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Terico
Una funcin definida entre dos conjuntos de nmeros, de A en B, es una relacin que asigna a
cada uno de los elementos x de A uno y solo un elemento y de B.
Se simboliza f: A B/f(x) = y, se lee f que va de A en B tal que f de x es igual a y, significa
que y es la imagen de x o que x es la preimagen de y a travs de la funcin f
El Dominio de una funcin f es el conjunto de todos los valores de la variable independiente x
que se relacionan a travs de la funcin. Lo notamos Dom f
La imagen de una funcin f es el conjunto de todos los valores de la variable dependiente y
que se relacionan a travs de la funcin. Lo notamos Im f
1
Ceros o races de una funcin
Llamamos ceros o races de una funcin f a los valores de x para los cuales se cumple que
f(x) = 0. Los ceros de una funcin son las abscisas de los puntos en los cuales su grafica tiene
contacto con el eje de las x.
los ceros son -4,1 y 5 y se nota Co={-4,1,5}
C = (-4; 1) (5; +) C = (-; -4) (1; 5)
+
2
Intervalos de crecimiento y decrecimiento de una funcin
Llamamos intervalo de crecimiento de una funcin f y notamos Ic al conjunto de valores de x
para los cuales se cumple que f(x) crece. Para este conjunto de valores de x se verifica que si
x2 > x1 entonces f(x2) > f(x1). Grficamente se puede observar que en este intervalo que si x
aumenta, y tambin aumenta.
Llamamos intervalo de decrecimiento de una funcin f y notamos Id al conjunto de valores de
x para los cuales se cumple que f(x) decrece. Para este conjunto de valores de x se verifica
que si x2 > x1 entonces f(x2) < f(x1). Grficamente se puede observar que en este intervalo si x
aumenta y disminuye.
Una funcion puede tener intervalos de crecimiento, de decrecimiento y otros en los que se
mantiene estable. En estos cuando x aumenta, y se mantiene constante.
3
Funciones
Practico 1
Ejercicio 1
Decidir cules de los siguientes grficos pueden corresponder a grficos de funcin, en cuyo
caso indicar dominio e imagen de dicha funcin.
Ejercicio 2
Indicar los ceros, dominio e Imagen de las funciones graficadas
4
Ejercicio 3
Para las funciones presentadas en el ejercicio 2) indicar conjuntos de positividad y de
negatividad
Ejercicio 4
Indicar los intervalos de crecimiento, decrecimiento de cada una de las siguientes funciones
graficadas
5
Ejercicio 5
Observar el grfico y responder:
a) Indicar dominio e imagen para qu cree que puede servirle identificar estos conjuntos
para interpretar lo representado?
b) por qu cree que esta funcin no tiene ceros?
c) Indicar intervalos de crecimiento y decrecimiento e interpretar en trminos de la
situacin
d) por qu cree que el grfico de este tipo de situacin, siempre va ser una funcin?
Ejercicio 6
La siguiente grfica muestra el nmero promedio de personas que se acercan a la estacin del
tren para utilizar este servicio, entre las 7hs. y las 16 hs. de un da hbil. Estos datos
representan un promedio que se obtuvo de datos estadsticos tomados durante una semana
normal. Consideren la informacin que muestra el grfico y respondan:
a) Entre que horarios el nmero de personas crece? Para que podra serle til esta
informacin a este servicio?
b) Juan tiene un puesto de panchos en la estacin en qu momento del da le conviene
cerrar una hora para descansar?
numero de personas
140
120
100
80
60
40
20
0
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
horas