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RESUMO
Este trabalho tem por objetivo analisar e relatar a infncia e suas linguagens na
educao infantil as diferentes aprendizagens que se do por meio sucessivos nas
reorganizaes do conhecimento, e este processo e protagonizado pelas crianas.
1.INTRODUO
Trabalhar com crianas pequenas pensar nas diferentes linguagens, no choro, na birra,
nas expresses, no balbucio, nos gestos, nos movimentos, na arte, na msica, no
desenho, na escrita e no brincar. Por vezes quando falamos em linguagem comum
remetermos linguagem verbal e escrita, igualmente fundamental para o
desenvolvimento infantil, no entanto, algumas professoras acabam priorizando essas
duas formas de linguagem na educao das crianas, em detrimento de outras, privando-
as de novas vivncias, novas experincias que ampliem seus conhecimentos.
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