Ttulo: Manejo de la hoja de clculo y formato de celda
Grado: 6to de primaria Horas: 2 horas pedaggicas
ETAPAS SECUENCIA ESTRATEGIAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE MTODOS TCNICAS TIEMPO
METODOLGICA El docente se presenta e informa las normas de convivencia y reglamento de la sala de cmputo. ORGANIZACIN Les pide a los alumnos ubicarse en una pc cada uno. Mtodo del problema 10 minutos MOTIVACIN El docente muestra una publicacin en la cual una Definicin del problema empresa necesita hacer un inventario de sus productos.
En qu programa podremos elaborar el inventario?
INICIO SABERES Alguna vez has trabajado en Excel? Mtodo del problema 10 minutos PREVIOS Sabes para que sirve Excel? Acopio de datos
Cuando el docente plantea el problema de la empresa,
el docente presenta el inventario final acabado entonces es donde pregunta a los alumnos Mtodo del problema Cmo colocarle nombre a nuestra hoja de clculo? Bsqueda de CONFLICTO Cmo hacer para combinar las celdas? soluciones 20 minutos COGNITIVO Los alumnos dan posibles soluciones utilizando la lluvia de idea. El docente entrega la respectiva separata que va siendo desarrollada por el docente en donde se Mtodo del problema determina indicaciones para el correcto uso de las Resolucin PROCESAMIENTO celdas, filas y columnas al elaborar archivos. Los DE LA alumnos elaboran la actividad N1 que es el disear la 30 minutos INFORMACIN asistencia del personal de una empresa (Horarios), de PROCESO manera que debern elaborarlo con las mismas caractersticas que presenta. EJECUCIN A Los alumnos proceden a la elaboracin de un nuevo Mtodo del problema SITUACIONES formato de manera libre aplicando todo lo aprendido Resolucin 10 minutos NUEVAS en clase, para ser presentado la siguiente clase. Qu aprendieron hoy? Para qu me sirve lo aprendido? Mtodo del problema SALIDA METACOGNICIN Puedo utilizar estos procedimientos para disear Comprensin de los 10 minutos otros formatos? resultados