SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES:

Instituci n educativa : Bandera del Peru

rea : Educaci n pr el rte
Dcente respnsable : Lrena nicama Mendza
Grad : 3er
N de hras : 02 hras.
Duraci n : 90 mints.
Tema / ctividad : Retrat
Fecha : 16/08 al 20/08/10
II. VALORES, ACTITUDES Y CAPACIDADES PRIORIZADAS:

TEMA TRANSVERSAL VALORES Competencia de ciclo ACTITUD

PRIORIZADA
-
Prmviend una Expresa sus emcines, sentimients e - perseverante en
educaci n emprendedra ideas cn imaginaci n y creatividad, sus actividades
para el e xit. mediante diversa frmas de cmunicaci n diarias
artstica de trs espacis culturales, .
Implementand y aplicand ls prcedimients - Se identifica cn ls
asumiend una cultura Te cnics necesaris para la realizaci n prblemas de ls
evaluativ. artstica que frtalece la identidad y la dema s.
RESPONSABILI
este tica del arte tradicinal y ppular del
DAD Y
Educaci n en cultura agr Peru y el mund.
SOLIDARIDAD
sanitaria
Aprecia crticamente el arte peruan y
universal, cm expresi n de creatividad y
libertad del ser human y cm medi
para cnstruir y reafirmar su identidad
persnal, scial y cultural.
.

APRENDIZAJE ESPERADO
Representa el retrat

III. SECUENCIA DIDCTICA:

ACTIVIDAD / ESTRATEGIA RECURSOS TIEMPO

ctividades dia rias (saluds, cntrl de assiste ncia) Human 90 mnts.
-Cmprensi n Lectra lumnas
- Presentaci n de lamina
- Se frmula ls interrgantes para recger ls saberes previs. Material
- Que bservan en la lamina? Cncen alguna medida para la elabraci n de la cabeza Lamina
humana? Pizarra
, De cuantas medidas se puede elabrar una cabeza humana? Pr que es necesari Plumnes
aprender las prprcines de la cabeza humana? Que pasara si n aplicams las La piz
prprcines para la elabraci n de la cabeza humana? Brradr regla
-Sera fa cil difcil la representaci n de las partes del rstr? Le gustara saber ma s Cartulina
sbre el tema? Hjas de papel
- se distribuye las hjas ftsta ticas cnteniend las prprcines de la cabeza bnd
humana? mta
-Se va rientand la sesi n cn respect al tema a tratar Maskiten
- Realizan la practica respectiva, cada alumna realiza las partes del rstr pas a pas
- Se prmueve el dialg y la pra ctica de valres.
 - Se refuerza brevemente el tema.
-Se evalu a dand cumplimient a ls indicadres establecids
- registran la infrmaci n en su carpeta de trabaj
- ctividad cmplementaria pr xima secci n. En su carpeta de trabaj grafican una
cabeza humana.

IV. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES:

CRITERIOS DE EVALUACIN
INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS
EXPRESIN ARTSTICA
Ficha
plica te cnicas de dibuj al elabrar su retrat Ficha de prduct
APRECIACIN ARTSTICA
Escrita
Discrimina infrmaci n relevante sbre el retrat Prueba
CRITERIOS DE EVALUACIN ACTITUD ANTE EL REA
INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS
- Trae y usa adecuadamente ls instruments para las
actividades artsticas.
- Se integra fa cilmente al grup.
- Participa activamente en las pra cticas artsticas. Observaci n Ficha de bservaci n
- Es tlerante cn sus cmpan ers.
- pya a sus cmpan eras en las diversas estrategias.
CRITERIOS DE EVALUACIN ACTITUD ANTE EL COMPORTAMIENTO

INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS

- Mantiene la disciplina dentr y fuera de la instituci n
educativa.
- plica nrmas de higiene en su presentaci n persnal. Observaci n Ficha de bservaci n
- Es slidaria en situacines ctidianas.
- Llega a la hra indicada