NOMBRE: Vargas Quispe Ricardo Rolando

TEMA: Resonancia

GRUPO: B

DOCENTE: Ing. Nstor Mamani Villca

CARRERA: Ing. Civil

FECHA DE REALIZACION: La Paz, 19 de Junio de 2012

FECHA DE ENTREGA: La Paz, 26 de Junio de 2012

Facultad de Ingeniera
Curso Bsico Semestre I/2012
Laboratorio de fsica 200

RESONANCIA

1.- Objetivos:
Verificar el comportamiento de la conexin RLC serie, en rgimen permanente de
corriente alterna. Determinar la frecuencia de resonancia. Ubicar los puntos de media
potencia. Determinar el factor de calidad.

2.- Marco Terico:

Sea la conexin RLC serie de la figura 1 que esta operando
R
en rgimen permanente de corriente alterna. Si el voltaje
aplicado es:
+
v Vm sent (1)
L
-
C
la corriente estar dada por la solucin particular de la
ecuacin de malla:

di 1
dt C
Vm sent Ri L idt
(2)

que puede escribirse:

d 2i di 1
Vm cos t L 2
R i
dt dt C (3)

La solucin particular de esta ecuacin debe tener la forma:

i I m sen t
(4)

y es:

1
L
i
Vm
sen t tg 1 C

1
2
R
R2 L
C (5)

Por tanto:
 Vm
Im
2
1
R L
2

C (6)

1
L
tg 1 C
1
2

Z R2 L R
C (7a) (7b)

Para tomar en cuenta la resistencia ohmica del inductor, RL, debe considerarse que esta queda
en serie con R; por tanto, en las ecuaciones anteriores debe colocarse R por R+ RL

La frecuencia de resonancia
. De la ecuacin (6) puede deducirse que:

1

LC (8)

Debe notarse que, a esta frecuencia, el voltaje y la corriente estn en fase ( 0 )

El factor de calidad Q, que refleja esa agudeza y esta dado por:

L 1 1 L
Q
R RC R C (9)

y que tambin puede expresarse como:

Q
2 1

3.- Procedimiento:
Montar el circuito de la Fig. 3. El selector del rango del generador de funciones debe estar
en 10 KHz. V, debe ser senoidal, con VPP = 6.0 [V] y nivel DC nulo,
Variando la frecuencia determinar la frecuencia cclica de resonancia, f y verificar que el
voltaje no cambie al subir de frecuencia.
Llenar la tabla 1 de la hoja de datos correspondientes, para cada cambio de frecuencia se
debe controlar el voltaje para mantener constante, los ngulos de fase pueden ser
medidos como se indica en la pgina 43. y para este caso se utiliza los canales del
osciloscopio.
 Encontrar las frecuencias cclicas f y f correspondientes a los puntos de media potencia,
que a su vez, corresponden a los valores de voltajes reducidos 0.707 veces su valor
mximo.

4.- Tratamiento de Datos:

En base a la tabla 1 de la hoja de datos, elaborar una tabla w-im exp-im teo calculando im
exp en base a VRpp e Im teo con la ecuacin (6) (tomando en cuenta RL). dibujar la curva im

teo w y, en el mismo grfico, ubicar los puntos correspondientes a im exp:

elaborar una tabla w-zexp-zteo calculando zexp en base a Vpp y VRpp, y zteo con la ecuacin
(7.a) (tomando en cuenta la resistencia hmica del inductor, RL). Dibujar la curva zteo
vs w y, en el mismo grafico ubicar los puntos correspondientes a zexp:

Elaborar una tabla w-exp teo calculando teo con la ecuacin (7.b) (tomando en
cuenta la resistencia hmica del inductor, RL). dibujar la curva teo- w y, en el mismo
grfico, ubicar los puntos correspondientes a exp:

Con fo calcular el valor experimental de wo y compararlo con el valor terico dado por la
ecuacin (8):

Con fo, f1 y f2 calcular el valor experimental de Q con la ecuacin (10) y compararlo con
el valor terico dado por la ecuacin (9):

5.- Cuestionario:
Cul es el comportamiento de la conexin RLC a frecuencias menores que la frecuencia
de resonancia, a la frecuencia de resonancia y a frecuencias mayores que la frecuencia de
resonancia?:
 La conexin RLC a menor frecuencia de resonancia se comporta como un circuito
predominantemente capacitivo, a la frecuencia de resonancia es un circuito
predominantemente resistivo y a mayor frecuencia de resonancia es un circuito
predominantemente inductivo.

Si se aumentara el valor de R, Cmo cambiaria wo, Q y la forma de la curva Im vs

w?:
Si aumenta el valor de esta no cambien en nada ya que no depende de esta variable y en Q el
valor sera ms pequeo, En relacin con la grfica la corriente se hace mayor en comparacin
a un valor menor de la resistencia, y sera la misma ya que esta no depende de la resistencia.

Describir alguna aplicacin de los circuitos resonantes:

Que estos circuitos son capaces de generar una frecuencia propia de ellos y esto es lo que se
utiliza para la transmisin de ondas como para la recepcin.

6.- Conclusiones:
En este laboratorio se pudo cumplir con los objetivos trazados en el objetivo sin mayores
problemas.
Donde se pudo combinar el comportamiento de dos elementos muy parecidos como el
capacitor y la bobina que puede predominar uno de ellos de ellos segn la frecuencia que
los alimentas y tambin de poderse anularse.
Se vio como el desfase pasaba de una medida en sentido horario (negativo) a medir en
sentido anti-horario (positivo) y de que el desfase se hace cero y esto ocurra cundo la
reactancia capacitaba era igual que la inductiva, es decir solo exista la resistencia en el
circuito.
Y en el tratamientos de los datos se pudo apreciar que exista un error apreciable (graficas)
esto de produjo a que se trabaj con la bobina y el condensador con su valor terico y no
con el valor real y que no contamos con aparatos para medir las mismas.