CENTRO ESTADUAL DE EDUCAO PROFISSIONAL EM SADE E GESTO

DEPARTAMENTE DE SADE
CURSO TCNICO EM XXX

NOME DO ALUNO

RELATRIO DE ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

GUANAMBI BAHIA
2017
 NOME DO ALUNO

RELATRIO DE ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

Relatrio apresentado como parte dos requisitos para

obteno da nota final da Disciplina Estgio Curricular
Supervisionado do curso Tcnico em XXXX do Centro
Estadual de Educao Profissional em Sade e Gesto.

Prof. Orientador:

GUANAMBI - BAHIA

2017
 TERMO DE APROVAO

NOME DO ALUNO

RELATRIO FINAL DE ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

Este relatrio foi julgado adequado para obteno da aprovao na disciplina Estgio
Curricular Supervisionado do Curso Tcnico em XXX do Centro Estadual de Educao
Profissional em Sade e Gesto.

Avaliado por:

_________________________________________________________

Prof. Orientador

Data_____/_____/_______

GUANAMBI- BAHIA

2017
 AGRADECIMENTO

Agradecemos primeiramente a Deus, pelo discernimento no momento da confeco deste

trabalho. E aos meus pais pela parceria e dedicao.
Uma profisso que no conhece suas prprias
correntes de pensamento se empobrece e d a
impresso que somente sabe fazer o seu trabalho
pelo treinamento de frmulas, rotinas e
procedimentos padronizados.

(LEOPARDI, 1999)
 Sumrio

1. INTRODUO ............................................................................................................ 7
1.1. Apresentao da empresa.............................................................................................. 8

2. ATIVIDADES REALIZADAS .................................................................................. 10

3. CONSIDERAES FINAIS ..................................................................................... 11

4. REFERNCIAS ......................................................................................................... 12

5. ANEXOS E/OU APNDICE ..................................................................................... 13

1. INTRODUO

Para a introduo, reserva-se a parte em que o texto apresentado ao leitor. neste

momento que se insere atravs de um resumo o que ser tratado no trabalho com fatores que
estimulem quem est lendo a seguir adiante com a leitura.
Para uma boa introduo, tenha em mente o contexto do trabalho. Nessa etapa, dever
ficar claro ao leitor a inteno e o propsito do projeto. Ele dever, em rpida explanao, saber
do que se trata, qual o objetivo e quais os argumentos que voc ir utilizar no decorrer do texto.
Muitas vezes, o mais recomendado fazer a introduo depois que o trabalho estiver
concludo, pois com o domnio total do assunto, ficar mais fcil iniciar a introduo explorando
os tpicos mais importantes sobre os quais o texto ir se desenvolver. importante tambm
relatar as razes pelas quais voc decidiu tratar sobre o referido assunto.
Utilize-se do estilo dissertativo e seja coerente e coeso. Uma boa introduo no precisa
ter mais do que uma ou duas pginas. Ela deve ser breve, direta e simplificada, evitando se
transformar na iminncia de um trabalho extenso e cansativo.
Na introduo faz-se necessrio situar a importncia de se fazer o estgio no setor
escolhido, a descrio da atuao do profissional do curso tcnico em questo e, tambm,
apresentar a empresa e ramo de atuao.

EXEMPLO:
Este relatrio tem a finalidade de apresentar o conhecimento terico e prtico
desenvolvido durante o Curso Tcnico em XXX, ofertado pelo Centro Estadual de
Educao Profissional em Sade e Gesto, atravs do desenvolvimento do programa de
estgio curricular.
O estgio nos coloca frente ao nosso futuro e nos direciona mostrando os melhores
caminhos a seguir, pois temos como tutores queles que j vivenciaram tal experincia.
Segundo Buriolla (1995) citado por Bousso (2000), "o estgio o lcus onde a identidade
profissional do aluno gerada, construda e referida, voltada para o desenvolvimento de
uma ao vivenciada, reflexiva e crtica." O estgio essencial formao do aluno como
um momento especfico de sua aprendizagem, propiciando ao aluno reflexo sobre a ao
profissional e viso crtica da dinmica das relaes existentes no campo institucional,
apoiados na superviso enquanto processo dinmico e criativo, tendo em vista possibilitar
a elaborao de novos conhecimentos. O estgio em Anlises Clnicas tem como objetivos
gerais oferecer formao e atualizao integrada na rea de doenas infecciosas e
parasitrias e habilitar os alunos aos procedimentos analticos, bem como doenas
causadas por microorganismos. E tem como objetivos especficos: desenvolver atividades
que possibilitem ao profissional de sade uma formao avanada em diagnstico
laboratorial de doenas infecciosas e parasitrias, versando-as a prtica da investigao
cientfica. Promover ambiente de debate e entendimento sobre doenas endmicas
regionais e aspectos epidemiolgicos das doenas infecto-parasitrias, enfatizando os
agentes etiolgicos e o comportamento parasito-hospedeiro. Promover o desenvolvimento
de prticas laboratoriais com novas metodologias, resultando em interpretaes precisas
e crticas, e ainda comparao com as prticas laboratoriais convencionais e aspectos
clnicos especficos da doena. Instituir discusses de casos clnicos, possibilitando ao
profissional de sade uma anlise de patologias infecto-parasitrias, observando seus
aspectos epidemiolgicos, diagnsticos clnicos e laboratoriais, e ainda medidas controle.
Os exames laboratoriais tm como propsito reduzir a incerteza clnica, onde esse
grau de reduo vai variar com as caractersticas do exame e a situao clnica do paciente
(WALLACH, 2003). Segundo Henry et al (2008) os profissionais no laboratrio clnico
tm como funo e finalidade fornecer subsdios clnicos aos mdicos que permitam:
Confirmar ou rejeitar um diagnstico; Fornecer diretrizes de conduta para o
monitoramento do paciente incluindo utilizao de oportunidades para exames;
Estabelecer um prognstico; Detectar a doena caso a caso e/ ou por meio de triagem;
Monitorar a terapia. Sendo assim, a produo de valores laboratoriais deve ser inerente
pela adeso explcita aos princpios bsicos de coleta, manuseio e processamento
adequados de cada amostra de paciente.
Desta forma, a oportunidade do estgio de observao e participao nas empresas
X, X, X caracterizadas logo abaixo, pde proporcionar uma melhor compreenso dos
contedos trabalhados em sala de aula, pois se configura como meio eficaz para a
concluso da aprendizagem, uma vez que coloca o formando em situaes prticas da vida
real.

1.1. Apresentao da empresa

Nome da empresa: TGS Distribuidoras de Produtos Hospitalares
Endereo:
Telefone:
Pgina da internet e e-mail:
Nome dos dirigentes locais:
Nome do supervisor tcnico e cargo ocupado:
Histrico da empresa: A TGS Distribuidoras de Produtos Hospitalares foi fundada
em junho de 2000...
 Principais atividades/clientes:
rea de atuao da empresa:
2. ATIVIDADES REALIZADAS

Para a elaborao deste texto relatam-se as atividades desenvolvidas no perodo de realizao

do estgio supervisionado, qual a rotina diria de atividades, treinamentos e orientaes
recebidas, ferramentas utilizadas, etc.

Observao: O estagirio deve descrever todas as atividades desenvolvidas em cada

empresa que estagiou e relacionar o aprendizado prtico com o aprendizado terico
obtido em sala de aula.
3. CONSIDERAES FINAIS

Neste espao, devem ser mencionadas suas concluses sobre o estgio realizado, sua avaliao,
aprendizados, lies e experincias adquiridas. Trata-se de seu parecer final sobre tudo o que
foi vivenciado nesta oportunidade.
Descrever como o estgio contribuiu para a formao do curso XXX e as principais dificuldades
encontradas.

EXEMPLO:
A oportunidade do estgio me proporcionou...
4. REFERNCIAS

a identificao dos livros, pginas da internet, artigos, peridicos, etc, efetivamente

consultados e citados no contexto do trabalho.

Observao: As referncias devem ser apresentadas em ordem alfabtica, digitadas

usando espaos simples entre linhas e espaos duplos para separ-las e alinhadas
esquerda.
5. ANEXOS E/OU APNDICE

So informaes complementares que enriquecem o relatrio: documentos, impressos, projetos

e demais materiais mencionados no corpo relatrio. Devem ser referenciados no texto principal
e devidamente numerados. Sua incluso depende da necessidade. No entanto, sua excluso no
pode impedir o entendimento do texto principal.
Lembrando que anexo refere-se a documentos acrescentados de outra autoria (tabelas,
ilustraes, frmulas, formulrios padronizados, etc); e apndice, documentos gerados ou
criados pelo prprio autor do estudo (formulrio de coleta de dados, fotos, etc).

Observao: considerado anexo, o plano de estgio, ficha de avaliao da empresa,

frequncia na empresa.