Sistema Acadmico de Grado

Facultad de Psicologa
Universidad de Buenos Aires

Programa 2015

P.P.: P.P.: rea Clnica: Dispositivos de Intervencin en consumos

nocivos y prcticas adictivas

Cdigo 802 Vazquez, Liliana Mabel

Dictado 1 y 2 cuatrimestre

1 - Introduccin

1) FUNDAMENTACION

a) Marco Conceptual

Desde una perspectiva psicoanaltica se abordarn los puntos de interseccin y diferencia con la
psicologa, la psiquiatra y la salud pblica, en cada uno de los mbitos asistenciales propuestos,
estimulando una actitud tica en las intervenciones y una disposicin a la interconsulta y la
interdisciplina, as como la convivencia e intercambio con otras orientaciones psicolgicas. El acento
estar puesto en el abordaje psicoanaltico pero sin desatender el hecho, que toda una serie de prcticas
diferentes al psicoanlisis inscriben su accin alrededor de estos fenmenos

b) Fundamentacin de la eleccin de las Instituciones

La propuesta incluye la prctica en Servicios de consultorios externos de hospitales generales de la Red

metropolitana de adicciones y de un hospital general monovalente, un programa de la Secretara Nacional
de Niez, Adolescencia y Familia (PAIDA), centros preventivos de Adicciones en Pcia de Bs As, centro
de reeducacin nacional (Ce.Na.Re.So ) comunidades teraputicas, hospitales de da y centros
ambulatorios especficos o con equipos de adicciones en adultos de clnicas de obra social y centros
privados de medicina prepaga . Esta distribucin en distintos servicios posibilita proponer algunas
rotaciones optativas por los distintos lugares, permitiendo un entrenamiento ms intensivo.

As, el Servicio de Psicopatologa del Hospital Piero, dada la estructura misma de un hospital general,
permitir reflexionar sobre el rol del psiclogo en coexistencia con la realidad mdica imperante en otras
especialidades y, a su vez, con otros discursos (legales, sociales, etc.) y los condicionamientos que este
hecho impone a su trabajo teraputico, as como el enriquecimiento que implica todo trabajo
interdisciplinario. Tanto en la participacin en entrevistas de admisin de consultorios externos como, y
sobre todo, en el trabajo de interconsulta y en la guardia general, las tareas interdisciplinarias ampliarn el

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marco asistencial, a travs de la insercin de los alumnos en el trabajo con la demanda del mdico, de las
enfermeras, de los asistentes sociales y del lugar de la posible demanda del paciente en este
entrecruzamiento. En el Centro La otra base del encuentro tambin ubicado en el Bajo Flores se amplia
el espectro a la poblacin adicta mas ligada a la marginalidad y al consumo de Pasta Base de cocana, con
el trabajo en talleres participativos de usuarios ligados a la prevencin primaria, adems del aspecto
asistencial.

El servicio de adicciones del Hospital Rivadavia acenta el espectro del tratamiento individual con la
apertura a talleres grupales, en ligazn con grupos de autoayuda AA (Alcohlicos Annimos) entre ellos
y tambin ludopata. El Servicio de orientacin sexolgica del Servicio de urologa permite la experiencia
de observacin de adicciones al sexo y a la pornografa. Este tipo de problemticas tambin sern
abordadas en el Hospital Torn y en el Centro Mdico de Sexologa y psiquiatra. Los centros dedicados
a las adicciones al juego permiten el abordaje de estas afecciones orientada a la atencin privada y obras
sociales

La posibilidad de participar de la experiencia de la guardia, acompaando a los psiquiatras y psiclogos

que la realizan, tambin ser ofrecida por el Servicio de Guardia del Hospital interdisciplinario J. T.
Borda, del servicio 14 y 22 y el servicio de terapia regular B3 con pacientes judicializados.

El P.A.I.D.A, Centro Carlos Gardel del Htal Ramos Meja, y Centro de tratamiento de las adicciones
(Htal de da nivel II USOL) permitirn adems observar un espectro de la clnica altamente especializada
con sus variantes particulares.

El CE.NA.RE.SO, centro monovalente de tratamiento de las adicciones permitir la observacin de

distintos dispositivos: Internacin, servicio de crisis, hospital de da, servicio de reinsercin social
(fundamental en recuperacin integral del paciente) La importancia formativa que tiene la experiencia en
la urgencia y la emergencia merece que esta actividad sea ofrecida al conjunto de los alumnos de la
pasanta en carcter optativo y rotativo tambin. Los CPA( Centro Provincial de Atencin a las
Adicciones) de Ramos Meja y Gral. Rodrguez incluyen la modalidad de atencin pblica en la Pcia de
Buenos Aires.

AABRA (Centro de da en problemticas del consumo) y AABRA (Lans) reciben en el equipo de

admisin la consulta ambulatoria de los afiliados de obras sociales que llegan derivados por el mdico
tratante o por consulta espontnea de los familiares con algn integrante con estas problemticas
(adicciones, alcoholismo, ludopata, etc)

La implementacin de dispositivos personalizados de contencin ambulatoria con prcticas de

acompaamiento teraputico y talleres grupales, incluyendo al entorno y la familia representan nuevas
modalidades de tratamiento que pueden evitar los costos altsimos, en mas de un sentido, de las
internaciones con la casi inevitable secuencia de recadas con la consecuente estigmatizacin .

Por ltimo, la incidencia del nivel socioeconmico y cultural de la poblacin es diferente en cada uno de
los servicios, pudindose en los espacios plenarios semanales de la prctica reflexionar tambin sobre
estas variables, a travs del intercambio de experiencias entre alumnos de distintos servicios.

c) Aporte especfico a la formacin profesional del psiclogo:

Las adicciones, sea a una sustancia o una actividad determinada (por ejemplo el juego, pero hay otras)
son el ultimo estadio de un proceso que generalmente empieza gradualmente, por diversas y mltiples
causas: como diversin, por curiosidad, deseos de experimentar, para congraciarse con el medio social (
la llamada mala junta) y escapar a conflictos familiares, etc. Si bien su comienzo, casi siempre es
ocasional y recreativo, se puede pasar a un uso ms frecuente y rpidamente por angustia, depresin o
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simplemente por omnipotencia, en la creencia de un control sujeto a la voluntad, se puede llegar al abuso
y finalmente desarrollar una conducta compulsiva que termina dominando por completo al sujeto. Hay en
la sociedad mucha confusin sobre lo que es una adiccin. Se la suele asociar a la ingesta de las llamadas
drogas duras, ilegales (cocana, marihuana, xtasis, paco, etc) y no se tiene tan en cuenta las de uso
legal (alcohol, tabaco) y la auto prescripcin de frmacos de todo tipo. Tambin estn las adicciones sin
drogas, prcticas como los juegos de azar, los videojuegos, los juegos de roles en red, estar conectado
a Internet- muchas veces consideradas inocuas- y prcticas beneficiosas como el deporte o la actividad
laboral que terminan siendo perjudiciales para quienes se habitan enfermizamente a ellas.

El desborde de estos consumos y prcticas constituye un sntoma social que parece superar las
capacidades de comprensin y accin de las diversas disciplinas destinadas a sus cuidados. Su despliegue
ha puesto en cuestin los diferentes saberes instituidos. La perplejidad ante estos hechos ha surgido no
solo en los profesionales de la salud, sino tambin en los responsables de las leyes, la jurisprudencia y la
conduccin poltica, donde se hace difcil resolver el problema del sujeto de derecho, respecto de la
responsabilidad y las decisiones a tomar en cada uno de estos campos. Como todo sntoma tiene tambin
la dimensin singular de lo que tiende a mantenerse mudo, excediendo el plano de las representaciones.
Pero tampoco estamos ante una estructura clnica particular, o en presencia de sustancias especficas que
alteran la personalidad, o ante una modalidad delictiva particular. Ms que en ningn otro fenmeno,
estas problemticas nos introducen de golpe en las consecuencias que el progreso va dejando, arrastrando
un tratamiento del dolor y el sufrimiento que mas se parece a una sustancializacin de los problemas que
a la bsqueda de su causa.

De ah la necesaria inclusin en la formacin del psiclogo de una prctica profesional que le permita
conocer las especificidades y desafos que la particularidad de esta clnica presenta, para poder
trascender, ir ms all de (ante la presentacin de soy jugador, soy alcohlico, soy adicto) y
poder interactuar en lo interdisciplinario

Esta prctica profesional va a recuperar los conocimientos y contenidos ya adquiridos por el alumno en
las materias clnicas pero con la idea de avanzar hacia una atencin especializada en estos padeceres que
tienen impacto en otras reas sanitaria, laboral, educativa ,jurdica ,etc- ya que muchas consultas se
presentan disfrazadas. Brindando informacin sobre la nueva ley de Salud Mental en vigencia 26657
sus implicancias y observancias en funcin de estas nuevas presentaciones sintomticas.

Permitir acercar a los alumnos a diferentes concepciones, estrategias y dispositivos de intervencin para
transmitirles: herramientas clnicas y mecanismos de participacin e integracin en equipos
interdisciplinarios, factores ambos de importancia para la futura insercin profesional.

d) Ubicacin de la materia en el plan de estudios y articulacin con materias previas y posteriores

Al ser una prctica profesional pertenece al Ciclo de formacin profesional y es correlativa de Salud
Publica y Salud Mental y Teora y tcnica de la exploracin diagnstica.

Se retomaran algunos de los objetivos de la materia Salud Pblica y Salud Mental al favorecerse el
compromiso social del futuro psiclogo como agente de salud con el conjunto de la sociedad en tanto
integrante de la comunidad y que pueda gestar y reconocer posibles acciones sanitarias.

En cunto a materias como Psicopatologa y Psicoanlisis se utilizaran estos conocimientos previos para
establecer diagnsticos diferenciales y poder utilizar manuales diagnsticos de utilizacin publica como
el DSM V y retomar los conceptos fundamentales del Psicoanlisis con la perspectiva clnica que de all
se desprende. Respecto a la materia Teora y tcnica de la exploracin diagnstica, su aporte a la
evaluacin psicolgica y su aplicacin en las distintas reas de incumbencia, por ejemplo en la
elaboracin de historias clnicas.
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e) rea en la que se incluye la propuesta: AREA CLINICA

2 - Instituciones

AABRA (Centro de da en Patologas del consumo)

Mansilla 3520

AABRA Lans

H Irigoyen 4525, PB. Lans Este

Hospital Piero
Varela 1301, Capital Federal

Centro La otra base del encuentro

Camilo Torres 2101 y Somellera. Bajo Flores, Capital Federal.

Centro de da Carlos Gardel de asistencia en adicciones

Cochabamba 2262, Capital Federal

Centro de Dia Dr. Enrique T. Biedak

Av. Amancio Alcorta 1400, Capital Federal

Centro de Salud Mental N 3 . Dr.Arturo Ameghino

Avda Crdoba 3120. Capital Federal

Hospital Borda.
Ramn Carrillo 375. Capital

Hospital General de Agudos \"Dr. E. Tornu\"

Combatientes de Malvinas 3002 - Villa Ortzar, CABA

Hospital Rivadavia
Las Heras 2800, Capital.

CE.NA.RE.SO
Combate de los Pozos 2133. Capital Federal.

P.A.I.D.A (Programa de asistencia e investigacin de las adicciones. Secretara Nacional de Niez,

Adolescencia y Familia)
Pern 524, Capital.
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C.P.A (Ctro Provincial de Atencin a las Adicciones)
Sargento Cabral 318- Las Malvinas - Pdo de General Rodrguez - Pcia de Buenos Aires

Centro de Tratamiento de las Adicciones, USOL

(Htal de da nivel 1)
Fragata Presidente Sarmiento 1015 (Av. Gaona 1900)

Centro Mdico de Sexologa y Psiquiatra

Santos Dumont 3454 3 \"20\", CABA.

3 - Objetivos

a) Objetivos generales

-Reconocer incumbencia, alcances y lmites del rol profesional a traves de la observacin de diferentes
estamentos clnicos y generar una disposicin a la interconsulta y a la interdisciplina.

- Apropiarse de los contenidos adecuados para desarrollar los problemas cruciales en trminos
teraputicos, en la evaluacin diagnstica personalizada y en las decisiones clnicas, valorando el
intercambio multidisciplinario.

- Lograr una actitud tica para discernir intervenciones de responsabilizacin subjetiva de aquellas
estigmatizantes.

- Que pueda desarrollar el intercambio interdisciplinario teniendo en cuenta conceptos bsicos de la

clnica psicoanaltica, otros abordajes teraputicos y/o institucionales y los aportes de otras disciplinas
conexas a la complejidad del fenmeno

- Reflexionar a partir de la experiencia del caso por caso, las intervenciones familiares, clnico - mdicas
y sociales referentes al entorno que estas problemticas precipitan y los dispositivos disponibles para su
adecuada intervencin.

b) Objetivos especficos

- Apropiarse de los criterios para diagnosticar las posibilidades ambulatorias de un dispositivo de

tratamiento segn los recursos y las polticas imperantes en cada una de las sedes de la prctica
profesional

- Presentar los problemas de diagnstico en su articulacin con el tratamiento posible, para el

establecimiento de diagnsticos previos presuntivos que sirvan de base para la eleccin de estrategias
asistenciales personalizadas ( tratamientos individuales, consultas psiquitricas, intervenciones familiares,
acompaamientos teraputicos, grupos de autoayuda, programas de rehabilitacin, hospitales de da,
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comunidades teraputicas, dispositivos de contencin domiciliaria, etc).

- Situar las posibilidades, los obstculos y los lmites de la prctica psicoanaltica en el quehacer
especfico de los dispositivos para capacitar en todo tipo de intervencin, a travs de presentaciones de
casos clnicos para articular teora y praxis.

4 - Contextos temticos

Contenidos

- Condiciones histricas de posibilidad de la subjetividad adictiva hoy y las que la han enmarcado
histricamente. Predominio del Mercado y hegemona de los dispositivos de enunciacin mediticos. El
empuje al consumo generalizado de objetos. Algunas puntuaciones psicoanalticas sobre la meta
psicologa de la toxicomana, alcoholismo, ludopata etc. La adiccin como ruptura. El uso de drogas en
momentos de pasaje: la adolescencia frente al impasse de la sexualidad. El rechazo del inconsciente y el
problema del goce. Prcticas de riesgo compulsivas: Una modalidad clnica de la accin.

- Clnica diferencial: Diferencias entre consumo y adiccin. La compulsin: contracara de la inhibicin

del acto. Los falsos nombres de la referencia social: vestimentas de la pulsin, las impulsiones. Algunas
especificaciones en alcoholismo, tabaquismo, adiccin al juego y al sexo.

- Diagnostico diferencial neurosis- psicosis: las llamadas patologas duales. La operacin toxicmana y la
funcin del toxico. Nuevos Consumos. Mezclas y poli adiccin. Herramientas clnicas para el tratamiento
de las adicciones: Transferencia, goce y abstinencia. Rechazo del inconciente. Reduccin de daos y
consumo responsable.

- El lugar del analista en los diferentes dispositivos institucionales (consulta ambulatoria, internacin en
clnicas, comunidades teraputicas, granjas comunitarias, hospital de da y noche, grupos de autoayuda)
Goce auto ertico y correlativo fracaso en la va de la sintomatizacin. Entrevistas preliminares y
sintomatizacin de la ingesta .

- Dispositivos ambulatorios de contencin domiciliaria. Psicofarmacologa bsica y la funcin del

acompaante teraputico (AT) en la administracin medicamentosa. Las escenas temidas en la urgencia e
intercambio con equipo tratante para su resolucin. Intervenciones en violencia familiar y de entorno
inmediato. Cuando internar?

- Tratamiento familiar: y el lugar funcional del ser (adicto, jugador, alcohlico, etc).

Distribucin del goce colectivo del fantasma familiar y mejora subjetiva del miembro enfermo.
Genograma y secreto familiar transgeneracional. Inclusin pautada del acompaante teraputico.
Colaboracin familiar en montaje de dispositivos de internacin domiciliaria breve.

-Tratamiento vinculares de pareja: localizacin del co-adicto como elemento perturbador y estrategias de
derivacin a tratamiento individual para una mayor implicacin subjetiva. Funcin del reacomodamiento
conyugal en la posible abstinencia o consumo responsable de sustancias.

5 - Bibliografa

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Dobn,J. y otros.Comp.(88 autores) CDrom. Drogadependencias : Abordajes mltiples. Biblioteca
Mdica Digital (Art referidos a recusacin del goce flico, modalidades sintomticas del consumo, el
sujeto de la referencia social, los nios inhaladores). Bs. As. Edit. Datavision 1998

Donghi, A y Vazquez, L: Las Adicciones: Una clnica de la cultura y su malestar .JVE Ediciones
.Reeditado 2009

Donghi,A y Vazquez,L: Clnica de las adicciones (o como arreglrselas con el imperativo del
consumo: goza para no saber nada) Art. Publicado en La nave. Peridico mensual. Ao III, N22. Nov
97

Donghi,A.: Innovaciones de la practica. Dispositivos clnicos en el tratamiento

de las adicciones. JCE Ediciones. Bs As. 2006

Donghi, A. y otros: Innovaciones de la prctica. Anorexias, bulimias y obesidad. Bs. As. JCEdiciones,
2007

Donghi, A . Vazquez, L, Rodriguez, O: Variantes de la clnica ambulatoria. Versin actualizada (

apartado de consumos actuales) Bs As, 2009

Donghi A. Maidana M, Disanto L, Pulice G. ,Brusau C.: Diagnstico diferencial y criterios de

derivacin en las entrevistas preliminares de usuarios consumidores de PBC Art. publicado en Revista
Actualidad en Salud Mental .2009

Donghi, A.: La sucesin de instantes de tirn en el tiempo de las compulsiones:

Art. Publicacin de Psicoanlisis del FARP (Foro analtico del Ro de la Plata, Escuela de psicoanlisis
de los Foros del Campo Lacaneano Ao 1 Nmero 1-Abril 2009

Freud. S: Los orgenes del psicoanlisis. Carta 79 y 44.O.C. Bs As. Ed Bib. Nueva.

El humor.1927 y El malestar en la cultura.1929.O.C. Vol XXI. Idem

Contribuciones a la psicologa de la vida amorosa. O .C.Vol.XVII. Idem

El chiste y su relacin con lo inconciente. pg. 45.O.C.Vol VIII. idem

24 Conf. de introduccin al psicoanlisis.1927O.C.Vol .XVI. Idem

Kameniecki, M: Adicciones. Desde el fantasma del flagelo a la dimensin de la pregunta Letra Viva,
Buenos Aires, 2007.

Kameniecki, M, Conocente, M y otros: Consumos problemticos, Letra Viva, Bs As2009

Kameniecki, M, Quevedo, S y otros. Clnica institucional en toxicomanas. Letra Viva,,Bs As 2006

Lacan J, La familia .Cap. I apart 1 pag 32.Bs As .Ed.Argonauta.1982

Acerca de la causalidad psquica. Idem ant.

Clausura de las Jornadas de Cartels de la EFP. 1975 Indito

Psicoanlisis y medicina. Intervenciones y texto I. Edit. Manantial. Bs As 1988

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La tercera Intervenciones y textos II. Ed. Manantial. Bs As.1988

El Seminario X: La Angustia. Clases 8, 9 y 10, Paids, Barcelona, 2006

Le Poulichet, Sylvie "Toxicomanas y Psicoanlisis. Las narcosis del deseo" Caps.1, 2, 3 y 4. 5 y 6

Amorrortu editores .1990.

Lewckowicz, Ignacio Subjetividad adictiva: un tipo psicosocial instituido, en Las drogas, en el

siglo... qu viene?, Ediciones FAC-ARDA, La Plata, 1999.

Melman, Charles El hombre sin gravedad, gozar a cualquier precio UNR Editora 2005

Rabinovich, D.: Las impulsiones. Una clnica de la pulsin. Ed. Manantial. Bs As.1990

6 - Plan de actividades

- Modalidad de cursada

Cupo: 150 alumnos.

Requiere un compromiso de seis (6) horas semanales, distribuidas en dos (2) horas de actividades
plenarias y cuatro (4) horas de actividades practicas.

ESPACIOS DE ARTICULACIN TERICO PRACTICA

De preparacin

En las horas semanales PLENARIAS de articulacin terico practica se trabajar al modo de ateneos con
los materiales clnicos observados por alumnos en las distintas sedes de la practica, articulando el
material con los conceptos tericos trabajados, procurando de este modo el intercambio de las distintas
modalidades de consulta en cada institucin y entre los alumnos. Los alumnos de cada sede presentaran
ellos mismos los materiales de la experiencia de observacin con comentarios del tutor de la sede para
transmitir situaciones de entrecruzamiento de discursos en las distintas instituciones convocadas.

Tres franjas horarias de articulacin terico- practica:

- AABRA (Ctro problemticas del consumo) Mansilla 3456 1D, Cap ( Vespertino)

- HTAL PIERO: Equipo de adicciones, C Externos. Varela 1301, (Maana)

De Desarrollo

Las cuatro horas prcticas estn destinadas a:

a) Trabajo de campo

Cada institucin de acuerdo a su modalidad de funcionamiento ofrece distintas alternativas:

- Prcticas de observacin en entrevistas de admisin: el alumno participa en calidad de coadmisor de la

primera entrevista del paciente en la sede. Son entrevistas de gran importancia para detectar criterios de
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urgencia, diagnsticos y por ende de tratamiento y / o derivacin dentro o fuera de la institucin.

- Prcticas de observacin en procesos de admisin: el alumno participa en calidad de coadmisor de una

serie de entrevistas con el mismo paciente donde se evalan los criterios mencionados en el punto 1 en un
proceso acotado.

- Practicas de observacin en entrevistas de guardia

El alumno participa en calidad de coadmisor de entrevistas de recepcin

con la tutora del hospital con los casos que lleguen a la guardia y participar de las acciones que se
implementen en relacin con los casos (confeccin de fichas de admisin, pedidos al juez o derivacin a
la internacin, etc)

- Prcticas de observacin en nter consulta: En las instituciones donde funcionan otros servicios el
alumno podr participar de la nter consulta y los diagnsticos situacionales

- Practicas de observacin en entrevistas grupales:

En Ce.Na.Re.So y Centro AABRA los alumnos podrn participar de la variante grupal, como forma de
admisin en grupo para derivar luego a talleres de espera del tratamiento individual, o como modalidad
teraputica en si misma.

- Acceso y confeccin de historias clnicas: En algunas sedes los alumnos tienen acceso a historias
clnicas, para familiarizarse con su confeccin y su utilidad

- Participacin en supervisiones grupales: los alumnos podrn asistir en calidad de oyentes a los espacios
de supervisin institucionales ya pautados en cada sede (actividad del lugar por fuera del grupo de
prctica supervisada que incluye la cursada)

b) Prctica supervisada en cada sede (Prctica supervisada y articulaciones conceptuales):

Esta ltima puede ser en la misma institucin o en un lugar a convenir con el tutor, dado que depende en
ocasiones de la disposicin de espacio en cada institucin. En dicho encuentro se reflexiona sobre las las
actividades prcticas de campo realizadas por cada alumno y se acompaa, a los mismos, en los
cuestionamientos e inquietudes que el trabajo en terreno les cause aconsejando bibliografa, y facilitando
la realizacin de las instancias de evaluacin (informe, monografa, etc) que exige la cursada.

c) Rotaciones obligatorias Para aquellos que elijan el Centro AABRA debern asistir al Servicio de
adicciones del Hospital Piero o al CPA de Ramos Meja (al menos 1 vez durante la cursada) para
experimentar la variante hospital, en horarios a convenir con cada alumno. Los alumnos realizarn
entrevistas de coadmisin con la tutora del hospital con los casos que lleguen a la guardia o a los
servicios y participarn de las acciones que se implementen en relacin con los casos (confeccin de
fichas de admisin, pedidos al juez o derivacin a la internacin, etc)

d) Espacios optativos:

- Sistema de rotaciones: Los alumnos podrn realizar la experiencia de asistir una vez por mes a otra u
otras sedes para participar en los distintos dispositivos (Ej.:Alguien que asiste al Hospital Piero o al
Ce.Na.Re.So, si lo desea combina horarios con el tutor del Centro AABRA para observar dispositivos
familiares y grupales propios de un centro ambulatorio privado y asiste un par de veces para hacer la
practica all) Todos los alumnos tienen su inscripcin en una comisin base, a la cual asisten todas las
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semanas. Luego, segn un cronograma confirmado en actividad plenaria, los alumnos se anotan para
asistir a otros lugares alternativos (Por ej: si estn anotados en un hospital como comisin de base, se
sugiere la rotacin por un centro privado o viceversa) Adems, los alumnos que estn inscriptos en las
sedes que no tienen rotaciones entre servicios internamente pueden realizan rotaciones por mas de un
lugar si quieren, en horarios a convenir con cada alumno

e) Espacios de investigacin: Los alumnos pueden participar de espacios de investigacin y formacin

que ofrecen las distintas sedes. Ej: Grupo de investigacin sobre Paco en el Hospital Piero, Seminario
sobre diagnostico diferencial en el Centro AABRA. Seminario sobre Ludopata en AAbra Lanus

De Cierre:

- Entrega de la monografa.

- Sntesis de las presentaciones clnicas mas patognomnicas o que generaron debate y articulaciones
terico clnicas.

- Evaluacin de la experiencia en su conjunto.

- Coloquio final: ltimo espacio de articulacin terico- practica de la cursada.

7 - Cronograma de actividades

1 semana: Reunin informativa de las sedes en espacio de articulacin terico-practica para los cambios
que necesiten realizarse tanto en sedes o para alumnos que tuvieron inconvenientes con la inscripcin.
Tambin cronograma de clases del cuatrimestre

2 semana: Inicio de rotacin de la comisin de prcticas en una primera observacin de una entrevista de
admisin en Consultorios Externos, Hospital de da o internacin informacin sobre confeccin de
historias clnicas en la reunin con el tutor.

3 semana: Segunda entrevista de admisin del proceso anterior y primera del que sigue en la rotacin.
Confeccin de la historia clnica de la observacin de ese da como ilustracin practica del tema.

4 semana: Continuacin de la rotacin y en la reunin con el tutor reflexin del primer material
observado (ya se cuenta con 3 entrevistas del proceso de admisin de un paciente y entrevistas de
admisin sueltas por cuestiones diversas de acuerdo a cada sede : pedidos de certificados, derivacin a
psiquiatra o especialidades medicas en hospital general, etc) Armado del cronograma de rotacin
optativa por algn centro privado.

5 semana: Idem anterior con prctica supervisada con el admisor del 2 proceso de admisin. Primera
charla sobre interconsulta y breve referencia a la experiencia de los rotantes de la semana anterior.

6 semana: Idem anterior y primera entrevista de interconsulta o rotacin interna a otro equipo de la sede
( Psiquiatra, residencia, sala de internacin, guardia , etc)

7 semana: Idem anterior. Entrega del informe parcial

De 8 a 13 semana: Continuacin de la rotacin por admisin en consultorios externos, interconsulta y

los que opten por asistir a la guardia. Reflexin sobre actividad en terreno de estas experiencias y las de
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las 2 y 3 rotacin por otras sedes.

14 semana: Entrega de la monografa. Sntesis de las presentaciones clnicas mas patognomnicas o que
generaron debate y articulaciones terico clnicas.

15 semana: Evaluacin de la experiencia en su conjunto y entrega de las notas de monografas para

Coloquio final en el ltimo espacio de articulacin terico- practica de la cursada

INSTITUCIONES ASISTENCIALES DE PRACTICA CLINICA

- AABRA: (Centro en problemticas del consumo) Mansilla 3456 1D, Capital Federal (sede de
actividad plenaria). Es un centro ambulatorio donde los alumnos podrn insertarse como observadores
participantes en las entrevistas diagnosticas iniciales as como en las entrevistas familiares, las
multifamiliares y en talleres con pacientes adictos. Intervenciones en los dispositivos de internacin
domiciliaria en prcticas de acompaamiento teraputico.

- AABRA (Lans). H Irigoyen 4525, PB. Lans Este. Es un centro ambulatorio donde los alumnos
podrn insertarse como observadores participantes en las actividades del equipo adicciones: Diagnsticos
situacionales, entrevistas familiares, talleres grupales. Intervenciones en dispositivos de contencin
domiciliaria en prcticas de acompaamiento teraputico

- PROGRAMA Adicciones y Patologas del Consumo en Hospitales del GCBA

Hospital Piero: Varela 1301, Capital Federal (Guardia y Consultorios Externos de Psicopatologa y
Clnica mdica: Equipo interdisciplinario)

Los alumnos podrn insertarse como observadores participantes en las actividades del equipo
interdisciplinario patologas del Consumo

Entrevistas en guardia internacin y salas de especialidades medicas , diagnsticos psicolgicos

situacionales, entrevistas familiares, talleres grupales. Intervenciones en dispositivos de contencin
domiciliaria en prcticas de acompaamiento teraputico

Centro de da de drogodependencia Carlos Gardel - (rea Programtica del Hospital Ramos Mejia)
San Luis 2750, Capital. Admisiones, grupos teraputicos, talleres participativos

Hospital Borda. Ramn Carrillo 375. Capital

- Servicio 14 y 22 de Adicciones y Sida: Horarios y das de prcticas de acompaamiento a convenir con

terapeutas y tutor por las maanas

- Servicio terapia regular B3, de rehabilitacin (jefa de servicio. Lic Cristina Gartland)

Patologas duales (psicosis y adicciones)

- Guardia: Entrevistas de observacin para los pacientes con adicciones que llegan espontneamente o por
juez

Hospital General de Agudos "Dr. E. Tornu"- Combatientes de Malvinas 3002 - Villa Ortzar, CABA-
Sector de Sexologa y Medicina sexual - Adicciones comportamentales (Al sexo,parafilias, Internet, etc.)

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Hospital Rivadavia (Equipo de adicciones de Servicio de Psiquiatra y Salud mental y equipo de
orientacin sexolgica en el Servicio de urologia) Las Heras 2800, Capital. Prcticas de observacin en
entrevistas de recepcin y orientacin a pacientes con adicciones. Atencin especializada de ludopata y
compulsiones al sexo ( letrineros,al contagio, etc)

- CE.NA.RE.SO: Ctro de reinsercin social nacional. Combate de los Pozos 2150. Cap y/o Depto de
prevencin y orientacin. Hospital de da. Servicio de Crisis. Servicio de Reinsercin social

- P.A.I.D.A (Programa de asistencia e investigacin de las adicciones. Secretara Nacional de Niez,

Adolescencia y Familia) Pern 524, Capital. Observacin de entrevistas de admisin y orientacin para
pacientes con adicciones para realizar derivaciones a distintos centros y dispositivos de tratamiento en
Nacin y red metropolitana. Reuniones de equipo y supervisiones optativas

- C.P.A (Ctro Provincial de Atencin a las Adicciones) Ramos Mejia, Pcia de Bs As .Talleres grupales
de hospital de dia. Prcticas de observacin en entrevistas y procesos de admisin (coadmisiones) grupos
teraputicos y talleres de reflexin para usuarios de drogas

- C.P.A (Ctro Provincial de Atencin a las Adicciones) Sargento Cabral 318- Las Malvinas - Pdo de
General Rodrguez - Pcia de Buenos Aires

CENTRO DE TRATAMIENTO DE LAS ADICCIONES , USOL( Htal de da nivel 1) Orientacin

psicoanaltica en tratamientos ambulatorios de adicciones

CENTRO MDICO DE SEXOLOGA Y PSIQUIATRA, Santos Dumont 3454 3 "20", CABA.

Adicciones al sexo ,compulsiones a la pornografa . Practicas de observacin en entrevistas de orientacin
sexolgicas

8 - Sistema de evaluacin y promocin

- Un registro del caso observado a mediados del perodo acadmico para presentar y exponer el informe
en el espacio de prctica supervisada.

- Un trabajo monogrfico relacionado con el registro previo conteniendo una articulacin terico clnica e
incluyendo una reflexin sobre la experiencia en su conjunto, el cual ser defendido en un coloquio final
en forma individual.

La materia se aprobar con una nota mnima de 7 (siete) resultado del promedio de la presentacin de la
monografa y la defensa de la misma en un coloquio final Asistencia 75 %.

12/12 FACULTAD DE PSICOLOGIA UBA. Fecha: 03/04/15 10:51:14