Consorcio Educativo El Carmelo 89

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CAPITULO I

NMEROS REALES

Desde los tiempos ms remotos de la humanidad, el hombre a

utilizado de muy variadas Formas, los nmeros; al nico en el proceso
de contar o medir, por medio de ciertos smbolos o seas los cuales
gradualmente a travs de la historia han sido estructurados
cientficamente, alcanzado a la fecha un desarrollo increble que
hoy conocemos y que diario comprobamos. No te olvides
que la teora de los nmeros constituye el pilar
fundamental de la matemtica y est su vez es imprescindible
para el desarrollo de las dems ciencias.

Actualmente, el estudiante est familiarizado con cuatro

conjuntos numricos: Nmeros naturales (N), Nmeros enteros (Z) Nmeros
racionales (Q) y nmeros irracionales (II). Por lo tanto, a hora estas en
condiciones de conocer un nuevo conjunto numrico denominados nmero reales (|R). Por
razones didcticas, previamente es necesario hacer una revisin muy rpida de los conjuntos
numricos ya mencionados.

Conjunto de Nmeros Reales

1. Naturales (N): El conjunto de los nmeros naturales tiene como elementos al nmero cero y a
todos los nmeros que el hombre utiliza para contar.
S representamos el conjunto de los nmeros naturales simblicamente y por extensin
tenemos:
N: {0,1,2,3,4,5,...}

2. Enteros (/Z): El hombre para resolver los casos de imposibilidad de la sustraccin en |N, cre
los nmeros enteros.

Z={...-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,...}
Donde : Z+UZ-

Nota:

El cero es negativo, puesto que no es positivamente ni negativo

Con los Z, no hay restriccin es la sustraccin. Ejemplos:

a) 7 - 4 = 3 d) 4-6 = -2
b) 10-2 = 8 e) 2-9 = -7
c) 5 5 = 0 f) 1-3 = -2

Problemas para la clase

1) 43-72-115+223 9) 225-(48-22-15) + (-17+2)

Rpta:-7 Rpta: -251

2) 16+15-19-25-142 10) +8-3+(17-42)-(17-42)-(51-7-8)

Rpta: -187 Rpta: -31
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3) 117+185-242-315 11) 6 +(-5-(48-17-1)-6)

Rpta: -489 Rpta: -47

4) 6 25-13+2-55 12) 2-(-3(+6+8+(-3-7-1))+2

Rpta: -87 Rpta: 2

5) 62+57-13+2-99+56 13) 10-(-5+(8-6-7+1))+(73-8)

Rpta: -59 Rpta: -82

6) 13 +2-19+29-58 14) 46 (-1+(-17+(-6-9-1)))

Rpta: -59 Rpta: -12

7) 1+19-27+56-(7-2) 15) +5 +7-1+(-62-4+68)-(-17+1-6)

Rpta: +28 Rpta: +35

Prctica Domiciliaria

1) 15+(-61-55-(-17-(-29+1+3))-3 9) 42-55-(+8-5-(16-46-8-(-15-1)-6))

2) 62-(-17-6-(-1+6-9-11-1)) 10) 69-17+(-19-6-(17+18-46)+(51-76))

3) 18+(-9-6-7-(+6-7-8-10)-1 11) 8+12-(-4-(-6+1-(-6+3-2)))

4) (-62-17-8+29-(63-75)) 12) 16+15+(15-6-29)-(+17-46-1)

5) 16-(-16+16-(16+16-16)+16 13) +78-715-(-919+(617-815-1)-(-171+2))

6) 9-(9-9+9-9-(-9+9-9-9)-9 14) 16-(-48-(-57+(+15-16-17)-(69-48))-1)

7) 16-(+8-5-(16-46-8-(-15-1)-6)) 15) 11-11+(-11-(-11+11+(-11-11)-11)-11)

8) 6-9+(+6-17-(+65-13-(-16+8)-1))
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3. RACIONALES (Q): Los conjuntos Q de los nmeros racionales se crearon para poder resolver
los casos no posibles de divisin entre nmeros enteros, es decir se crearon como ampliacin
de /Z.
Q

Grficamente:

N Z

Un nmero racional puede ser expresado de Decimales Peridicos: Son los que sus
la forma cifras se representan constantemente
a, siendo a, b nmeros enteros, b0
b 1) 0, 3 2) 3, 1 3) 25,
35
Ejemplo : 1 , 3 , -5,...
2 4 3 Decimales Peridico Mixto: Son los que en
su porte decimal tienen 2 tipos de cifras una
Tambin : 2 =0,4 se expresa en decimales pura y otra exacta.
5 Ejemplo:
Decimales exactos: Son los que la parte
decimal son exactos 1) 0, 35 2) 1,48 3)
Ejemplo: 20,506
1) 0,3 2) 3,4 3) 3,06

GENERATRIZ DE UN DECIMAL

Es el paso que consiste en convertir un decimal en una Fraccin.

a) Exacto:
Ejem: c) Peridico Mixto:
0,25=25, 2,5 = 25 _
100 100 Ejem: 0,16 = 16-1= 15
90 90
b) Peridico Puro:
Ejem: _
3 2,153=2+153-15 =2+138 = 323
0, 3 , 900 900 50
9
5 27 5 32
3, 5 3
9 9 9

Problemas para la clase

I) Reducir las siguientes Fracciones:

a) 1+1+1 b) 2 + 1 - 1
2 3 4 3 2 5
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c) 2+ 4 - 3 d) 1+4 - 3
3 5 2 5 7 2

_
e) 5 7 + 6 3 f) 3 + 0,25 0.25
2 2 2

_ _ _
g) 3,5 + 2,5 20 h) 2 1 4 + 0,2
3 3 3

II) Escribe la expresin ms simple equivalente

a) 42 e) 5 +1
15 3
-35 3-2
10 3

b) 4 x 3 x 12 f) 2 x 10 + 1
15 2 3 5 3 2
1+ 1
6

c) 1 1 g) 2 3 x 5
2 5 3 2 3
4
1

d) 2 +1 h) Efectuar:
3 2 E = (0,0004)3
3 (0,02)5
6

i) Calcular: a + b, si:
se sabe que:
__
0,ab = 12
25 a) 3 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12

TAREA DOMICILIARIA

Reducir los siguientes problemas a su expresin ms simple

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1) 1 . 1 + 1 2) 2 + 3 1 3) Cual es el valor de b a, si se
cumple
4 2 3 3 2 que: __
1 4 2 0,ab = 7
24 6 15
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
4) 5 + 1 5) 2 3 + 1 6) Hallar a, si cumple que:
3 5 2 _
1 2.31 a,8a = 9 2
5 9 5 2 3

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

7) 2 . 3 3 8) 4 . 5 1 . 3 9) 1 4 + 5
9 40 3 2 2 4 3 5 2
13.5 1+3 7
4 4 5 2 6 30

10) 5 1 3 2 11) 3 + 2 4 12) Hallar d, si:

2 3 2 3 __
1+1 54 0,2c = d
2 2 3 11

4. IRRACIONALES: Toda Expresiones decimales no peridica se identifica con los nmeros

irracionales ( II ) ( infinitas cifras decimales no peridicas)
Ejem:
a) 2 = 1,414213... c) 3 3 1.44227...
b) 3 1,732050... d) 3,1415926

RAZ CUADRADA

Es el resultado de multiplicacin 2 nmeros iguales, que me va a dar el nmero inicial.

Raz Cuadrado; Exacta: Es cuando el resultado es un nmero entero.

Ejemplo:
4 2, 16 4, 81 9, 225 15

Raz Cuadrada inexacta: Es cuando la parte decimal tiene infinitas cifras no peridicos
Ejemplo:

1.Extraer la Raz cuadrada de 73450

Problemas para la clase

1) Hallar la raz cuadrada de los siguientes nmeros

1. 251 2. 3421 3. 456

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4. 1024 5. 3654 6. 2125

7. 43527 8. 10521 9. 6243

Tarea Domiciliaria

1. Hallar la Raz cuadrada de los siguientes nmeros

1) 753 2) 4315 3) 7629 4) 988

5) 501 6) 1813 7) 5629 8) 5703

9) 9515 10) 808 11) 754 12) 3861

13) 2305 14) 4305 15) 8351 16) 5432

Recuerda los problemas no son una carga si no un desafo a tu inteligencia

V. Estrada

CAPTULO II

OPERACIONES CON NMEROS REALES

a) Adicin y Sustraccin: Son casi los mismos casos solo en la sustraccin se suma con
nmero negativo.

Adicin: M + S = D

Sustraccin :
Ejemplos

1) Efectuar con aproximacin al centsimo

_
S= 7 + 2 + 0,438
5

2) Efectuar con aproximacin al centsimo

_
S= + 5 + 17
27
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b) Multiplicacin y Divisin: Son tambin operaciones parecidas, slo que en la divisin se

multiplica por el divisor no nulo.

Multiplicacin : a x b = q
Divisin : a x 1= q b0
b

Ejemplos:

1) Efectuar: _
7,15 (7 + 3 ) con aproximacin al centsimo
5
_
2) Dividir : 142 : 7 con aproximacin al centsimo
3

Potenciacin
Es un caso de la multiplicacin

an= p Donde: n: indica la cantidad de veces que se repite la base real como factor a: la base,
p: potencia
Ejemplo

1.(-2,5 )3= (-2,5) (-2,5) (-2,5) = -15,625

2. (-2)2= ( -2 ) (-2 ) = 4
3 3 3 9

Problemas para la clase

1. Indica el smbolo que debe ir en cada caso: (>, < =)

a) (2 + 0,3 + ) (3 + 0,51 + 5 ) c) (- 0,6 + 1 + 3 ) (5 2 +1)
4 2 3 5

_ _ _ _
b) (-1 + 5 3) (+ 4 2) d) (4 - 3 + 5 (5 - 2 +2 )
3 4 5 3

2). Cul de las siguientes afirmaciones

correctas?
2
I) 22 = ( 22 )2
3 3) Al operar:
II) 32 = ( 32)3 _
4 2 0,4142..., se obtiene
III) 52 = 516
a) un real b) un racional c) un real
a) solo I b) sollo II c) solo III d) 1 e) T.A
d) I y II e) I y III
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4) Resolver con aproximacin al centsimo

6) A qu es igual 0,55555?
_ _ _
a) 23 3 ( 2 ) + c) 1 + 0,256 + 5 a) 0,5 b) 5 c) 5 d) 5 e) N.A.
9 10 100000
__ __ _
b) 5 + 2 d) (7,12) ( 3) 7) Si a IN; b II , entonces (a + b) es
nmero:

5) Al efectuar: a) natural b) entero c) irracional

d) racional e) N.A.
0,3333.... + 2, el resultado tiene un
7
periodo de:

a) 3 cifras b) 2 cifras c) 4 cifras

d) 6 cifras e) N.A.

TAREA DOMICILIARIA

I.- Efectuar las siguientes operaciones de Adicin y Sustraccin en |R con

aproximacin al centsimo.
__
(1) 3 + 1 + 1
2 9 __
__ __ __ (5) 5 + 0,925673 + 1
(2) 2 + 3 + 5 + 11
___ __ __
(3) 5 + 11 + 7 + 1 (6) 7 + 0,8668 + 1
4 2 10
___ __ __ __
(4) 2 + 13 + 0,3682 (7) + 2 + 3 + 5
5

II.- Efectuar las siguientes operaciones de Multiplicacin y Divisin en |R con aproximacin al

centsimo.
__ __
(1) (3,75 + 2,148) (5,13 + 2) (5) (2 2) ( + 3,8)
__
(2) (1,108 + 1,73) (5,17) (6) (7,032) ( + 2)
__ __
(3) ( 2 + 1) ( 3 1) __
__ (7) 8 3 : 4
(4) ( + 2) ( 2 1) 5

III.- Responder:
_ _
a) Cul de los siguientes enunciados es falso? b) 1 + 3 + 0,5, da como resultado:

a) 72 es nmero entero a) un natural

b) 0,0775 es nmero real b) un entero
c) 3,7 es nmero racional c) un racional
d) 51/2 es nmero racional d) un irracional
e) 2 es irracional e) todos son correctos
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CAPTULO III
PROPIEDADES DE LA POTENCIACIN DE NMEROS REALES

1. Multiplicacin de Potencias de Bases 5 3

Iguales.
3. Potencia de una Multiplicacin
am . an = am + n
__ 5 __ 7 __12 (a . b)n = an . bn
Ejemplo: 3 . 3 = 3
Ejemplos:
2. Divisin de Potencias de Bases iguales __ 3 3 __ 3
(1) 1. 5 = 1 . ( 5 )
am : an = am n am = a m n 7 7
an

Casos particulares: __ 5 __ 5 5

1. Si m = n, entonces: am = a m n (2) 2 x 1 = 2 x 1
an 3 3
1=a 0
/a0

Toda potencia de base real distinta de cero 4. Potencia de una Divisin

y exponente nulo es igual a 1.
a n
= an /b0
Ejemplos: b bn
___ 0 __ 0
(1) 11 = 1 (2) - 5 7 =1 Ejemplos:
3 __ 5 __ 5
(1) 2 = 2
2. Si m = 0, entonces a0 = a0 n 1 = a n 3 35
an an
5. Potencia de Potencia
a n
=1 /a0
an (am)n = amn

Ejemplos: Ejemplos:

(1) 5 7 = 1
57
(2) 0,87 3
= 1_
0,873
(1) 0,5 2 3
= (0,5)6

2 2
(3) 3 = 5

Ejercicios:

1. Efectuar : 2. Efectuar:
_ _
E = ( -2 ) + ( - 762 )0+ ( 5 )-1
3
F = ( ) : ( ) - 2,625 ) 20}7
7 6

7 7 7
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RADICACIN: Donde:
n: ndice; n /N ; n> 2
Es decir n
a = r rn =a a : es el sub radical radicando
_
: operador
r: raz, r /R
Ejemplo: Recordar

1 4
1. 5 = 2.
52 3
24 2 3

Problemas para clase

Efectuar las siguientes operaciones de potencia y radicacin.

3 _ 3 __ ___ 3 __
1) (-1 + 7)0 + 105 6) 1 + -8 11) 100 + -27
2

_ 4 ___ __ 3 _
2) 7 + ( 5 )-1 + ( 5 )-1 7) -16 12) 16 + -1
3 7

_ ___ __ 5 __
3) ( 5 5 )2 8) -64 13) 17 0 + 32
10

_ __ 5 ___ _
4) ( 23 )2{38 74 ) 50}18 9) -32 14) (1 )-1 ( 2 )4
2

_ _ _ 3 _
3 _
5) 37 .311 10) -8 - 64 15) 2 . 8 - 730
4 -1
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Tarea Domiciliaria

I) Efectuar las siguientes operaciones combinadas

4) 7,25 x 15, 02 0,5 2
09) -8 + 35

0
6
__7 5 __11 17 5
0 __ 5
5) (32)0,252 10) 3 + 4 + 32 . 32 : 2
10

0
___ 3 __ 2 2 6 __
3
11) (-22)0,5 -27 + 50 15) -8 + 64 + ( 1 )-1
2

12) (-7)0 -70

___ 5
13) (1 ) + -32 - 30
2

0
___ 22 3
14) (0,2) -64 + 2
-2

Ejercicios de aplicacin
Ejemplos -1

2
-1
1) E = 100 2) Reducir

a) 1 b) 10 c) 100 d)100 M = 81 + 9 + 16 0,25

a) 10 b) 12 c) 14 d) 15 e) 16

3) Reducir: 4) Reducir:
13
2 -1 0
3 2 _____ 5 (0,2) 17 -2 -1
= 2 (23 ) + 52,62 E= 52 + (-1 ) ( 1 )
82 8 7

a) 4.48 b) 64 c) 8 d)7 a) 89 b) 96 c) 82 d)57

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5) Efectuar: 6) Reducir:
2
02 1
E = 2 57 Q = 5 32 3 0
2

a) 2 b) 5 c) 48 d) 41 e) 116 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)-1

8) 3 5 3 0 5
0 1 0
7) 2 3 5 32
0

a) 2 b) 4 c) 16 d) 16 e) N.A. a) 2 b) 3 c) 2 d) 5 e) N.A.

2 1
17 1 1
9) 5 2
8 7

a) 88 b) 74 c) 32 d) 46 e) N.A.

Tarea Domiciliaria

1) Hallar la Raz Cuadrada de 2) Reducir:

E = 25 + 36 0,5 + 16 +81 2
3 2 3
8 5

a) 1 b) 2 c) 4 d) 16 e) 256 a) 66 b) 64 c) 62 d) 60 e) N.A

3) Efectuar: 4) Efectuar

2 2 0
1 1
-50
3 4
4
M = 5 16
_ _
a) 11 b) 13 c) 5 d) 58 a) 2 b) 5 c) 25 d) 16 e)125

5) Reducir: 6) Reducir:

-7 0 + 3 57658 110 7 0
0
3 10 -28
39 (-24) ( -23)

a) 1 b) 2 c) 0 d) 13 e) 7 a) 3 b) 2 c) 3 d) 4 e) -1
7) Reducir : 8) Reducir la siguiente expresin
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0 1 0,5

1
35 + 22 + (3 2 ) P= 811 2 9 2 16 0,5
a) 2 b) 1 c)4 d) 6 e) 1 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6

9) Reducir 10) Hallar el equivalente de:

7
1 1 1
1 1 1 55 x 60
0
A= ( 5 7) 0
2 3 4

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

11) Simplificar: 12) Efectuar:

0
1-b

E = -8 5 +876
0 0 1-87
E= 0,25 3 0,001

a) 0 b) 1 c) 1 d) 2 e)-2 a) _1 b) 3 c) 2 d) 5 e) N.A.
100 20 20 10