Bases biolgicas de la conducta:

1.1 Conductas operadas por mecanismos qumicos:

Las actividades del organismo humano estn controladas por dos sistemas: el nervioso y el endocrino.
Ambos sistemas estn interrelacionados. Las secreciones de prcticamente todas las glndulas endocrinas estn
controladas total o parcialmente por la accin directa o indirecta del sistema nervioso. En muchos casos, el sistema
nervioso proporciona informacin sobre el ambiente externo y el sistema endocrino, regula la respuesta interna a esa
informacin.
El sistema endocrino est compuesto por una serie de glndulas que segregan hormonas.
La hormona es una sustancia qumica compleja segregada en los lquidos corporales por una o varias clulas glandulares,
que interviene en la regulacin y coordinacin de las actividades celulares.
En el hombre, las hormonas intervienen en el mantenimiento del equilibrio del medio interno del cuerpo; se relacionan con
las diversas funciones metablicas; controlan la intensidad de las funciones qumicas en las clulas; condicionan
la morfologa corporal; actan sobre el comportamiento, el carcter y la inteligencia.
En las plantas, las hormonas producen conductas llamadas tropismos y taxias. Los tropismos suponen un crecimiento en
una determinada direccin como respuestas a estmulos que proceden de esa direccin. Las taxias son movimientos
simples por los cuales las plantas se orientan hacia la fuente de estimulacin externa.
1.2 Nociones fundamentales de la secrecin endocrina:
Las glndulas pueden ser:
De secrecin interna: (Endocrinas): Su secrecin es vertida al torrente sanguneo y llevada a todo el organismo. A
este grupo pertenecen: la tiroides, la paratiroides, la hipfisis, las adrenales, la pineal y el timo.

De secrecin externa: (Exocrinas): Su secrecin es expulsada a la superficie externa del cuerpo. Son de este tipo: las
digestivas, las sudorparas, las sebceas y las lacrimales.

De secrecin mixta: Pueden verter su secrecin tanto interna como externamente. En este grupo esta: el pncreas, los
ovarios y los testculos.

Las hormonas, de acuerdo con la localizacin de la accin de su secrecin, pueden clasificarse en:
Hormonas locales: Actan en la vecindad el punto en que fueron liberadas: acetilcolina, noradrenalina, secretina,
pancreocimina.

Hormonas generales: Son transmitidas a todos los lquidos corporales para provocar acciones fisiolgicas en puntos
distantes: tiroxina, las ovricas, las de crecimiento.

1.3 Funciones de las principales hormonas:

Tiroxina: Es la hormona de las glndulas tiroides, situada por debajo de la laringe. Sus efectos son:
Aumento de las actividades metablicas y liberacin de ms calor.
Aceleracin de la transformacin de los alimentos en energa.
Crecimiento ms rpido.

Las enfermedades de la tiroides son:

Hipertiroidismo: caracterizado por un metabolismo basal exagerado que hace transpirar mucho; delgadez y prdida de
peso por quemar rpidamente los alimentos; hipertensin arterial, tensin nerviosa, irritabilidad, conducta hiperactiva; ojos
saltones (exoftalmia).
Hipotiroidismo: caracterizado por el descenso del metabolismo y de la produccin de calor; letargo fsico con movimientos
lentos; tendencia a la gordura (mixedema); disminucin del crecimiento corporal; retraso en el desarrollo mental
(cretinismo); inmadurez sexual por falta de desarrollo de los rganos sexuales; somnolencia y apata.

Paratohormona: Producidas por las glndulas paratiroides que se hallan adosadas a la tiroides. Sus efectos son:
Regular el contenido de calcio y del fosfato en la sangre y en los lquidos titulares.
Intervenir en la formacin de los huesos.

Las enfermedades de origen paratoideo son:

Hipoparatiroidismo: produce irritabilidad neuromuscular; dolores de cabeza y musculares.
Hiperparatiroidismo: caracterizado por aumento de calcio en la sangre; huesos blandos porque son corrodos por los
osteoclastos; dolores en los huesos. El individuo se muestra indolente.
Aplaxia de los dientes: se detiene la formacin de los dientes por la falta de la hormona.
 Raquitismo: por falta de calcio y de la vitamina D.

Insulina: Es la hormona que produce el pncreas, que se halla situado por debajo del estmago.
Su principal funcin es la regulacin del metabolismo del azcar. Es necesaria para que el azcar se almacene en el
hgado en forma de glucgeno para que se oxide produciendo energa.
La deficiencia de la insulina produce la enfermedad llamada diabetes, caracterizada por: concentracin excesiva de azcar
en la sangre y en la orina; prdida de peso y debilidad; hiperexcitabilidad de las neuronas; irritabilidad y reacciones bruscas.
Adrenalina: Es producida por la mdula de las glndulas suprarrenales, situadas encima de los riones. Sus funciones son:
Aumento de la presin sangunea y del ritmo cardaco.
Aumenta el contenido de glucosa en la sangre y disminuye el glucgeno del hgado.
Aumenta el tono muscular.
Estimula los msculos del aparato locomotor y cardaco.
Dilata las pupilas.
Produce palidez en la piel por la constriccin de las arterias.
En las emociones aumenta, reforzndose los efectos de la emocin y en momentos de peligro predispone al organismo
para la lucha o fuga.

Cortisona Aldosterona Androsterona: Son hormonas producidas por la corteza de las glndulas suprarrenales.
La cortisona regula el metabolismo de las sales y de los hidratos de carbono y se usa para el tratamiento de la
artritis y de la leucemia.
La aldosterona regula el metabolismo del sodio y el potasio.
La androsterona que funciona como hormona sexual masculina, y tiene efectos sobre la madurez sexual, en
la distribucin del vello y en la voz. Su hiperfuncin en los nios ocasiona madurez sexual precoz con
caractersticas de adulto. En las mujeres su hiperfuncin produce masculinidad por crecimiento de la barba y voz
ronca.
La secrecin insuficiente de hormonas corticales produce la "enfermedad de Addison" caracterizada por: baja presin
sangunea, debilidad muscular, alteraciones digestivas y pigmentacin de la piel.
Hormonas producidas por la Hipfisis: La hipfisis o pituitaria es una glndula que se encuentra por debajo del hipotlamo
en la base del cerebro. Se considera como glndula rectora del sistema endocrino, porque es la que mas influencia tiene
sobre las actividades hormonales de las otras glndulas y la que segrega la mayor cantidad de hormonas:
Tirotrpica: estimula la tiroides.
Folculo estimulante: estimula los ovarios.
Luteinizante: estimula los testculos y el cuerpo lteo
Prolactina: estimula la secrecin de leche y el comportamiento materno.
Del crecimiento: promueve el metabolismo celular.
Intermedina: regula clulas adaptables de la pigmentacin de la piel.
Las del lbulo posterior: regulan el metabolismo del agua, la presin sangunea, la funcin renal, la accin de la
musculatura lisa.

Entre todas ellas hay que destacar:

La hormona del crecimiento: regula el desarrollo del organismo y el de los huesos largos. Su hiperfuncionamiento
produce gigantismo, y en personas ya desarrolladas acromegalia, caracterizada por el aumento del tamao de las manos,
los pies y los huesos de la cara. El hipofuncionamiento produce enanismo.
Las gonadotrpicas: estimulan los rganos sexuales primarios: los ovarios en el sexo femenino y los testculos en el
masculino. Son necesarias para lograr la madurez sexual y mantener el funcionamiento sexual en los adultos. En la
mujer regula el ciclo menstrual.

Testosterona: Producida por los testculos, tiene como funciones:

Estimula el desarrollo de los caracteres sexuales masculinos secundarios: barba, distribucin del pelo corporal, desarrollo
de msculos mas grandes y fuertes.
Produce la disminucin del crecimiento del pelo en la parte alta de la cabeza (calvicie).
La ausencia de esta hormona produce en el hombre la prdida del pelo corporal y de la barba, as como la voz grave.

En su funcionamiento la testosterona atraviesa por varias etapas: en el feto se produce en poca cantidad; durante
la infancia no se produce; en la pubertad aumenta rpidamente su secrecin y despus de los cuarenta aos disminuye.
Hormonas ovricas: Foliculina: (Estradiol) Producida por los folculos de los ovarios y por la placenta, tiene como funciones:
Estimular el ensanchamiento de la pelvis.
Estimular el desarrollo de las manos.
Estimular el crecimiento del tero y de la vagina.
 Estimular el desarrollo de los genitales femeninos externos.
Estimular el inicio del ciclo menstrual.

Progesterona: Es la hormona producida por las clulas del cuerpo amarillo de los ovarios y por la placenta.
Sus funciones son:
Interviene para que se completen los ciclos menstruales.
Hace posible la implantacin del huevo fertilizado.
Desarrolla las mamas en los ltimos meses de la gestacin.
Estimula la aparicin de las clulas deciduales en el endometrio para la nutricin del embrin.
Impide el desarrollo de nuevos vulos durante el embarazo.

Conducta: Manera de comportarse una persona en una situacin determinada o en general.

El hombre es un ser bio-psico-social, nace con una dotacin gentica que le condiciona biolgica y psquicamente y se
desarrolla en un ambiente que le proporciona unas determinadas posibilidades que le condicionan tambin. Por lo tanto,
su conducta es determinada tambin por su ambiente.

"Ambiente es la suma total de estmulos que el individuo recibe desde el momento de la concepcin hasta su
muerte"
-Anastasi

Bases Ambientales de la Conducta

1. Medio fsico o geogrfico: Est formado por los factores del relieve geogrfico, el clima, la temperatura, entre
otros. Aunque su influencia no es absoluta, impone condicionamientos sobre actividades, hbitos, alimentos,
vestido
2. Familia: Es el ambiente bsico y primordial de desarrollo humano y la sociedad primaria en la que se vive las
relaciones fundamentales de la naturaleza humana. Por eso se la menciona como la "clula fundamental de la
sociedad".
3. Grupo: Los grupos frecuentemente cumplen con la misin de proporcionar condiciones para que sus miembros
logren una integracin que en la sociedad se hace ms difcil.
Exigen del individuo ciertas renuncias. Aceptar las reglas del grupo y el papel que los miembros asignan a un
individuo; y le proporcionan algunas recompensas como es la aceptacin.
4. Escuela: Representa para el nio el inicio de relaciones nuevas con el ambiente. Le exige adaptacin a programas
y normas de convivencia en grupo; supone un cambio en las relaciones nio-sociedad. Le debe orientar en sus
actitudes y desarrollar todas sus capacidades fsicas, intelectuales, psquicas y morales.
5. Sociedad y Comunidad: Influye sobre el individuo en muy diversas formas: medios de comunicacin, clases
sociales, instituciones, normas y precisiones
6. Cultura: La suma total de formas de conductas, valores y actitudes que han sufrido dentro de una determinada
sociedad y son transmitidas por sus miembros -R. Linton
7. Religin: La religin proporciona a sus seguidores unos valores a ser vivenciados; una concepcin de que es el
hombre y cul es el fin de su existencia; le propone modelos de conducta y normas de actuacin libre aceptacin
por parte del individuo de unos modelos dados al hombre