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Para el arquitecto es importante adquirir competencias y herramientas de dibujo geomtrico y de proyeccin que le permitan aproximarse al
espacio desde la abstraccin bidimensional. El estudio de la geometra descriptiva ayudar ampliamente a la representacin de sus ideas de
manera coherente y estructurada, de tal manera que se integren en su quehacer proyectual aspectos de creatividad, razonamiento lgico y
apropiada comunicabilidad.
Objetivo
Adquirir competencias que permitan una adecuada comprensin e interpretacin de elementos involucrados en la configuracin del espacio
(puntos, lneas, planos y volmenes), su representacin grfica mediante los sistemas tcnicos pertinentes, y su aplicacin prctica en la
arquitectura.
Claridad en la formulacin del proceso y Claridad, viabilidad y relevancia de la Presentar un proceso de investigacin a
de la pregunta de investigacin. pregunta de investigacin. partir del cul pueda darse inicio a una
Indicador
Viabilidad y posibilidad de desarrollo del Pertinencia de metodologa escogida tesis de grado en diseo.
proceso en relacin con el tiempo. para el desarrollo del proceso.
Relevancia del proceso de investigacin
en el campo.
evaluativo
Los trabajos que conforman el curso comparten indicadores de evaluacin bsicos: completitud, integralidad de la idea, limpieza, calidad de
Marco
trazo (intenso, negro y brillante), manejo del formato (relacin fondo forma), expresin adecuada de los cdigos y convenciones, definicin
de lneas, numeracin adecuada de puntos, formato de letra, uso de lneas guas y desarrollo del trabajo en clase.