UNIVERSIDAD AUTNOMA GABRIEL REN MORENO

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIA

CARRERA DE INGENIERA CIVIL
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PROGRAMA ANALITICO
MECNICA DE LOS MATERIALES (CIV 302)
1. IDENTIFICACION

Asignatura MECANICA DE LOS MATERIALES

Cdigo de asignatura(Sigla) CIV 302
Semestre 5
Prerrequisitos CIV 223
Horas semanal (HS) HT 4 HP 3 LAB THS 4
Crditos (CR) 5
Perodo acadmico II/2011
Docente Elas Belmonte Clementellli

2. JUSTIFICACION

El Objetivo principal de este curso bsico de mecnica de los materiales es lograr que el
estudiante de ingeniera desarrolle su capacidad de analizar el comportamiento fsico-
mecnico de los slidos sometidos cargas y poder modelar su comportamiento para
desarrollar la teora, valindonos del estudio de tres conceptos fundamentales: equilibrio
externo e interno, comportamiento del material y geometra de la deformacin. La
asignatura comienza dando a conocer al estudiantes las hiptesis bsicas que van a
prevalecer en el estudio del slido y el comportamiento mecnico del mismo, que es
desarrollado en base al ensayo estndar de traccin del acero dulce, para despus pasar
analizar su equilibrio, resistencia y deformacin del solido sometido a esfuerzos simples
como ser esfuerzos normales, cortantes, torsin y flexin. Hasta ese momento toda la
teora se haba desarrollado para slidos de un mismo material y planos perpendiculares
a eje de los elementos, se concluye la materia completando este estudio para slidos
compuestos de distintos materiales y el estudio tensional para planos oblicuos. Lo que se
pretende con esta asignatura es que el estudiante de una forma lgica y racional pueda
aplicar esta teora con seguridad al anlisis y diseo de estructuras y componentes de
maquinas reales en la ingeniera.

3. OBJETIVOS GENERALES

El estudiante a la conclusin del curso estar capacitado para:

Aplicar los conceptos, hiptesis, definiciones, principios y leyes de la mecnica de

Materiales a la solucin de problemas especficos de diseo estructural y
elementos de maquina sometidos a esfuerzos simples que se presentan la
Ingeniera.
Modelar el comportamiento fsico-mecnico de los slidos
Desarrollar la capacidad de anlisis lgico y cientfico para desarrollar el
comportamiento mecnico de los slidos.
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4. CONTENIDO TEMATICO

Unidad I: TENSIONES NORMALES Y CORTANTES EN SISTEMAS ISOSTTICOS

TIEMPO: 5 HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS
El estudiante a la conclusin de la unidad estar capacitado para:
Definir y conocer que estudia la resistencia de materiales.
Conocer, comprender e interpretar las hiptesis bsicas de resistencia.
Definir, formular e interpretar los esfuerzos internos simples (tensiones) normales y
cortantes.
Resolver problemas de aplicacin de elementos estructurales sometidos a
tensiones normales y cortantes simples en sistemas Isostticos.

CONTENIDO
1.1. Objetivos
1.2. Introduccin
1.3. Hiptesis bsicas de mecnica de los materiales
1.3.1. Hiptesis de Continuidad del Material
1.3.2. Hiptesis de Homogeneidad
1.3.3. Hiptesis de Isotropa
1.3.4. Hiptesis de Rigidez
1.3.5. Hiptesis de Elasticidad Perfecta
1.3.6. Hiptesis de Dependencia lineal entre carga y deformacin
P rincip io de s upe rpos icin de e fe ctos
1.3.7. Hiptesis de Bernoulli o de Secciones Planas
1.3.8. Hiptesis de Saint Venant o de Distribucin de carga uniforme
1.4. Esfuerzos internos
1.4.1. Tensiones normales simples
1.4.2. Tensiones Cortantes simples
1.5. Ejercicios de aplicacin

UNIDAD II: PROPIEDADES MECNICAS DE LOS MATERIALES

TIEMPO: 12 HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Al terminar el estudio de esta unidad usted deber ser capaz de resolver los siguientes
objetivos.
Conocer, comprender e interpretar las deformaciones unitarias.
Enunciar y interpretar la Ley de Hooke
Relacionar las deformaciones con las fuerzas aplicada
Describir el procedimiento para efectuar la prueba estndar de tensin () -
deformacin unitaria () y a partir de esta prueba definir las propiedades
mecnicas que se presentan en el diagrama.
Describir un mtodo para determinar el punto de fluencia en materiales que no se
presenta bien definido.
Clasificar los materiales de acuerdo a su comportamiento mecnico
Describir y interpretar la relacin de Poissn
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Conocer, interpretar que estudiar las tensiones admisibles y sus valores que
podemos adoptar de trabajo de los distintos materiales.
Aprender a resolver problemas de tensin () y deformacin (), que obedezcan la
Ley de Hooke en elementos o sistemas Isostticos sometidos a esfuerzos
normales simples.

CONTENIDO
2.1. Objetivos
2.2. Introduccin
2.3. Deformaciones Unitarias
2.3.1. Deformacin Unitaria Normal
2.3.2. Deformacin Unitaria Tangencial
2.4. Ley de Hooke
2.5. Relacin de las Deformaciones Normales y Tangenciales en funcin de la carga
aplicada.
2.6. Ejercicios de aplicacin.
2.7. Ensayo de Tensin - Deformacin unitaria del acero dulce.
2.7.1. Interpretacin de las Propiedades mecnicas que se presentan en el ensayo.
2.7.2. Alteraciones de las propiedades mecnicas que se presentan en el diagrama
debido a cargas y descargas repetidas.
Anlisis de Deformaciones
Anlisis de Tensiones
Interpretacin de la alteracin del diagrama
2.8. Clasificacin de los materiales de acuerdo a su comportamiento mecnico.
2.9. Limite convencional de Fluencia.
2.10. Relacin de Poissn.
2.11. Tensiones Admisibles o de Clculo.

UNIDAD III: TENSIONES Y DEFORMACIONES NORMALES SIMPLES EN SISTEMAS

HIPERESTTICOS
TIEMPO: 18 HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Al terminar el estudio de esta unidad usted deber ser capaz de resolver los
siguientes objetivos
Conocer cules son los sistemas estructurales Hiperestticos y su grado de
hiperestaticidad de los mismos.
Explicar y comprender la necesidad que tienen los sistemas estructurales en
convertirse en hiperesttico.
Conocer e interpretar una metodologa para modelar y dar solucin a sistemas
hiperestticos sometidos a fuerzas normales en sus elementos.
Analizar, resolver problemas de esfuerzos normales en sistemas hiperestticos
sometidos a cargas externas, errores de montaje o variaciones de temperatura;
determinando sus fuerza, tensiones, deformaciones y desplazamientos de
cada uno de los elementos o barras elsticas que componen el sistema.
Conociendo sus materiales, propiedades, tensiones y deformaciones normales
de los distintos elementos que componen el sistema hiperesttico, tenemos
que saber dimensionar las secciones necesarias de los mismos.
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Analizar e interpretar las tensiones y deformaciones en cilindros de pared

delgada, sometidos a presin.

CONTENIDO
3.1. Objetivos.
3.2. Introduccin.
3.3. Metodologa de solucin.
3.4. Problemas Generales.
3.5. Problemas debido al error de montaje.
3.6. Problemas debido a variacin de temperatura.
3.7. Cilindros de pared delgada.
3.7.1. Generados por un radio de curvatura.
3.7.1.1. Tensiones.
Tensiones Anulares
Tensiones Longitudinales
3.7.1.2. Deformaciones.
Deformacin del permetro debido a la tensin anular.
Deformacin de la longitud debido a la tensin longitudinal.

UNIDAD IV: TORSIN

TIEMPO: 12 HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS

Al terminar el estudio de esta unidad usted deber ser capaz de resolver los
siguientes objetivos
Saber modelar el comportamiento geomtrico de deformacin, equilibrio
esttico y fsico de un elemento de seccin circular sometido a un par torsor
de forma de determinar las ecuaciones que gobiernen las tensiones
cortantes y los giros o deformaciones en cualquier seccin del mismo.
Resolver problemas de aplicacin de arboles sometidos a momentos
torsores para sistemas isostticos y hiperestticos
Dimensionar elementos de seccin circular y circular hueca sometidos a
torsin.
Partiendo de la modelacin del equilibrio interno de las uniones de bridas
empernadas que son capaces de transmitir momentos torsores, plantear las
ecuaciones gobiernan su anlisis para determinar
Determinar la ecuacin que gobierna en secciones de pared delgada
sometidas a momentos torsores. Resolver problemas de aplicacin (Mt)
Conocer, interpretar y aprender a utilizar, expresiones de y para solucionar
problemas de secciones no circulares, en elementos sometidos a torsin.

CONTENIDO 4.1. Objetivos.

4.2. Introduccin.
4.3. Formulacin.
4.4. Problemas Generales.
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4.4.1. Problemas Isostticos.

4.4.2. Problemas Hiperestticos.
4.5. Acoplamientos con bridas empernadas.
4.6. Tensiones en tubos de pared delgada

UNIDAD V: TENSIONES NORMALES EN SECCIONES DE VIGA

TIEMPO: 9 HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Al terminar el estudio de esta unidad usted deber ser capaz de resolver los siguientes
objetivos
Saber modelar el comportamiento geomtrico de deformacin, equilibrio esttico y
fsico de una viga sometida a la presencia de momentos flectores de forma de
determinar las ecuaciones que gobiernen las tensiones normales en cualquier
seccin transversal de la viga
Calcular los esfuerzos normales inducidos por la presencia de momentos flectores
en cualquier punto de una viga.
Dibujar la distribucin de tensiones normales en cualquier seccin transversal de
una viga.
Dimensionar cualquier seccin de viga transversal capaz de soportar los esfuerzos
normales inducidos por la presencia de momentos flectores.
Determinar el Modulo Resistente para cualquier seccin transversal de viga y
conocer la aplicacin que tiene el mismo en las secciones de perfiles metlicos
Determinar la capacidad de carga que es capaz de resistir cualquier seccin
debido a la flexin.

CONTENIDO
5.1. Objetivos.
5.2. Introduccin.
5.3. Formulacin.
5.4. Construccin de diagramas
5.4.1. Secciones simtrica
5.4.2. Secciones asimtricas
5.5. Mdulos resistentes.
5.6. Problemas Generales.

UNIDAD VI: TENSIONES DE CORTE EN SECCIONES DE VIGA

TIEMPO: 10 HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Al terminar el estudio de esta unidad usted deber ser capaz de resolver los siguientes
objetivos
Saber modelar el comportamiento equilibrio esttico interno y fsico de una viga
sometida a la presencia de momentos flectores de forma de determinar las
ecuaciones que gobiernen las tensiones de corte en cualquier seccin transversal
de la viga.
Calcular y diagramar las Tensiones Cortantes inducidos por la presencia de
fuerzas verticales en cualquier seccin de una viga.
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Dimensionar cualquier seccin de viga transversal capaz de soportar las tensiones

cortantes inducidos por la presencia de fuerzas verticales.
Determinar la capacidad de carga que puede resistir cualquier seccin transversal
de viga.

CONTENIDO
6.1. Objetivos.
6.2. Introduccin.
6.3. Formulacin.
6.4. Problemas Generales.
6.5. Dimensionamiento de secciones a tensiones normales y corte.

UNIDAD VII: TENSIONES EN SECCIONES DE VIGAS COMPUESTAS DE DISTINTOS

MATERIALES
TIEMPO: 9 HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Al terminar el estudio de esta unidad usted deber ser capaz de resolver los siguientes
objetivos
Efectuar el anlisis tensional en la seccin transversal de viga compuesta,
identificando las tensiones normales y cortantes que se producen en los distintos
materiales (Diagramas Tensinales).
Aprender a transformar la seccin transversal real compuesta por distintos
materiales en una seccin equivalente compuesta de un solo material.
Determinar momentos mximos y corte mximo que es capaz de resistir la seccin
trasversal.

CONTENIDO
7.1. Objetivos.
7.2. Introduccin.
7.3. Formulacin.
Tensiones Normales.
Tensiones Cortantes.
7.4. Problemas generales.

UNIDAD N 8 ESTUDIO DE TENSIONES EN PLANOS OBLICUOS

TIEMPO: 11 HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Al terminar el estudio de esta unidad usted deber ser capaz de resolver los siguientes
objetivos:
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Determinar analticamente las tensiones normales y cortantes que actan en las

caras de un elemento diferencial orientado a un ngulo cualquiera (Plano oblicuo)
respecto al eje de referencia x, aprender a dibujar dicho elemento diferencial.
Obtener los valores de tensiones de las tensiones Principales ( tensiones mximas
y mnimas normales), la ubicacin del plano donde ocurren el estado tensional
respecto al eje de referencia x, aprender a dibujar dicho elemento diferencial.
Obtener valores de tensiones de corte mximo y mnimo, sus respectivas
tensiones normales, adems el plano de ubicacin donde ocurre el estado
tensional respecto a un eje de referencia x, aprender a dibujar dicho elemento
diferencial
Aprender un mtodo grafico numrico (Circulo de Mohr) que de solucin a lo
planteado anteriormente en los objetivos 1, 2, 3.
Aprender a resolver problemas prcticos los distintos estados tensinales para
cualquier elemento diferencial en estructuras sometidas a esfuerzos
unidimensionales y bidimensionales.

CONTENIDO
8.1. Objetivos.
8.2. Introduccin.
8.3. Formulacin para el Estado Biaxial de Tensiones.
8.3.1. Solucin Analtica.
8.3.1.1. Ecuaciones que gobiernan las Tensiones en Planos Oblicuos.
8.3.2. Solucin Grafica Circulo de Mohor
8.3.2.1. Base terica
8.3.2.2. Construccin del circulo
Simbologa
Escala
Localizacin de los puntos E y F de la Circunferencia.
Ubicacin del centro y trazado del circulo
Representaciones de los elementos del circulo
Estados Tensinales mximos y mnimos
8.3.3. Formulacin analtica de los Estados Tensinales mximos y mnimos
8.4. Problemas de aplicacin.

5. METODOLOGIA DE ENSEANZA
Clases en el aula:
Exposiciones del profesor con apoyo del pizarrn
Exposiciones del profesor con apoyo del proyector multimedia
Preguntas y respuestas del profesor a los estudiantes y viceversa.
Exposiciones de los estudiantes.
Proyecciones de videos.
Estudio de casos.
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6. CRONOGRAMA

7. SISTEMA DE EVALUACION

Normas de evaluacin El sistema y puntaje de evaluacin ser el siguiente:

Prcticos: 25 PUNTOS

El estudiante realizara una defensa oral de cada uno los prcticos.

Practico 1 ------- Unidad 1 y 2
Practico 2 ------- Unidad 3 y 4
Practico 3 ------- Unidad 5 y 6
Practico 4 ------- Unidad 7 y 8
Parciales: 40 PUNTOS
Parcial 1 -------- Unidades 1, 2 , 3, 4
Parcial 2 -------- Unidades 5, 6, 7 y 8
Final: 35 PUNTOS

Formas e instrumentos de evaluacin

Se realiza al inicio del semestre una evaluacin diagnostica con el fin de medir el
grado de homogeneidad de los conocimientos del grupo.
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Se har un seguimiento continuo a los alumnos, tomando nota de su

desenvolvimiento y participacin para la evaluacin parcial.
La evaluacin prctica consiste en una defensa oral del prctico propuesto el cual
debe ser presentado para poder optar al examen.
La evaluacin parcial consiste en una prueba terica-practica escrita o un examen
oral, dependiendo de la cantidad de alumnos de un determinado grupo. Es
importante destacar que en cada prueba se verifica el cumplimiento de los
objetivos.
La evaluacin final consiste en la verificacin del logro de los objetivos mediante
una prueba terica-practica escrita o un examen oral, dependiendo de la cantidad
de alumnos de un determinado grupo.

8. BIBLIOGRAFIA

Mecnica de Materiales 1 G. Elas Belmonte C. Texto del Curso

Mecnica de Materiales R.C. HIBBELER PEARSON EDUCACIN
Mecnica de Materiales FERRINAD. P. BEER MC. GRAM HILL, E. RUSSELL
JOHSTON J.R.
Resistencia de Materiales SINGER HARL
Resistencia de Materiales JORGE IVAN DIAZ A.- SERGIO. H. ZAPATA LIMUSA
Resistencia de Materiales JOHN N. CERNICA CECSA
Resistencia de Materiales P. A. STIOPIN MIR
Problemas de Resistencia I. MIROLIUBOV- S. ENGALICHEV- S. ENGALICHEV
MIR
de Materiales N. SERGUIEVSKI- F. ALMAMETOV- N. KURITSIN K. SMIRNOV-
VASILIEV- L. YASHINA.
Resistencia de Materiales S. C. GOMES PRODIL
Elementos de Resistencia S. TIMOSHENKO MONTANER
de Materiales
Resistencia de Materiales ARTURO GUZMAN
Resistencia de Materiales WILLIAN A NASH SHAUM
Mecnica de Materiales EGOR. P. POPOV LIMUSA