SECUENCIA DIDCTICA

Nombre de curso: Pirometalurgia Clave de curso: MIN1105C11

Antecedente: Fisicoqumica I Clave de antecedente: FIS1203B21
Mdulo V

Competencia de Mdulo:

Determinar la viabilidad tcnica, de mercado y econmico-financiera para tomar la decisin de realizar un proyecto minero. Utilizar programas de cmputo para aplicarlo en la prospeccin de
yacimientos minerales, en el clculo de reservas y el modelado de cuerpos minerales. Obtener los parmetros de operacin en una planta de transformacin de minerales, aplicando los
conocimientos metalrgicos.

Competencia de curso:

Aplicar los principios termodinmicos, cinticos y de procesamiento de minerales, para la obtencin de metales mediante el proceso pirometalrgico, cumpliendo con los parmetros de calidad que
requiere el sector productivo y dentro del marco legislativo ambiental.

Elementos de competencia:

1. Definir los conceptos bsicos relacionados con las operaciones y procesos trmicos para su aplicacin en la industria de la fundicin, cumpliendo con los parmetros ambientales y de
calidad de los metales.
2. Describir los principales operaciones trmicas auxiliares para el pre tratamiento de menas en el proceso pirometalrgico
3. Aplicar las bases termodinmicas para el proceso pirometalrgico en la obtencin de metales a partir de xidos y sulfuros, apoyndose mediante la representacin grfica de datos
termodinmicos (diagramas de fase, temperatura-energa libre, rea de predominancia, de R. Ellingham y Kellogg)
4. Analizar los procesos industriales del cobre, plomo y zinc mediante la reduccin trmica, haciendo nfasis en los datos operativos de produccin.

Perfil del docente:

Maestra en el rea metalrgica y poseer habilidades en docencia e investigacin. Evala los procesos de enseanza y de aprendizaje con un enfoque formativo, con una actitud de cambio a las
innovaciones pedaggicas. Construye ambientes para el aprendizaje autnomo y colaborativo.

Elabor: Hctor Octavio Murillo Valenzuela. P. E.: Ingeniero en Geociencias. Junio 2010
Autoriz: Unidad Acadmica Hermosillo Junio 2010
Actualiz:
Autoriz:

1. Definir los conceptos bsicos relacionados con las operaciones y procesos trmicos para su aplicacin en la industria de la fundicin, cumpliendo con los parmetros ambientales y de
calidad de los metales.
Fase Contenido
Identificar las Objetivos de los procesos
definiciones bsicas Pirometalrgicos
aplicadas a la industria Diferencia entre proceso y
de la fundicin operacin metalrgica.
Glosario de trminos
relacionados con las
operaciones y procesos
trmicos
Describir los principales Industrias de la fundicin de
parmetros ambientales metales en Mxico.
y de calidad en la Menas y metales
industria de la fundicin Precios de los metales
Castigos por contaminacin
en la industria del proceso
pirometalrgico.
Principales sustancias
contaminantes y sus niveles
permisibles segn la NOM
(Normas Oficiales Mexicanas)
para los procesos trmicos
aplicados en la industria de la
fundicin.
Elemento de competencia:
Estrategias de Actividades con tiempos de dedicacin (T.D)
formacin Actividades supervisadas
Investigacin y Introduccin al curso de Pirometalurgia,
consulta entrega de secuencias didcticas,
bibliogrfica. establecer los criterios de evaluacin y
Exposicin por bibliografa recomendada.
parte del facilitador. Se analizar en clase los conceptos
Trabajo en equipo investigados por los alumnos, fomentando
la comprensin del tema.
Investigacin y El facilitador, en colaboracin con los
consulta alumnos, elaborar una tabla actualizada
bibliogrfica. de las industrias en el pas, dedicadas a la
Trabajo en equipo fundicin de metales, la cual se anexar al
Exposicin por portafolio.
parte del Se analizar en clase el comportamiento
alumno del precio de los metales en los ltimos 10
aos, apoyados con grficas
proporcionadas por los alumnos, para una
mejor interpretacin.
A manera de lluvia de ideas, se
determinar en que consiste un castigo, y
los parmetros a considerar.
Exposicin del resumen, relacionado con
la visita a SEMARNAT
Se aplicar un examen escrito para
reforzar los conocimientos del estudiante y
a su vez como apoyo para el proceso de
evaluacin.
(T.D) Actividades Independientes (T.D)
1h Investigar en la bibliografa 1h
recomendada, los conceptos bsicos de
la pirometalurgia, sus objetivos as como
la diferencia entre operacin y proceso,
2h realizando un pequeo resumen.
En equipos de dos personas y durante el 2h
desarrollo del curso, los alumnos
investigarn y formarn un glosario de
trminos relacionados con las
operaciones y procesos pirometalrgicos.
1h Investigar de forma individual, sobre las 2h
industrias dedicadas a la fundicin de
metales en el pas, donde se
seleccionarn por Estados, nombre,
elementos o sustancias y produccin
1h anual.
Los alumnos investigarn los precios de 30 min
los metales los cuales son producidos
por procesos pirometalrgicos., as como
su comportamiento en los ltimos 10
1h aos.
Principales elementos contaminantes en 1h
los concentrados de Cobre, Plomo y Zinc
1h y sus niveles permisibles para evitar el
castigo por parte de la fundidora.
1h Los alumnos realizarn una visita a las 2h
oficinas de SEMARNAT, para solicitar
informacin referente a las principales
sustancias contaminantes en la industria
de la fundicin. As como los niveles
permisibles segn los Normas Oficiales
Mexicanas, donde se realizar un
resumen, el cual se integrar al
portafolio.
Estudio para examen 1h
 Atributos genricos Valores y actitudes Evaluacin
Capacidad de anlisis y sntesis. Valores: Evidencias de la competencia
Capacidad de organizacin y Respeto.
planificacin. Honestidad Resumen sobre los conceptos bsicos de la pirometalurgia, sus objetivos as como la diferencia entre operacin y
Trabajo en equipo. Responsabilidad proceso
Aprendizaje autnomo Actitud: Avance del glosario de trminos relacionado a los procesos pirometalrgicos.
Madurez Tabla actualizada, de las industrias en el pas, dedicadas a la fundicin de metales
Proactivo Resumen sobre las principales sustancias contaminantes en la industria de la fundicin As como los niveles
permisibles segn los Normas Oficiales Mexicanas
Examen escrito

Aspectos afectivo-emocionales
Materiales didcticos de apoyo Participacin comprometida y de propuesta.
Asistencia.
Secuencia didctica. Nota: el alumno, para tener derecho a evaluacin sumativa, deber cumplir con el 80% de asistencia.
Proyector de imgenes; Can y Puntualidad a la entrada a clases y en la entrega de trabajos (Actividades supervisadas o independientes)
laptop Orden,
Limpieza
Claridad en los productos de las actividades realizadas.

Portafolio del estudiante

Presentacin del portafolio.
Organizacin y diseo del portafolio
Portada
ndice de contenido
Semblanza del alumno
Evidencias de la competencia
Expectativas del curso
Conclusiones.

Aportacin de evidencias de la competencia.

Inclusin de informacin actual y fidedigna.
Nota: El portafolio es una evidencia de producto de las evidencias de desempeo a lo largo del curso.

Fuentes de Informacin
1. Gilchrist, D. (1986). Extraction Metallurgy (3 Ed.). USA: Pergamon Press
2. Pehlke, Robert, D. (1984). Unit Processes of Extractive Metallurgy, (6 Ed.). USA: Elsevier Science Publishing Co.,Inc.
3. Zbigniew, S. Jordens (1984). Metalurgia no Ferrosa. (1 Ed.). Mxico: Editorial Limusa.
4. Bodsworth, C. (1994). The Extraction and Refining of Metals (3 Ed.). USA: CRC Press, Inc.
5. Terkel Rosenquist. (1983), Principles of Extractive Metallurgy, Japn: Mac-Graw Hill.

2. Describir las principales operaciones trmicas auxiliares para el pre tratamiento de menas en el proceso pirometalrgico
Fase Contenido
Definir las operaciones Definicin, factores y
trmicas de secado y operaciones de secado en
equipo auxiliar para slidos.
polvos. Mtodos de secado: por lotes
y continuo.
Equipo para secado:
Secadores rotatorios
Colectores de polvo:
Ciclones y Precipitacin
electrosttica.
Describir la operacin de Calcinacin de
calcinacin carbonatos, hidrxidos y
sulfatos
Termodinmica de la
calcinacin.
Mecanismos cinticos de
calcinacin
Relacionar el proceso de Fundamentos de la
tostacin tostacin.
Oxidacin
Aglomeracin
Tipos de tostacin:
Tostacin oxidante de
concentrados y menas
sulfuradas.
Tostacin sulfatizante.
Tostacin aglomerante.
Tostacin clorurante.
Tostacin reductora o
(fusin reductora).
Tipos de tostadores:
Elemento de competencia:
Estrategias de Actividades con tiempos de dedicacin (T.D)
formacin Actividades supervisadas
Investigacin y Mediante la explicacin del facilitador, y en
consulta colaboracin con los estudiantes se
bibliogrfica. impartir el tema relacionado a las
Exposicin por operaciones de secado, incluyendo los
parte del mtodos: por lotes y continuo.
Facilitador El facilitador apoyado con imgenes,
Lluvia de ideas videos, o cualquier otro apoyo audiovisual,
trabajo en equipo se describir el equipo de secado (secador
rotatorio), as como el funcionamiento.
Se describir mediante esquemas el
funcionamiento de los colectores de polvos,
haciendo nfasis en los del tipo cicln y
precipitacin electrosttica, como equipo
auxiliar en el pre tratamiento de menas.
Investigacin y Expondrn tres equipos seleccionados por
consulta el facilitador, donde cada equipo
bibliogrfica. explicaruno de los procesos de
Exposicin por calcinacin.
parte del facilitador. (carbonatos, hidrxidos y sulfatos)
Exposicin por Mediante la exposicin del facilitador se
parte del alumno explicar la termodinmica de la
trabajo en equipo calcinacin y a su vez los mecanismos
cinticos de la calcinacin, desarrollando
un ejercicio terico.
Investigacin y El facilitador explicar los fundamentos de
consulta la tostacin, haciendo nfasis en la
bibliogrfica. oxidacin y la aglomeracin.
Exposicin por Los alumnos de forma individual,
parte del alumno realizarn exposiciones de cada una de los
Exposicin por cinco tipos de tostacin, donde el
parte del facilitador. facilitador complementar el tema en caso
que se requiera.
Los alumnos de forma individual,
realizarn exposiciones de cada una de los
tipos de tostadores, donde el facilitador
complementar el tema en caso que se
requiera.
El facilitador explicar en forma clara la
(T.D) Actividades Independientes (T.D)
1h Investigacin sobre la operacin de 2h
secado, los mtodos de secado ya sea
por lotes o continuo y el equipo de
secado, principalmente en secadores
rotatorios, todos relacionados con los
1h procesos trmicos para el pre tratamiento
de menas.
Consulta sobre los colectores de polvos 1h
en la industria de la fundicin,
1h principalmente en los ciclones y
precipitacin electrosttica, realizando un
resumen, el cual ser integrado al
portafolio.
3h Los alumnos investigarn el proceso de 2h
calcinacin para los carbonatos,
hidrxidos y sulfatos, donde
posteriormente el facilitador elegir a
2h equipos de dos personas para que
expliquen cada uno de los procesos.
(anexar resumen a portafolio)
1h Investigacin sobre los cinco tipos de 5h
tostacin; (oxidante de concentrados
sulfurados, sulfatizante, aglomerante,
3h clorurante y reductora), donde se
realizarn exposiciones individuales, y
adems un resumen de cada tema,
incluyendo un cuadro sinptico de los
tipos de tostacin.
3h La otra parte del grupo, investigarn los 3h
tipos de tostadores (de hogar mltiple, de
lecho fluidizado y de soplo), tambin para
exponerlos de forma individual, como
actividad supervisada. Realizar resumen
para portafolio.
 Hornos de hogar mltiple termodinmica del proceso de tostacin, 2h Elaboracin de reporte de la visita a 2h
Hornos de lecho para cada uno de los tipos mencionados Molymex, S.A. de C.V., el cual se
fluidizado anteriormente.(notas de clase para integrar al portafolio.
Tostadores de soplo o portafolio) Estudio para examen 2h
tiro (sinterizacin) Mediante una visita a Molymex S.A. de
Anlisis termodinmico C.V. en el Municipio de Cumpas, Son., los 5h
de la tostacin. alumnos conocern el proceso de
tostacin (convertir de sulfuro de
molibdeno a trixido de molibdeno), los
parmetros de operacin y los equipos
utilizados.
Se aplicar un examen escrito para
reforzar los conocimientos del segundo 1h
elemento de competencia y a su vez como
apoyo para el proceso de evaluacin.

Atributos genricos Valores y actitudes Evaluacin

Capacidad de anlisis y sntesis. Valores: Evidencias de la competencia
Capacidad de organizacin y Respeto. Resumen del proceso de calcinacin para carbonatos sulfatos e hidrxidos.
planificacin. Honestidad Resumen y cuadro sinptico sobre los tipos de tostacin.
Trabajo en equipo. Responsabilidad Resumen sobre los tipos de tostadores.
Trabajo en un equipo de carcter Actitud: Notas de clase sobre la termodinmica de la tostacin.
interdisciplinario. Madurez Reporte de visita a Molymex, S.A. de C.V., proceso de tostacin de sulfuros de molibdeno.
Aprendizaje autnomo. Proactivo Examen escrito.
liderazgo
Aspectos afectivo-emocionales
Materiales didcticos de apoyo Participacin comprometida y de propuesta.
Secuencia didctica. Asistencia.
Proyector de imgenes; Can y Nota: el alumno, para tener derecho a evaluacin sumativa, deber cumplir con el 80% de asistencia.
laptop Puntualidad a la entrada a clases y en la entrega de trabajos (Actividades supervisadas o independientes)
Pintarrn y marcadores Orden, limpieza y claridad en los productos de las actividades realizadas.
Portafolio del estudiante
Presentacin del portafolio.
Organizacin y diseo del portafolio; Portada, ndice de contenido, Semblanza del alumno, Evidencias de la
competencia, Expectativas del curso y conclusiones.
Aportacin de evidencias de la competencia.
Inclusin de informacin actual y fidedigna.
Nota: El portafolio es una evidencia de producto de las evidencias de desempeo a lo largo del curso
Fuentes de Informacin
1. Gilchrist, D. (1986). Extraction Metallurgy (3 ed.). USA: Pergamon Press
2. Pehlke, Robert, D. (1984). Unit Processes of Extractive Metallurgy, (6 Ed.). USA: Elsevier Science Publishing Co.,Inc.
3. Zbigniew, S. Jordens (1984). Metalurgia no Ferrosa. (1 ed.). Mxico: Editorial Limusa.
4. Bodsworth, C. (1994). The Extraction and Refining of Metals (3 Ed.). USA: CRC Press, Inc.
5. Terkel Rosenquist. (1983),Principles of Extractive Metallurgy, Japn: Mac-Graw Hill.
 Elemento de competencia:
3. Aplicar las bases termodinmicas para el proceso pirometalrgico en la obtencin de metales a partir de xidos y sulfuros, apoyndose mediante la representacin grfica de datos
termodinmicos (diagramas de fase, temperatura-energa libre, rea de predominancia, de R. Ellingham y Kellogg)

Estrategias de Actividades con tiempos de dedicacin (T.D)

Fase Contenido
formacin Actividades supervisadas (T.D) Actividades Independientes (T.D)
Utilizar las reacciones Estabilidad Investigacin y consulta El facilitador explicar en que consiste la 2h Con datos termodinmicos 2h
termodinmicas para la termodinmica de los Bibliogrfica estabilidad termodinmica de los proporcionados por el facilitador, los
obtencin de metales a compuestos minerales. Exposicin por parte del compuestos minerales, realizando alumnos realizarn e interpretarn un
partir de xidos Disociacin trmica de facilitador. ejemplos ilustrativos. diagrama de R. Ellinghamm, aplicado a
los xidos metlicos El facilitador explicar en que consiste la 1h xidos.
Termodinmica de la disociacin trmica de los xidos metlicos,
reduccin de xidos utilizando grficos u otro material que sirva
(reduccin de xidos para el aprovechamiento del estudiante.
metlicos) El facilitador explicar la termodinmica de
Elaboracin e la reduccin de xidos metlicos, 1h
interpretacin de realizando ejemplos explicativos.
diagramas de Con datos termodinmicos, el facilitador
Richardson-Ellingham explicar el procedimiento para la 2h
elaboracin de un diagrama de Ellingham,
donde posteriormente se realizar la
interpretacin del mismo.
Aplicar las reacciones Fusin de sulfuros: Investigacin y consulta Mediante exposicin del facilitador, se 1h Los alumnos investigarn los aspectos 2h
termodinmicas para la Termodinmica de la bibliogrfica. analizarn las bases tericas para la fusin operativos de los diferentes tipos de
obtencin de metales a fusin en sulfuros. Exposicin por parte del de sulfuros, aplicando las reacciones hornos (reverbero, flash, elctricos,
partir de la fusin de Elaboracin e facilitador. termodinmicas. convertidores y de afino), realizando un
sulfuros. interpretacin de Con datos termodinmicos, el facilitador 2h resumen para integrarlo al portafolio.
diagramas de Kellogg explicar el procedimiento para la Con datos termodinmicos 2h
para diferentes sistemas. elaboracin de diagramas de Kellogg para proporcionados por el facilitador, los
Horno de reverbero diferentes sistemas, donde posteriormente alumnos realizarn e interpretarn un
Horno Instantneo (flash) se realizar la interpretacin del mismo. diagrama de Kellogg para un sistema en
Hornos elctricos Mediante una visita a Fundicin, de 5h especfico aplicado a sulfuros.
Convertidores Mexicana de Cobre, en el Municipio de Elaboracin de reporte de la visita a 2h
Refinacin a fuego (afino) Fronteras, Son., los alumnos conocern el fundicin, de Mexicana de Cobre en el
Moldeo proceso de fundicin de sulfuros de cobre, Municipio de Fronteras, Son., el cual se
desde la recepcin de los concentrados integrar al portafolio.
hasta la obtencin del cobre metlico, Estudio para examen 2h
pasando por el horno flash, elctricos,
convertidores y afino-moldeo, los
parmetros de operacin y los equipos
utilizados.
 Se aplicar un examen escrito para 2h
reforzar los conocimientos del tercer
elemento de competencia y a su vez como
apoyo para el proceso de evaluacin.

Atributos genricos Valores y actitudes Evaluacin

Capacidad de anlisis y sntesis. Valores: Evidencias de la competencia
Capacidad de organizacin y Respeto.
planificacin. Honestidad Notas de clase donde se apliquen las reacciones termodinmicas para la obtencin de metales a partir de xidos.
Trabajo en equipo. Responsabilidad Diagrama de Ellingham, con su interpretacin termodinmica.
Aprendizaje autnomo. Actitud: Resumen de los aspectos operativos en los diferentes tipos de hornos (reverbero, flash, elctricos, convertidores y
Madurez de afino).
Proactivo Notas de clase, donde se observen la aplicacin de las reacciones termodinmicas para la obtencin de metales a
partir de la fusin de sulfuros.
Diagrama de Kellogg, con su interpretacin termodinmica.
Reporte de visita a fundicin.
Examen escrito.
Aspectos afectivo-emocionales
Materiales didcticos de apoyo Participacin comprometida y de propuesta.
Asistencia.
Secuencia didctica. Nota: el alumno, para tener derecho a evaluacin sumativa, deber cumplir con el 85% de asistencia.
Proyector de imgenes; can y Puntualidad a la entrada a clases y en la entrega de trabajos (Actividades supervisadas o independientes)
laptop Orden, limpieza y claridad en los productos de las actividades realizadas.
Portafolio del estudiante
Presentacin del portafolio.
Organizacin y diseo del portafolio
Portada
ndice de contenido
Semblanza del alumno
Evidencias de la competencia
Expectativas del curso y conclusiones.
Aportacin de evidencias de la competencia
Inclusin de informacin actual y fidedigna
Nota: El portafolio es una evidencia de producto de las evidencias de desempeo a lo largo del curso
Fuentes de Informacin
1. Gilchrist, D. (1986). Extraction Metallurgy (3 Ed.). USA: Pergamon Press
2. Pehlke, Robert, D. (1984). Unit Processes of Extractive Metallurgy, (6 Ed.). USA: Elsevier Science Publishing Co.,Inc.
3. Zbigniew, S. Jordens (1984). Metalurgia no Ferrosa. (1 Ed.). Mxico: Editorial Limusa.
4. Bodsworth, C. (1994). The Extraction and Refining of Metals (3 Ed.). USA: CRC Press, Inc.
5. Terkel Rosenquist. (1983), Principles of Extractive Metallurgy, Japn: Mac-Graw Hill.
 Elemento de competencia:
4. Analizar los procesos industriales del cobre, plomo y zinc mediante la reduccin trmica, haciendo nfasis en los datos operativos de produccin.

Estrategias de Actividades con tiempos de dedicacin (T.D)

Fase Contenido
formacin Actividades supervisadas (T.D) Actividades Independientes (T.D)
Analizar el proceso Diagrama de flujo Investigacin y consulta Se analizar en clase-aula, y en base a la 2h Investigacin y consulta bibliogrfica 2h
industrial para la Principales parmetros bibliogrfica. informacin recabada por los estudiantes, sobre el proceso industrial para la
obtencin de cobre operativos: Lluvia de ideas. mas la informacin del facilitador, se obtencin de cobre, mediante la
mediante la reduccin Capacidad de produccin realizar un diagrama de flujo explicando reduccin trmica, haciendo nfasis en
trmica. Rangos de temperatura cada paso del proceso pirometalrgico los parmetros operativos, como
Presin para la obtencin del cobre. capacidad de produccin, rangos de
Equipo auxiliar. temperatura presin, equipo auxiliar y
Combustibles combustibles del cual se obtendr un
diagrama de flujo completo.

Analizar el proceso Diagrama de flujo Investigacin y consulta Se analizar en clase-aula, y en base a la 2h Investigacin y consulta bibliogrfica 2h
industrial para la Principales parmetros bibliogrfica. informacin recabada por los estudiantes, sobre el proceso industrial para la
obtencin de plomo operativos: Exposicin por parte del mas la informacin del facilitador, se obtencin de plomo, mediante la
mediante la reduccin Capacidad de produccin facilitador. realizar un diagrama de flujo explicando reduccin trmica, haciendo nfasis en
trmica. Rangos de temperatura Lluvia de ideas. cada paso del proceso pirometalrgico los parmetros operativos, como
Presin para la obtencin del plomo. capacidad de produccin, rangos de
Equipo auxiliar. temperatura, presin, equipo auxiliar y
Combustibles combustibles, del cual se obtendr un
diagrama de flujo completo.

Analizar el proceso Diagrama de flujo Investigacin y consulta Se analizar en clase-aula, y en base a la 2h Investigacin y consulta bibliogrfica 2h
industrial para la Principales parmetros bibliogrfica. informacin recabada por los estudiantes, sobre el proceso industrial para la
obtencin de zinc operativos: Exposicin por parte del mas la informacin del facilitador, se obtencin de zinc, mediante la reduccin
mediante la reduccin Capacidad de facilitador. realizar un diagrama de flujo explicando trmica, haciendo nfasis en los
trmica. produccin Evaluacin. cada paso del proceso pirometalrgico parmetros operativos, como capacidad
Rangos de temperatura para la obtencin del zinc. de produccin, rangos de temperatura,
Presin presin, equipo auxiliar y combustibles,
Equipo auxiliar. del cual se obtendr un diagrama de flujo
Combustibles completo.
Estudio para examen 2h
 Atributos genricos
Capacidad de anlisis y sntesis.
Capacidad de organizacin y
planificacin.
Trabajo en equipo.
Aprendizaje autnomo.
Materiales didcticos de apoyo
Secuencia didctica.
Planos geolgicos y topogrficos.
Proyector de imgenes; can y
laptop
Valores y actitudes Evaluacin
Valores: Evidencias de la competencia
Respeto.
Honestidad Resumen y diagrama de flujo sobre el proceso industrial para la obtencin del cobre mediante la reduccin trmica,
Responsabilidad haciendo nfasis en los datos operativos.
Actitud: Resumen y diagrama de flujo sobre el proceso industrial para la obtencin del plomo mediante la reduccin trmica,
Madurez haciendo nfasis en los datos operativos.
Proactivo Resumen y diagrama de flujo sobre el proceso industrial para la obtencin del zinc mediante la reduccin trmica,
haciendo nfasis en los datos operativos.
Examen
Aspectos afectivo-emocionales
Participacin comprometida y de propuesta.
Asistencia.
Nota: el alumno, para tener derecho a evaluacin sumativa, deber cumplir con el 85% de asistencia.
Puntualidad a la entrada a clases y en la entrega de trabajos (Actividades supervisadas o independientes)
Orden, limpieza y claridad en los productos de las actividades realizadas.

Portafolio del estudiante

Presentacin del portafolio.
Organizacin y diseo del portafolio;
Portada
ndice de contenido
Semblanza del alumno
Evidencias de la competencia
Expectativas del curso y conclusiones
Aportacin de evidencias de la competencia
Inclusin de informacin actual y fidedigna
Nota: El portafolio es una evidencia de producto de las evidencias de desempeo a lo largo del curso.
Fuentes de Informacin
1. Gilchrist, D. (1986). Extraction Metallurgy (3 Ed.). USA: Pergamon Press
2. Pehlke, Robert, D. (1984). Unit Processes of Extractive Metallurgy, (6 Ed.). USA: Elsevier Science Publishing Co., Inc.
3. Zbigniew, S. Jordens (1984). Metalurgia no Ferrosa. (1 Ed.). Mxico: Editorial Limusa.
4. Bodsworth, C. (1994). The Extraction and Refining of Metals (3 Ed.). USA: CRC Press, Inc.
5. Terkel Rosenquist. (1983), Principles of Extractive Metallurgy, Japn: Mac-Graw Hill.