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Centro educativo: Politcnico Santo Esteban Rivera rea: Educacin Artstica Grado: 2do.
Competencias generales: Competencia comunicativa, tica y ciudadana, Pensamiento lgico, crtico y creativo.
Situacin de aprendizaje: Despus de comprobar los saberes previos de los alumnos de 2do. Grado del Politcnico Santo Esteban Rivera sobre lo
que entendan por tridimensional, se le da varios ejemplos, para poder as entrar al tema de las obras tridimensionales , enfocndose as en los
trminos importantes del tema y sintiendo curiosidad por saber que objetos dentro del curso y en el centro tenan caractersticas tridimensionales, lo
que se uso como iniciativa a un proyecto de investigacin insertndose en el entorno e investigando los salones del centro por secciones , esto lo
lograran dividindose en grupos para obtener mejor resultados, lo cual les funciono a la perfeccin pudiendo as exponerlos en el aula de forma
lgica, analtica y creativa, mostrando habilidades para argumentar.
Elabora auto- Conceptuales Conoce los Lluvia de Explorar los Humano Diagnstica
conceptos. conceptos de: ideas conocimientos
La obra Alumno Observacin y
tridimensional, previos.
Domina los trimestral escultura, Investigacin exploracin de
conceptos de Observan Maestra los
La escultura y la arquitectura, Socializacin
importancia: tallado, videos Didctico conocimientos
tridimensional, arquitectura relacionado previos por
modelado, Indagacin
escultura, Materiales con el tema a Pizarra medio de
vaciado, arcilla
arquitectura, Insercin en desarrollar. socializacin
escultricos: la mrmol, tcnica, el entorno. Lminas
tallado, piedra, el construccin, del tema.
modelado, Socializacin
mrmol, la ensamblaje. Exposicin Carteles
de los temas. Formativa
vaciado, arcilla madera, la
mrmol, tcnica, Investiga y Diccionarios
arcilla, el bronce. Gua de Prcticas
construccin, argumenta preguntas. grupales e
Libros de
ensamblaje. Tcnicas sobre la obra
textos individuales,
tridimensionales: tridimensional, Exposiciones exponencias
el modelado, el materiales y individuales y Folletos socializacin,
Determina lo vaciado, la talla, tcnicas grupales. investigacin,
que son obras la construccin, utilizadas. Realizacin de Tecnolgico guas de
tridimensionales el ensamblaje. informes de preguntas.
Reconoce las Tv, USB
y puede lectura y
clasificarla segn Procedimentales obras sntesis. Sumativa
tridimensionales. PC
sus ngulos. Observacin de A travs de
Responden a Entorno.
Identifica los video y Conoce la preguntas observacin
realizacin de escultura como directa e
materiales orales.
escultricos. sntesis. obra indirecta del
tridimensional. alumno.
Socializacin,
Argumenta
sobre las investigacin y Determina que Participacin,
exponencias materiales y revisin y
tcnicas
tridimensionales. sobre las obras tcnicas se correccin de
tridimensionales, utilizan para cuaderno.
Valora la materiales y crear las obras
dedicacin que tcnicas tridimensionales. Pruebas orales
y escritas.
muestran las utilizadas en la
obras misma.
tridimensionales
al expresar Presentar
materiales que
belleza,
creatividad e se utilizan en la
elaboracin de
informacin.
las obras
tridimensionales.
Mostrar una
tcnica utilizada
en la obra
tridimensional.
Identificar obras
tridimensionales,
en su entorno.
Actitudinales
Valora la
dedicacin que
muestran las
obras
tridimensionales
al expresar
belleza,
creatividad e
informacin.
MARZO/ ABRIL
Centro educativo: Politcnico Santo Esteban Rivera rea: Educacin Artstica Grado: 2do.
Competencias generales: Competencia comunicativa, tica y ciudadana, Pensamiento lgico, crtico y creativo.
Situacin de aprendizaje: Los alumnos de 2do. Grado del Politcnico Santo Esteban Rivera al observar un video relacionado con el tema que se les
presentara en clases, se interesaron en saber cmo se utiliza adecuadamente el espacio, los elementos y las tcnicas teatrales para poder interpretar
obras? , por lo que organizaron una investigacin por descubrimiento e indagacin para poder analizar de forma crtica creativa dicho tema y a su vez
descubrir los factores de la presentacin teatral, el libreto, argumento, dilogo, la trama y el maquillaje, para poder de una forma dinmica, creativa y
sencilla presentar los resultados de su investigacin en el aula mostrando habilidad para argumentar.
Socializacin,
investigacin y
exponencias
sobre la
escenificacin o
presentacin
teatral.
Identificacin de
los elementos
utilizados en la
presentacin
teatral.
Argumentacin
de los factores
que intervienen
en la
presentacin
teatral
Actitudinales
Muestra inters
al participar en
obras teatrales.
MAYO/ JUNIO
Centro educativo: Politcnico Santo Esteban Rivera rea: Educacin Artstica Grado: 2do.
Competencias generales: Competencia comunicativa, tica y ciudadana, pensamiento lgico, crtico y creativo.
Situacin de aprendizaje: Los alumnos de 2do. Grado del Politcnico Santo Esteban Rivera, de la comunidad de Las Terrenas, se trasladaron hacia Santo
Domingo al Museo del Hombre, con el fin de apreciar algunas obras de artistas dominicanos que expresaran el puntillismo, ya que en clases se estaba
tratando el tema El Punto, lnea y color, despus de varias horas y pasar por varios tapones, llegan al Museo del Hombre y se encuentran con una
tremenda fila de personas que entraran a apreciar las obras, lo que puede dificultar el objetivo que ellos se haban propuesto, ya que contaban con un
horario establecido para estar en el museo debido a la distancia que deberan recorrer de retorno, lo que motiv a que profesores junto a algunos alumnos
se insertaron en el entorno en busca de informacin para de esta forma investigar el orden de entrada, lo que dio como resultado algo favorable, ya que
era da de excursin y la preferencia era para los alumnos, que pudieron entran sin percance, observar las obras, tomar anotaciones y algunas fotos que
luego presentaran en el aula de una forma dinmica, creativa y sencilla ,mostrando habilidad para argumentar.
Elabora auto- Conceptuales Elabora auto Socializacin Explorar los Humano Diagnstica
conceptos. concepto. conocimientos
El punto Indagacin
previos. Alumno Observacin y
Domina los Conoce los conceptos exploracin de
La lnea Investigacin Maestra
conceptos de importantes del tema: Observan videos los
importancia: lnea, El color lnea, punto, Insercin en relacionado con Didctico conocimientos
punto, puntillismo, puntillismo, lnea el entorno. el tema a previos por
lnea curva, textura, La textura. curva, textura, Exposicin desarrollar. Pizarra medio de
combinacin. combinacin socializacin del
El puntillismo Socializacin de Lminas
tema.
Argumenta sobre Expone sobre los temas.
Procedimentales Carteles
importancia del importancia del punto Formativa
punto y la lnea en y la lnea en las obras Gua de
Mediante lluvias Diccionarios
preguntas. Prcticas
las obras de artes de ideas se de artes visuales.
Libros de grupales e
comprobaran los Exposiciones
visuales. conocimientos Reconoce el punto individuales y textos individuales,
previos. como la unidad grupales. exponencias
Expresa su opinin Folletos
grafica bsica. socializacin,
sobre el Observacin de Realizacin de investigacin,
puntillismo. video y Identifica las lneas informes de Lpiz de
color guas de
socializacin de lo como sucesin de lectura y preguntas.
Valora a los artistas observado. punto. sntesis.
dominicanos que Acuarelas
Sumativa
se han incursado Investigacin y Expresa opinin sobre Responden a Hoja en
en el arte exponencia sobre el puntillismo en preguntas blanco A travs de
puntillista. el punto, lnea, Repblica orales. observacin
color y textura. Dominicana. Tecnolgico directa e
Realizacin de indirecta del
Identificacin los Socializa sobre el obras Tv, USB
alumno.
tipos de lneas y color. puntillistas
PC
para que se enfocndose en Participacin,
implementan. Distingue los colores elementos del revisin y
Entorno.
primarios y colores entorno o correccin de
Argumentacin pigmentados. contexto donde cuaderno.
sobre el color y su
Realiza obras prcticas viven.
clasificacin. Pruebas orales y
con textura. escritas.
Descripcin y
Valora a los artistas
elaboracin de un
arte visual dominicanos que se
han incursado en el
puntillista.
arte puntillista.
Actitudinales
Valora a los
artistas
dominicanos que
se han incursado
en el arte
puntillista.