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REFLEXIONAMOS
La educacin inclusiva
Proponen una escuela tiene que ver con cmo,
para todos. Abogan por dnde y porqu, y con
suprimir trminos qu consecuencias
como integracin. educamos a todos los
alumnos.
3. Qu es la inclusin?
Se exige apostar
Vivimos en
por nuevos La escuela debe
una sociedad
planteamientos basarse en un
diversa,
educativos, principio de
heterognea y
polticos, legales, igualdad.
compleja.
tecnolgicos
1. Fomentando
la autoestima
2. Favoreciendo
TODOS el sentimiento
VALEMOS Y de pertenencia
APORTAMOS Y al grupo.
POR ESO NOS 3. Fomentando el
ENRIQUECEMOS respeto mutuo
entre alumnos/as
y profesores.
4. Favoreciendo
el orgullo por los
logros
10. Funcin del centro inclusivo
Crear una base slida que permita a
todos/as los que forman parte de
dicha comunidad responder de forma
competente y actualizada a los
problemas y situaciones constantes a
los que tienen que enfrentarse cada
da.
11. El centro tiene que reflexionar
Elementos tericos que configuren sus seas de
identidad.
Acuerdos sobre el proceso de identificacin y
valoracin de las NEE.
Identificacin funcional de las NE en las distintas
reas.
Implicacin interdisciplinar de los profesionales.
Definir las competencias y habilidades adaptativas
de los alumnos/as.
Explicitar las propuestas curriculares.
12. Principios bsicos para ser escuela inclusiva
La inclusin comprende
dos conceptos bsicos: el
de COMUNIDAD y el de
PARTICIPACIN.
19. Cmo lograr la participacin?
1. Creando redes de apoyo y colaboracin
con la comunidad.
2. Ofreciendo informacin real y til desde
el centro.
3. A travs de un compromiso individual y
grupal.
4. Desarrollando la confianza, la
autoestima y la motivacin.
5. Comprendiendo la cultura, la realidad
socioeconmica.
6. Estableciendo relaciones positivas y
proyectos de colaboracin e intercambio
con otras escuelas.
20. Condiciones para el cambio