LEMBAR PENILAIAN ANTAR TEMAN

SEMESTER GASAL / 2016-2017

NAMA
KELAS
TEMAN 1
TEMAN 2
TANGGAL
PETUNJUK
1. Bacalah baik - baik setiap pernyataan dan berilah angka 1 - 4 yang sesuai dengan keadaan dirimu yang
sebenarnya

2. Serahkan kembali format yang sudah kamu isi kepada bapak/ibu guru.
NO PERNYATAAN SKOR
PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL
1 Teman saya membaca & merenungkan firman Tuhan
2 Teman saya beribadah dengan tertib & disiplin
3 Teman saya berdoa sebelum & sesudah melakukan sesuatu
Teman saya memberi salam sebelum & sesudah menyampaikan
4
pendapat / presentasi
Teman saya merespon suatu kejadian / peristiwa yang dialami
5
berlandaskan nilai-nilai Kristiani
PENILAIAN SIKAP DISPLIN
Teman saya mengikuti proses pembelajaran dengan tepat
1
waktu
2 Teman saya mengikuti proses pembelajaran dengan tertib
3 Teman saya mentaati tata tertib yang berlaku
4 Teman saya tidak menyalahgunakan ijin yang diperoleh
Teman saya tidak membawa dan / atau menggunakan sesuatu
5
yang tidak terkait dengan proses pembelajaran
PENILAIAN SIKAP GOTONG
ROYONG
1 Teman saya bekerja sama dalam kelompok dengan baik
Teman saya mempunyai kontribusi positif / partisipasi aktif
2
dalam kelompok
3 Teman saya berbagi tugas dengan teman dalam kelompok
Teman saya memiliki perasaan senasib sepenanggungan (dalam
4
arti positif) dengan orang lain
Teman saya memiliki kesediaan membantu orang lain yang
5
mengalami kesulitan
PENILAIAN SIKAP JUJUR
1 Teman saya tidak menyontek pada saat mengerjakan ulangan
Teman saya ketika menyalin karya orang lain selalu
2
menyebutkan sumbernya
Teman saya melaporkan kepada yang berwenang ketika
3
menemukan sesuatu yang bukan miliknya
4 Teman saya berani mengakui kesalahan yang dilakukan
Teman saya berkata-kata sesuai dengan keadaan yang
5
sebenarnya
PENILAIAN SIKAP TOLERANSI
1 Teman saya menerima perbedaan pendapat / ide
Teman saya menghargai perbedaan pendapat dengan orang
2
lain
Teman saya bergaul dengan orang lain tanpa memandang
3
kondisi & latar belakangnya
4 Teman saya menunjukkan empati kepada orang lain
Teman saya tidak kompromi dengan hal-hal yang bertentangan
5
dengan kebenaran
PENILAIAN SIKAP TANGGUNG
JAWAB
1 Teman saya mengerjakan & menyelesaikan tugas dengan baik &
 tepat waktu
Teman saya menggunakan sarana & prasarana sekolah sesuai
2
dengan fungsinya
Teman saya menyelesaikan tugas kelompok yang menjadi
3
bagiannya dengan baik & tepat waktu
4 Teman saya menggunakan ijin sesuai dengan keperluan
Teman saya tidak menyalahgunakan kepercayaan yang
5
diperolehnya
PENILAIAN SIKAP SANTUN
1 Teman saya bersikap sopan terhadap orang yang lebih tua
2 Teman saya bersikap ramah terhadap sesama teman
Teman saya menyampaikan ide / pendapat dengan tutur kata &
3
bahasa yang sopan
Teman saya dapat menempatkan diri ketika berinteraksi dengan
4
orang lain
5 Teman saya bertingkah laku sesuai dengan nilai-nilai kristiani
PENILAIAN SIKAP PERCAYA DIRI
1 Teman saya berani mengemukakan ide / pendapat
Teman saya tidak malu bertanya tentang sesuatu yang belum /
2
kurang dipahami
3 Teman saya bangga terhadap hasil karya pribadi
Teman saya menggali & mengembangkan potensi diri yang
4
dimiliki
Teman saya berani tampil dalam berargumen dengan tepat &
5
logis
KET :
4 : Selalu melakukan
3 : Sering melakukan
2 : Jarang melakukan
1 : Tidak pernah melakukan
 LEMBAR PENILAIAN DIRI
SEMESTER GASAL / 2016-2017
NAMA
KELAS
TANGGAL
PETUNJUK
1. Bacalah baik - baik setiap pernyataan dan berilah angka 1 - 4 yang sesuai dengan keadaan dirimu yang
sebenarnya

2. Serahkan kembali format yang sudah kamu isi kepada bapak/ibu guru.
NO PERNYATAAN SKOR
PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL
1 Saya membaca & merenungkan firman Tuhan
2 Saya beribadah dengan tertib & disiplin
3 Saya berdoa sebelum & sesudah melakukan sesuatu
Saya memberi salam sebelum & sesudah menyampaikan
4
pendapat / presentasi
Saya merespon suatu kejadian / peristiwa yang dialami
5
berlandaskan nilai-nilai Kristiani
PENILAIAN SIKAP DISPLIN
1 Saya mengikuti proses pembelajaran dengan tepat waktu
2 Saya mengikuti proses pembelajaran dengan tertib
3 Saya mentaati tata tertib yang berlaku
4 Saya tidak menyalahgunakan ijin yang diperoleh
Saya tidak membawa dan / atau menggunakan sesuatu yang
5
tidak terkait dengan proses pembelajaran
PENILAIAN SIKAP GOTONG
ROYONG
1 Saya bekerja sama dalam kelompok dengan baik
Saya mempunyai kontribusi positif / partisipasi aktif dalam
2
kelompok
3 Saya berbagi tugas dengan teman dalam kelompok
Saya memiliki perasaan senasib sepenanggungan (dalam arti
4
positif) dengan orang lain
Saya memiliki kesediaan membantu orang lain yang mengalami
5
kesulitan
PENILAIAN SIKAP JUJUR
1 Saya tidak menyontek pada saat mengerjakan ulangan
Saya ketika menyalin karya orang lain selalu menyebutkan
2
sumbernya
Saya melaporkan kepada yang berwenang ketika menemukan
3
sesuatu yang bukan miliknya
4 Saya berani mengakui kesalahan yang dilakukan
5 Saya berkata-kata sesuai dengan keadaan yang sebenarnya
PENILAIAN SIKAP TOLERANSI
1 Saya menerima perbedaan pendapat / ide
2 Saya menghargai perbedaan pendapat dengan orang lain
Saya bergaul dengan orang lain tanpa memandang kondisi &
3
latar belakangnya
4 Saya menunjukkan empati kepada orang lain
Saya tidak kompromi dengan hal-hal yang bertentangan dengan
5
kebenaran
PENILAIAN SIKAP TANGGUNG
JAWAB
Saya mengerjakan & menyelesaikan tugas dengan baik & tepat
1
waktu
Saya menggunakan sarana & prasarana sekolah sesuai dengan
2
fungsinya
Saya menyelesaikan tugas kelompok yang menjadi bagiannya
3
dengan baik & tepat waktu
 4 Saya menggunakan ijin sesuai dengan keperluan
5 Saya tidak menyalahgunakan kepercayaan yang diperolehnya
PENILAIAN SIKAP SANTUN
1 Saya bersikap sopan terhadap orang yang lebih tua
2 Saya bersikap ramah terhadap sesama teman
Saya menyampaikan ide / pendapat dengan tutur kata & bahasa
3
yang sopan
Saya dapat menempatkan diri ketika berinteraksi dengan orang
4
lain
5 Saya bertingkah laku sesuai dengan nilai-nilai kristiani
PENILAIAN SIKAP PERCAYA DIRI
1 Saya berani mengemukakan ide / pendapat
Saya tidak malu bertanya tentang sesuatu yang belum / kurang
2
dipahami
3 Saya bangga terhadap hasil karya pribadi
4 Saya menggali & mengembangkan potensi diri yang dimiliki
5 Saya merani tampil dalam berargumen dengan tepat & logis
KET :
4 : Selalu melakukan
3 : Sering melakukan
2 : Jarang melakukan
1 : Tidak pernah melakukan
 LEMBAR PENGAMATAN SIKAP SPIRITUAL
CORE VALUE : GODLINES
KELAS :
HARI, TANGGAL PENGAMATAN : .................................
BIDANG STUDI : .................................
MATERI POKOK : .................................
ASPEK PENGAMATAN
Memberi
Beribadah Berdoa sebelum salam sebelum
Membaca & Merespon suatu kejadian / TOTAL SKOR
NO. NAMA SISWA dengan & sesudah & sesudah
merenungkan peristiwa yang dialami SKOR AKHIR
tertib & melakukan menyampaikan
firman Tuhan berlandaskan nilai-nilai Kristiani
disiplin sesuatu pendapat /
presentasi

LEMBAR PENGAMATAN SIKAP TANGGUNG JAWAB

CORE VALUE : RESPONSIBILITY, INTEGRITY
KELAS :
HARI, TANGGAL PENGAMATAN : .................................
BIDANG STUDI : .................................
MATERI POKOK : .................................
ASPEK PENGAMATAN
Menggunakan Menyelesaikan tugas
Mengerjakan & Menggunakan Tidak
sarana & kelompok yang TOTAL SKOR
NO. NAMA SISWA menyelesaikan ijin sesuai menyalahgunakan
prasarana menjadi bagiannya SKOR AKHIR
tugas dengan baik dengan kepercayaan yang
sekolah sesuai dengan baik & tepat
& tepat waktu keperluan diperolehnya
dengan fungsinya waktu
1
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP SANTUN
 CORE VALUE : INTEGRITY, ADAPTABILITY
KELAS :
HARI, TANGGAL PENGAMATAN : .................................
BIDANG STUDI : .................................
MATERI POKOK : .................................
ASPEK PENGAMATAN
Dapat
Menyampaikan ide / menempatkan
Bersikap sopan Bersikap ramah Bertingkah laku TOTAL SKOR
NO. NAMA SISWA pendapat dengan diri ketika
terhadap orang terhadap sesama sesuai dengan SKOR AKHIR
tutur kata & bahasa berinteraksi
yang lebih tua teman nilai-nilai kristiani
yang sopan dengan orang
lain
1
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP TOLERANSI
CORE VALUE : INTEGRITY, ADAPTABILITY
KELAS :
HARI, TANGGAL PENGAMATAN : .................................
BIDANG STUDI : .................................
MATERI POKOK : .................................
ASPEK PENGAMATAN
Menghargai Bergaul dengan orang Tidak kompromi
Menerima Menunjukkan TOTAL SKOR
NO. NAMA SISWA perbedaan lain tanpa dengan hal-hal
perbedaan empati kepada SKOR AKHIR
pendapat dengan memandang kondisi yang bertentangan
pendapat / ide orang lain
orang lain & latar belakangnya dengan kebenaran
1

LEMBAR PENGAMATAN SIKAP JUJUR

 CORE VALUE : INTEGRITY
KELAS :
HARI, TANGGAL PENGAMATAN : .................................
BIDANG STUDI : .................................
MATERI POKOK : .................................
ASPEK PENGAMATAN
Ketika menyalin Melaporkan kepada
Tidak menyontek Berkata-kata
karya orang lain yang berwenang Berani mengakui TOTAL SKOR
NO. NAMA SISWA pada saat sesuai dengan
selalu ketika menemukan kesalahan yang SKOR AKHIR
mengerjakan keadaan yang
menyebutkan sesuatu yang bukan dilakukan
ulangan sebenarnya
sumbernya miliknya
1
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP DISIPLIN
CORE VALUE : LIFE LONG LEARNING, OBIDIENCE, RESPONSIBILITY
KELAS :
HARI, TANGGAL PENGAMATAN : .................................
BIDANG STUDI : .................................
MATERI POKOK : .................................
ASPEK PENGAMATAN
Tidak membawa
dan / atau
Tidak
Mengikuti proses Mengikuti proses menggunakan TOTAL SKOR
NO. NAMA SISWA Mentaati tata tertib menyalahgunaka
pembelajaran pembelajaran sesuatu yang tidak SKOR AKHIR
yang berlaku n ijin yang
dengan tepat waktu dengan tertib terkait dengan
diperoleh
proses
pembelajaran
1
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP GOTONG ROYONG
 CORE VALUE : ADAPTABILITY
KELAS :
HARI, TANGGAL PENGAMATAN : .................................
BIDANG STUDI : .................................
MATERI POKOK : .................................
ASPEK PENGAMATAN
Memiliki Memiliki
Mempunyai
perasaan senasib kesediaan
Bekerja sama dalam kontribusi Berbagi tugas dengan TOTAL SKOR
NO. NAMA SISWA sepenanggungan membantu orang
kelompok dengan positif / teman dalam SKOR AKHIR
(dalam arti lain yang
baik partisipasi aktif kelompok
positif) dengan mengalami
dalam kelompok
orang lain kesulitan

LEMBAR PENGAMATAN SIKAP PERCAYA DIRI

CORE VALUE : LIFE LONG LEARNING, ADAPTABILITY
KELAS :
HARI, TANGGAL PENGAMATAN : .................................
BIDANG STUDI : .................................
MATERI POKOK : .................................
ASPEK PENGAMATAN
Tidak malu
Menggali & Berani tampil
Berani bertanya tentang TOTAL SKOR
NO. NAMA SISWA Bangga terhadap mengembangkan dalam berargumen
mengemukakan sesuatu yang SKOR AKHIR
hasil karya pribadi potensi diri yang dengan tepat &
ide / pendapat belum / kurang
dimiliki logis
dipahami