Mdulo 23

"Tecnologas emergentes para la

administracin y gestin

Fase 3 Organizacin. Actividades, tareas y procesos

Nombre: Araceli Martnez Chvez

Facilitador: Cinthya Karina Silva Romero

Grupo: M23C3G3- 045

Fecha: 30 Junio 2017

 Tabla de actividades y tareas

Primera fase. Actividades previas

Actividad 1 Tarea 1.1 Investigar sobre distintos tipos de
1.- Buscar informacin sobre la obesidad y la dietas.
alimentacin. Tarea 1.2 Identificar recetas de cocina que
sean atractivas y bajas en caloras.
Tarea 1.3 Buscar mens atractivos enfocados
en nios.
Actividad 2 Tarea 2.1 Analizar la informacin recabada y
2.- Buscar asesora nutricional. depurar la que no es de ayuda.
Tarea 2.2 Checar las recetas, realizarlas y
revisar que tengan las caloras requeridas.
Tarea 2.3 Hacer mens tanto para adultos
como para nios que presentan obesidad
Segunda fase. Actividades de desarrollo
Actividad 3 Tarea 3.1 Revisar con la Nutriloga las
3.- Realizar las presentaciones en PowerPoint propuestas de recetas
Tarea 3.2 Colocar imgenes atractivas para las
recetas.
Tarea 3.3 Realizar comidas apetitosas y
llamativas para los nios.
Actividad 4 Tarea 4.1 Organizar la informacin y las
4.- Pasar las presentaciones en CD recetas
Tarea 4.2 Grabar las presentaciones
Tarea 4.3 Enviar presentaciones por correos
electrnicos y compartir en redes sociales.
Tercera fase. Actividades de concrecin
Actividad 5 Tarea 5.1 Pedir una cita para presentar mi
5.- Presentar mi propuesta al Ayuntamiento propuesta.
de Zapopan. Tarea 5.2 Explicar la intencin de mi proyecto
y mencionarles el objetivo general de este.
Tarea 5.3 Llevar las presentaciones de
PowerPoint para que si aceptan mi propuesta
puedan difundirlas.
Actividad 6 Tarea 6.1 Difundir las presentaciones en
6.- Difundir mi proyecto por mi cuenta en escuelas de mi comunidad.
caso de no recibir apoyo.
Tarea 6.2 Compartirlas en talleres de escuela
para padres.
Tarea 6.3 Un ajuste importante sera tambin
realizar infografas ya que suelen ser muy
atractivas.
 Diagrama de flujo. Primera fase. Actividades previas

Inicio

Buscar informacin
. sobre la obesidad y la
buena alimentacin.

Investigar sobre Analizar la informacin

distintos tipos de recabada y depurar la
que no es de ayuda.
dietas.
Regresar a buscar ms. No

Revisar con la
De no hacerlo faltar la Buscar
Nutriloga las
intervencin de una No asesora Si propuestas de recetas
especialista y puede que nutricional
no funcione igual el .
proyecto.

Checar las recetas,

realizarlas y revisar que
tengan las caloras
requeridas.

Hacer mens atractivos para

nios que presentan obesidad
para satisfacer las necesidades
de toda la familia.

Fin
 Diagrama de flujo. Segunda fase. Actividades de desarrollo

Inicio

Realizar las
. presentaciones en
PowerPoint

Revisar con la Nutriloga Organizar la

informacin y las
las propuestas de recetas
recetas.

Tendra una difusin

Si piden la informacin Enviar
No ms rpida y habra
por correo electrnico presentaciones por Si
reduccin de tiempos
sera manejarlo todo correos electrnicos y costos.
por internet. y compartir en redes
sociales.

Checar las recetas, realizarlas y

revisar que tengan las caloras
requeridas.

Hacer mens atractivos para nios que

presentan obesidad para satisfacer las
necesidades de toda la familia.

Fin
 Diagrama de flujo. Tercera fase. Actividades de concrecin.

Inicio

Presentar mi propuesta al
. Ayuntamiento de Zapopan

Pedir una cita para presentar mi

propuesta, explicar la intencin de
mi proyecto y mencionarles el
objetivo general de este.

Organizar la informacin y las

recetas.

Checar las recetas, realizarlas y

revisar que tengan las caloras
requeridas.

Lo difundira por mi No
De no obtener apoyo Si
cuenta y sera un poco Tendra una difusin
ms lento y llegara a del Ayuntamiento de ms rpida y llegara
menos cantidad de Zapopan mi a un gran nmero de
personas. propuesta difundir personas.
la informacin por
mi cuenta.

Tendra que difundir las presentaciones en escuelas de

mi comunidad, en Talleres de Escuela para Padres e
incluso hacer un ajuste importante realizando
infografas ya que estas suelen ser muy atractivas.

Fin
Para qu me sirve, en la organizacin de mi proyecto, elaborar un diagrama de flujo que
involucre las principales actividades del proceso? Menciona dos ventajas.

Buen da mi nombre es Araceli Martnez Chvez, actualmente curso el mdulo 23 de Prepa en Lnea
SEP, pertenezco al grupo 045.

El diagrama de flujo me ser de ayuda para comprender ms fcilmente cmo funcionar mi

proyecto, me ayudar a representar de una manera grfica las distintas etapas as como el
proceso que llevar este ltimo.

Una de las ventajas es que es una herramienta muy valiosa para la formacin y entrenamiento de
las personas que trabajarn conmigo en la realizacin de mi proyecto.

Al observar el diagrama de flujo queda ms claro todo el proceso que hay que seguir para
realizarlo con xito.

Otra ventaja es que al visualizar el proyecto grficamente puedo ver los errores o deficiencias y
podra hacer algunos ajustes o realizar alguna mejora en caso de requerirla.

Gracias.

Ing. Cinthya, puede visualizar el video presionando la tecla Ctrl + Clic

sobre la imagen del logotipo de YouTube, o accediendo a la URL que
abajo le presento de la misma forma (Ctrl + Clic)

URL del vdeo https://youtu.be/_FRcEce1_TA

Referencias:

Material extrado del mdulo 23 recuperado el 29/ 06/ 2017 del: Material en extenso de Prepa en
lnea SEP.