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D E D E S A R R O L LO HUM A N O
SUSTENTABILIDAD
MEJORANDO
EL DESEMPEO AMBIENTAL
EN LAS ORGANIZACIONES
El consumo problemtico
ES UN ASUNTO DE TODOS
El impulso que
los jvenes necesitan
Peridico AMAGI EDITORIAL
Peridico Mensual de Desarrollo Humano Adherimos a la agenda 2030 y trabajamos
de distribucin gratuita para alcanzar los Objetivos de Desarrollo
Entregas impresas & digitales Sostenible.
En cada nota encontrars nmeros, estos
son los objetivos asociados de acuerdo al
contenido de los diferentes artculos. As
podrs ir conociendo ms sobre los ODS o
podrs elegir tus lecturas de acuerdo a los
ODS que son de tu inters.
STAFF
COORDINADORES
Alejandro Juroczko
DISEO E IMAGEN
Melina Catardi
Nos pueden tildar de idealistas, pueden decir que pensamos en una utopa, que es im-
posible. Sin embargo, soamos un mundo en donde las personas puedan elegir libre-
mente la vida que quieran vivir, un mundo en donde no haya pobreza, un mundo sin
desigualdad. Imaginamos a las comunidades conviviendo de la mano de la naturale-
za, siendo ms tolerantes, trabajando en redes colaborativas donde todos ganan.
NRO. AO
1 1 02
3 . DESARROLLO HUMANO
ODS 4 . 8 fiestan en situaciones interpersona- cluyente del tipo se tiene o no se sobre el trabajo en s mismo que la per-
les (con otras personas). tiene, por el contrario se entrenan, sona tiene que realizar, sino adems la
D
iversos estudios de investi- incluso con posibilidades de mejora manera en que la persona realiza ese
gacin nos muestran que ac- Cules son? continua sobre las mismas. trabajo, y la manera en que interacta
tualmente existe un desacople Si bien no hay una nica clasificacin El punto clave es comprender que este con el resto de las personas.
entre las habiliades que requiere el de las mismas, segn lo propuesto entrenamiento se da desde dos mbi-
mercado laboral y las que poseen los por la Organizacin Mundial de la Sa- tos principales del nio: la familia y el Cmo afecta esto al mundo laboral?
jvenes que finalizan sus estudios. lud, estas habilidades son: mbito educativo, actuando ste l- Lo afecta en ambos lados: quienes
Adems de las destrezas acadmicas Autoconocimiento timo como una plataforma especial y buscan trabajo pueden quedar afuera
tradicionales, son cada vez ms im- Empata especfica a la hora de estimular y en- por falta de habilidades para traba-
portantes las habilidades socio-emo- Comunicacin asertiva trenar estas habilidades blandas. jar ms all de sus conocimientos so-
cionales. Relaciones interpersonales bre la tarea, y los empleadores viven
Toma de decisiones Quines resultan beneficiados del el vaco de la falta de personas estn
Manejo de problemas y conflictos desarrollo de estas habilidades? a la altura de los requerimientos labo-
Pensamiento creativo Pues todas las partes resultan bene- rales del mundo actual, donde las rela-
Pensamiento critico ficiadas, tanto la persona que las de- ciones interpersonales y la auto-ges-
Manejo de emociones y sentimientos sarrolla, como los mbitos en donde tin juegan un papel primordial
Manejo de tensiones y estrs esta persona interacta.
Qu son las habilidades socio-emo- Integracin social Queda claro entonces la necesidad
cionales? Autogestin Como ejemplo podemos pensar en un de contemplar firmemente la estimu-
El trmino habilidad hace referen- Conciencia social tpico mbito laboral, donde hay que lacin de estas habilidades dentro de
cia al talento o la aptitud para desa- Toma de decisiones responsable planificar, realizar tareas en equipo, los mbitos educativos, con el objeti-
rrollar una tarea. resolver problemas, tomar decisiones vo de mejorar y empoderar a las per-
Las socio-emocionales que tam- Estas habilidades se pueden adquirir y comunicarse. sonas, a la vez de estar beneficiando
bin se las conoce como habilidades y desarrollar a lo largo de la vida, es La importancia de este tema radica en al mundo laboral y productivo.
blandas, son aquellas que se mani- decir que lejos de tratarse de algo ex- que no solo hace falta el conocimiento
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ODS 13
Si bien en nuestro pas existe un marco normativo que regula algunas de las
problemticas ambientales, no siempre se aplican; haciendo que dichas pro-
blemticas persistan. Es importante que las polticas de corto plazo dejen es-
pacio para las preocupaciones y acciones de ms largo plazo; como as tam-
bin se debe aumentar la inversin tanto pblica como privada. En adicin a
esto, hasta el momento, se ha presentado una fragmentacin y falta de con-
tinuidad en la implementacin de acciones y programas relacionados con la
sostenibilidad ambiental.
A
ctualmente el mundo se est planteando un nuevo modelo de desarro- gentina no cuenta an con un sistema slido e integrado de informacin y
llo, estamos dejando de concebir que el progreso es meramente ma- estadsticas ambientales. Es importante disponer de datos que nos permitan
terial y que los recursos son ilimitados. El sistema capitalista que trae establecer lneas de base y evaluar tendencias para diagnosticar la salud del
consigo el consumismo y el derroche no slo destruye a el ambiente, sino que ambiente. La agenda 2030 nos obliga a pensar desde una perspectiva dife-
tambin genera grandes desigualdades sociales. El actual modelo de creci- rente, incorporando la generacin y anlisis de informacin de calidad que
miento econmico se basa en la extraccin de recursos naturales lo que ge- nos permita medir el impacto de las polticas pblicas sobre el ambiente y la
nera gran presin sobre el ambiente, llegando a degradar y hasta agotar esos sociedad, en forma integrada.
recursos. Tal degradacin, trae consecuencias econmicas y sociales irreme-
diables para la poblacin, en especial para quienes se encuentran en situacin Solo a partir de un compromiso nacional, podremos tener en los prximos aos
de pobreza, siendo estos los ms vulnerables. un sistema consolidado que genere y ponga a disposicin de las autoridades
en sus distintos niveles, y de la sociedad en su con-
Si bien an no hemos dejado este modelo de crecimiento, ya se evidencian junto, un cuerpo de informacin que es crtico para
cambios positivos, por ejemplo, en relacin a el uso de energas renovables, asegurar las mejores decisiones en cuanto al ma-
en la innovacin tecnolgica, en la prevencin de riesgos, en la legislacin nejo de los recursos naturales y el cuidado de
y en nuevos modelos de gobernanza. De esta forma, comenzamos a asumir nuestra Casa comn.
como desafo el logro de el desarrollo humano sin incrementar la huella
ecolgica, pensando a el progreso no slo desde la dimensin econmica, Se podra afirmar que la
sino multidimensionalmente. legislacin y las polti-
cas en Argentina marcan
un camino, con avances
Vemos a el desarrollo de forma sostenible. En este sentido, es interesante y algunos retrocesos,
reflexionar Sostenible para quin? Qu queremos sostener? El desarro- hacia un desarrollo sus-
llo debe ser sostenible no slo para los habitantes actuales, sino tambin tentable. Aunque cabra
para las futuras generaciones, siendo as una sostenibilidad intrageneracio- preguntarse Cunto
nal. Asimismo, se buscan sostener las opciones (que son el capital natural, tiempo llevar lograrlo?
social y econmico, entre otros) que tienen las personas para alcanzar el Alcanzar para reme-
bienestar de la poblacin. De esta forma se deben reconocer y aceptar las diar el cambio climti-
responsabilidades con la humanidad y con nuestro planeta, ya que la super- co? Se podr lograr el
vivencia de una comunidad, a largo plazo, depende de una base de recursos equilibrio social, eco-
limitados. Es as que, para lograr el desarrollo sostenible, se debe encontrar nmico y ambiental?
la armona entre el crecimiento econmico, la inclusin social y la protec-
cin de el ambiente.
ODS 7 . 8 . 9 . 12
SUSTENTABILIDAD
MEJORANDO
EL DESEMPEO AMBIENTAL
EN LAS ORGANIZACIONES
Sin importar el tamao, el rubro o
el tipo de institucin, todos pueden
realizar una revisin ambiental; sta
sirve para identificar cul es el im-
pacto ambiental de la organizacin,
para saber si cumplimos con ciertos
criterios de desempeo y cmo me-
jorar en el futuro. Por ejemplo, una
empresa pequea puede focalizarse
en el uso del papel, del agua y ener-
ga; mientras que una organizacin
ms grande tambin puede evaluar
las emisiones, los materiales, los
desechos peligrosos, los viajes y el
transporte.
Iluminacin y equipos:
Reemplazar las luces de salida incandescente por luces LED.
Instalar sensores de ocupacin para la iluminacin.
Verificar que la iluminacin exterior se encuentre apagada durante el da.
Limpiar los accesorios de iluminacin y lmparas, ya que el polvo puede
reducir la eficiencia de la luz en un 50 por ciento.
Programar modos de apagado automtico para computadoras, fotocopia-
doras y otros equipos, para que no gasten energa mientras no se utilizan.
Agua:
Verificar que no haya filtraciones.
Instalar inodoros, urinales, llaves y duchas de bajo flujo.
Regar los jardines con aguas residuales o agua de lluvia.
Instalar un controlador de riego automtico basado en el clima.
Bibiliografa consultada:
Honeyman Ryan (2015): Manual para Empresas B: Negocios como
fuerza positiva para mejorar el mundo, Ed. El Mercurio Aguilar,
Santiago de Chile.
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Diversas Miradas
El consumo problemtico Muchas veces, al ver a una persona que consume, podemos decir: Es un pibe chorro,
cudate que te puede hacer algo, La droga le est limando la cabeza, Nadie lo edu-
ES UN ASUNTO DE TODOS c, Y con esos padres, qu se puede esperar del chico, La culpa es del Estado y
del sistema, Ya no hay valores, ahora hasta las chicas se drogan Estas perspectivas
obturan, obstaculizan e imposibilitan ponerse en un rol activo de accin solidaria, in-
cluyente o colectivo, es decir muchas veces derivan en la sensacin de que nada puede
El problema de las adicciones no es slo del sujeto que consu- hacerse, o que es otro el que tiene que hacer algo.
me. Esta problemtica nos atraviesa a todos. Desde esta pers- Al mismo tiempo, estn los modos de actuar y de relacionarnos con los dems, que lle-
van al borramiento del sujeto, que pierde progresivamente su identidad por referencia
pectiva es que TODOS PODEMOS PREVENIR, formando un entra-
a una situacin. Ya no importa su nombre, su historia, su vida, sino que es, por ejemplo,
mado social de cuidado inclusivo, en donde nadie quede afuera. el drogn. Se invisibiliza a la persona, sus proyectos, sus capacidades, sus sentidos de
vida; y dejamos de verlos como sujetos de derechos.
Algunos das son ms difciles que otros, algunos das estn ms tristes
o alegres que otros, pero ellos saben que en Envin tienen ese espacio
para ser escuchados y expresarse, para encontrarse con sus pares, para
aprender, para reconocerse y potenciar sus fortalezas, para proyectar
sus vidas pensando en el futuro. Eugenio manifiesta: Envin, para mi
es mi segundo hogar o mi segunda casa. Donde hice amigos
nuevos, conoc ms personas, tambin es donde me divierto y
aprendo muchas cosas.
Algunos pueden pensar que son los profesionales que los acompaan
quienes van a ensear; cuando en realidad los jvenes tambin tienen
mucho para decir y dar. Son ellos quienes estarn a cargo del maa-
na, son los jvenes quienes nos cuidarn cuando seamos mayores,
quienes velarn para que los nios tengan una mejor infancia, quienes
guirn el desarrollo de las comunidades. Desde esta mirada nos pre-
guntamos, qu oportunidades les estamos dando, qu lugar ocupan
en la sociedad, qu tipo de educacin les ofrecemos, cmo mejoran
sus vidas, cmo respetamos sus derechos, cmo los honramos.
reusa
equivale a NO TALAR
aproximadamente 20 rboles,
QUE BENEFICIOS y a NO USAR 1500 litros de gasoil,
reduci
4000 kilowats de energa
TRAE AL AMBIENTE y 25000 litros de agua.
RECICLA SU RECICLAJE?
ESTE PAPEL recicla Esos 20 rboles salvados
absorben un total de 110 kilos
de dixido de carbono por ao.
CERR EL CICLO DE ESTE PAPEL LLEVNDOLO A UNO DE LOS PUNTOS VERDES DE LA CIUDAD O INGRESA EN www.dondereciclo.org.ar PARA CONOCER MS PUNTOS DE RECEPCIN