importantes que
la atencin del alumno en el momento de comen- el Espritu Santo ha puesto en su mente, por cal-
zar la clase. cular y escribir el tiempo que tardar en presen-
3. Comentario bblico tar cada parte del estudio.
El Comentario bblico contiene la sustan- Despus de que haya escrito el tiempo apro-
cia del estudio. Este es el bloque ms extenso ximado, sume los minutos que tardar en cada
de la sesin. A continuacin del nmero de cada paso. El total debe ser igual al tiempo de la se-
sin.

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PLANIFICACIN Leccin: Fecha:

de la leccin
Ttulo:
Fundamento:
Objetivo:

1 ANTES DE LA LECCIN COMENTARIO BBLICO (continuacin) 3
Mtodos de enseanza Materiales Mtodos de enseanza Materiales

Tiempo _______min.
.
Tiempo _______min. Mtodos de enseanza Materiales

2 INTRODUCCIN
Mtodos de enseanza Materiales

Tiempo _______min.

Tiempo _______min.
DISCIPULADO EN ACCIN
Mtodos de enseanza
4
Materiales
Transicin:

3 COMENTARIO BBLICO
Mtodos de enseanza Materiales
Tiempo _______min.

MINISTERIO EN ACCIN
Mtodos de enseanza Materiales

Tiempo _______min. Tiempo _______min.


Tiempo total _______min.

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LECCIN 1 UNIDAD 1 | La era de los Jueces

Una sinopsis de Jueces 1

S
i le pusiramos ttulo al primer captulo del libro de los Jueces, este sera Israel lucha contra los
cananeos que quedan. No podra ser Israel triunfa sobre los cananeos que quedan. Despus
de la muerte de Josu, Israel comenz a hacer bien las cosas. Las tribus de Jud y de Simen
unieron sus fuerzas y el Seor les entreg a los cananeos y a los ferezeos, y ellos los vencieron (Josu
1:17).
Es interesante que los hombres de Jud tomaron en ese tiempo la ciudad de Jerusaln (v. 8). Las
dems ciudades y territorios que los hombres de Jud y de Simen vencieron, fueron los siguientes:
Las montaas, el Neguev y los llanos (v. 9)
Hebrn (Quiriatarba) (v. 10)
Debir (Quiriatsefer) (vv. 1113)
Sefat (v. 17)
Gaza, Ascaln y Ecrn con su territorio (v. 18)
Los hombres de Jud tomaron las montaas (v. 19)
Hebrn (v. 20)
Betel (vv. 2225)

Sin embargo, los israelitas no pidieron vencer a todos los cananeos:


Los hombres de Jud no pudieron sacar a los cananeos que habitaban en los llanos (v. 19).
Los de Benjamn no pudieron sacar a los jebuseos, que siguieron viviendo en Jerusaln (v. 21).
Los de Manass no sacaron a los habitantes de Bet-sen, ni a los de Taanac, ni a los de Dor,
ni a los de Meguido (vv. 2729).
Los de Efran no pudieron sacar a los cananeos de Gezer (v. 29)
Los de Zabuln no sacaron a los cananeos de Quitrn, ni a los que habitaban en Naalal (v. 30).
Los de Aser no sacaron a los cananeos de Aco, ni a los que habitaban en Sidn, en Ahlab, en
Aczib, en Helba, en Afec y en Rehob (vv. 3132).
Los de Neftal no sacaron a los cananeos de Bet-semes, ni a los que habitaban en Bet-anat (v. 33).
Los amorreos acosaron a los hijos de Dan y stos se quedaron en el monte (vv. 3436).

Aunque los israelitas obligaron a los cananeos a trabajar para ellos, nunca los sacaron de sus tierras, y
permanecieron en la Tierra Prometida. Como consecuencia, Israel tuvo la influencia de los cananeos, y
su adoracin pagana, y comenzaron ciclos de pecado y arrepentimiento que hizo necesario el estable-
cimiento de jueces que los libraran de los cananeos y de otros pueblos.

Leccin 1 5 de marzo, 2017 Hoja de informacin

8 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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La era de los Jueces | UNIDAD 1 LECCIN 1
El comportamiento cclico de Israel
El diagrama que aparece a continuacin ilustra la conducta cclica de Israel durante la mayor
parte del libro de los Jueces.

n Fi d
a ci el
id
b er

ad
Li

Dios levanta Israel se


un juez (lder) consagra a
que salva a Dios. Hay paz
Israel. en la tierra.
i e n to

Israel clama Israel deja al


a Dios para Seor para
que lo libere
im

Pe ca
adorar dolos.
del someti-
ent

miento. Dios pone a


do
p
re

Israel en las
A r

manos de sus
enemigos.

J uici o
La informacin anterior procede de las fuentes siguientes: The New Compact Bible Dictionary, 1967, Zondervan
Publishing House, pp. 59,66; Fuentes en la internet: www.biblicaltraining.org/library/judges/old-testament-survey/
douglas-stuart y en.wikipedia.org/wiki/Baal.

Leccin 1 5 de marzo, 2017 Hoja de informacin


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase. 9
LECCIN 1 UNIDAD 1 | La era de los Jueces

Las naciones que vivan en Canan


(Jueces 2:20 a 3:4)
1. Las naciones:
Los filisteos
Los cananeos
Los sidonios
Los heveos

2. Los motivos:
Poner a prueba la fidelidad de Israel
Ensearle el arte de la guerra a los israelitas, que no
tenan experiencia en el campo de batalla

3. Las razones para poner a prueba a Israel:


La nacin rompi su pacto con Dios, y no lo escuch.
Dios estaba airado, pero de su misma ira naci un
propsito redentor hacia Israel (los israelitas deban
aprender a seguir los caminos de Dios, tal como lo
haban hecho sus antepasados).

Leccin 1 5 de marzo, 2017 Hoja de informacin

10 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase.
Para un estudio ms amplio
La era de los Jueces | UNIDAD 1 LECCIN
Una generacin que olvid a Dios
1
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: Los cristianos tenemos la responsabi-
da, medite en la relacin que tiene con la lidad de transmitirle nuestra fe a la prxima generacin.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Valorar y transmitir nuestra herencia de fe
puede aplicar su Palabra a su vida hoy.
en Dios.

Lunes Notas
La falta de un padre.
1 Samuel 3:1018

Martes Notas
La intercesin de un padre.
Job 1:15

Mircoles Notas
La prxima generacin.
Salmo 78:17

Notas
Jueves
Un nuevo ejemplo.
Hechos 16:2734

Viernes Notas
Un hogar piadoso.
Efesios 6:14

Notas
Sbado
El deber hacia la familia.
1 Timoteo 3:15

5 de marzo, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 2 UNIDAD 1 | La era de los Jueces

Con cualidades nicas para la tarea


L
ea las cualidades que aparecen en la lista, y escoja aquellas que considere que lo caracterizan a
usted. Despus dele esta lista a un conocido, para que l tambin identifique las cualidades que
tiene usted. Note qu cualidades observan en usted los dems, que tal vez usted no se haya dado
cuenta de que tiene.

p Agradecido p Diligente p Orientado a metas


p Ahorrador p Discernidor p Osado
p Alegre p Disciplinado p Paciente
p Alerta p Discreto p Pacfico
p Amable p Dcil p Perseverante
p Amistoso p Entusiasta p Persistente
p Amoroso p Equitativo p Persuasivo
p Apasionado p Esperanzado p Prudente
p Atento p Estable p Que apoya
p Autntico p Feliz p Que ora
p Benevolente p Fiable p Razonable
p Bondadoso p Fiel p Respetuoso
p Buen administrador p Firme p Responsable
p Caballeroso p Flexible p Restaurador
p Cauteloso p Fuerte p Resuelto
p Colaborador p Gozoso p Reverente
p Compasivo p Honorable p Riguroso
p Comprensivo p Honrado p Sensible
p Comprometido p Hospitalario p Servidor
p Con iniciativa p Humilde p Sincero
p Confiable p Indulgente p Tolerante
p Confiado p Ingenioso p Transparente
p Conocedor p ntegro p Valiente
p Consciente p Justo p Veraz
p Constante p Leal p Virtuoso
p Contento p Mesurado p Visionario
p Creativo p Obediente p Vulnerable
p Decidido p Optimista
p Deferente p Ordenado

Leccin 2 12 de marzo, 2017 Hoja de trabajo

12 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase.
La era de los Jueces | UNIDAD 1 Sidn
LECCIN 2
D
A
Tiro Ram
N
Mapa
MESOPOTAMIA


(Los Dos Ros)

AL
Cedes
del Oriente Medio

FT
ER
Hazor

Israel en la era

NE
Ram
MANASS

AS
de los Jueces
N
UL (Palmera
Sanaananim Goln

AB
Monte de Dbora)
Carmelo

Harosetgoim Z Monte
Tabor

Dor
Meguido ISACAR
Beer
Jezreel
Taanac

MAR Abel-meholah
Ramot de Galaad

MEDITERRNEO

R o
Jabes-galaad
MANASS Tabat
Tebes
Signos convencionales

J o r
Monte Ebal
Ciudad Ciudad de refugio Monte Siquem
Gerizim Arumah
Monte

d
E F R A N GAD
0 10 20 30 MILLAS Lebona

n
Joppa Silo
0 10 20 30 40 KILMETROS Gilgal
Ofra
D Rimn
A
Boquim (Betel)
Mizpa
N BENJAMN
Gilgal
Gaban Ciudad de las palmeras

N
(Jeric)
Gabaa
Estaol
Timna
Sorec
Zora Jerusaln Beser
Bet-semes

AM
Lehi
RUBN
Beln
Ascaln

JUD
A
E

Hebrn
Gaza
T

Etam
IS
IL
F

SIMEN MOAB
AS
IT
N
IA

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AD
M

FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS, marzo-septiembre 2017, Unidad 1, 2017 por Gospel Publishing House, 1445 N. Boonville Ave., Springfield, Missouri 65802

Leccin 2 12 de marzo, 2017 Hoja de informacin


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase. 13
LECCIN 2 UNIDAD 1 | La era de los Jueces

Cul es el juez correcto?


Escriba en la columna de la izquierda la letra que identifica al juez al que se
refiere la descripcin.

_____ 1. Dirigi un ataque en que murieron unos diez mil moabitas. A. Otoniel
_____ 2. Israel tuvo paz durante cuarenta aos bajo este juez. B. Aod
_____ 3. Enton un cntico de alabanza al Seor. C. Samgar
_____ 4. Era pariente de Caleb. D. Dbora
_____ 5. Fue el tercer juez de Israel.

_____ 6. Llev un arma oculta.

_____ 7. Sus enemigos se haban apoderado de Jeric.

_____ 8. Derrot al rey de Aram.

_____ 9. Le orden a Barac que peleara contra Ssara.

Seale las semejanzas y las diferencias entre la vida de los jueces, y responda a
las siguientes preguntas.

1. Cmo se comparan los enfrentamientos militares de Israel con las luchas espirituales que
tenemos los cristianos del presente?

2. Qu lecciones podemos aprender de la manera en que Dios escoge lderes?

3. Cmo podemos evitar el volverle la espalda a Dios y despus tener que clamar a l para
pedirle que nos haga libres de nuevo?

Respuestas: 1. B, 2. A, 3. D, 4. A, 5. C, 6. B, 7. B, 8. A, 9. D

Leccin 2 12 de marzo, 2017 Hoja de trabajo

14 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase.
Para un estudio ms amplio
La era de los Jueces | UNIDAD 1
Los primeros jueces: Otoniel, Aod, y Dbora
LECCIN
2
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: El Seor responde a su pueblo cuan-
da, medite en la relacin que tiene con la do este clama a l para pedir liberacin.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Reconocer que Dios puede levantar libera-
puede aplicar su Palabra a su vida hoy.
dores y pedirle que los levante hoy tambin.

Lunes Notas
El liberador definitivo.
2 Samuel 22:17

Martes Notas
Oracin para pedir liberacin.
1 Reyes 8:4653

Mircoles Notas
Liberacin por medio
de Ezequas.
2 Crnicas 32:1423

Notas
Jueves
Liberados con un propsito.
Hechos 26:1523

Viernes Notas
Seguros de su liberacin.
Filipenses 1:1926

Notas
Sbado
Liberacin para quien
ha sido probado.
2 Pedro 2:49

12 de marzo, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 3 UNIDAD 1 | La era de los Jueces

Puntos fuertes y puntos dbiles


En el cuadro que sigue, haga una lista de sus puntos fuertes y sus puntos dbiles. Trate de ser lo ms
objetivo que pueda. En las otras dos columnas, explique cmo Dios puede usar sus puntos fuertes y
sus puntos dbiles en el ministerio para l.

Mis puntos Cmo puede usar Mis puntos Cmo puede usar Dios
fuertes Dios mis puntos dbiles mis puntos dbiles?
fuertes?

Cules de esos puntos fuertes y puntos dbiles cree usted que le van a dar a Dios una gloria mayor
cuando l los use en su ministerio?

Leccin 3 19 de marzo, 2017 Hoja de trabajo

16 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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La era de los Jueces | UNIDAD 1 LECCIN 3
Dar aliento a los dems
A
l menos en uno de los cuadros que aparecen a continuacin, anote una o ms maneras en que
usted ha recibido aliento de alguien en un momento de desnimo. Despus piense en alguien que
necesita aliento. Piense cmo podra usar una de las ideas mencionadas para animar a esa per-
sona. Recorte el cuadro y mantngalo en un lugar donde pueda recordar que debe animar a esa persona.

Cmo puedo dar aliento a alguna persona?

Quin necesita que yo le d aliento hoy?

Cmo puedo dar aliento a alguna persona?

Quin necesita que yo le d aliento hoy?

Leccin 3 19 de marzo, 2017 Hoja de trabajo


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 3 UNIDAD 1 | La era de los Jueces

Geden
(Una Cinquena)

E
n las lneas que puede ver a continuacin, escriba una cinquena acerca de Geden. Las cinque-
nas son poemas de cinco versos y once palabras. Aunque no son poesas con rima, expresan
una comprensin y un sentimiento acerca de alguien o de algo.
Las cinquenas se construyen de la siguiente manera:
Lnea 1: Una palabra; un ttulo (Geden) que le facilitamos.
(Usted podra escoger otro ttulo tomado de este relato, como sera Israelitas o
Madianitas).
Lnea 2: Dos palabras para describir el ttulo.
Lnea 3: Tres palabras para describir la accin del ttulo.
Lnea 4: Cuatro palabras para expresar un sentimiento acerca del ttulo.
Lnea 5: Una palabra que se refiere de nuevo al ttulo.

Geden
Temeroso, inseguro
Cede ante Dios
Cauto, Obediente, Cooperador, Poderoso
Libertador

Geden

Leccin 3 19 de marzo, 2017 Hoja de trabajo

18 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Para un estudio ms amplio
La era de los Jueces | UNIDAD 1 LECCIN
Geden, un hroe inesperado
3
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: Dios a veces llama a quien menos
da, medite en la relacin que tiene con la pensamos para que haga lo inesperado.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Analizar la forma en que Dios us a Geden y
puede aplicar su Palabra a su vida hoy.
someternos nosotros tambin a su llamado.

Lunes Notas
El valiente acto de Rahab.
Josu 6:1725

Martes Notas
La uncin de un muchacho
pastor.
1 Samuel 16:613

Mircoles Notas
El testimonio de un esclavo.
2 Reyes 5:15, 1415

Notas
Jueves
Un evangelista repentino.
Marcos 5:1520

Viernes Notas
La obediencia de
un muchacho.
Juan 6:513

Notas
Sbado
Onsimo, provechoso.
Filemn 1:1017

19 de marzo, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 4 UNIDAD 1 | La era de los Jueces

La importancia de Siquem
Siquem es una ciudad importante en la historia de Israel. Lea los pasajes que se citan a continuacin
para ver lo que dicen acerca de esta ciudad.

1. Gnesis 12:17

2. Gnesis 33:18

3. Gnesis 37:1236

4. Josu 20:19

5. Josu 24:133

Leccin 4 26 de marzo, 2017 Hoja de trabajo

20 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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La era de los Jueces | UNIDAD 1 LECCIN 4
Las
consecuencias
naturales

N
uestras acciones tienen consecuencias naturales. Hablando en general, las buenas acciones
tienen buenas consecuencias y las malas acciones tienen malas consecuencias. Dedique un
momento a pensar en las posibles consecuencias de las siguientes acciones:

1. Graduarse de la universidad.

2. Dejar de asistir a la escuela secundaria.

3. Mentir al preparar la declaracin de impuestos sobre la renta.

4. Pagar a tiempo las deudas.

5. Maltratar a los hijos.

6. Honrar y amar a su cnyuge.

7. Llegar continuamente tarde al trabajo, y salir de l temprano.

8. Descuidar el mantenimiento de su automvil.

Identifique otras acciones, buenas o malas, y sus posibles beneficios o consecuencias.

Leccin 4 26 de marzo, 2017 Hoja de trabajo


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 4 UNIDAD 1 | La era de los Jueces

Una iglesia dividida


L
as iglesias, como cualquier otro grupo de personas,
experimentan luchas internas. Lea el siguiente estudio
de caso y comente las preguntas que siguen.

Tony es un pastor de jvenes que sirve como voluntario.


l es muy carismtico en su trato con los muchachos y tiene
excelente conocimiento bblico. En la iglesia, todos lo quie-
ren mucho y lo respetan. Tiene un don especial para predicar, y parece tener una sabidura superior
a su edad y su experiencia. Sera excelente como pastor principal de la iglesia.
Jos es el pastor principal, y tiene unos veinte aos de edad ms que Tony. No tiene el nivel
de estudios de Tony, ni es tan buen orador como l. No obstante, ha sido el fiel pastor de la igle-
sia durante quince aos. Al parecer, al pastor Jos no le molesta que la iglesia marche como lo ha
hecho por aos, pero la asistencia semanal ha disminuido. Tambin la moral de la congregacin ha
bajado.
Hace poco se produjo un conflicto entre los dos pastores, y ahora Tony aparentemente quiere
que la iglesia saque a Jos de su cargo de pastor. Tony dice que l est mejor calificado para guiar
a la iglesia hacia el futuro. Usted es uno de los diconos y el pastor Tony acaba de llegar a su casa.
Quiere conversar con usted acerca de la posibilidad de quitar al pastor Jos de su puesto.

1. Cmo respondera usted al deseo del pastor Tony de hablar sobre este tema?

2. Qu impacto tendra en usted la situacin actual de la iglesia (por ejemplo, la disminucin


de la asistencia)?

3. En la iglesia ha habido otras personas que le han hablado acerca de esto, manifestando su
deseo de que se produzca un cambio de pastor. Cmo influyen esas opiniones en sus pen-
samientos y en sus acciones?

4. Qu debera hacer despus de reunirse con Tony?

Leccin 4 26 de marzo, 2017 Estudio de caso

22 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Para un estudio ms amplio
La era de los Jueces | UNIDAD 1 LECCIN
El surgimiento y la cada de Abimelec
4
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: Puesto que el pecado siempre tiene
da, medite en la relacin que tiene con la lamentables consecuencias, siempre debemos recha-
Verdad Central y con el Enfoque de este zarlo
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo
puede aplicar su Palabra a su vida hoy. Enfoque: Pensar en las consecuencias que trae
consigo la perversidad y apartarnos del pecado.

Lunes Notas
El pecado est a la puerta.
Gnesis 4:18

Martes Notas
La huida del pecado.
Gnesis 39:112

Mircoles Notas
El alto costo del pecado.
Jeremas 16:1018

Notas
Jueves
Arrancar el pecado de raz.
Marcos 9:4350

Viernes Notas
Huya de los pecados sexuales.
1 Corintios 6:1520

Notas
Sbado
La vileza del pecado.
2 Pedro 2:1022

26 de marzo, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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Dor
Meguido ISACAR
Beer

5
Jezreel
LECCIN UNIDAD 1 | La era de los Jueces
Taanac

R Abe
RRNEO

R o
Jabes-galaad
La geografa MANASS Tabat
Tebes
relacionada

J o r
Monte Ebal
con Sansn Monte Siquem
Gerizim Arumah

d
E F R A N GAD
Lebona

n
Jope Silo
Gilgal
Ofra
D Rimn
A
Boquim (Betel)
Mizpa
N BENJAMN
Gilgal
Gaban Ciudad de las palmeras
(Jeric)
Gabaa
Sorec Estaol
Timna Zora Jerusaln
Bet-semes
Lehi
RUB
Beln
Ascaln

JUD
A
E

Hebrn
Gaza
T

Etam
Signos convencionales
IS

Ciudad Ciudad de refugio Monte


IL

0 10 20 30 MILLAS
F

0 10 20 30 40 KILMETROS

SIMEN MOAB

Leccin 5 2 de abril, 2017 Hoja de informacin

24 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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La era de los Jueces | UNIDAD 1 LECCIN 5
Los anuncios
divinos de nacimientos
Las Escrituras estn llenas de anunciaciones de nacimientos de origen divino. Examine los
que citamos a continuacin para observar los parecidos y las diferencias entre las diversas
anunciaciones. Cmo se comparan con la anunciacin divina sobre el nacimiento de Sansn?

Parecidos con la anunciacin Diferencias con respecto a la


Anunciacin divina divina del nacimiento anunciacin divina sobre
del nacimiento de Sansn el nacimiento de Sansn
Gnesis 18:115;
21:17

Gnesis 25:1926

Lucas 1:524

Lucas 1:2638

Leccin 5 2 de abril, 2017 Hoja de trabajo


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 5 UNIDAD 1 | La era de los Jueces

Dependiente de Dios?
Evalese a s mismo en los siguientes aspectos de su vida, y marque en la escala dnde le parece que
estara usted situado. Despus, responda la pregunta que sigue a cada escala.

CONFO CONFO
POR COMPLETO Finanzas POR COMPLETO
EN DIOS EN M MISMO

Cmo puedo demostrar que dependo de Dios en cuanto a mis finanzas?

CONFO CONFO
POR COMPLETO Tiempo POR COMPLETO
EN DIOS EN M MISMO

Qu ocupa la mayor parte de mi tiempo? Demuestran estas cosas que yo confo en Dios?

CONFO CONFO
POR COMPLETO Salud POR COMPLETO
EN DIOS EN M MISMO

Cmo puedo llegar a confiar ms en Dios en cuanto a mi salud?

CONFO CONFO
POR COMPLETO Relaciones familiares y de amistad POR COMPLETO
EN DIOS EN M MISMO

Cmo puedo llegar a confiar ms en Dios en cuanto a mis relaciones con mi familia y
mis amigos?

CONFO CONFO
POR COMPLETO Orientacin en la vida/profesin POR COMPLETO
EN DIOS EN M MISMO

Cmo puedo escuchar de Dios cules deben ser mis prximos pasos en la direccin en
que l quiere que camine?
Leccin 5 2 de abril, 2017 Hoja de trabajo

26 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Para un estudio ms amplio
La era de los Jueces | UNIDAD 1
Sansn, un hombre fuerte, pero inestable
LECCIN
5
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: Dios juzga a quien sigue su propio
da, medite en la relacin que tiene con la camino, y no cuenta con l.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Aprender de lo sucedido a Sansn y
puede aplicar su Palabra a su vida hoy. no confiar en nuestras propias fuerzas, sino en la
fortaleza de Dios.

Lunes Notas
El orgullo de los malvados.
Salmo 10:111

Martes Notas
Una profeca contra el orgullo.
Isaas 2:1218

Mircoles Notas
Una leccin aprendida.
Daniel 4:2937

Notas
Jueves
Toda rodilla se doblar.
Romanos 14:713

Viernes Notas
Abrace la humildad.
1 Pedro 5:511

Notas
Sbado
Un mundo que se deteriora.
1 Juan 2:1517

2 de abril, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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Meguido Beer

6
Jezreel
LECCIN UNIDAD 1 | LaTaanac
era de los Jueces

La guerra contra los benjaminitas Abel-me


O

R o
Jabes-galaad
MANASS Tabat
Tebes

J o r
Monte Ebal
Monte Siquem
Gerizim Arumah

d
EFRAN Lebona
GAD

n
Jope Silo
Gilgal
Ofra
D Rimn
A
Boquim (Betel)
Mizpa
N BENJAMN
Gilgal
Gaban Ciudad de las palmeras
(Jeric)
Gabaa
Estaol
Timna
Sorec
Zora Jerusaln
Bet-semes
Lehi
RUBN
Beln

JUD
A

Hebrn
Signos convencionales
Etam
Ciudad Ciudad de refugio Monte

MILLAS
0 10 20 30

0 10 20 30 40 KILMETROS

Leccin 6 9 de abril, 2017 Hoja de trabajo

SIMEN 28
MOAB
FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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La era de los Jueces | UNIDAD 1 LECCIN 6
El trfico sexual: Qu podemos hacer?
Hay varias organizaciones que se han dedicado a rescatar mujeres vctimas del trfico sexual en
muchos pases del mundo, incluyendo el mundo occidental.
Busque en la web los portales de las siguientes organizaciones y vea lo que usted puede hacer para
ayudar a darles justicia y salvacin a estas personas que son vctimas de la esclavitud sexual.

Project Rescue Rescue: Freedom International


projectrescue.com/ www.rescuefreedom.org/
En 2013, los ministerios afiliados a Project Rescue Rescue: Freedom International existe para res-
ministraron a ms de 32.000 mujeres y nios catar vctimas del trfico humano, proporcio-
vctimas de la esclavitud sexual. En India, Nepal, narles servicios posteriores integrales y evitar
Bangladesh, Moldova, Tajiquistn y Espaa, los la creciente farsa de la explotacin. Creado
asociados a Project Rescue trabajan para llevar para fortalecer los esfuerzos locales con apoyo
el amor de Cristo a las mujeres prostituidas y los y experiencia internacional, sostiene una red
menores en riesgo. Por medio de hogares para creciente de proveedores de servicios en seis
atencin a deshora, entrenamiento vocacional, pases que estn familiarizados y sensibilizados
programas extraescolares, refugios para pasar hacia la cultura y la comunidad en las cuales
la noche, clnicas mdicas, iglesias y escuelas viven las vctimas. Al movilizar recursos, conoci-
dominicales en las zonas rojas y programas de mientos y fondos, trabajan unidos para restaurar
concientizacin y prevencin, se est rescatando vidas quebrantadas por la esclavitud sexual a
a mujeres y a nios para restaurarlos. travs de programas como refugios nocturnos,
Durante los diecisis aos pasados, Project casas seguras, clnicas mdicas y entrenamiento
Rescue ha visto la milagrosa obra de Dios a favor vocacional.
de mujeres y nios que viven en las tinieblas de
la esclavitud sexual. El personal ms fuerte del The Well House
ministerio son antiguas madamas y mujeres jve-
nes que encontraron la libertad de ese medio a www.the-wellhouse.org/
travs del ministerio The Well House es una organizacin sin fin de
lucro con base en la fe y centrada en Cristo que
Destiny Rescue, USA ofrece refugio inmediato y albergue de transicin
a las mujeres que han sido vctimas del trfico,
www.destinyrescue.org/us/ que son prostituidas o explotadas sexualmente
Destiny Rescue es una organizacin internacio- de alguna otra forma. Se les da alimentos, con-
nal de base cristiana y sin fin de lucro, dedicada sejera cristiana y otro tipo de atenciones, ade-
a rescatar a los nios del trfico humano y la ms de ayudarlas envindolas a tratamientos por
explotacin sexual. Su visin consiste en resca- abuso de sustancias, si lo necesitan. Las clases
tar a los explotados sexualmente y esclavizados, sobre habilidades en la vida, preparacin para el
restaurar a los que han sido vctimas de abuso, examen de secundaria y otros servicios de enri-
proteger a los vulnerables, darle fortaleza a los quecimiento personal forman parte de la expe-
pobres y ser la voz de aquellos que no puedan riencia que tiene como fin ayudar a estas mujeres
hablar por s mismos. En la actualidad opera a volverse autosuficientes y recobrar la dignidad
diversos programas en cinco pases: Tailandia, personal. La meta es ellas lleven despus una vida
Camboya, Laos, Filipinas e India. plena y productiva.

Leccin 6 9 de abril, 2017 Hoja de informacin/Transparencia


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 6 UNIDAD 1 | La era de los Jueces

Lo que pudo ser


C. S. Lewis afirma con frecuencia en las Crnicas de Narnia que a nadie se le dice cmo las cosas
habran podido ser. No obstante, al analizar los diversos personajes presentes en el relato de Jueces
19 y 20, se pueden derivar ciertos principios que nos pueden ayudar en nuestra batalla contra el
pecado. En cada caso, indique lo que hizo esta persona, o le fue hecho a ella. Despus observe lo
que se habra podido hacer para evitar el problema o la crisis que se relaciona con esa persona.

Lo que se pudo hacer


Quin Lo que se hizo
para evitar el problema

El levita

La concubina

El suegro

El criado

El anciano

La tribu de Benjamn

Las otras once tribus de


Israel

Leccin 6 9 de abril, 2017 Hoja de trabajo

30 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Para un estudio ms amplio
La era de los Jueces | UNIDAD 1 LECCIN
Las consecuencias de la inmoralidad
6
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: El pecado se va complicando, y va
da, medite en la relacin que tiene con la apartando de Dios a la persona cada vez ms.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Reflexionar con seriedad en la espiral des-
puede aplicar su Palabra a su vida hoy.
cendente que provoca la pecaminosidad, y tomar la
decisin de vivir justamente.

Lunes Notas
Juicio sobre la rebelin.
1 Samuel 15:2229

Martes Notas
La mujer inmoral.
Proverbios 5:16, 2023

Mircoles Notas
Pecado sobre pecado.
Isaas 30:15

Notas
Jueves
La inmoralidad en la iglesia.
1 Corintios 5:913

Viernes Notas
Camine en amor.
Efesios 5:16

Notas
Sbado
Reciba la santificacin.
1 Tesalonicenses 4:18

9 de abril, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 7 UNIDAD 1 | Domingo de Resurreccin

Porque
Cristo resucit
Lea los versculos que se le indican a continuacin.
Qu revelan estas Escrituras acerca de la importancia
de la resurreccin de Cristo para quienes creen en l?

Juan 6:40

Romanos 1:1-6

Romanos 4:25

Romanos 10:9-10

1 Pedro 1:3

Leccin 7 16 de abril, 2017 Hoja de trabajo

32 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Domingo de Resurreccin | UNIDAD 1 LECCIN 7
La autoridad de Cristo
Lea los versculos de las Escrituras que se sealan a continuacin. Qu nos ensean acerca de la
autoridad de Cristo?

Efesios 1:2023

Filipenses 2:511

Hebreos 2:89

1 Pedro 3:2122

Leccin 7 16 de abril, 2017 Hoja de trabajo


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 1 UNIDAD 1 | Domingo de Resurreccin

Por qu la muerte, sepultura


y resurreccin de Cristo son el
fundamento de la fe cristiana?
L
os evangelios registran relatos de los testigos presenciales de la muerte, sepultura y resurreccin
de Cristo. Pero el apstol Pablo da algunas razones importantes de que la muerte, sepultura y
resurreccin de Cristo son fundamentales para nuestra creencia.
Divida la clase en tres grupos. Indquele a cada grupo que lea su texto de las Escrituras y haga una
lista de las maneras en que la resurreccin del Seor impacta nuestra vida cristiana. Despus pida
que un representante de cada uno de los grupos comparta sus hallazgos con el resto de la clase.

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3


Romanos 6:114 1 Corintios 15:1213 Efesios 2:1-10

Leccin 7 16 de abril, 2017 Hoja de trabajo

34 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase.
Para un estudio ms amplio
Domingo de Resurreccin | UNIDAD 1 LECCIN
7
El Cristo resucitado

Despus de la lectura devocional de cada


Verdad central: Jesucristo resucit de entre los muer-
da, medite en la relacin que tiene con la tos y vive para siempre.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Valorar la importancia de la resurreccin de
puede aplicar su Palabra a su vida hoy. Cristo y exaltarlo como nuestro Seor resucitado.

Lunes Notas
Un cntico de resurreccin.
Salmo 16:111

Martes Notas
La promesa de
la resurreccin.
Daniel 12:13

Mircoles Notas
Un mensaje de resurreccin.
Romanos 1:16

Notas
Jueves
La vida resucitada.
Romanos 6:111

Viernes Notas
El poder de la resurreccin.
Romanos 8:1116

Notas
Sbado
La esperanza de
la resurreccin.
1 Corintios 15:111

16 de abril, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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EXAMEN: UNIDAD 1 La era de los Jueces

INSTRUCCIONES: lea las preguntas de las dos primeras secciones de este examen y trate de responder-
las rpidamente. stas son un repaso de los conceptos que se presentan en esta unidad. La tercera
seccin exige una respuesta ms detallada que requiere ms elaboracin. Si se comenta el examen en
la clase, no es necesario que comente sus repuestas personales.

CORRECTO/INCORRECTO: encierre en un crculo la letra que identifique su respuesta.

1. C I Cuando comienza el libro de los Jueces, ya los israelitas haban estado sirviendo fielmente al
Seor durante muchos aos.
2. C I Dbora llev al ejrcito de los israelitas a derrotar a los cananeos.
3. C I Geden estaba escondido cuando se le apareci el ngel del Seor.
4. C I Como a Geden, el Seor nos da fuerzas en nuestra debilidad.
5. C I Para convertirse en el lder de Israel, Abimelec contrat mercenarios que mataran a todos los
hijos de Geden.
6. C I Abimelec fue juez de Israel durante cuarenta aos.
7. C I Sansn era nazareo desde el vientre de su madre.
8. C I La tribu de Benjamn fue eliminada totalmente por las otras once tribus.
9. C I Antes de clamar a Dios para pedir liberacin, Israel estuvo cautivo cuarenta aos.
10. C I A Jess le atravesaron el costado con una lanza para matarlo de una vez.

SELECCIN MLTIPLE: encierre en un crculo la letra de la mejor respuesta.

1. Quin fue el primer juez de Israel?


A. Sansn.
B. Otoniel.
C. Geden.
2. Qu caracterstica posea Aod que le permiti derrotar al rey de los moabitas?
A. Tena renombre por su capacidad como lder.
B. Posea una gran fuerza.
C. Era zurdo.
3. Debido a que Barac no estuvo dispuesto a ir a la guerra sin Dbora,
A. le destrozaron la cabeza a Ssara con una piedra de molino.
B. una mujer recibira el crdito por la victoria.
C. el ejrcito de los cananeos derrotara a los israelitas.
4. El Seor redujo el tamao del ejrcito de Geden a trescientos hombres
A. para que supieran que su verdadera fortaleza estaba en l.
B. para que al enemigo le pareciera ridculo enfrentar un ejrcito tan pequeo.
C. porque todos los dems soldados tenan miedo.
5. Israel se lanz a la guerra contra los benjaminitas porque los gabaonitas
A. se negaron a ofrecerle hospitalidad a los extraos.
B. cometieron los pecados de Sodoma.
C. mataron a un levita.

Examen de la unidad 1 marzo a agosto 2017 pgina 1


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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La era de los Jueces EXAMEN: UNIDAD 1

6. El suceso que provoc la cada de Sansn fue


A. que le dijo a Dalila todo lo que tena en su corazn.
B. cuando derrumb las columnas del templo de Dagn.
C. cuando los israelitas lo entregaron a los filisteos.
7. Los guerreros de Geden llevaron tres cosas a la batalla: una antorcha, un cntaro y
A. una espada.
B. agua.
C. una trompeta.
8. El propsito del levita cuando envo las partes del cuerpo de su concubina a las tribus de Israel fue
A. pedir justicia por su muerte.
B. destruir a los benjaminitas.
C. anunciar que caera juicio sobre Israel.
9. La tumba de Jess fue sellada porque el sumo sacerdote tema que su cuerpo sera robado por
A. los saduceos.
B. Jos de Arimatea.
C. los discpulos.
10. Despus de su resurreccin, Jess se reuni con sus discpulos en
A. Samaria.
B. Jeric.
C. Galilea.

RESPUESTA PERSONAL: las siguientes preguntas requieren una respuesta ms extensa.

1. Despus de estudiar el libro de los Jueces, cules cambios siente usted que el Espritu Santo quiere
hacer en su vida?

2. Cmo puede evitar usted una cada moral como la de los israelitas en la poca de los Jueces? Mencione
algunos pasajes del Nuevo Testamento que lo pueden ayudar.

Examen de la unidad 1 marzo a agosto 2017 pgina 2


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 8 UNIDAD 2 | Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

Ministrar en el poder del Espritu

R
amn es un nuevo cristiano. Acaba de recibir el bautismo en el Espritu Santo. Todos los das
dedica un tiempo a orar en lenguas. El Espritu Santo le ha estado hablando a travs de la
Palabra cuando pasa su tiempo de oracin y estudio de la Biblia cada da.
l ha estado sintiendo que el Espritu Santo quiere que sea ms valiente en cuanto a dar testimonio
de Cristo. Ha tratado de ser obediente y ha comenzado a hablar de Jess a las personas.
La semana pasada se encontr en una tienda con un amigo de la escuela secundaria. Mientras habla-
ban, su amigo le comenz a hablar de una seria necesidad fsica. Haba ido al mdico, y el mdico
le haba hecho varias pruebas para darle un diagnstico. Sin embargo, an no estaba seguro de cul
era la causa del problema.
Mientras su amigo le sigue hablando acerca de su dolencia, Ramn siente que el Espritu Santo le
indica que ore por l. Pero estn en una tienda donde hay mucha gente. Ramn se siente inseguro
en cuanto a orar por su amigo en pblico. Cuando terminan su conversacin, le menciona a su
amigo que orar por l cuando llegue a casa.
Ramn siente que le ha fallado al Seor porque no or por su amigo cuando estaban en la tienda. Se
siente desanimado. l pensaba que el bautismo en el Espritu Santo le dara el poder necesario para
ser valiente en su testimonio.

Ramn se acerca a usted para pedirle consejo.


1. Qu le dira usted a Ramn?

2. Qu le aconsejara que hiciera en preparacin para una situacin parecida en el futuro?

3. Qu experiencias personales podra usted compartir con Ramn para levantarle el nimo?

Leccin 8 23 de abril, 2017 Estudio de caso

38 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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MACEDONIA Anfpolis MAR NEGRO
Apolionia Filipos
Nepolis O
Tesalnica O NT
y P
Berea A
INI
BIT
SAMO-
TRACIA MISIA
Troas

CAPADOCIA

ACAYA
GALACIA
ASIA
Esmirna
Corinto Atenas FRIGIA Antioqua
Cencrea Iconio
feso
PANFILIA Listra
Tarso
Perge Derbe
Atalia
LICIA
Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

Gnido Ptara Mira


RODAS Antioqua
Rodas Seleucia

CRETA Salamina

FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


Leccin 8 23 de abril, 2017 Hoja de informacin
Pafos CHIPRE
| UNIDAD 2

MAR MEDITERRNEO

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Cesarea
LECCIN

Mapa del mundo en el tiempo de los Hechos

39
Jerusaln
8
LECCIN 8 UNIDAD 2 | Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

Bernab,
un hombre piadoso
Lea los textos bblicos asignados a su grupo. Haga una lista de las caractersticas piadosas de
Bernab que aparecen en cada pasaje. Preprese para decir por qu, a partir de su pasaje, fue una
buena decisin enviarlo a Antioqua. Despus explique cmo alguien puede mostrar estas caracters-
ticas en su vida.

Grupo 1: Hechos 4:3637


Entonces Jos, a quien los apstoles pusieron por sobrenombre Bernab (que traducido es, Hijo
de consolacin), levita, natural de Chipre, como tena una heredad, la vendi y trajo el precio y lo
puso a los pies de los apstoles.

Grupo 2: Hechos 9:2627


Cuando lleg a Jerusaln, trataba de juntarse con los discpulos; pero todos le tenan miedo, no
creyendo que fuese discpulo. Entonces Bernab, tomndole, lo trajo a los apstoles, y les cont
cmo Saulo haba visto en el camino al Seor, el cual le haba hablado, y cmo en Damasco haba
hablado valerosamente en el nombre de Jess.

Grupo 3: Hechos 11:2324


Este, cuando lleg, y vio la gracia de Dios, se regocij, y exhort a todos a que con propsito de
corazn permaneciesen fieles al Seor. Porque era varn bueno, y lleno del Espritu Santo y de fe. Y
una gran multitud fue agregada al Seor.

Grupo 4: Hechos 13:13; 15:3639


Habiendo zarpado de Pafos, Pablo y sus compaeros arribaron a Perge de Panfilia; pero Juan,
apartndose de ellos, volvi a JerusalnDespus de algunos das, Pablo dijo a Bernab: Volvamos
a visitar a los hermanos en todas las ciudades en que hemos anunciado la palabra del Seor, para
ver cmo estn. Y Bernab quera que llevasen consigo a Juan, el que tena por sobrenombre
Marcos; pero a Pablo no le pareca bien llevar consigo al que se haba apartado de ellos desde
Panfilia, y no haba ido con ellos a la obra. Y hubo tal desacuerdo entre ellos, que se separaron el
uno del otro; Bernab, tomando a Marcos, naveg a Chipre.

Leccin 8 23 de abril, 2017 Hoja de trabajo

40 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 2 LECCIN
Enviados por el Espritu Santo
8
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: Dios llama y enva por medio de su
da, medite en la relacin que tiene con la Espritu a las personas que l quiere en el ministerio.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Reconocer la direccin del Espritu Santo en
puede aplicar su Palabra a su vida hoy. cuanto al ministerio, y someterse a ella.

Lunes Notas
Dios pregunta: Quin ir?
Isaas 6:18

Martes Notas
Dios dice: Te envo yo.
Jeremas 1:110

Mircoles Notas
Dios ordena: Ve.
Ezequiel 3:414

Notas
Jueves
Seris mis testigos.
Hechos 1:18

Viernes Notas
Hablar la Palabra con valenta.
Hechos 4:1831

Notas
Sbado
Enviados por el Espritu Santo.
Hechos 10:1928

23 de abril, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 9 UNIDAD 2 | Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

Un resumen del
mensaje de Pablo
Primera parte: la historia de Israel desde los patriarcas hasta David
nombrado rey por Dios.
Hechos 13:1722
a. Los patriarcas (v. 17)
b. El tiempo de Israel en Egipto, donde Dios los hizo una
gran nacin y los libert (v. 17)
c. Los cuarenta aos en el desierto (v. 18)
d. La conquista de Canan (v. 19)
e. La poca de los Jueces (v. 20)
f. Sal es ungido como rey (v. 21)
g. David es ungido como rey (v. 22)
h. La simiente prometida: Jess, el Mesas (v. 23)

Segunda parte: la resurreccin de Jess


Hechos 13:3037
a. Los datos que prueban que Jess resucit (vv. 3031)
b. El cumplimiento de las promesas de Dios con respecto a
la resurreccin de Jess (vv. 3233)
c. Las pruebas tomadas de las Escrituras
(vv. 3337; vea tambin el Salmo 2:7; el Salmo 16:10; Isaas 55:3)

Leccin 9 30 de abril Hoja de informacin

42 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo | UNIDAD 2 LECCIN 9
La reaccin ante la persecucin

P
ablo fue perseguido varias veces. Los gobernantes de Filipos los mandaron azotar a l y a Silas
y los pusieron en un cepo en la crcel (Hechos 16:1924). En Jerusaln, cuando la turba estaba
lista para atacarlo, los soldados romanos lo rescataron, pero su plan era azotarlo. All l invoc
su ciudadana romana para impedir el castigo (Hechos 23).
A continuacin encontrar tres escenarios en los cuales nosotros podramos sufrir persecucin tam-
bin. Describa cul sera su reaccin en cada uno de ellos.

Primer escenario
Usted est en una reunin familiar, y uno de sus parientes comienza a criti-
car su postura cristiana respecto a los valores morales. Comienza a torcer las
Escrituras para demostrar que la Biblia est equivocada. Lo ha avergonzado y
humillado. Cmo reaccionara usted?

Segundo escenario
Usted es el nico cristiano en su trabajo. Aunque no trata de imponer el cris-
tianismo a sus compaeros, a veces s ha hablado del Evangelio cuando ha tenido
la oportunidad. Hace poco, un compaero se jubil y los supervisores le darn a
un empleado la oportunidad de un ascenso para que ocupe ese puesto. Usted tiene
ms tiempo en la empresa y ms experiencia que los dems trabajadores, pero no
lo toman en cuenta y le dan el ascenso a otro compaero. Usted siente que ellos
han hecho esto a causa de su fe cristiana. Cmo reaccionara usted?

Tercer escenario
Su vecino expresa aversin a los cristianos. Siempre est haciendo comenta-
rios hirientes acerca de los cristianos y del cristianismo. Aunque usted ha tratado
de ser bondadoso, l constantemente hace cosas para incomodarlo. Por ejemplo,
cuando barre la calzada deja basura frente a su propiedad; o el perro de la familia
usa su patio para hacer sus necesidades. Cmo reaccionara usted?

Leccin 9 30 de abril, 2017 Estudio de caso


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 9 UNIDAD 2 | Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

Cualidades necesarias para el liderazgo espiritual


Lea los siguientes pasajes tomados de las cartas que Pablo escribi a Timoteo y a Tito acerca de las
cualidades de un lder. Responda las preguntas que hay al final de la hoja y preprese para comentar
sus respuestas ante el resto de la clase.

1 Timoteo 3:113, RV-1960 Tito 1:59, RV-1960


Palabra fiel: Si alguno anhela obispado, Por esta causa te dej en Creta, para que
buena obra desea. Pero es necesario que el corrigieses lo deficiente, y establecieses
obispo sea irreprensible, marido de una sola ancianos en cada ciudad, as como yo te
mujer, sobrio, prudente, decoroso, hospeda- mand; el que fuere irreprensible, marido de
dor, apto para ensear; no dado al vino, no una sola mujer, y tenga hijos creyentes que
pendenciero, no codicioso de ganancias des- no estn acusados de disolucin ni de rebel-
honestas, sino amable, apacible, no avaro; da. Porque es necesario que el obispo sea
que gobierne bien su casa, que tenga a sus irreprensible, como administrador de Dios;
hijos en sujecin con toda honestidad (pues no soberbio, no iracundo, no dado al vino,
el que no sabe gobernar su propia casa, no pendenciero, no codicioso de ganancias
cmo cuidar de la iglesia de Dios?); no deshonestas, sino hospedador, amante de
un nefito, no sea que envanecindose caiga lo bueno, sobrio, justo, santo, dueo de s
en la condenacin del diablo. Tambin es mismo, retenedor de la palabra fiel tal como
necesario que tenga buen testimonio de los ha sido enseada, para que tambin pueda
de afuera, para que no caiga en descrdito y exhortar con sana enseanza y convencer a
en lazo del diablo. Los diconos asimismo los que contradicen.
deben ser honestos, sin doblez, no dados
a mucho vino, no codiciosos de ganancias
deshonestas; que guarden el misterio de la fe
con limpia conciencia. Y stos tambin sean
sometidos a prueba primero, y entonces ejer-
zan el diaconado, si son irreprensibles. Las
mujeres asimismo sean honestas, no calum-
niadoras, sino sobrias, fieles en todo. Los
diconos sean maridos de una sola mujer,
y que gobiernen bien sus hijos y sus casas.
Porque los que ejerzan bien el diaconado,
ganan para s un grado honroso, y mucha
confianza en la fe que es en Cristo Jess.

1. Cules son las cualidades espirituales que deben reunir los lderes?

2. Cules son las cualidades prcticas que deben reunir los lderes?

3. Por qu es importante escoger personas piadosas para el liderazgo en las iglesias?

Leccin 9 30 de abril, 2017 Hoja de trabajo

44 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 4 LECCIN
La labor del evangelismo en Asia
9
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: El Evangelio de Jesucristo es para
da, medite en la relacin que tiene con la todas las naciones.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Comprender que el Evangelio prevalecer a
puede aplicar su Palabra a su vida hoy.
pesar de las hostilidades, y perseverar en la proclama-
cin y la enseanza de la Palabra.

Lunes Notas
Proclamemos las grandes
obras de Dios.
Isaas 12:16

Martes Notas
La predicacin produce
persecucin.
Jeremas 26:815

Mircoles Notas
La predicacin produce
arrepentimiento.
Jons 3:110

Notas
Jueves
Jess enva a los Doce.
Lucas 9:16

Viernes Notas
Jess enva a los setenta.
Lucas 10:112

Notas
Sbado
Jess comisiona a la Iglesia.
Lucas 24:4453

30 de abril, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 10 UNIDAD 2 | Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

Gente distinta
L
a Primera Iglesia ha estado en su comunidad durante cincuenta aos y tiene una rica historia
de ministerio a favor de su zona. Sin embargo, en los ltimos aos la asistencia ha disminuido.
A veces hay personas que visitan la iglesia, pero no regresan. Hace varias semanas asisti a la
iglesia una pareja joven. Haban sido salvados de un estilo de vida que comprenda el abuso de las
drogas y del alcohol. Los dos tenan tatuajes muy notorios y tambin perforaciones en diversas par-
tes del cuerpo, y su manera de vestir no es lo que se ve en una iglesia normalmente. Al parecer les
gust el culto, y desde aquel da, han invitado a varios amigos para que asistan con ellos. Con fre-
cuencia, tanto ellos como sus amigos dejan colillas de cigarrillo en la entrada del edificio. A pesar
de haber pasado unas cuantas semanas despus de que ellos y sus amigos aceptaron a Cristo como
Salvador, su aspecto externo no ha cambiado. Algunas personas de la iglesia se preguntan si esa
salvacin fue real. Varios le han pedido al pastor que haga algo respecto a estos recin llegados. La
iglesia se est dividiendo en cuanto a la manera de manejar la situacin de los nuevos creyentes.

1. Si usted fuera miembro de la Primera Iglesia, cmo manejara esta situacin?

2. Qu le dira usted a esta pareja y a sus amigos? Qu le dira a los dems de


la congregacin que tienen diversas opiniones sobre este asunto?

3. Cmo puede usted ayudar a la iglesia a unir sus esfuerzos para ayudar a estos
nuevos creyentes?

Leccin 10 7 de mayo, 2017 Estudio de caso

46 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo | UNIDAD 2 LECCIN 10
La reaccin ante las falsas enseanzas
Grupo 1 Grupo 2
Cmo le respondera usted a alguien que ense- Cmo le respondera usted a alguien que cree
ara que la muerte de Jess no fue suficiente que Jess muri solos por algunos elegidos?
para la salvacin de los seres humanos? (Esta (Esto indicara que solo aquellos que Dios ha
creencia sugerira que nosotros nos debemos escogido seran eternamente salvos.) Lea los
ganar nuestra salvacin de alguna manera.) Lea siguientes versculos de las Escrituras y expli-
los siguientes versculos de las Escrituras y que de qu manera ensean que todos los seres
explique cmo estos s ensean que la muerte humanos podemos ser salvos.
de Cristo en la cruz fue suficiente para nuestra
salvacin. Juan 3:1617
Glata 2:2021
1 Timoteo 2:56
Efesios 2:89
2 Pedro 3:9
Colosenses 1:1920
1 Juan 2:2

Leccin 10 7 de mayo, 2017 Hoja de trabajo


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 10 UNIDAD 2 | Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

La resolucin de los
problemas teolgicos
Lea acerca del concilio de la iglesia de Jerusaln en Hechos 15. Cuando termine de leer, explique
cmo respondieron ellos a las preguntas 1 y 2 que aparecen a continuacin. Despus, usando la pre-
gunta 3, presente algunos principios que deberan gobernar nuestra manera de resolver los asuntos
teolgicos.

1. Qu dice la Biblia acerca de la salvacin de los gentiles?

2. Qu afirman la doctrina y la prctica de la Iglesia?

3. Cmo se aplica cada uno de estos principios a la manera en que debemos decidir los asuntos
teolgicos?

Leccin 10 7 de mayo, 2017 Hoja de trabajo

48 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase.
Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 4 LECCIN
Los gentiles son aceptados en la iglesia
10
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: Para todos, las salvacin es por gra-
da, medite en la relacin que tiene con la cia, por medio de la fe en Cristo.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Agradecerle a Dios que el Evangelio sea
puede aplicar su Palabra a su vida hoy.
para todas las naciones, y esforzarnos por darlo a
conocer a todos.

Lunes Notas
Bendicin para todas
las familias.
Gnesis 12:13

Martes Notas
Cristo para todas las naciones.
Salmo 72:1117

Mircoles Notas
La conversin de los gentiles.
Isaas 60:15

Notas
Jueves
Luz de los gentiles.
Lucas 2:2532

Viernes Notas
Los gentiles reciben
el Espritu.
Hechos 10:44 a 11:1

Notas
Sbado
Los gentiles son justificados
por la fe.
Glatas 3:614

7 de mayo, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 11 UNIDAD 2 | Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

Las oportunidades
a las que nos gua el Espritu

Pedro y Juan ante el Sanedrn Hechos 4:122


Desafo por obedecer a Dios:
Consecuencias de obedecer:

Felipe y el funcionario etope Hechos 8:2640


Desafo por obedecer a Dios:
Consecuencias de obedecer:

Pedro y Cornelio Hechos 10:948


Desafo por obedecer a Dios:
Consecuencias de obedecer:

Pablo y Sergio Paulo Hechos 13:612


Desafo por obedecer a Dios:
Consecuencias de obedecer:

Pablo ante Herodes Agripa Hechos 26:132


Desafo por obedecer a Dios:
Consecuencias de obedecer:

Leccin 11 14 de mayo, 2017 Hoja de informacin

50 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo | UNIDAD 2 LECCIN 11
Crecimiento en
el sufrimiento
David huye de Sal 1 Samuel 2127;
2Samuel 5

Job es puesto Job 12; 42


a prueba

Daniel ante Daniel 6


el rey Daro

Pedro encarcelado Hechos 12


por Herodes

Pablo preso Filipenses 1


en Roma

Leccin 11 14 de mayo, 2017 Hoja de informacin


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 11 UNIDAD 2 | Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

El Mesas en el
Antiguo Testamento

E
l Antiguo Testamento nos ofrece diversas descripciones del Mesas. Lo presenta como un siervo
sufriente, un sacerdote que ministra y un rey triunfante. Describe las circunstancias de su naci-
miento, el comienzo de su ministerio y su muerte. Tanto para los profetas, como para los judos
de los tiempos de Jess, sin duda estas predicciones eran complicadas, y fueron motivo de grandes
estudios. Estudie los pasajes que citamos a continuacin y responda las preguntas que los siguen.

Salmo 22

Salmo 110

Isaas 9:17

Isaas 52:13 a 53:12

Isaas 61:13

Miqueas 5:2

1. Si usted hubiera vivido en la poca de los apstoles, cules aspectos de estas profecas lo
habran confundido?

2. Si usted hubiera vivido en la poca de los apstoles, de qu manera lo habran convencido


estos pasajes para que creyera que Jess es el Mesas?

3. Qu piensa usted que separaba a los convencidos de los que no lo estaban?

Leccin 11 14 de mayo, 2017 Hoja de trabajo

52 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Hechos 2da. parte:los viajes de Pablo

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 2 LECCIN
La evangelizacin en Europa
11
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: Para triunfar en el evangelismo, necesita-
mos que el poder del Espritu Santo obre dentro de nosotros
da, medite en la relacin que tiene con la
Verdad Central y con el Enfoque de este y a travs de nosotros.
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo
puede aplicar su Palabra a su vida hoy. Enfoque: Comprender que necesitamos a Dios para que
nuestro ministerio tenga xito, y estar decididos a conocer y
cumplir su voluntad.

Lunes Notas
Samuel le predica a Israel.
1 Samuel 12:1625

Martes Notas
Un rey justo enva maestros.
2 Crnicas 17:19

Mircoles Notas
Un rey piadoso dirige
el avivamiento.
2 Crnicas 34:2733

Notas
Jueves
El recuerdo de los filipenses.
Filipenses 1:111

Viernes Notas
El recuerdo de
los tesalonicenses.
1 Tesalonicenses 1:110

Notas
Sbado
Una instruccin para
los tesalonicenses.
2 Tesalonicenses 3:1020

14 de mayo, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 12 UNIDAD 2 | Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

El bautismo de Juan y el bautismo del creyente

E
n Hechos 19:17, cuando estaba en feso el apstol Pablo se encontr con un grupo de creyentes
que no haban sido discipulados de una manera adecuada. Estaban confundidos en diversos pun-
tos, y uno de ellos era la diferencia entre el bautismo de Juan y el bautismo del creyente. Pablo
le dio prioridad a corregir este malentendido. Lea los pasajes que mencionamos a continuacin, y
despus responda las preguntas.

Mateo 3:411 Hechos 2:41 Hechos 19:34

Romanos 6:111 1 Pedro 3:1821

1. Cul es la diferencia entre el bautismo de Juan y el bautismo del creyente?

2. Por qu era importante el bautismo de Juan?

3. Cules son las principales razones de ser del bautismo del creyente?

4. Cules son los riesgos que corre una iglesia que descuida el bautismo o le resta importancia?

Leccin 12 21 de mayo, 2017 Hoja de trabajo

54 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo | UNIDAD 2 LECCIN 12
El bautismo en el Espritu Santo
E
l bautismo en el Espritu Santo es una de las doctrinas fundamentales de la Iglesia pentecostal.
El movimiento pentecostal comenz a principios del siglo veinte y se ha extendido a todas las
naciones del mundo. Una de sus doctrinas bsicas es que las lenguas constituyen la evidencia
del bautismo en el Espritu Santo.
Busque los pasajes de las Escrituras que aparecen a continuacin y responda las preguntas. Al exa-
minar los pasajes, decida cul indica la Biblia que es la evidencia fsica inicial del bautismo en el
Espritu Santo.

Quin fue bautizado Cul es la evidencia


Pasaje de las Escrituras
en el Espritu Santo? segn este pasaje?
Hechos 2:14

Hechos 8:525;
1 Corintios 14:1219

Hechos 9:119;
1 Corintios 14:18

Hechos 10:4448

Hechos 19:17

Leccin 12 21 de mayo, 2017 Hoja de trabajo


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 12 UNIDAD 2 | Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

La comprensin del arrepentimiento


L
os cristianos usamos la palabra arrepentimiento para referirnos al alejamiento de las conducta
pecaminosas. Se usa tanto para hablar de las acciones de los no creyentes, como las de los cre-
yentes. El significado que debemos dar al arrepentimiento es la accin de apartarnos del pecado
para acercarnos a Dios.
Piense en los significados que tienen los trminos bblicos que sugerimos a continuacin, responda
las preguntas que siguen y observe que las palabras arrepentirse y arrepentimiento tienen aplica-
ciones, tanto negativas como positivas. La persona que se arrepiente, adems de apartarse del pecado,
debe acercarse a Dios.

Las palabras hebreas que significan arrepentirse y arrepentimiento


encierran la idea de volverse y/o regresar.

Las palabras griegas que se traducen como arrepentirse o arrepenti-


miento significan cambiar de idea o volverse hacia.

Cuando en la Biblia se habla de arrepentimiento, nos referimos a la mente,


la voluntad y las emociones de la persona.

1. Por qu es importante que tengamos en cuenta tanto los aspectos negativos, como los posi-
tivos del arrepentimiento?

2. Por qu es necesario que el arrepentimiento comprenda la mente, la voluntad y las emocio-


nes para que sea completo?

3. Puede pensar en circunstancias en las cuales el arrepentimiento es incompleto? Cules son


sus consecuencias cuando lo es?

Leccin 12 21 de mayo, 2017 Hoja de trabajo

56 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase.
Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 2 LECCIN
La evangelizacin en Corinto y en feso
12
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: La proclamacin de la verdad de Dios
da, medite en la relacin que tiene con la en el poder del Espritu puede transformar vidas.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Analizar y valorar la realidad de que la Palabra
puede aplicar su Palabra a su vida hoy. de Dios es poderosa y prevalecer sobre toda maldad.

Lunes Notas
La Palabra de Dios humilla
a un pecador.
1 Reyes 21:2029

Martes Notas
El poder de un testimonio.
2 Reyes 8:16

Mircoles Notas
Un sabio consejo en una carta.
Jeremas 29:17

Notas
Jueves
La iglesia de Corinto.
1 Corintios 1:19

Viernes Notas
Una exhortacin a
los corintios.
2 Corintios 13:516

Notas
Sbado
Una exhortacin a los efesios.
Efesios 2:1122

21 de mayo, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase. 57
LECCIN 13 UNIDAD 2 | Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

Primero a los judos


C
omo vemos en toda esta unidad, cada vez que Pablo llegaba a una ciudad, iba primero a la
sinagoga local para predicar el Evangelio a los judos. Esta accin reflejaba lo que dijo en
sus epstolas a varias iglesias. Senta que tena sobre s lo que l llamaba una obligacin de
proclamar el Evangelio (Romanos 1:14). Revise los versculos que se incluyen a continuacin y
reflexione en una respuesta para las preguntas que los acompaan.

1. Por qu era necesario que se le predicara Hechos 14:1


el Evangelio a los judos primero?

Hechos 17:12

Romanos 1:16

Romanos 2:910
2. Significa esto que Dios ama ms al pueblo
judo que a los dems pueblos? Explique su
respuesta. Romanos 11:1112

1 Corintios 9:2021

3. Cree usted que es importante que proclamemos


hoy el Evangelio entre los judos? Explique su
respuesta.

Leccin 13 28 de mayo, 2017 Hoja de trabajo

58 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo | UNIDAD 2 LECCIN 13
Jess y las profecas del
Antiguo Testamento
Profeca del Cumplimiento en el
Suceso de la vida y el ministerio de Jess
Antiguo Testamento Nuevo Testamento
Naci en Beln Miqueas 5:2 Mateo 2:56
Predic en las tierras de Zabuln y Isaas 9:12 Mateo 4:1415
Neftal (Galilea)
Fue precedido por un mensajero o pre- Isaas 40:3 Marcos 1:2
cursor
Fue recibido en Jerusaln montado en Malaquas 3:1 Marcos 11:910
un pollino
Es la esperanza de todas las naciones Zacaras 9:9 Mateo 12:1821;
Aunque rechazado, se convirti en la Isaas 42:14 Romanos 15:912
piedra del ngulo
Fue una piedra de tropiezo para la Salmo 118:2223 Mateo 21:42;
nacin juda
Fue herido y sus seguidores se Isaas 8:14 1 Pedro 2:6
dispersaron
Fue abandonado por su Padre Zacaras 13:7 Romanos 9:33
Sufri humillaciones y una muerte Salmo 22:1 Mateo 26:31
injusta
Se levant de entre los muertos Isaas 53:78 Marcos 15:34
Salmo 16:10 Hechos 8:3233;
1 Pedro 2:22
Hechos 2:2728;
13:35

Leccin 13 28 de mayo, 2017 Hoja de informacin


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 13 UNIDAD 2 | Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

La proclamacin del Reino

Conoce usted alguien que necesite una presentacin clara del Evangelio? As como el apstol
Pablo les pudo testificar a los que iban a visitarlo mientras se hallaba bajo arresto domiciliario,
tambin usted les puede testificar a las personas que viven a su alrededor y a aquellas con las
que se encuentra todos los das.
En los espacios que siguen, escriba los nombres de sus conocidos, y la fecha de hoy.
Compromtase en primer lugar a orar todos los das por estas personas. En segundo lugar, pdale a
Dios oportunidades para darles un testimonio claro.

Fecha en que
Nombres de personas que necesitan Fecha en que
la persona recibi
a Cristo comenz a orar
a Cristo

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Leccin 13 28 de mayo, 2017 Hoja de trabajo

60 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase.
Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 2 LECCIN
Pablo ensea el Evangelio en Roma
13
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: Dios nos proporciona oportunidades
da, medite en la relacin que tiene con la para ministrar.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Agradecer a Dios por las oportunidades de
puede aplicar su Palabra a su vida hoy.
ministrar que l mismo nos da, y aprovecharlas con
sabidura.

Lunes Notas
Bendecido a pesar de
las adversidades.
Gnesis 31:24, 3642

Martes Notas
Afligido y exaltado para salvar.
Gnesis 45:19

Mircoles Notas
Profeta ante los reyes gentiles
Daniel 5:1017

Notas
Jueves
Si Dios est con nosotros.
Romanos 8:3139

Viernes Notas
Ver la luz.
2 Corintios 4:110

Notas
Sbado
Sirva con fidelidad.
1 Pedro 5:14

28 de mayo, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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EXAMEN: UNIDAD 2 Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo

INSTRUCCIONES: lea las preguntas de las dos primeras secciones de este examen y trate de responder-
las rpidamente. stas son un repaso de los conceptos que se presentan en esta unidad. La tercera
seccin exige una respuesta ms detallada que requiere ms elaboracin. Si se comenta el examen en
la clase, no es necesario que comente sus repuestas personales.

CORRECTO/INCORRECTO: encierre en un crculo la letra que identifique su respuesta.


1. C I Cuando surgi el avivamiento en Antioqua de Siria, la iglesia de Jerusaln envi a Bernab a
investigarlo.
2. C I En el siglo primero, los judos cristianos eran considerados una secta del judasmo.
3. C I El evangelismo con frecuencia es acompaado de manifestaciones milagrosas del poder de Dios.
4. C I Cuando Pablo iba por primera vez a una ciudad, predicaba primero en la sinagoga local.
5. C I No es necesario que usted sepa algo sobre las personas a las que les da testimonio.
6. C I Los gentiles podan comer carnes sacrificadas a los dolos, si no estaban conscientes de ello.
7. C I Una buena manera de resolver los desacuerdos en una iglesia es orar para pedir una palabra
proftica que les muestre lo que deben hacer.
8. C I En Filipos, Pablo predic a orillas del ro porque all no haba sinagoga.
9. C I Cuando Pablo estaba en Corinto, el Seor le dio el mensaje de que siguiera predicando all porque
sera apedreado.
10. C I Los hijos de Esceva no pudieron echar fuera los demonios, porque no usaron el nombre de Jess.

SELECCIN MLTIPLE: encierre en un crculo la letra de la mejor respuesta.


1. A causa de la persecucin,
A. la iglesia tuvo que esconderse.
B. la iglesia se esparci a otras partes del mundo.
C. la iglesia tuvo que reconsiderar su posicin acerca de la circuncisin.
2. Cuando se nos anuncia en profeca personal lo que el Seor quiere que hagamos,
A. debemos obedecer de inmediato porque es palabra del Seor.
B. debemos consultar a nuestro pastor antes de actuar.
C. debemos evaluar la profeca, usando la Biblia.
3. La mejor manera de reaccionar ante la persecucin es
A. tratar a nuestros perseguidores como ellos nos tratan a nosotros.
B. regocijarnos de que hemos sido hallados dignos de ser perseguidos.
C. mudarnos a otro lugar donde no haya persecucin.
4. Un requisito que impuso la iglesia de Jerusaln a los gentiles fue
A. que no comieran la carne de animales que murieran estrangulados.
B. que obedecieran la Ley de Moiss.
C. que vivieran de una manera que no violara su conciencia.
5. Pablo no quiso llevar a Juan Marcos en su segundo viaje misionero porque
A. los haba abandonado durante el primer viaje.
B. tuvo un fuerte desacuerdo con l.
C. era pariente de Bernab.

Examen de la unidad 2 marzo a agosto 2017 pgina 1


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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Hechos 2da. parte: los viajes de Pablo EXAMEN: UNIDAD 2

6. Para animar a Pablo y sus compaeros a ir a Europa a predicar,


A. Jess se le apareci y le orden que lo hiciera.
B. Pablo vio en sueos a un varn macedonio que le suplicaba que fuera all.
C. la iglesia ayun y or, y despus los envi.
7. Los judos de Berea eran ms nobles que los de Tesalnica porque
A. recibieron a Pablo y creyeron su mensaje.
B. se marcharon tambin de la sinagoga cuando obligaron a Pablo a salir de ella.
C. escudriaron las Escrituras para decidir si Pablo estaba en lo cierto.
8. Una de las razones de que el ministerio de Pablo tuvo xito en feso fue porque
A. una joven esclava lo segua y anunciaba que l tena palabras de salvacin.
B. pudo quedarse predicando en la sinagoga durante dos aos.
C. todos los judos de la regin escucharon el Evangelio.
9. Pablo trat de convencer a los judos de Roma de que Jess es el Mesas,
A. apelando a las profecas de las Escrituras.
B. llevando una vida consecuente con su fe.
C. abriendo la casa en que viva.
10. Qu ensea la Biblia acerca de los judos y la salvacin por medio de la fe en Cristo?
A. Que los judos perdieron toda oportunidad de ser salvos.
B. Que todos los judos sern salvos.
C. Que los judos tambin tienen que aceptar a Jess como Salvador para ser salvos

RESPUESTA PERSONAL: las siguientes preguntas requieren una respuesta ms extensa.

1. Mencione algunos de los mtodos que us Pablo para hablar de Jess a los dems. Cul de estos
mtodos puede usar usted al testificar?

2. Si Pablo fue perseguido por hablarles de Jess a los dems, qu puede usted aprender de la manera en
que l reaccion?

Examen de la unidad 2 marzo a agosto 2017 pgina 2


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 14 UNIDAD 3 | Domingo de Pentecosts

Consolador y Dispensador de la Verdad


E
l Espritu Santo es el compaero constante del cristiano, que nos anima y nos da consuelo
durante las luchas, y nos gua a la verdad cuando estamos frente al error. Dedique un momento
a pensar en algunas situaciones en las que el Espritu ha hecho obras como estas en su vida. En
los prximos das, d gracias a Dios por la obra del Espritu Santo en usted.
Aunque seguramente algunas de estas experiencias sern de naturaleza personal, usted tendr la
oportunidad de compartir su testimonio segn le parezca oportuno.

1. E
 l Espritu Santo lo ha consolado en medio de una lucha espiritual. Entre los ejemplos
podran estar los momentos en que se ha sentido condenado por los pecados de su vida
pasada, antes de servir a Cristo. O tal vez est enfrentando una tentacin que lo ha hecho
sentir vulnerable.

2. E
 l Espritu Santo puso al descubierto el error espiritual que por poco lo desva del camino
correcto. Observe que a veces estas son situaciones sutiles, lo cual hace que nuestra
dependencia del Espritu sea fundamental para que podamos reconocer el error.

3. E
 l Espritu Santo lo ha instruido en una verdad espiritual que usted no haba observado
ni experimentado. Observe que estas verdades tienen su base en la Biblia, aunque a veces
nosotros no sepamos reconocer a plenitud las enseanzas de las Escrituras. En algunas
ocasiones, estas enseanzas aparecen en momentos importantes de nuestras vidas.

Leccin 14 4 de junio, 2017 Hoja de trabajo

64 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Domingo de Pentecosts | UNIDAD 3 LECCIN 14
Rubn
Este estudio de caso nos recuerda que necesitamos apoyarnos en el Espritu
Santo cuando anunciamos el mensaje de Cristo a las almas perdidas. Mientras lee
este caso y responde las preguntas, piense por qu es tan crtico que nos apoyemos
en el Espritu en nuestra labor de evangelismo.

R
ubn tiene treinta y cinco aos de edad, felizmente casado con quien fue
su novia desde de la niez. Tienen solo un hijo. A Rubn le fue bien en la
universidad e inmediatamente despus de graduarse, consigui un excelente
trabajo. Fue ascendido con rapidez en su corporacin, y ahora tiene un ingreso
que le permite planificar una jubilacin de ensueo. En realidad, nunca ha estado
enfermo, y nunca ha pasado un solo da en el hospital.
Usted y Rubn se han hecho buenos amigos. Sera difcil identificar que algo
ande mal en su vida, el xito no le ha afectado de manera negativa; l es una de
las mejores personas que usted conoce. Las conversaciones entre ustedes siempre
son amistosas, e incluso han hablado de algunos asuntos profundos de la vida.
No obstante, Rubn le ha dicho con toda claridad que tiene poco inters en el
cristianismo.
Usted ha tratado de tocar el tema de la necesidad que Rubn tiene de Jess, pero l se niega a
considerar seriamente lo que usted dice. Ya no sabe cmo ayudarlo a entender que necesita al Seor.

1. Cul sera su mejor primer paso para ayudar a Rubn a reconocer su necesidad espiritual?

2. Por qu las personas como Rubn son especialmente difciles de alcanzar con el Evangelio?

3. D
 e qu manera el conocimiento que usted tiene de la obra que realiza el Espritu Santo de
atraer al pecador y convencerlo de pecado lo puede ayudar a responderle a Rubn?

4.  Qu le ensea a usted el ejemplo de Rubn en cuanto a la importancia de apoyarnos en el


Espritu Santo cuando hacemos obra de evangelismo?

5.  Qu otras situaciones hay en que podra ser difcil hablarle de Cristo a alguien, y cmo
deberamos reaccionar cuando no sabemos qu decir?

Leccin 14 4 de junio, 2017 Estudio de caso


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 14 UNIDAD 3 | Domingo de Pentecosts

Cmo se recibe el bautismo en el Espritu Santo?

A
veces es difcil comprender qu significa recibir el bautismo en el Espritu Santo, sobre todo
la manera en que se recibe este don. Las Escrituras nos instruyen de manera til y prctica
sobre estos cuestiones en pasajes como Hechos 2:14; 4:2431; 9:1719; 10:4448 y 19:17.
Lea estos versculos, y tambin otros textos de las Escrituras que conozca, que hablen del bautismo
en el Espritu Santo. Despus reflexione y respondan las preguntas que aparecen a continuacin.

1. Qu debe hacer una persona que busca el bautismo en el Espritu Santo?

2. Cmo debe orar la persona que est buscando este don de Dios?

3. Qu debe esperar la persona que suceda cuando ore?

4.  Cules son las actitudes y las reacciones innecesarias, o incluso perjudiciales que podra
adoptar en su celo por recibir el bautismo en el Espritu Santo? (Por ejemplo, la persona
podra convencerse de que el bautismo en el Espritu Santo se recibe como respuesta a un
celo santo, en vez de recibirlo como un don de la gracia de Dios.)

5.  Cmo debe reaccionar la persona si ora para recibir el bautismo en el Espritu, pero su ora-
cin no recibe una respuesta inmediata?

Leccin 14 4 de junio, 2017 Hoja de trabajo

66 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Para un estudio ms amplio
Domingo de Pentecosts | UNIDAD 3 LECCIN
Por qu vino el Espritu Santo?
14
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: El Espritu Santo nos capacita para vivir
da, medite en la relacin que tiene con la
para Cristo y dar a conocer el Evangelio en el mundo.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Comprender el propsito por el cual Dios envi
puede aplicar su Palabra a su vida hoy. a su Espritu Santo y confiar en que el Espritu Santo nos
ayudar a vivir como cristianos y a dar testimonio

Lunes Notas
Ungidos con el Espritu.
1 Samuel 16:1013

Martes Notas
Guiados por el Espritu.
Ezequiel 3:1014

Mircoles Notas
Nacidos del Espritu.
Juan 3:18

Notas
Jueves
El ministerio del Espritu.
Juan 16:515

Viernes Notas
El testimonio del Espritu.
Romanos 8:1217

Notas
Sbado
Llenos del Espritu.
Efesios 5:1521

4 de junio, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase. 67
LECCIN 15 UNIDAD 3 | Malos ejemplos, buenas lecciones

La tolerancia del pecado


A continuacin encontrar varias situaciones en las que el cristianos podra mostrarse tolerante ante el
pecado. En cada una de ellas, piense cmo respondera usted como cristiano. Qu clase de respuesta
representara la tolerancia del pecado? Cul considera usted que sera una respuesta adecuada?

1. En el lugar donde usted trabaja, es corriente que usted y los dems empleados se renan durante
el descanso del lunes por la maana para hablar acerca de lo que hicieron en el fin de semana.
Uno de sus compaeros de trabajo vive de manera muy desenfrenada, y las descripciones de su
fin de semana generalmente son muy explcitas. ltimamente, tambin ha incluido un humor
desvergonzado, y espera que los dems celebren la conversacin sobre sus temas.

2. Uno de sus programas favoritos de la televisin tiene un


historial de contenido limpio y moral. No obstante, usted ha
notado que los escritores de vez en cuando aaden escenas que
presentan conductas sexuales provocativas, y a veces claramente
explcitas. Usted ha notado el efecto que estas escenas tienen en
su imaginacin, as que momentneamente cambia de canal, y
despus regresa para disfrutar del resto del episodio.

3. Usted constantemente usa la Internet para la empresa que dirige desde su casa. Hay sitios que
visita varias veces todos los das. Un par de ellos tienen vnculos a otras pginas que obviamente
tienen contenido pornogrfico, que como cristiano usted quiere evitar. Ha buscado la manera de
bloquear esos anuncios pero sin xito. Ahora siente que debe decidir entre tolerar los anuncios, o
buscar otra manera de trabajar en su empresa, lo cual podra ser muy costoso.

Leccin 15 11 de junio, 2017 Estudio de caso

68 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Malos ejemplos, buenas lecciones | UNIDAD 3 LECCIN 15
La tentacin
A continuacin encontrar una lista de posibles puntos de tentacin. En cada uno, observe situaciones
especficas en las que un cristiano podra enfrentarse a esa tentacin en particular. Observe tambin
las formas en que se puede evadir o superar esta tentacin. Despus, dedique un tiempo para evaluar
su respuesta ante estas tentaciones. Hasta qu punto tiene usted que luchar en cada uno de estos
aspectos? Cules pasos puede dar, para evadir esta tentacin, o para prepararse mejor, a fin de
superarla cuando se presente? Por ltimo, haga una lista de otros aspectos en los que es tentado, y
piense cmo puede evadir la situacin, o prepararse para superarla.

1. El orgullo
Cundo el orgullo puede ser una tentacin para el cristiano?

Cmo puede evadir o superar el orgullo?

En una escala del 1 al 10, hasta qu punto lucha usted con el orgullo?

Qu pasos puede usted dar para evadir o superar esa lucha en particular?

2. El materialismo (un afn desenfrenado por las posesiones y las riquezas)


Cuando el materialismo puede ser una tentacin para el cristiano?

Cmo puede evadir o superar el materialismo?

En una escala del 1 al 10, hasta qu punto lucha usted con el materialismo?

Qu pasos puede usted dar para evadir o superar esa lucha en particular?

3. Ocultar o trivializar su fe en Cristo cuando est con quienes no creen en l


Cundo un cristiano podra sentirse tentado a ocultar su fe en Cristo?

Cmo puede evadir o superar la tentacin a ocultar la fe en Cristo?

En una escala del 1 al 10, hasta qu punto lucha usted con la tentacin a ocultar su fe?

Qu pasos puede usted dar para evadir o superar esta lucha en particular?

Leccin 15 11 de junio, 2017 Hoja de trabajo


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 15 UNIDAD 3 | Malos ejemplos, buenas lecciones

Dignos de ser valorados


Qu cosas de su vida son dignas de valor y de que las atesore? Por qu?

Qu cosas hoy le llaman la atencin, aunque son temporales y un da las olvidar?


Actividad para la reflexin personal:


Piense en la atencin y el afecto que usted le da a cada una de las cosas que mencion en estas listas.
Ore que Dios lo ayude a definir sus prioridades y la importancia de aquello que tiene valor eterno.

Leccin 15 11 de junio, 2017 Hoja de trabajo

70 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Malos ejemplos, buenas lecciones

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 3 LECCIN
Lot: el precio de la mundanalidad
15
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: Los cristianos debemos guardarnos
da, medite en la relacin que tiene con la de la influencia de la mundanalidad.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Pensar en la manera en que la mundanalidad
puede aplicar su Palabra a su vida hoy. afect a Lot y rechazarla en nuestra vida.

Lunes Notas
Tome la decisin de obedecer.
Josu 23:616

Martes Notas
Arrepintase de
la mundanalidad.
Esdras 9:515

Mircoles Notas
Los justos rechazan
la mundanalidad.
Proverbios 11:411

Notas
Jueves
Aprtese de la mundanalidad.
1 Corintios 5:613

Viernes Notas
Mantngase firmemente fiel
a Dios.
1 Corintios 10:113

Notas
Sbado
Niguese a todo lo que
sea mundano.
Tito 2:1114

11 de junio, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 16 UNIDAD 3 | Malos ejemplos, buenas lecciones

El pueblo de Dios en crisis


E
l libro de los Jueces abarca un perodo de unos tres siglos de la historia de Israel. Es el enlace
entre la poca de Josu y la era de los reyes. Durante ese perodo, Israel se constitua de la
unin de sus tribus sin un liderazgo central slido. Este libro debe su nombre a los personajes
que Dios levant para que guiaran al pueblo. Por lo general, esta forma de liderazgo surga despus
de que el pueblo se haba rebelado contra Dios, y las naciones enemigas lo amenazaba. El libro
menciona ms de una docena de jueces, entre ellos Jeft.
Jeft fue juez durante un momento difcil en caminos de Dios. El Seor, tuvo misericordia y
la historia de Israel. Jueces 10:616 seala que el respondi a sus oraciones (vv. 1518).
pueblo se haba entregado a la idolatra, siguiendo No obstante, desde un punto de vista humano,
el ejemplo de sus vecinos cananeos, y servan la victoria segua siendo algo difcil de concebir.
a los dioses de los moabitas, los filisteos, los Los amonitas haban cado sobre ellos con todas
amonitas y otros pueblos. Esta impiedad produjo sus fuerzas, y Galaad no tena un general militar
sus consecuencias, e Israel fue atacada por una prominente que dirigiera la contraofensiva.
serie de naciones enemigas. Los versculos 68 Los lderes reconocan su difcil situacin, y
describen cmo estas naciones oprimieron al saban que necesitaban un comandante fuerte
pueblo de Dios. Nuestra traduccin afirma que que guiara al ejrcito del pueblo de Dios. Como
oprimieron y quebrantaron al pueblo de Israel, incentivo, declararon que aquel que cumpliera esa
como un reflejo del juicio de Dios. Entre estos responsabilidad gobernara despus toda la regin
opresores estaban los amonitas, en la regin de de Galaad.
Galaad, al este del ro Jordn, donde se haban
asentado las tribus de Manass y Gad. Esta es la Al comenzar el estudio del captulo 11, vemos
regin donde hoy se encuentra Jordania. que la liberacin llegara bajo la direccin
de Jeft. Este era un hombre de gran valor, y
Aquellos invasores enemigos dejaron al dispuesto a glorificar a Dios por la liberacin de
pueblo en una trgica condicin. En medio de Israel de manos de sus enemigos. El versculo 29
la desesperacin, el pueblo clam a Dios para seala que el Espritu del Seor descendi sobre
que lo liberara (vv. 1114). Sin embargo, Dios le l. Hebreos 11:29 lo incluye en la lista de los
record varias situaciones anteriores, en las que grandes hroes de la fe. Con todo, es lamentable
haban clamado a l en medio de la crisis, solo que se lo recuerde ms por una terrible decisin
para volver despus a sus caminos de impiedad. que tom por hacer una promesa absurda e
Tambin los hizo reflexionar en la fidelidad que impulsiva.
l les haba mostrado a lo largo de su historia.
Esto sirvi como reprensin por su indecisin
y por lo infiel y voluble que era su corazn (vv. Pregunta para el comentario:
1213). Dios quera que Israel se consagrara a
l de corazn, y no solo cuando enfrentaran la Considerando las faltas espirituales de los
amenaza de un ataque del enemigo. israelitas en el pasado, qu clase de cualidades
Sin embargo, en esta situacin, el pueblo s esperara usted encontrar en el comandante que
manifest un arrepentimiento genuino, desech guiara a los galaaditas a la victoria?
sus dolos y expres su deseo de seguir los

Leccin 16 18 de junio, 2017 Hoja de informacin

72 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Malos ejemplos, buenas lecciones | UNIDAD 3 LECCIN 16
Las promesas prudentes
y las imprudentes
M
s abajo encontrar tres diferentes situaciones en que usted podra hacer una promesa
a Dios. Para cada una, enumere cules podran ser promesas prudentes y promesas
imprudentes. Por ejemplo, usted podra prometer dedicarse al ministerio como vocacin
sin primero buscar a Dios, o prometer a Dios que cambiar de comportamiento para complacer
a alguien que es importante en su vida. O usted podra comprometerse a ofrendar una suma de
dinero en respuesta a una peticin, sin primero orar y considerar el asunto sabiamente.

Promesa prudente Promesa imprudente

Se encuentra
ante una decisin
importante respecto
al curso de su vida.

Se siente ansioso
o desesperado en
cuanto a una
relacin que tiene
en su vida.

Le gustara
comprometer
a largo plazo su
tiempo o su dinero
al servicio
del Seor.

Leccin 16 18 de junio Hoja de trabajo


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 16 UNIDAD 3 | Malos ejemplos, buenas lecciones

Promesas y ms promesas
Ms abajo leer algunas situaciones en que un cristiano hace alguna promesa.
Respecto a cada una de ellas, responda las siguientes preguntas:

Cree usted que esta promesa se cumple la


mayor parte del tiempo, a veces o casi nunca?

Por qu piensa usted que la gente no cumple lo


que promete en este punto?

Qu podemos hacer los cristianos para cumplir


mejor con una promesa como esta?

1. Un miembro de su congregacin est pasando por un tiempo difcil. Para animarlo, varias
personas le dicen: Voy a orar por usted.

2. Dos personas cristianas salen a cenar y uno nota que al otro le falta dinero para pagar la cuenta y
se ofrece para pagar por los dos. Aunque ellos no salen con mucha frecuencia, aquel que le falt
dinero promete que l pagar la cuenta la prxima vez.

3. Una seora rara vez puede salir de su casa por sus problemas de salud. El domingo pasado pudo
llegar a la iglesia y pidi oracin porque se siente muy sola. Algunas damas de la iglesia le
dijeron que la visitarn.

4. Alguien compr el automvil de otro miembro de la iglesia. El comprador le pregunta al


vendedor si el vehculo est en buena condicin. El vendedor le responde que si tiene algn
desperfecto en las prximas semanas, l lo arreglar. Un mes ms tarde, falla la transmisin del
auto y es necesario repararla.

5. Dos cristianos que crecieron juntos en la iglesia se contraen matrimonio. Durante la ceremonia
prometen mutuamente amarse, honrarse y mantenerse fieles el uno al otro.

Leccin 16 18 de junio, 2017 Estudio de caso

74 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Malos ejemplos, buenas lecciones

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 3 LECCIN
Jeft: no haga votos a la ligera
16
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: Dios nos hace responsables de los
da, medite en la relacin que tiene con la votos que hacemos.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Reflexionar sobre el apresurado voto de Jeft
puede aplicar su Palabra a su vida hoy. y honrar a Dios cumpliendo nuestros propios votos.

Lunes Notas
Cumpla lo que promete.
1 Samuel 1:911, 1928

Martes Notas
Dios escucha nuestros votos.
Salmo 61:18

Mircoles Notas
Dios cumple su Palabra.
Jeremas 34:1222

Notas
Jueves
Cumpla su palabra.
Mateo 5:3337

Viernes Notas
D cuenta de sus palabras.
Mateo 12:3337

Notas
Sbado
Hay poder en las palabras
que usamos.
Santiago 5:1216

18 de junio, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
2017 por Gospel Publishing House. Se permite copiar slo para el uso en el saln de clase. 75
LECCIN 17 UNIDAD 3 | Malos ejemplos, buenas lecciones

La indiferencia y el desprecio
C
on sus acciones, Ofni y Finees mostraron desprecio a Dios y las cosas que l considera
sagradas. Este desprecio va acompaado de una indiferencia ante el poder soberano de
Dios y su autoridad sobre nosotros como criaturas suyas. Piense en su manera de definir la
indiferencia y el desprecio. Por ejemplo, la indiferencia se refiere a la falta de inters en algo. El
desprecio comprende una falta de respeto hacia alguien ante quien deberamos ser reverentes.
Use las preguntas que siguen para examinar de qu manera hoy vemos estas actitudes, tanto en
cristianos como en no cristianos. NOTA: Esas actitudes no siempre son explcitas, en especial
cuando se trata de personas cristianas. Se presentan de manera sutil, y con frecuencia, solo en
aspectos especficos de la vida, como las palabras, las diversiones que escogemos, o las actitudes y
acciones hacia los dems.

La indiferencia:

El desprecio:

1. Cmo manifiestan los no cristianos su indiferencia y su desprecio hacia Dios?

Y su indiferencia y desprecio por lo que l considera santo?

2. Cmo podra manifestar un cristiano su indiferencia y su desprecio hacia Dios?

Y su indiferencia y desprecio por lo que Dios considera santo?

Respuesta personal:
Hay algn aspecto de su vida en que usted se ha vuelto indiferente a Dios, como por ejemplo, en
su dedicacin a cultivar un compromiso cada vez mayor con l?

Hay algn aspecto en que usted ha mostrado desprecio por Dios y por las cosas sagradas, como
por ejemplo, con sus palabras o sus acciones?

Cmo puede usted cuidarse de estas actitudes en el futuro?

Leccin 17 25 de junio, 2017 Hoja de trabajo

76 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Malos ejemplos, buenas lecciones | UNIDAD 3 LECCIN 17
La cada de dos miembros de la Iglesia
Una evaluacin de Hechos 5:111

U
se las preguntas que siguen para examinar ms de cerca la historia de Ananas y Safira. Piense
en los detalles de la historia para que lo ayuden a entender lo que sucedi. Note tambin lo
que este ejemplo nos puede ensear en cuanto al pecado en medio del cuerpo de Cristo.

1. Por qu piensa usted que el relato nombra de manera directa a las dos personas envueltas en
este incidente?

2. Por qu es importante entender que este pecado era una mentira dirigida hacia Dios, adems
de un intento de ponerlo a prueba?

3. Por qu es importante destacar la influencia de Satans en este incidente?

4. Cul principio podemos derivar los cristianos de hoy de la revelacin


de que esto sucedi porque aquel matrimonio aunque retuvo una parte
del precio, anunciaron que su ofrenda el total del precio que haban
recibido por aquellas tierras? Al responder, tenga presente que a ellos
no se les haba exigido dar de lo que recibieron por la venta, sino que
ellos mismos decidieron hacerlo.

5. Por qu la mentira y la hipocresa puede ser destructiva para el cristiano? Y para la iglesia?

6. De qu maneras puede ser destructivo para el cristiano el afn de recibir elogios y aclamacio-
nes de otros? Y para la iglesia?

Leccin 17 25 de junio, 2017 Hoja de trabajo


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 17 UNIDAD 3 | Malos ejemplos, buenas lecciones

La atraccin del poder y la fama

C on frecuencia, los cristianos enfrentan situaciones en que el poder y la fama pueden convertirse
en una tentacin. Lea los estudios de casos que aparecen a continuacin y responda en cada uno
las preguntas siguientes:
Qu tentaciones en cuanto al poder y la fama podra presentar esta situacin?
Cmo se pueden evitar esos peligros?

1. B
 eto tiene un gran talento para escribir y cantar cantos de adoracin. Ha servido como
director de la msica en su pequea iglesia desde su adolescencia, algo que l considera
una gran bendicin, y le encanta adorar al Seor y guiar a los creyentes en la
adoracin. Como otras personas han notado su habilidad, se ha hecho conocido
fuera la iglesia. Hace poco, un importante sello de grabaciones le ofreci un
contrato para grabar sus canciones y salir de gira para dar conciertos. Beto
est emocionado ante este ofrecimiento, aunque se pregunta qu clase de
impacto podra tener en su vida.

2. C
 arlos es pastor de una prspera iglesia cercana a un pequeo instituto bblico. A lo largo de
los aos, ha dirigido a su iglesia en el establecimiento de un eficaz ministerio de alcance que
es reconocido y respetado por toda la comunidad. Ese ministerio incluye una tienda de ropa y
muebles de segunda mano que proporciona los fondos para sus actividades. La tienda ha tenido
un gran xito, en parte porque Carlos tiene la ayuda de los estudiantes del colegio
bblico para manejarla. Les paga una suma mdica por su trabajo. Ahora que la
iglesia est prosperando, Carlos ha pensado aumentar lo que les paga. Sin embargo,
reconoce que la economa que hay en la comunidad es limitada. La mayora de
los estudiantes no podran encontrar trabajo en ninguna otra parte, as que razona
que para ellos, uno pequeo ingreso es mejore que recibir nada. Para poder seguir
creciendo en el ministerio, l necesita mantener los gastos lo ms bajos posible.

Describa una situacin en la que usted se ha sentido tentado por el poder o la fama. Observe
que el origen de esta tentacin no es solo con el fin de llamar la atencin de todos. Por
ejemplo, podramos sentirnos tentados a hacer algo bueno por la razn equivocada, o podramos
aprovecharnos de la buena voluntad de otras personas hacia nosotros. Despus de describir la
situacin, indique la manera en que ha manejado la tentacin.

Leccin 17 25 de junio, 2017 Estudio de caso

78 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Malos ejemplos, buenas lecciones

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 3 LECCIN
Rechace las actitudes impas
17
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: La motivacin de nuestro corazn
da, medite en la relacin que tiene con la nos lleva a un estilo de vida que complace a Dios, o lo
Verdad Central y con el Enfoque de este rechaza.
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo
puede aplicar su Palabra a su vida hoy. Enfoque: Identificar y evitar aquellas actitudes que
llevan a la impiedad.

Lunes Notas
Respete las cosas sagradas.
Levtico 22:19

Martes Notas
El peligro de la codicia.
2 Reyes 5:1627

Mircoles Notas
D a Dios lo mejor que tenga.
Malaquas 1:614

Notas
Jueves
Jess condena la irreverencia.
Mateo 21:1013

Viernes Notas
Que lo caracterice
la humildad.
Mateo 23:112

Notas
Sbado
Busque prioridades eternas.
Lucas 12:1321

25 de junio, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 18 UNIDAD 3 | Malos ejemplos, buenas lecciones

La reforma de Ezequas
E
zequas ascendi al trono en un momento crtico de la
historia de Jud, el reino del sur. Sargn II, el rey de
Asiria, haba tomado Samaria en el ao 722 a.C., y Jud
estaba militarmente debilitado a causa de las batallas con las
naciones vecinas y los asaltos durante el reinado del rey Acab.
Es posible que el rey se sintiera motivado por las advertencias
al reino del norte que haban hecho los profetas Ams y Oseas.
Estos proclamaron que Israel sera castigado si no volva a
Dios. Ezequas comenz su reforma religiosa poco despus de
asumir como rey.
En el primer mes de su reinado, abri las puertas del templo
y las repar. Reuni a los levitas y les orden que cada uno de
ellos se santificara y santificaran el templo, y que volvieran a
celebrar las ceremonias religiosas que haban descuidado por
tanto tiempo. l present sacrificios, y as se restaur el servicio
de los sacerdotes en el templo (vase 2 Crnicas 29).
Ezequas envi invitaciones por todo Jud, y tambin por
Israel, para la celebracin de la Pascua en Jerusaln, que se
celebrara un mes ms tarde del momento indicado, porque los
sacerdotes y el pueblo no estaban listos para una fecha anterior.
Se esperaba que la reunificacin religiosa fuera un preludio de
la reunificacin de Israel, el reino del norte, y Jud, el reino del
sur. No obstante, la mayora de los habitantes de las tribus del
norte se burl de los mensajeros de Jud que les comunicaron
la invitacin, y solo unas pocas personas de las tribus de Aser,
Manass y Zabuln fueron a Jerusaln para la celebracin
(vase 2 Crnicas 30).
Despus de la celebracin de la Pascua, los adoradores
salieron a destruir los lugares altos y los altares idoltricos.
Rompieron los pilares y echaron abajo los objetos de adoracin
idolatra en todo el territorio de las tribus de Jud y Benjamn, y
tambin en las de Efran y Manass (2 Crnicas 31:1). Ezequas
hizo aicos incluso la serpiente de bronce que haba hecho
Moiss (Nmeros 21:69), porque se haba convertido en objeto
de adoracin (2 Reyes 18:4). Debido a estas radicales reformas,
las generaciones posteriores diran acerca de Ezequas: Ni
despus ni antes de l hubo otro como l entre todos los reyes
de Jud (2 Reyes 18:5).

Leccin 18 2 de julio, 2017 Hoja de informacin

80 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Malos ejemplos, buenas lecciones | UNIDAD 3 LECCIN 18
Juzgue usted

E
n los titulares de las noticias encontramos muchos ejemplos de gente muy malvada que ha hecho
sufrir a gente inocente y vulnerable. A continuacin hallar una lista de ejemplos de los crmenes
que se cometen. Despus de leer estos ejemplos, describa cul sera la consecuencia lgica de
cada uno de ellos. Despus responda las preguntas que siguen.

Alguien que lleg a un lugar pblico para cometer un asesinato en masa.

Alguien que abus de varios nios.

Un mdico que realiz abortos durante la mayor parte de su carrera profesional.

Alguien que estaf a muchos, especialmente jubilados y los dej en la indigencia.

Alguien que condujo ebrio y caus un accidente de auto con consecuencias mortales.

1. Cmo se sentira usted si a todas y cada una de estas personas se las declarara inocentes y
se las pusiera en libertad sin consecuencia alguna?

2. Hasta qu punto sera difcil perdonar a estas personas si hubieran perjudicado, o privado
de la vida, a alguien que usted ama?

3. Cmo cree que siente Dios respecto a cada una de esas personas?

Leccin 18 2 de julio, 2017 Hoja de trabajo


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 18 UNIDAD 3 | Malos ejemplos, buenas lecciones

Pecadores
salvos por gracia
L
ea 1 Corintios 6:911. En los espacios que aparecen a continuacin, haga una lista de los pecados
que se mencionan en los versculos 910. Piense cmo se perciben cada uno de estos pecados,
tanto en el mundo como en la Iglesia. Seale cules parecen ms serios que los dems. Despus
haga una lista con los tres cambios especficos que se sealan en el versculo 11 y que se producen
en todos los que apelan al nombre del Seor Jesucristo. Piense en lo que significa cada uno de ellos,
anotando con brevedad sus pensamientos en el espacio que le facilitamos. Despus responda la
pregunta que se encuentra al final de la pgina.

1. Qu caracteriza a los que no quieren entrar


al reino de Dios?

Pregunta: 

Piense en la frase con que comienza el
versculo 11: Y esto erais algunos. De
qu manera lo ayudan estas palabras a
2. Qu caracteriza a los que han recibido entender cmo Dios quiere que nosotros
salvacin por medio de Cristo? tratemos a los que se arrepienten y de
esta manera se convierten en parte de la

Iglesia, no importa cuan perdidos en el
pecado hayan vivido antes?

Leccin 18 2 de julio, 2017 Hoja de trabajo

82 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Malos ejemplos, buenas lecciones

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 3 LECCIN
Manass: la infinita gracia de Dios
18
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: Nadie que se arrepienta se encuentra
da, medite en la relacin que tiene con la fuera de la voluntad de Dios para perdonar.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo
puede aplicar su Palabra a su vida hoy.
Enfoque: Reconocer que Dios puede perdonar todos
los pecados, y confiar que l nos perdonar.

Lunes Notas
Reconozca que necesita per-
dn.
Salmo 51:112

Martes Notas
El arrepentimiento produce
perdn.
Jons 3:110

Mircoles Notas
Vuelva al Seor.
Zacaras 1:16

Notas
Jueves
Un perdn ofrecido
y aceptado.
Lucas 23:3243

Viernes Notas
Purificados por Jess.
1 Corintios 6:911

Notas
Sbado
Dios perdona incluso al peor
pecador.
1 Timoteo 1:1216

2 de julio, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 19 UNIDAD 3 | Malos ejemplos, buenas lecciones

La historia de Huldah Buntain

D
espus de haber crecido en Japn en un gente de Calcuta, en 1964 los Buntain abrieron
hogar de misioneros, Huldah nunca pens su primera escuela, con doscientos alumnos.
que ella sera misionera. Le gustaba mucho Un ao ms tarde comenzaron un programa
la vida en el Occidente. Sin embargo, todo de alimentacin. Poco despus construyeron
cambi cuando conoci a Mark Buntain, y una pequea clnica, seguida de un hospital y
despus se enamor de l y se casaron. Mark dependencias para la atencin ambulatoria de los
era evangelista, y senta que tena un llamado pacientes.
a ayudar a la gente en necesidad, dondequiera Mark Buntain falleci en 1989. La gente
que estuviera. l, Huldah y su hijo recin nacido quera saber qu hara Huldah. Muchos pensaron
aceptaron una asignacin de un ao para dirigir que ella regresara al Occidente. Pero ella decidi
los cultos de la iglesia en Calcuta, en la India. En continuar su trabajo en la India. En el ao 2014,
1954, la pareja vendi todo lo que tena y abord Huldah celebr sus sesenta aos de ministerio
un barco con rumbo a Calcuta. en Calcuta. Durante el curso de su ministerio,
Al llegar a Calcuta, descubrieron que sus supervis la inauguracin de cien escuelas
habitantes eran, o bien muy ricos, o muy pobres. primarias y secundarias, un programa diario de
En la calle se vean mujeres que amamantaban alimentacin para diez mil personas, clnicas
a sus hijos en el borde de las mdicas rurales y un hospital que atiende a cien
aceras, familias que vendan mil pacientes al ao.
sus pertenencias sobre una
manta desplegada en la
misma acera, y nios
que jugaban con cuanta
Responda las siguientes preguntas:
basura encontraban.
1. Por qu el ministerio de Huldah en Calcuta
Pero lo que ms les
tuvo tanto xito?
sorprendi fue ver
miles de familias que no
tenan trabajo, techo, ni
una alimentacin adecuada. 2. Cul considera usted que fue el mayor mila-
Seres humanos esparcidos gro de todos en la historia que acaba de leer?
por las aceras, con la piel marchita Explique su respuesta.
cubriendo sus huesos secos, que solo esperaban
el momento de morir de hambre.
Despus de pasar un ao en Calcuta, los
esposos Buntain sintieron que Dios los llamaba a
permanecer en la India. Evaluaron las principales
necesidades de la nacin, que eran la alimentacin,
la educacin, y la atencin mdica. Huldah acept
dejar de lado su sueo de una cmoda vida en el
Occidente. Despus de recaudar fondos y de
compartir la visin para ese ministerio entre la

Leccin 19 9 de julio, 2017 Hoja de informacin

84 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Malos ejemplos, buenas lecciones | UNIDAD 3 LECCIN 19

El origen de Babilonia
B
abilonia tiene importancia espiritual para el pueblo de Israel. A lo largo de la historia, ha tenido sus
momentos de gloria, pero ninguno como la poca de la dcima dinasta babilnica, establecida por
las heroicidades del prncipe caldeo Nabopolasar. Su hijo Nabucodonosor II lo sucedi como rey de
Babilonia, y es el rey que se menciona en el libro de Daniel.
Al principio del reinado de Nabucodonosor (605562 a.C.), Babilonia derrot al imperio asirio. Durante
un tiempo, Nabucodonosor gobern todo el Oriente Medio. l fue quien puso fin al reino hebreo de Jud y
quien destruy el templo en el ao 586 a.C.
Durante el reinado de Nabucodonosor, Babilonia era famosa como una ciudad llena de lujos y de esplendor.
Tambin era la envidia de toda la regin, y Nabucodonosor disfrutaba
de las ventajas de ser una de las personas que ms reverencia han
recibido en vida. Su orgullo hizo que consintiera en erigir una estatua
en la ciudad y exigirle a sus habitantes que se inclinaran ante ella cada
vez que los msicos tocaban sus instrumentos.
Nabucodonosor es una figura prominente dentro del libro de
Daniel, e incluso el libro comienza en el momento en que este rey
invadi Jerusaln por vez primera (Daniel 1:1). Dentro de su corte
real, el profeta fue elevado hasta una posicin de prominencia (1:4,
17). Uno de los principales temas del libro es la soberana de Dios
sobre los asuntos de las naciones y sus gobernantes. El orgullo del
rey Nabucodonosor, y sus consecuencias, cumplen un papel importante a la hora de resaltar la soberana y la
supremaca de Dios, tal como las vemos claramente presentadas en Daniel 4.

Leccin 19 9 de julio, 2017 Hoja de informacin


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 19 UNIDAD 3 | Malos ejemplos, buenas lecciones

Los triunfos que atesoro


D
edique un momento a pensar en tres triunfos de su vida que usted ms valora. Antelos a
continuacin, haciendo ver cmo se produjeron, y tambin el papel que Dios desempe en
ellos. Despus, llene la seccin de respuesta personal que aparece debajo.

1.  ______________________________________________________________________________

Cmo se produjo?_______________________________________________________________

Qu hizo Dios?_________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________________

Cmo se produjo?_______________________________________________________________

Qu hizo Dios?_________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________________

Cmo se produjo?_______________________________________________________________

Qu hizo Dios?_________________________________________________________________

Respuesta Personal
Escriba un prrafo de alabanza a Dios por los recursos especficos que l le facilit para que usted
pudiera convertir en realidad estos logros.

Leccin 19 9 de julio, 2017 Hoja de trabajo

86 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Malos ejemplos, buenas lecciones

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 3 LECCIN
Nabucodonosor: el peligro del orgullo
19
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: El cristiano ha sido llamado a vivir en
da, medite en la relacin que tiene con la humildad delante de Dios.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo
puede aplicar su Palabra a su vida hoy.
Enfoque: Mantenernos alerta en cuanto al peligro que
significa el orgullo y humillarnos ante Dios.

Lunes Notas
No olvide al Seor.
Deuteronomio 8:1020

Martes Notas
Arrepintase de todo orgullo.
2 Crnicas 32:2429

Mircoles Notas
Los humildes reciben el favor
de Dios.
Proverbios 3:3135

Notas
Jueves
El orgullo nos separa de Dios.
Romanos 1:2832

Viernes Notas
Las marcas de este
mundo cado.
2 Timoteo 3:17

Notas
Sbado
Somtase a Dios.
Santiago 4:410

9 de julio, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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EXAMEN: UNIDAD 3 Malos ejemplos, buenas lecciones

INSTRUCCIONES: lea las preguntas de las dos primeras secciones de este examen y trate de responder-
las rpidamente. stas son un repaso de los conceptos que se presentan en esta unidad. La tercera
seccin exige una respuesta ms detallada que requiere ms elaboracin. Si se comenta el examen en
la clase, no es necesario que comente sus repuestas personales.

CORRECTO/INCORRECTO: encierre en un crculo la letra que identifique su respuesta.


1. C I Los cristianos necesitamos al Espritu Santo para que nos gue a toda verdad.
2. C I Las Escrituras presentan a Lot como un hombre que disfrut los muchos pecados de Sodoma.
3. C I En Lucas 17, Jess us a Sodoma como ilustracin de la condicin pecaminosa en los ltimos
tiempos.
4. C I La historia de Jeft nos advierte que no hagamos promesas a Dios.
5. C I El Espritu del Seor estaba sobre Jeft cuando enfrent a los amonitas.
6. C I Puesto que ya no estamos bajo la Ley, los cristianos somos menos vulnerables a la tentacin
de menospreciar lo sagrado.
7. C I El juicio de Dios sobre Ananas y Safira caus gran aprensin en la iglesia primitiva.
8. C I Bajo el rey Manass, el pueblo de Jud se volvi ms pecador que las naciones paganas que
lo rodeaban.
9. C I El rey Nabucodonosor se arrepinti de su orgullo y fue restaurado a su trono.
10. C I El orgullo est bien definido como la exaltacin de uno mismo sin atribuir a Dios mrito algu-
no por las bendiciones que recibimos de l.

SELECCIN MLTIPLE: encierre en un crculo la letra de la mejor respuesta.


1. Cul dice las Escrituras que es la obra primordial del Espritu Santo en la vida de los no creyentes?
A. Atraerlos y darles conviccin de pecado.
B. Traer sobre ellos juicio a causa de sus pecados.
C. Restar importancia a la sensacin de culpa y de condenacin por el pecado.
2. Santiago 4:5 ensea que la razn de que los cristianos debemos rechazar la amistad con el mundo, es que
Dios
A. juzga a los culpables.
B. se llena de ira ante el pecado.
C. siente celos de nuestra devocin.
3. Por qu fue necesario que Dios ayudara de manera sobrenatural a Lot?
A. El rey de Sodoma lo tena cautivo, porque era sobrino de Abraham.
B. Lot y su familia nunca tomaron la firme decisin de salir de Sodoma.
C. Lot se haba entregado por completo a los pecados de Sodoma y no quera salir de la ciudad.
4. El voto de Jeft fue poco inteligente porque
A. trat de negociar con Dios por medio de un voto hecho de forma irreflexiva.
B. viol una clara prohibicin de las Escrituras en cuanto a hacer votos al Seor.
C. aunque saba que le costara su hija, crey que hacer aquel voto le dara la victoria
5. La palabra que mejor describe la reaccin de Jeft al ver a su hija es
A. horror, al darse cuenta de lo que haba prometido hacer en su voto.
B. tristeza, al darse cuenta de que haba pecado, al hacer un voto que no podra cumplir.
C. gozo, al creer que Dios pasara por alto su precipitada accin y olvidara el voto que haba hecho

Examen de la unidad 3 marzo a agosto, 2017 pgina 1


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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Malos ejemplos, buenas lecciones EXAMEN: UNIDAD 3

6. La mejor manera de describir el pecado de Ananas y Safira es decir que


A. mintieron al Espritu Santo en cuanto a su ofrenda para los pobres.
B. no haban dado todo lo que podan para ayudar a los pobres.
C. realmente no tenan compasin por los necesitados.
7. En Hechos 8, por qu Simn le ofreci dinero a los apstoles?
A. Se acababa de hacer cristiano y quera sostener el ministerio de ellos.
B. Quera recibir el poder de impartir el Espritu Santo.
C. Quiso sobornarlos para que salieran de la ciudad, ya que le arruinaban su negocio de hacer seales y
prodigios.
8. Qu sucedi al final del reinado de Manass?
A. El rey fue llevado cautivo y muri en manos de sus enemigos.
B. Se arrepinti de sus graves pecados, fue restaurado al trono y gui al pueblo a un avivamiento.
C. Fue rescatado de la cautividad, solo para nuevamente guiar al pueblo por el mal camino.
9. Qu nombre uasaba Nabucodonosor para referirse a Daniel?
A. El.
B. Finees.
C. Beltsasar.
10. Cul fue el juicio que cay sobre el rey Nabucodonosor a causa de su orgullo?
A. Fue llevado cautivo por los asirios con un garfio en la nariz.
B. Vivi como un animal en el campo durante siete aos.
C. Cay muerto de una manera fulminante

RESPUESTA PERSONAL: las siguientes preguntas requieren una respuesta ms extensa.

1. Cuando piensa en las luchas de la vida, con cul personaje de esta unidad se identifica usted, y por qu?
Qu aprendi en este estudio, que le pueda ayudar a superar las tentaciones?

2. Qu le ha enseado a usted esta unidad respecto al pecado, a la naturaleza humana y la necesidad de tener
a Cristo?

3. Por qu cree usted que a la gente le cuesta aprender de los ejemplos negativos que ve en otros?

Examen de la unidad 3 marzo a agosto, 2017 pgina 2


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LECCIN 20 UNIDAD 4 | Buenos ejemplos, buenas lecciones

Informes conflictivos
En los espacios que le proporcionamos a continuacin, describa con algn detalle el informe de los
diez espas incrdulos, y el informe de Caleb y Josu. Observe las diferencias.

Los diez espas incrdulos Caleb y Josu


Nmeros 13:2629, 3133 Nmeros 13:30; 14:69

Pregunta para la reflexin


Por qu piensa usted que las personas pueden presentar unos informes tan diferentes despus de
haber observado las mismas realidades y circunstancias?

Leccin 20 16 de julio, 2017 Hoja de trabajo

90 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Buenos ejemplos, buenas lecciones | UNIDAD 4 LECCIN 20
Diez veces
E
n Nmeros 14:22, Dios afirm que su pueblo haba desobedecido diez veces en el desierto.
Ciertamente, su rebelin fue persistente. A continuacin encontrar ejemplos de su incrdula
murmuracin y sus actos de rebelin. Observe lo que el pueblo dijo de Dios en cada uno de
ellos. Piense en la razn de que las quejas contra Dios sean pecaminosas y destructivas. Preprese
para hablar acerca de la paciencia continua de Dios, y tambin de lo inevitable que es el juicio cuando
persistimos en el pecado.

1. Les faltaba confianza cuando cruzaron el mar Rojo (xodo 14:1112).

2. Se quejaron por las aguas amargas de Mara (xodo 15:2324).

3. Se quejaron por la falta de comida en el desierto de Sin (xodo 16:13).

4. Recogieron ms man que la cuota diaria que Dios les haba concedido (xodo 16:20).

5. Recogieron man en el Sabbat (xodo 16:2729).

6. Se quejaron por la falta de agua en Refidim (xodo 17:13).

7. Se entregaron a la idolatra y adoraron a un becerro de oro (xodo 32:110).

8. Se quejaron por las dificultades que pasaron en Tabera (Nmeros 11:12).

9. Se quejaron porque no tenan comida que les apeteciera (Nmeros 11:46).

10. No confiaron en Dios y se negaron a entrar a la Tierra Prometida en Cadesbarnea (Nmeros 14:14).

Leccin 20 16 de julio, 2017 Hoja de informacin


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 20 UNIDAD 4 | Buenos ejemplos, buenas lecciones

Una dedicacin de corazn


L
ea Josu 14:614. En los espacios en blanco que siguen, anote las caractersticas de Caleb y
que reflejan su dedicacin total al Seor. Describa por qu esas caractersticas son importantes,
y tambin cmo un cristiano podra presentar evidencias de ellas hoy. Despus responda a las
preguntas para la reflexin personal, que encontrar al pie de la pgina.

Preguntas para la reflexin personal:


1. Se describira usted como una persona dedicada al Seor de corazn? Explique su respuesta.

2. Cules son las caractersticas que usted observa en su vida, que manifiestan su dedicacin al
Seor?

3. Cules decisiones puede tomar, y qu cambios puede hacer en su vida, para fortalecer su dedica-
cin al Seor, y tambin su seguridad respecto a las promesas que l le ha hecho?

Leccin 20 16 de julio, 2017 Hoja de trabajo

92 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Buenos ejemplos, buenas lecciones

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 4 LECCIN
Caleb: sigamos al Seor de corazn
20
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: A Dios le complace que nos entre-
da, medite en la relacin que tiene con la guemos a l de todo corazn.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Analizar e imitar la entrega de Caleb a Dios.
puede aplicar su Palabra a su vida hoy.

Lunes Notas
Abraham obedeci al llamado
del Seor.
Gnesis 12:19

Martes Notas
Decidido a seguir al Seor.
Josu 24:2231

Mircoles Notas
La recompensa a la fidelidad.
Salmo 15:15

Notas
Jueves
Siga a Cristo de todo corazn.
Mateo 10:3239

Viernes Notas
Llamados a seguir a Cristo.
Marcos 1:1420

Notas
Sbado
Quien sigue a Cristo tiene
vida eterna.
Juan 10:2330

16 de julio, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 21 UNIDAD 4 | Buenos ejemplos, buenas lecciones

Definicin del pecado y del juicio


L
as palabras pecado y juicio tienen diversas definiciones, dependiendo del punto de vista
de la persona. Bajo cada trmino, escriba cmo lo definira usted, basado en su conocimiento
de Dios y de las Escrituras. Despus escriba algunos de los conceptos errneos que los
inconversos, e incluso los mismos cristianos, pueden tener acerca de cada una de estas palabras.

Pecado Cmo lo definiras?

Cules son los conceptos errneos acerca de l?

Juicio Cmo lo definiras (y por qu se produce)?

Cules son los conceptos errneos acerca de l?

Leccin 21 23 de julio, 2017 Hoja de trabajo

94 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Buenos ejemplos, buenas lecciones | UNIDAD 4 LECCIN 21
Una manifestacin
de fidelidad
A
continuacin se mencionan aspectos de nuestra vida en los que manifestamos fidelidad. En
cada uno de ellos, describa la manera en que usted muestra fidelidad en esa situacin. Despus,
describa la manera en que sus acciones podran mostrar su fidelidad a Dios.

1. Qu significa ser fiel en el trabajo?

2. Qu significa ser fiel en la iglesia?

3. Qu significa ser fieles a nuestro cnyuge?

4. Qu significa ser fiel a la familia y a las relaciones de amistad?

5. Qu significa ser fiel a la comunidad?

6. Qu significa ser fiel a Dios?

Cmo muestra una persona que tiene celo por ser fiel a Dios?

De qu manera el hecho de ser fiel a Dios, en acciones y en actitudes, causa un impacto en los
dems, tanto cristianos como no cristianos?

Leccin 21 23 de julio Hoja de trabajo


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 21 UNIDAD 4 | Buenos ejemplos, buenas lecciones

Los sntomas de un corazn endurecido

M
s abajo encontrar posibles sntomas del endurecimiento de un corazn. En cada uno de
ellos, anote por qu podra ser un sntoma, as como las maneras en que se podra presentar
este sntoma. Mientras piensa en cada uno ellos en funcin de su propio corazn, pregntese
lo siguiente:
Tengo luchas en este aspecto?
Cmo puedo desechar las acciones y actitudes dainas en este aspecto,
a fin de mantener un corazn sensible ante el Seor?

1. La resistencia a la autoridad de la Palabra de Dios, y el descuido de aplicarla a mi vida.

2. La negligencia de dedicar un tiempo para orar, alabar y estudiar las Escrituras.

3. El descuido de la comunin con mis hermanos en la fe, y de mi compromiso con ellos.

4. La falta de gratitud por las bendiciones de Dios.

5. E
 nfocarme solamente en el aspecto emocional del celo por el Seor, y descuidar la necesidad
de honrar mis convicciones espirituales.

6. Negarme a reconocer y arrepentirme de un pecado.

Qu otros sntomas sealaran que mi corazn se est endureciendo?

Leccin 21 23 de julio, 2017 Hoja de trabajo

96 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Buenos ejemplos, buenas lecciones

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 4 LECCIN
21
Finees: celo por Dios

Despus de la lectura devocional de cada


Verdad central: El celo por Dios motiva a los cristia-
da, medite en la relacin que tiene con la nos a servirle de una manera eficaz.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Estudiar ejemplos de lo que es tener celo por
puede aplicar su Palabra a su vida hoy. Dios y servirle de esa manera.

Lunes Notas
El celo por obedecer a Dios.
2 Reyes 10:917

Martes Notas
Celo a pesar de la oposicin.
Salmo 119:137144

Mircoles Notas
Tenga celo por Dios,
pero no sea celoso.
Proverbios 23:1518

Notas
Jueves
El celo por Dios.
Romanos 12:1121

Viernes Notas
Enfoque debidamente su celo.
Filipenses 3:111

Notas
Sbado
Celo por buenas obras.
Tito 2:714

23 de julio, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 22 UNIDAD 4 | Buenos ejemplos, buenas lecciones

La mentira
Estudio de caso #1 Estudio de caso #2
Susana acababa de ser ascendida y ahora La compaa de Samuel lo haba enviado con su esposa
es gerente de un departamento y adems Elena a una sucursal en el extranjero, donde l sera
forma parte del grupo de vicepresidentes el consejero que trabajara con el personal en ese pas.
de la compaa donde trabajaba. Varias Se trata de un pas que se opone al cristiano. Muchos
personas haban solicitado esta prestigiosa cristianos sufren persecucin en aquel lugar.
posicin, puesto que con ella hay mayores Samuel y Elena han sido cuidadosos en cuanto a las
y mejores retribuciones. Tanto ella como personas con las que hablan de su fe. Han conocido a
su esposo haban orado que se cumpliera otros cristianos, y a veces se renen en secreto para adorar
la voluntad de Dios, y haban sentido que y estudiar la Biblia. Tambin han hecho amistad con sus
l le concedera esa posicin. vecinos Abdul y Ftima. Al crecer la confianza entre ellos,
Pocos das despus de que Susana han compartido cuidadosamente con ellos su fe. Abdul
comenz su nuevo trabajo, el presidente y Ftima han hecho preguntas, y finalmente decidieron
se acerc para decirle que l no quera iniciar una relacin con Jess.
hablar con una cierta persona, si esta
lo llamaba. Le dijo que le comunicara Se ha sabido que un grupo militante del pas se
a esa persona que l estaba fuera de ha empeado en acabar con los cristianos, y muchos
la oficina. Por sus convicciones como creyentes en Cristo han sido torturados. Estos fanticos
cristiana, Susana se sinti incmoda con han llegado a la comunidad donde viven Samuel y Elena,
la posibilidad de mentir. Sin embargo, han descubierto que ellos son cristianos, y se dirigen hacia
saba que si no complaca a su jefe, poda su casa.
perder su trabajo. Abdul y Ftima lo han sabido, y le han ofrecido a Samuel
y a Elena que se oculten en su hogar. Les prepararon un
1. Si usted fuera Susana, qu hara? escondite en un cuarto de almacenaje, al fondo de la casa.
Cuando los militantes no encontraron a Samuel y Elena en
2. De qu manera la decisin de Susana su hogar, fueron a casa de Abdul y Ftima para preguntar
puede ser una expresin de su fe? si ellos tenan informacin del matrimonio.
1. Cree usted que Abdul y Ftima deben decir la verdad
3. Mencione algunos pasajes bblicos que acerca de Samuel y Elena? Explique su respuesta.
podran ser tiles al evaluar lo que
se debe hacer en una situacin como 2. De qu manera esa decisin podra servir como una
esta. expresin de su fe?

3. Mencione algunos pasajes bblicos que podran ser


tiles al evaluar lo que se debe hacer en una situacin
como esta.

Leccin 22 30 de julio, 2017 Estudio de caso

98 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Buenos ejemplos, buenas lecciones | UNIDAD 4 LECCIN 22
La fe y las obras

L
os versculos bblicos que aparecen a continuacin muestran la tensin que hay entre la fe
y las obras. Esto es: la fe y las obras parecen ser cosas opuestas, cuando de hecho, ambas son
importantes para nuestra relacin con Dios. Lea cada par de textos bblicos y explique qu relacin
existe entre el texto que est bajo el encabezamiento de la fe y el que est bajo el encabezamiento de
las obras. Por ltimo, explique cmo se complementan la fe y las obras en nuestra relacin con Dios.

La fe Las obras
Efesios 2:89 Efesios 2:10

Romanos 3:28 Glatas 5:6

Juan 6:2829 Santiago 2:17

Leccin 22 30 de julio, 2017 hoja de trabajo


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 22 UNIDAD 4 | Buenos ejemplos, buenas lecciones

Travesa de fe
En esta pgina encontrar una escala que representa su travesa de fe, desde el momento en que usted
escuch por primera vez las buenas nuevas de la salvacin en Cristo, hasta hoy. Cada una de los puntos
en la escala podra ser un suceso o momento clave en ese recorrido. El punto cero representa el da en
que usted fue salvo. Usando esta escala, anote los momentos importantes de su vida, antes y despus de
su salvacin. Podra anotar conversaciones que lo han impresionado, momentos de crisis, situaciones
en que ha reconocido la presencia de Dios, y momentos memorables en que ha recibido bendiciones de
Dios. Piense cundo y cmo se produjeron estos acontecimientos. Antelos en la escala que representa su
travesa de fe. Reflexione en lo que ha vivido, y alabe a Dios por sus bendiciones.

-10
Antes de mi salvacin

-9
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0 Mi salvacin
1

Despus de mi salvacin

2
3
4
5
6
7
8
9
10
Leccin 22 30 de julio, 2017 Hoja de trabajo

100 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Buenos ejemplos, buenas lecciones

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 4 LECCIN
22
Rahab: la fe en accin

Despus de la lectura devocional de cada


Verdad central: La fe en Dios nos debe llevar a
da, medite en la relacin que tiene con la obedecerle.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Meditar en las acciones de Rahab que fueron
puede aplicar su Palabra a su vida hoy. motivadas por su fe y expresar tambin nuestra fe por
medio de acciones.

Lunes Notas
La fe trae salvacin.
Gnesis 6:922

Martes Notas
La fe trae provisin.
2 Reyes 4:17

Mircoles Notas
Ezequas ora con fe.
2 Reyes 19:1420, 3537

Notas
Jueves
La fe que persevera.
Mateo 15:2128

Viernes Notas
La fe que mueve montaas.
Mateo 21:1822

Notas
Sbado
La oracin de fe.
Santiago 5:1318

30 de julio, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 23 UNIDAD 4 | Buenos ejemplos, buenas lecciones

La vida de Josafat
Lea 2 Crnicas 17:1 a 19:11 y responda las preguntas.
Preprese para leer sus respuestas a la clase.

1. Sobre cul de los dos reinos del pueblo de Dios gobern Josafat, y cmo comenz su reinado?

2. Qu sucedi durante su reinado, que lo puso en una situacin peligrosa?

3. Cmo reaccion Josafat cuando se vio en peligro?

4. En qu sentido cambi este suceso su vida y su reinado?

5. Cmo lo prepar este suceso para lo que sucedi en el captulo 20?

6. Cules son las lecciones espirituales que puede extraer una persona de los sucesos de la vida de
Josafat que se registran en 2 Crnicas 17 a 19?

Leccin 23 6 de agosto, 2017 Hoja de trabajo

102 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Buenos ejemplos, buenas lecciones | UNIDAD 4 LECCIN 23
Ayude a sus hijos para que experimenten a Dios

H
ay dos lugares principales donde los nios deben aprender acerca de la naturaleza, el carcter y
el poder de Dios: el hogar y la iglesia. En el hogar aprenden de padres o guardianes piadosos.
Ellos les ensean que Dios est presente cuando los creyentes se renen
para adorar. Ciertamente, es verdad que muchos nios
proceden de una situacin familiar irregular donde esto
no siempre es posible. No obstante, esto nos recuerda
la importancia de que las familias se renan para
experimentar momentos espirituales significativos en
su interaccin y en la interaccin con la iglesia.
Lea el pasaje de las Escrituras que se le asigne
a su grupo. Comente lo que nos ensea acerca
de las maneras en que los padres, los abuelos
y otros guardianes pueden impartir estas
verdades a los nios. Despus, comente la
respuesta del grupo con el resto de la clase.

Grupo 1
Deuteronomio 6:49

Grupo 2
Deuteronomio 31:913

Grupo 3
Josu 4:17

Grupo 4
Proverbios 22:6

Grupo 5
Efesios 6:4

Leccin 23 6 de agosto, 2017 Hoja de trabajo


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 23 UNIDAD 4 | Buenos ejemplos, buenas lecciones

Mi testimonio
D
espus de la victoria de Josafat, las naciones vecinas oyeron de la intervencin de Dios, y
tuvieron miedo de atacar. As tambin, nuestro testimonio puede ser un reflejo del poder de Dios
para los dems, cuando l nos ha ayudado a atravesar circunstancias difciles.
En el espacio en blanco que aparece a continuacin, escriba un breve testimonio de la manera en que
Dios lo ha ayudado en un momento difcil. Despus propngase esta semana compartir su testimonio
con sus parientes y amigos. Use las siguientes preguntas como una gua para redactar su testimonio.

Cul fue esa situacin, y cules los retos especficos?

Cmo se sinti usted en medio de esa situacin?

De qu manera sinti que su fe era desafiada y cmo supero la crisis, si la hubo?

De qu manera Dios se manifest en esta situacin?

Cules fueron las bendiciones especficas de Dios, y cmo influyeron en la situacin?

Qu le ense esta experiencia acerca de Dios?

Qu le ense esta experiencia acerca de usted mismo, y de su relacin con Dios?

Leccin 23 6 de agosto, 2017 Hoja de trabajo

104 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Buenos ejemplos, buenas lecciones

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 4 LECCIN
Josafat: la batalla es del Seor
23
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: La victoria que nos promete Dios nos
anima a los cristianos en medio de los desafos de la vida.
da, medite en la relacin que tiene con la
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Sostener sin titubear que Dios est con nosotros
puede aplicar su Palabra a su vida hoy. en medio de las dificultades y confiar en que nos dar la
victoria.

Lunes Notas
Dios nos prepara para
la batalla.
2 Samuel 22:2937

Martes Notas
Dios es nuestro Refugio.
Salmo 46:111

Mircoles Notas
Dios nos fortalece contra
la oposicin.
Isaas 41:816

Notas
Jueves
Victoria absoluta en Cristo.
Romanos 8:3139

Viernes Notas
La victoria sobre la muerte.
1 Corintios 15:5058

Notas
Sbado
No tema a los dems.
Hebreos 13:18

6 de agosto, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 24 UNIDAD 4 | Buenos ejemplos, buenas lecciones

La vida en Babilonia
Babilonia estaba situada en lo que hoy es Irak, cerca del lugar donde, segn los eruditos, pudo haber
estado el huerto del Edn y la Torre de Babel.
Segn la tradicin, Babilonia era la ciudad de los Jardines Colgantes, una de las Siete Maravillas
del Mundo Antiguo.
La defensa de la ciudad consista en dos muros y un foso conectado al ro ufrates. El muro interior
tena siete metros de grosor, con torres a intervalos de veinte metros. Estas torres se elevaban a una
altura de veinte metros. El muro exterior tena cuatro metros de espesor, lo cual significa que todas
sus construcciones defensivas, incluyendo el espacio que haba entre ambos muros, era un total de
casi treinta metros.
Haba por lo menos cincuenta templos paganos situados en diversas partes de la ciudad.
Haba tambin centenares de altares y miles de santuarios, dispersos por toda la ciudad.
El templo principal de Babilonia, que reciba el nombre de Esagila, estaba dedicado a Marduk, la
deidad principal de la ciudad. Nabucodonosor ornament con oro refinado el santuario de Marduk,
que meda diez metros por ochenta y seis y medio. Las paredes enchapadas en oro tenan incrustadas
piedras preciosas, y las vigas que sostenan la techumbre eran de cedro. La recmara para la deidad
babilnica, adyacente al cuarto del trono, tambin estaba enchapada en oro.
En los hogares de Babilonia haba dolos, y las familias les ofrecan sacrificios.
La astrologa, la adivinacin de la suerte, y la adivinacin por el uso de entraas de animales, eran
de mucha importancia en la cultura y la prctica religiosa de Babilonia.

Leccin 24 13 de agosto, 2017 Hoja de informacin

106 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Buenos ejemplos, buenas lecciones | UNIDAD 4 LECCIN 24
Piense en esto

L
ea los estudios de caso que aparecen a continuacin y responda las preguntas. Piense en otras
situaciones en las que un cristiano podra enfrentar una decisin difcil relacionada con la
persecucin.

1. Farid, quien hace poco acept a Cristo como Salvador, vive en un pas predominantemente musul-
mn. Cuando su padre supo de su conversin, declar que ya no lo consideraba hijo suyo. Su her-
mano lo amenaz con una golpiza. Y su jefe musulmn lo despidi del trabajo. Farid se pregunta
si tendr la fortaleza suficiente para perseverar en la fe.
Qu le dira a Farid para animarlo?

Cmo puede Farid fortalecerse en su fe?

Por qu vale la pena el sacrificio para permanecer en Cristo?

2. El profesor de Sofa en la universidad es ateo. Critica con frecuencia la religin, y en especial el
cristianismo. Dice que Dios es un mito, y a los cristianos los llama dbiles de mente, supersti-
ciosos e ilusos. Sofa se estremece en secreto cuando oye esas palabras. Quisiera que alguien le
respondiera al profesor y hablara la verdad, por el bien de sus compaeros de clase, que necesitan
or de Jess. Pero ella es tmida, y siempre evade los enfrentamientos. Siempre le ha costado
hablar frente la clase acerca de cualquier tema, y mucho menos, de un tema controversial, como
la religin. Adems, tiene que mantener sus buenas notas para conservar la beca que tanto nece-
sita para permanecer en la universidad.

Qu le dira usted a Sofa para animarla?

Es la timidez una razn vlida para no testificar? Explique su respuesta.

Cmo puede Sofa tener la seguridad de hablar la verdad en amor?

Leccin 24 13 de agosto, 2017 Estudio de caso


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 24 UNIDAD 4 | Buenos ejemplos, buenas lecciones

Amenazado, pero no destruido

El poder del len


El len es el segundo de los felinos de mayor tamao,
despus del tigre.
Un len macho adulto puede pesar entre 170 y 230 kilos.
Los leones puede morder con una fuerza de unos 70 kilos
por cada centmetro cuadrado. (La mordida de un ser
humano tiene la fuerza de 10 y 14 kilos por cada cent-
metro cuadrado.)
Los afilados dientes del len miden unos ocho centme-
tros de largo.
La spera lengua del len puede arrancar piel y carne.
El len puede vencer al hipoptamo, al cocodrilo, al
bfalo o a un elefante joven.

En la Historia
Durante siglos, los nobles cazaban y capturaban los leones que merodeaban por el Oriente Medio. A
veces los mantenan en jaulas para usarlos en luchas y espectculos. En el siglo primero, los romanos
ejecutaban personas ponindolas delante de los leones, y de esta brutal manera muchos cristianos
perdieron la vida. No est claro si esta prctica era comn en la Persia antigua, pero la amenaza de los
leones s era un medio horriblemente eficaz de someter a las personas.

1. Cules son las situaciones ms aterradoras por las que podra pasar una persona, y en qu posicin
quedara el enfrentamiento con un len dentro de este tema? Por qu?

2. Por qu piensa usted que Daniel fue capaz de superar una situacin que debi despertar en l un
gran y legtimo temor, y no dej de orar al Seor?

3. Qu nos ensea Daniel a los cristianos de hoy en cuanto a enfrentar las amenazas a nuestra fe?

Leccin 24 13 de agosto, 2017 Estudio de caso

108 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Buenos ejemplo, buenas leccones

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 4 LECCIN
Daniel: siempre fiel al Seor
24
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: El Seor nos da poder a los cristianos
da, medite en la relacin que tiene con la para mantenernos firmes ante la hostilidad.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Reflexionar sobre cmo Daniel se mantuvo
puede aplicar su Palabra a su vida hoy. fiel a Dios y mantenernos firmes en nuestra fe.

Lunes Notas
Obedezca los mandamientos
de Dios.
Deuteronomio 8:16

Martes Notas
Obedezca en medio de
las pruebas.
Job 23:812

Mircoles Notas
Confe en Dios en los tiempos
difciles.
Salmo 86:17

Notas
Jueves
Permanezca firme en el Seor.
Efesios 6:1017

Viernes Notas
Una fe inconmovible.
Santiago 1:28

Notas
Sbado
Resista firmemente
las hostilidades.
1 Pedro 5:811

13 de agosto, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 25 UNIDAD 4 | Buenos ejemplos, buenas lecciones

D testimonio de la Luz
1. Qu queremos expresar cuando decimos que Jess es la Luz del mundo
(Juan 1:48; 8:12)?

2. Cmo describe Juan 1:68, 3536 el papel de Juan como testigo de la Luz?

3. Cmo se compara esto con lo que somos los cristianos de hoy en nuestra condicin de testigos?

4. En qu sentido, si es que lo hay, podramos nosotros ser precursores de Cristo, como lo fue Juan
el Bautista?

Respuesta personal
En el espacio en blanco que aparece a continuacin, cite brevemente tres maneras concretas en las que
usted puede, o podra, dar testimonio de Cristo como la Luz del mundo. Respecto a cada una de estas
formas, haga notar cmo Dios lo ha preparado, o lo podra preparar, para cumplir ese papel.

Leccin 25 20 de agosto, 2017 Hoja de trabajo

110 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Buenos ejemplos, buenas lecciones | UNIDAD 4 LECCIN 25
El Mesas profetizado
A continuacin hallar varias citas de las Escrituras que hablan del
Mesas que habra de venir. Lea cada una de ellas, y despus anote
la manera en que Jess cumpli cada uno de estos anuncios de las
Escrituras. Por ltimo, describa por qu es importante reconocer
que la venida de Jess fue ampliamente profetizada en las Escrituras.

1. Gnesis 3:15

2. Deuteronomio 18:15

3. Isaas 7:14

4. Isaas 9:67

5. Isaas 53:112

6. Ezequiel 34:2331

Por qu es importante reconocer que la venida de Jess fue ampliamente anunciada


en las Escrituras?

Leccin 25 20 de agosto, 2017 Hoja de trabajo


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 25 UNIDAD 4 | Buenos ejemplos, buenas lecciones

La preparacin para dar testimonio


U
na manera en que los cristianos podemos prepararnos para dar testimonio es desarrollar
una estrategia para explicar de una manera sencilla y clara el plan divino de salvacin. Hay
cristianos que siempre tienen a mano un tratado (panfleto) sobre el Evangelio que lo ayude en
la presentacin del plan de salvacin. Estos tratados se pueden guardar en un bolso, en la guantera de
un auto o en el cajn de un escritorio.
Otros cristianos marcan los versculos en un Nuevo Testamento de bolsillo. Esto tambin se puede
hacer en una aplicacin electrnica de la Biblia, o en un telfono inteligente o una tableta. All, ellos
marcan los textos bblicos que pueden usar para explicar de manera concisa y adecuada por qu y
cmo alguien puede ser salvo por medio de la fe en Cristo. Presentamos a su consideracin estos
ejemplos de algunos versculos que lo ayudarn a prepararse para testificar sobre nuestra fe en Cristo

Versculos tomados de la epstola a los Romanos (algunos los llaman la Va romana)


Todos somos pecadores (Romanos 3:10, 23).
La paga del pecado es la muerte (Romanos 6:23).
Jess pag la deuda por nuestros pecados en la cruz (Romanos 5:8).
Recibimos la salvacin por fe. Es decir, confesando con nuestra boca y creyendo en nuestro
corazn que Jess es Mesas [el Enviado] y Seor (Romanos 10:910).
Todos podemos clamar al Seor para pedir la salvacin (Romanos 10:13).

Versculos tomados de diversos libros de la Biblia


El problema de la humanidad es que est lejos de Dios (Isaas 59:2; Romanos 3:23; 5:8).
Es intil buscar la salvacin por las buenas obras (Romanos 4:15; Efesios 2:89; Tito 3:57).
Solo recibimos la salvacin a travs de Cristo (Juan 1:12; 3:16).
Cristo sufri una vez por los pecados; el Justo por los injustos, para que tengamos comunin con
Dios; hemos muerto a la carne y ahora tenemos vida en el Espritu (Romanos 4:25; 2 Corintios
5:21; 1 Pedro 3:18).

Otras sugerencias
Pregntele a la persona a quien le est testificando si hay alguna razn que le impida recibir a
Cristo en ese momento. Si la respuesta es que no la hay, ofrzcase a orar con l o ella para que
reciba a Cristo. Si la respuesta es que s la hay, ofrzcase a orar por la persona para que Dios la
ayude a buscar respuestas a sus interrogantes espirituales.
Conforme se prepre para presentar el Evangelio, usted se sentir mejor y ms seguro cuando
les hable de Cristo a otras personas. Cuando se prepare, pida a Dios que le d oportunidades de
testificar.

Leccin 25 20 de agosto, 2017 Hoja de informacin

112 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Buenos ejemplos, buenas lecciones

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 4
Tres mensajeros: cmo guiar a otros a Jess
LECCIN
25
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: Los cristianos hemos sido llamados
da, medite en la relacin que tiene con la a traer a otros a Cristo.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Ver cmo los apstoles Andrs y Felipe,
puede aplicar su Palabra a su vida hoy. y el dicono Felipe guiaron a otras personas a Jess
y dieron testimonio de l.

Lunes Notas
Gue a su familia a Dios.
Deuteronomio 6:415

Martes Notas
Un gentil cree en Dios.
2 Reyes 5:819

Mircoles Notas
La bondad de Dios atrae
al ser humano.
Salmo 67:17

Notas
Jueves
El testimonio de una mujer.
Juan 4:47, 3942

Viernes Notas
Predicar a pesar de
las adversidades.
Hechos 4:14

Notas
Sbado
Comparta las Buenas Nuevas.
Romanos 10:1317

20 de agosto, 2017 Lectura devocional


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 26 UNIDAD 4 | Buenos ejemplos, buenas lecciones

Desarrolle su Generosidad
A
continuacin leer pasajes de las Escrituras en los que se presentan algunos principios para
mostrar generosidad. Despus de leer cada porcin bblica, responda las siguientes preguntas:
Qu ensea este pasaje acerca de la importancia que tiene ser generoso?
Qu ensea acerca del resultado de haber sido generoso?

1. Deuteronomio 15:710

2. Salmo 112:15

3. Proverbios 11:2426

Respuesta Personal
Lea 2 Corintios 9:611 y escriba por lo menos tres principios que ensea este pasaje acerca de la
generosidad. En cada uno de ellos, piense en qu medida usted practica este principio. Cmo puede
ser usted ms fiel en la aplicacin de este principio a su propia vida?

Leccin 26 27 de agosto, 2017 Hoja de trabajo

114 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Buenos ejemplos, buenas lecciones | UNIDAD 4 LECCIN 26
Antonio
Lean el siguiente estudio de caso de forma individual o como parte de un grupo, y despus respondan
las preguntas que siguen.

A
ntonio se ha llevado muy bien con los adolescentes menores que hay en el grupo de jvenes de
la iglesia. Trabajaba de entrenador en una escuela de la localidad y, como resultado, ha sido el
entrenador de muchos de ellos en los ltimos aos. La iglesia necesitaba un maestro para esta
edad en la Escuela Dominical. Cuando se mencion el nombre de Antonio, en el comit hubo algunas
personas que dudaron respaldar la sugerencia.
Antonio se entiende muy bien con los muchachos, pero con frecuencia no se puede confiar en l,
observ una persona.
Otra persona coment: Antonio, aunque tiene buenas intenciones, tiende a comprometerse dema-
siado. Yo creo que s siente pasin por servir al Seor, pero muchas veces se echa atrs respecto a las
responsabilidades y en el ltimo minuto.
Yo lo he visto hacer un contacto excelente con muchos de los jovencitos. Ellos lo escuchan y lo
respetan. He visto todo lo que hace para ayudar a algunos de los muchachos que no tienen a quien
acudir, aadi otro de los miembros del comit.
Por ltimo, el superintendente de la Escuela Dominical pregunt: Muy bien; nosotros vemos en
Antonio un gran potencial. Le pedimos que d esta clase, y si lo hacemos, qu podemos hacer para
ayudarlo a usar al mximo sus virtudes y fortalecer sus debilidades?

1. Si usted formara parte del comit, cmo votara en cuanto a pedir a Antonio que d la clase? Por
qu votara as?

2. En la suposicin de que se le pidiera a Antonio que diera la clase, qu se podra hacer para ayu-
darlo a crecer en este aspecto del ministerio?

3. Cmo se beneficiara Antonio de tener un mentor que lo ayude a crecer en su servicio al Seor y
a crecer en sus reas ms dbiles?

Leccin 26 27 de agosto, 2017 Estudio de caso


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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LECCIN 26 UNIDAD 4 | Buenos ejemplos, buenas lecciones

Anime a los dems


E
n 1 Timoteo 4:1216, Pablo habla de que los creyentes debemos dar ejemplo a los dems de tal
manera que los ayudemos a reavivar su fe. Con mucha frecuencia, los cristianos piensan que el
discipulado solo se produce en la iglesia. Lo cierto es que el discipulado debera efectuarse en
cualquier momento y en cualquier lugar en que se renan los cristianos. Piense en la forma en que
Deuteronomio 6:67 presenta las actividades de todos los das como oportunidades para instruir a los
dems en cuanto a vivir para Dios.
Algunos de los programas que hay en las iglesias fueron iniciativa de obreros laicos que
consideraron su posicin en la vida, o las actividades que realizaban, como una manera de llegar a
las personas y fomentar un elemento de discipulado en sus reuniones. Por ejemplo, algunas iglesias
tienen un programa para madres de nios en edad preescolar. Estas madres jvenes a menudo sienten
que no tienen suficiente interaccin con otros adultos, y se sienten atradas a un programa como este.
Tambin es frecuente que haya damas mayores que participen del programa a fin de poder servir de
mentoras a las mujeres ms jvenes.
Piense en las cosas que le agrada hacer, y tambin en las habilidades especiales que usted tiene.
Ha pensado alguna vez que algunas de las actividades que usted realiza con otras personas puede
aprovecharlas para animar a otros en su fe? Escriba a continuacin algunos ejemplos:

Leccin 26 27 de agosto, 2017 Hoja de trabajo

116 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Buenos ejemplos, buenas lecciones

Para un estudio ms amplio


| UNIDAD 4 LECCIN
Bernab: nimo para los dems
26
Despus de la lectura devocional de cada
Verdad central: Los cristianos nos debemos edificar
da, medite en la relacin que tiene con la mutuamente en Cristo.
Verdad Central y con el Enfoque de este
estudio. Pida a Dios que le muestre cmo Enfoque: Analizar e imitar como Bernab anim a los
puede aplicar su Palabra a su vida hoy.
creyentes.

Lunes Notas
La generosidad con
los pobres.
Deuteronomio 15:711

Martes Notas
Sea mentor de
los ms jvenes.
1 Samuel 3:110

Mircoles Notas
Advierta a los dems.
Ezequiel 3:1721

Notas
Jueves
D con generosidad.
2 Corintios 9:615

Viernes Notas
Preocpese por los dems.
Filipenses 2:14

Notas
Sbado
Las palabras de aliento
de Pablo.
Colosenses 4:715

27 de agosto, 2017 Lectura devocional


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EXAMEN: UNIDAD 4 Buenos ejemplos, buenas lecciones

INSTRUCCIONES: lea las preguntas de las dos primeras secciones de este examen y trate de responder-
las rpidamente. stas son un repaso de los conceptos que se presentan en esta unidad. La tercera
seccin exige una respuesta ms detallada que requiere ms elaboracin. Si se comenta el examen en
la clase, no es necesario que comente sus repuestas personales.

CORRECTO/INCORRECTO: encierre en un crculo la letra que identifique su respuesta.

1. C I Las Escrituras dicen que mientras el pueblo deambulaba por el desierto, Dios lo puso a prueba
diez veces.
2. C I Como recompensa a su fe, Caleb recibi su herencia de inmediato.
3. C I Pablo compara al cristiano con un atleta para hacernos notar que debemos tener dominio sobre
los apetitos de la carne.
4. C I Finees pronunci juicio sobre las tribus situadas al este del ro Jordn a causa del altar pagano
que haban levantado.
5. C I Se destaca a Rahab como ejemplo de fe, porque escondi a los espas de Israel.
6. C I Josafat manifest su falta de fe en Dios al tratar de ganar la batalla con sus propias fuerzas.
7. C I El rey Daro cre una ley que era una trampa para el profeta Daniel, porque se senta amena-
zado por l.
8. C I Daniel se neg a comer la comida del rey porque si lo haca, deshonrara a Dios.
9. C I Natanael era especialmente conocido por su sinceridad.
10. C I Bernab mostr que era un mentor compasivo, convenciendo a Pablo de que permitiera que
Juan Marcos los acompaara cuando visitaran las iglesias de Asia.

SELECCIN MLTIPLE: encierre en un crculo la letra de la mejor respuesta.

1. Entre los doce espas, quines tuvieron fe que los israelitas podran conquistar la tierra prometida?
A. Caleb.
B. Caleb y Josu.
C. Caleb, Josu y Aarn.
2. Cmo castig Dios a los que se rebelaron contra l ante el informe de los espas?
A. Ninguno de los que se haban rebelado vera la Tierra Santa.
B. El Seor envi serpientes venenosas para que atacaran al pueblo, y despus san a los heridos con una
serpiente de bronce.
C. La tierra se abri, y trag a todos los que se haban rebelado contra el Seor.
3. Finees hizo caer juicio sobre un israelita porque este
A. se haba entregado a prcticas cananeas de adoracin dentro de la Tienda de Reunin.
B. haba dirigido una rebelin de dos tribus para levantar un altar idoltrico.
C. haba participado con Balaam en sus adivinaciones.
4. Rahab y su familia fueron librados de la destruccin cuando
A. huyeron con los espas y se refugiaron en el campamento de Israel.
B. el rey de Jeric supo que ella haba escondido a los espas y los ech de la ciudad.
C. Rahab puso un cordn escarlata en la ventana de manera que los soldados israelitas supieran dnde
estaban, y los protegieran.

Examen de la unidad 4 marzo a agosto, 2017 pgina 1


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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Buenos ejemplos, buenas lecciones EXAMEN: UNIDAD 4

5. Dios le daba la victoria al ejrcito de Israel cuando


A. este reciba la fortaleza divina para pelear y derrotar a ejrcitos superiores.
B. este comenzaba a alabar al Seor y las fuerzas enemigas entraban en un estado de confusin.
C. este se retiraba del campo y le dejaba la batalla al ngel del Seor.
6. Daniel fue echado en el foso de los leones porque
A. se neg a comer la comida de la mesa del rey.
B. or a Dios, en violacin de un edicto del rey.
C. profetiz que el rey se volvera loco y perdera su reino.
7. Cuando Andrs se convenci de que Jess es el Mesas,
A. fue a buscar a su hermano Simn y lo llev donde Jess.
B. se convirti en un celoso evangelista que fue conocido como el precursor de Cristo.
C. vendi todo lo que tena y se lo dio a los necesitados que tena a su alrededor.
8. Cuando Felipe estaba evangelizando en Samaria, el ngel del Seor lo llev a
A. una mujer samaritana que estaba sacando agua de un pozo.
B. un hombre etope que estaba leyendo el libro de Isaas.
C. un hechicero celoso que quera conocer el poder del Espritu.
9. Por qu los discpulos le cambiaron a Jos su nombre por el de Bernab?
A. La Iglesia lo conoca por su espritu compasivo.
B. Lo queran reconocer por su inmensa contribucin econmica para los pobres.
C. Su conversin haba sido impresionante, y queran que su nombre reflejara su nueva vida en
el Seor.
10. Cul hombre cuyo nombre aparece a continuacin NO fue alguien al que las Escrituras presenta como
un seguidor de Bernab?
A. El apstol Pablo.
B. Juan Marcos.
C. Simn Pedro.

RESPUESTA PERSONAL: las siguientes preguntas requieren una respuesta ms extensa.

1. Cul es el personaje que se presenta en esta unidad, que se asemeja ms a usted en cuanto a los rasgos
del carcter con los cuales Dios lo ha bendecido? Cmo le puede ayudar su ejemplo a desarrollar esos
rasgos en su vida?

2. Cul buen ejemplo de esta unidad es el que ms lo ha animado a buscar un cambio positivo en su
vida? Cul es ese cambio, y cules son los pasos que usted puede dar para lograr ese cambio que
desea?

3. Puede usted identificar un factor comn en los personajes de esta unidad que los hace ser un buen
ejemplo para los cristianos de hoy? Explique su respuesta.

Examen de la unidad 4 marzo a agosto, 2017 pgina 2


FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6
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Respuestas a los exmenes

Unidad 1: La era de los Jueces Unidad 2: Hechos 2da. parte:


los viajes de Pablo

Correcto/Incorrecto Correcto/Incorrecto
1. I 1. C
2. I 2. C
3. C 3. C
4. C 4. C
5. C 5. I
6. I 6. I
7. C 7. I
8. I 8. C
9. I 9. I
10. I 10. I

Seleccin mltiple Seleccin mltiple


1. B 1. B
2. C 2. C
3. B 3. B
4. A 4. A
5. B 5. A
6. A 6. B
7. C 7. C
8. A 8. C
9. C 9. A
10. C 10. C

120 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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Respuestas a los exmenes

Unidad 3: Malos ejemplos, Unidad 4: Buenos ejemplos,


buenas lecciones buenas lecciones

Correcto/Incorrecto Correcto/Incorrecto
1. C 1. C
2. I 2. I
3. C 3. I
4. I 4. I
5. C 5. C
6. I 6. I
7. C 7. I
8. C 8. C
9. C 9. C
10. C 10. I

Seleccin mltiple Seleccin mltiple


1. A 1. B
2. C 2. A
3. B 3. A
4. A 4. C
5. A 5. B
6. A 6. B
7. B 7. A
8. B 8. B
9. C 9. A
10. B 10. C

FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Tomo 6


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AYUDAS Y RECURSOS HOJA DE EVALUACIN
Queremos saber su opinin. Srvase dedicar unos minutos para llenar este formulario. Despus, dblelo como se indica,
pngale una estampilla, y envelo por correo. Muchas gracias!
Los editores
marzo a agosto 2017

1. Cuntos alumnos hay en su clase?


A) 5 B) 510 C) 1115 D) 1620 E) + 21

2. Cul es la edad promedio de sus alumnos?


A) 2025 B) 2635 C) 3645 D) 4655 E) 5665 F) + 66

3. Cunto tiempo ha enseado a los adultos?


A) 1 ao B) 23 aos C) 35 aos D)510 aos E) + 11 aos

4. Dnde conduce su clase?


A) santuario B) sala pequea C) sala grande
D) saln de actividades E) otro:

. Evale los materiales que se incluyen en el Folleto de Ayudas y Recursos.


5
No los uso No son Son tiles Los uso Los uso
muy tiles a veces siempre

A. Transparencias 1 2 3 4 5
B. Hojas de trabajo 1 2 3 4 5
C. Estudios de caso 1 2 3 4 5
D. Hojas de informacin 1 2 3 4 5
E. Examen de la unidad 1 2 3 4 5
F. Hojas devocionales 1 2 3 4 5

6. Son claras las instrucciones para el uso de las ayudas? Explique, por favor.

7. Le agrada el formato que se ha utilizado, o preferira otro formato?

8. Qu es lo que ms le agrada del Folleto de Ayudas y Recursos?

9. Qu es lo que menos le agrada del Folleto de Ayudas y Recursos?

10. Qu puede recomendarnos para mejorar el Folleto de Ayudas y Recursos?


PONGA CINTA ADHESVA

DOBLE

DOBLE

GPH/CURRCULO EN ESPAOL
1445 N. BOONVILLE AVE
SPRINGFIELD MO 65802-1894

Folleto de Ayudas y Recursos para los adultos


marzo a agosto 2017

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