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1 1 0 0 1 1
A=0 0 1 . 1 0 1 ASIGNATURA
1 0 1 1 0 1 MT-
MT-SUP-
SUP-XXX
REV00
INGENIERA MECATRNICA
ALGEBRA LINEAL
F-RP-
RP-CUP-
CUP-17/REV:00
DIRECTORIO
Secretario de Educacin Pblica
1
PAGINA LEGAL Vctor Manuel Rodrguez Velsquez (UPSIN)
ISBN-----------------
2
NDICE Introduccin............................................................................. 4
Ficha Tcnica............................................................................. 5
Desarrollo de prcticas.......................................................... 26
Instrumentos de Evaluacin
Diagnstica.
Formativa.
Sumativa..
Glosario.......................................................................................
30
Bibliografa................................................................................. 40
3
INTRODUCCIN
El presente manual es una gua para la asignatura denominada Algebra
Lineal II, su finalidad es conformar un instrumento de referencia prctica,
y su contenido est constituido de la informacin necesaria de cmo
administrar y facilitar el curso, todo esto bajo un enfoque de Educacin
Basada en Competencias (EBC).
4
FICHA TCNICA
FICHA TCNICA
Clave:
Esta asignatura es una herramienta fundamental para el diseo, clculo y
caracterizacin de parmetros en sistemas mecatrnicos, tales como:
transformaciones lineales, clculo de parmetros, caracterizacin de elementos
Justificacin:
mecatrnicos, entre otras aplicaciones de importancia. Por lo tanto constituye
un pre-requisito para materias como: esttica, anlisis de circuitos elctricos,
modelado y simulacin de sistemas, control, robtica I y II.
Desarrollar la capacidad en el alumno para analizar y resolver problemas de
aplicacin relacionados con el lgebra matricial, soluciones de sistemas de
Objetivo:
ecuaciones lineales, espacios vectoriales, transformaciones lineales, valores
y vectores propios.
Pre requisitos: Perfil de ingreso
Capacidades
5
1. Harvey Gerber, Algebra Lineal,
Lineal Segunda Edicin, Grupo Editorial
Iberoamericana, Mxico, 2001, ISBN: 968-7270-63-2
2. Howard Antn, Algebra Lineal,
Lineal Tercera Edicin, Limusa Wiley,
Mxico, 2004, ISBN: 968-18-6317-8.
3. Grossman Stanley I., Algebra Lineal,
Lineal Quinta Edicin, Mc. Graw Hill,
Mxico, 2004, ISBN: 968-422-984-4.
4. Williams Gareth, Algebra Lineal con Aplicaciones,
Aplicaciones Segunda
Bibliografa: Edicin, Mc. Graw Hill, Mxico, 2001, ISBN: 970-10-3838-X.
5. Poole David, Algebra Lineal: Una introduccin Moderna,
Moderna Cuarta
Edicin, Thompson-Learning, Mxico, 2004, ISBN: 970-686-272-
2.
6. Nakos George y Joyner David, Algebra Lineal con Aplicaciones,
Aplicaciones
Segunda Edicin, Mxico, 1998, ISBN: 968-7529-86-5.
7. Ben Noble, James W. Daniel, Algebra Lineal Aplicada,
Aplicada Tercera
Edicin, Mxico, 1998, Mc. Graw Hill, ISBN:968-880-173-9.
6
IDENTIFICACIN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Criterios de Desempeo
Unidades de Resultados de Horas
Evidencias
Aprendizaje Aprendizaje Totales
El alumno ser competente cuando: (EP, ED, EC, EA)
Define una ecuacin de una lnea
El alumno definir recta
EC: Ecuacin lineal, lnea
el concepto de 6
recta, punto-pendiente
ecuacin lineal Represente una ecuacin lineal
grficamente
Distingue una ecuacin lineal de una
El alumno no lineal
distinguir la EC: Forma general y reducida
ecuacin de una Define la forma general de una de una ecuacin lineal
lnea recta ecuacin lineal
Introduccin a
las ecuaciones EC: Solucin de sistemas de
lineales ecuaciones lineales
simultneas
El alumno 6
obtendr EC: Resuelve 3 Sistemas de
soluciones Distingue las diferentes soluciones ecuaciones de 2X2 con
analticas y de un sistema de ecuaciones lineales distintos tipos de soluciones
geomtricas de
simultaneas
sistemas de
ecuaciones
lineales EC: Resuelve 5 Sistemas de
ecuaciones de 3X3 con
distintos tipos de soluciones
7
Criterios de Desempeo
Unidades de Resultados de Horas
Evidencias
Aprendizaje Aprendizaje Totales
El alumno ser competente cuando: (EP, ED, EC, EA)
8
Criterios de Desempeo
Unidades de Resultados de Horas
Evidencias
Aprendizaje Aprendizaje Totales
El alumno ser competente cuando: (EP, ED, EC, EA)
Interprete geomtricamente la
EC: Interpretacin grfica de
solucin de un sistema de
un sistema de ecuaciones
ecuaciones lineales de 3x3
El alumno
plantear
sistemas de
ecuaciones Obtiene el modelo matemtico en EC: Aplicaciones de los
lineales que forma de sistemas de ecuaciones sistemas de ecuaciones 6
surgen en las lineales de una situacin real. ( 5 problemas)
distintas reas
de la ingeniera
mecatrnica
9
Criterios de Desempeo
Unidades de Resultados de Horas
Evidencias
Aprendizaje Aprendizaje Totales
El alumno ser competente cuando: (EP, ED, EC, EA)
Interpreta geomtrica y
algebraicamente un vector EC: Vectores en Rn
10
Criterios de Desempeo
Unidades de Resultados de Horas
Evidencias
Aprendizaje Aprendizaje Totales
El alumno ser competente cuando: (EP, ED, EC, EA)
El alumno
definir los
conceptos Define las propiedades bsicas de
bsicos de un vector 1
vectores y sus
propiedades
EC: Dependencia e
Define los criterios de dependencia
EL alumno independencia lineal
e independencia lineal de vectores
definir la (5 ejercicios)
11
Criterios de Desempeo
Unidades de Resultados de Horas
Evidencias
Aprendizaje Aprendizaje Totales
El alumno ser competente cuando: (EP, ED, EC, EA)
independencia y
la dependencia Determine si un conjunto de
lineal de vectores vectores son linealmente
en Rn dependientes o independientes
12
Criterios de Desempeo
Unidades de Resultados de Horas
Evidencias
Aprendizaje Aprendizaje Totales
El alumno ser competente cuando: (EP, ED, EC, EA)
Resuelve problemas de
aplicaciones de ingeniera utilizando
valores y vectores propios
EC: eigenvalues y
El alumno
eigenvectores mediante
obtendr los
software
valores y Obtiene los valores propios de una
vectores propios matriz de nxn mediante herramienta
de una matriz de cmputo
utilizando un
EP: Reporte de prctica de
programa de
acuerdo a formato
cmputo
establecido
13
PLANEACIN DEL APRENDIZAJE
Define una
ecuacin de
El alumno una lnea
EC: Ecuacin
definir el recta
lineal, lnea recta,
concepto de Represente punto-pendiente
ecuacin lineal una ecuacin
lineal Exposicin
grficamente Taller y prctica
Distingue Cuestionario x 3 0 2 1
mediante la
una ecuacin accin
lineal de una
El alumno
no lineal EC: Forma general
distinguir la
Define la y reducida de una
ecuacin de una
forma general ecuacin lineal
linea recta
de una
ecuacin
lineal
El alumno EC: Solucin de
obtendr sistemas de
Distingue las
soluciones ecuaciones
diferentes
analticas y lineales Cuestionario
soluciones de Prctica
geomtricas de simultneas Lista de
un sistema de mediante la x 3 0 2 1
sistemas de EC: Resuelve 3 cotejo
ecuaciones accin
ecuaciones Sistemas de
lineales
lineales ecuaciones de
simultaneas
2X2 con distintos
tipos de soluciones
14
EC: Resuelve 5
Sistemas de
ecuaciones de
3X3 con distintos
tipos de soluciones
Define el
El alumno
concepto de
definir los
matriz EC: Terminologa
conceptos
Define el bsica de matrices
bsicos de
matrices orden de una
matriz
Define la
clasificacin
de matrices Cuestionario
EC. Clasificacin Cuestionario
segn su Discusin dirigida x 1 1 1 0
de matrices: Matriz
arreglo y tipo
escalonada,
de elementos
inversa,
Identifique los
transpuesta,
El alumno diferentes
diagonal,
definir la tipos de
triangular y
clasificacin de matrices de
simtrica.
matrices y sus acuerdo a su
propiedades arreglo y tipo
de elementos
Calcule la
inversa de
una matriz de EC: Inversa de una Lista de
Exposicin x 3 0 2 0
nxn por matriz cotejo
operaciones
pos renglones
Define las
operaciones
bsicas entre
matrices
Demuestre las EC: Algebra de
propiedades de matrices
la suma y
mltiplo
escalar de
matrices
Determina si EC: Suma, y
las mutilplicacin
operaciones escalar de matrices
de suma, (10 ejercicios)
15
resta y
mltiplo
escalar entre
matrices est
definida
Realice
operaciones Cuestionario Exposicin x 7 2 5 1
El alumno de suma Lista de Taller y Prctica
realizar ,resta y cotejo mediante la
operaciones mltiplo accin
algebraicas escalar entre
entre matrices matrices
Determina si el
producto
matricial entre
dos o ms
matrices est
definido EC: Producto de
Realice matrices
operaciones (5 ejercicios)
de producto
matricial
entre 2 0
ms matrices
Realice
operaciones EC: Potencia de
de potencia matrices
El alumno entre ( 2ejercicios)
realizar matrices
operaciones de
potenciacin de Identifique EC: Matriz
matrices
matrices nilpotente,
resultantes de
la potenciacin idempotente e
de matrices involutiva
EC: Operaciones de
suma, resta
El alumno ,multiplicacin e
Realice
realizar inversin de
operaciones
operaciones
de matriciales matrices mediante
entre matrices software
utilizando
utilizando EP: Reporte de
software de prctica de acuerdo
herramientas de
aplicacin al formato
cmputo
establecido
16
Espacio educativo Total de Horas
Resultados de Criterios de
Evidencias Tcnicas de Terica Prctica
aprendizaje desempeo Instrumento
(EC, EP, ED, EA) aprendizaje Aula Lab Otro
de evaluacin HP HNP P NP
Interprete
geomtricame
EC:
nte la Exposicin
Interpretacin
solucin de Taller y prctica
un sistema de
grfica de un Cuestionario
mediante la
x 1 0 0 0
sistema de
ecuaciones accin
ecuaciones
lineales de
3x3
Obtiene la
solucin de
un sistema EC: Solucin
de de sistemas de
ecuaciones ecuaciones
El alumno mediante el lineales(
obtendr la Mtodo de la 2ejercicios)
solucin de un matriz
sistema de escalonada
ecuaciones Obtiene la Lista de
lineales de nxn solucin de cotejo
( 4 ) por un sistema
mtodos de
Exposicin
matriciales ecuaciones EC: Eliminacin
mediante de Gaussiana (3
Estudio de x 7 0 4 3
casos
nxn el ejercicios)
Mtodo de
eliminacin
Gaussiana.
Obtiene la
solucin de
un sistema
EC: Eliminacin
de Lista de
de Gauss-Jordan
ecuaciones cotejo
(3 ejercicios)
mediante el
Mtodo de
17
eliminacin
de Gauss-
Jordan
Obtiene la
solucin de
un sistema EC: Mtodo de
de la inversa para
ecuaciones sistemas de
mediante el ecuaciones
Mtodo de la (2 ejercicios)
matriz inversa
El alumno
Obtiene el
plantear
modelo
sistemas de
matemtico EC:
ecuaciones
en forma de Aplicaciones de
lineales que Lista de
surgen en las
sistemas de los sistemas de
cotejo
Estudio de casos x 2 0 2 2
ecuaciones ecuaciones
distintas reas
lineales de ( 5 problemas)
de la
una situacin
ingeniera
real
mecatrnica
EC: Solucin
de sistemas de
El alumno ecuaciones
obtendr la Obtiene la lineales
solucin de un solucin de mediante
sistema de un sistema de software Gua de
Taller y prctica
ecuaciones ecuaciones observacin
lineales de usando Lista de
mediante la x x 0 0 1 1
accin
nxn(n< / =10) herramientas cotejo
EP: Reporte de
mediante computaciona
prctica de
herramientas les
acuerdo al
de cmputo
formato
establecido
18
Espacio educativo Total de Horas
Resultados de Criterios de
Evidencias Tcnicas de Terica Prctica
aprendizaje desempeo Instrumento
(EC, EP, ED, EA) aprendizaje Aula Lab Otro
de evaluacin HP HNP P NP
Define la funcin
permutacin
El alumno Define el EC:
definir los concepto de permutacin,
conceptos determinante determinante Exposicin x 1 0 0 0
bsicos de y Funcin
Define el
determinantes determinante
concepto de
funcin
determinante
Define las
Cuestionario
propiedades
bsicas de los
determinantes
El alumno
Calcule EC:
definir las
determinantes Determinantes
propiedades
de matrices mediante
Exposicin x 1 0 1 0
bsicas de los
triangulares propiedades
determinantes
Calcule
determinantes
por renglones y
columnas
Calcule el
EC:
determinante
Determinantes
de una matriz
de matrices
de 2x2 por
de 2x2
El alumno frmula general
calcular el Define el
concepto de Exposicin
determinante EC: Desarrollo
Menor Lista de Taller y prctica
de una matriz de Laplace o
cotejo mediante la
x 3 0 3 1
de nxn por Define el Cofactores
concepto de accin
distintos ( 4 ejercicios)
mtodos Cofactor
Calcula el EC: Esquema
determinante de de Sarrus
una matriz de
3x3 mayor
(2 ejercicios)
por Cofactores
19
Espacio educativo Total de Horas
Resultados de Criterios de
Evidencias Tcnicas de Terica Prctica
aprendizaje desempeo Instrumento
(EC, EP, ED, EA) aprendizaje Aula Lab Otro
de evaluacin HP HNP P NP
Obtiene
soluciones de
sistemas de EC; Regla de
ecuaciones cramer (2
El alumno mediante la ejercicios)
resolver regla de
problemas Cramer Exposicin
relacionados Lista de Taller y prctica
con la
Calcule la
cotejo mediante la
x 2 0 0 1
adjunta de
aplicacin de accin
una matriz
los EC: Matriz
determinantes Calcule la adjunta
inversa de ( 3 ejercicios)
una matriz
por el Mtodo
de la adjunta
Interpreta
El alumno geomtrica y
definir los algebraicame
conceptos nte un vector EC: Vectores
bsicos de en Rn
Cuestionario Exposicin x 1 0 0 0
Define las
vectores y sus propiedades
propiedades bsicas de un
vector
Define las
operaciones
bsicas entre EC: Suma
vectores
,resta,
Realice
multiplicacin Lista de
El alumno operaciones
bsicas entre escalar y cotejo Exposicin
realizar norma de
vectores en Rn Taller y prctica
operaciones
Calcule la vectores en Rn mediante la
x
bsicas entre norma de un
accin
vectores en Rn vector en Rn
Interprete el
producto EC: Producto
Lista de
escalar o punto Punto( 3
entre 2 cotejo
ejercicios)
vectores
20
Calcule el
producto
escalar entre
2 vectores
Interprete el
producto
vectorial o cruz
entre 2
EC: Producto
vectores
Cruz( 3
Calcule el
ejercicios)
producto Exposicin
vectorial o cruz Lista de Taller y prctica
entre 2 cotejo mediante la
x 4 0 1 3
vectores accin
Interprete el
triple producto
escalar o mixto
entre 3 EC: Triple
vectores producto
Calcule el escalar( 3
triple producto ejercicios)
escalar o mixto
entre 2
vectores
Distingue si un
conjunto de
El alumno valores es un
determinar si un espacio EC: Espacios
conjunto dado de vectorial vectoriales y Lista de
vectores Distingue si un subespacios cotejo
representa un conjunto de ( 10 ejercicios)
valores
espacio vectorial
representa un
subespacio
vectorial
Define el
concepto de
El alumno combinacin EC:
calcular lineal de Combinaciones Cuestionario
combinaciones vectores lineales y Lista de
lineales entre Calcule generacin de cotejo
vectores en Rn combinaciones espacios
lineales de
vectores en Rn
21
Espacio educativo Total de Horas
Resultados de Criterios de
Evidencias Tcnicas de Terica Prctica
aprendizaje desempeo Instrumento
(EC, EP, ED, EA) aprendizaje Aula Lab Otro
de evaluacin HP HNP P NP
Obtiene
espacios
vectoriales
generados
por un
conjunto de
vectores en
Rn
Define los
criterios de
dependencia
e
independenci
EL alumno
a lineal de
definir la EC:
vectores
independencia Dependencia e
Determine si
y la independencia Estudio de casos
un conjunto
dependencia lineal Exposicin
de vectores
lineal de
son
(5 ejercicios) Taller y prctica x 4 1 3 2
vectores en Rn mediante la
linealmente
accin
dependientes
Cuestionario
o
Lista de
independiente
cotejo
s
El alumno
EC: Dimensin
calcule la
y base de un
base de un
El alumno espacio
espacio o
determinar vectorial( 3
subespacio
los vectores ejercicios)
vectorial
base y
El alumno
dimensin de EP: Reporte
define la
un espacio de prctica de
dimensin de
vectorial acuerdo al
un espacio o
formato
subespacio
establecido
vectorial
22
Espacio educativo Total de Horas
Resultados de Criterios de
Evidencias Tcnicas de Terica Prctica
aprendizaje desempeo Instrumento
(EC, EP, ED, EA) aprendizaje Aula Lab Otro
de evaluacin HP HNP P NP
Define el
concepto de
Transformacin
El alumno lineal
definir los identifique EC:
conceptos las Transformacion
bsicos de las propiedades es lineales, Lista de
Transformacion de las nucleo e cotejo
Exposicin x 3 1 2
es lineales y transformacio imagen
sus nes lineales (5 ejercicios)
propiedades Define el
concepto de
nucleo e
imagen
Obtiene la
representaci
n matricial de
una
transformacin
lineal
Defina el
producto de
transformacio
EC:
El alumno nes lineales
operaciones
realizar Calcule el Exposicin
con
transformacion producto de Lista de Taller y prctica
es lineales
transformacion
cotejo mediante la
x 4 0 3 2
transformacio es lineales
entre espacios nes lineales accin
entre espacios
vectoriales Define la (5 ejercicios)
inversa de
una
transformacin
lineal
Calcule la
inversa de
una
transformacin
lineal
23
Define el
valor propio
El alumno
y vector
determinar
propio de una
los valores y EC: Valores y Exposicin
matriz de nxn Cuestionario
vectores vectores Taller y prctica
propios de una
Calcule los
propios
Lista de
mediante la
x 4 0 3 1
valores y cotejo
matriz (3 ejercicios) accin
vectores
(eigenvalues y
propios de
eigenvectores)
una matriz de
nxn
Obtiene la
matriz
semejante de
una matriz
cuadrada
Diagonal ice
una matriz en
base a los
EC:
El alumno valores y
Diagonalizacin
Diagonalizar vectores
de matrices
matrices de propios
(5 ejercicios)
orden nxn Resuelve
problemas de
aplicaciones
de ingeniera Cuestionario Exposicin
utilizando Lista de Taller y prctica
valores y cotejo mediante la
x 3 0 3 1
vectores accin
propios
El alumno EC:
Obtiene los
obtendr los eigenvalues y
valores
valores y eigenvectores
propios de
vectores mediante
una matriz de
propios de una software
nxn mediante
matriz EP: Reporte de
herramienta
utilizando un prctica de
de cmputo
programa de acuerdo a
cmputo formato
establecido
24
DESARROLLO DE PRCTICA
DESARROLLO DE PRACTICA
Fecha:
-Realizar operaciones matriciales mediante el software: suma, resta, mltiplo escalar, producto e inversa de
una matriz.
26
DESARROLLO DE PRACTICA
Fecha:
Actividades a desarrollar:
28
DESARROLLO DE PRACTICA
Fecha:
-Obtener los valores y vectores propios de una 5 matrices de nxn asi como su diagonalizacin mediante
software.
29
ECUACIONES LINEALES. PENDIENTE DE LA RECTA (XXXXXXXXXXX)
CUESTIONARIO
FECHA:
INSTRUCCIONES
Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a
travs de su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
CDIGO ASPECTO
A) B) C)
D)
E)
CUMPLE : SI NO
B) TANGENTE D) SECANTE
CUMPLE : SI NO
30
Cul(es) del(os) siguiente(s) puntos quedan en la recta cuya ecuacin es
3x + 4 y 10 = 0
A) (1,2) C) (10,-5)
B) (-2,4) D) NINGUNO
CUMPLE : SI NO
A) y = 4x + 6
B) y = 3x + 7
CUMPLE : SI NO
CUMPLE : SI NO
31
Buscar la ecuacin de los puntos dados.
CUMPLE : SI NO
CUMPLE : SI NO
32
ECUACIONES LINEALES. SOLUCIN DE SISTEMASLINEALES (XXXXXXXXXXX)
CUESTIONARIO
FECHA:
INSTRUCCIONES
Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a
travs de su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
CDIGO ASPECTO
A) x y = 1
B) 2 x + y = 5
C) 4 x 4 y + 20 = 0
ax by = c
2.El sistema tiene
2by 2ax = 2c
A) Solucin nica
B) Infinitas soluciones
C) No tiene solucin
CUMPLE : SI NO
33
Resuelve si es posible ,cada sistema de ecuaciones utilizando el mtodo de
sustitucin y mtodo grfico
3 x 2 y = 12 6 x 2 y = 18
A) B)
7 x + 2 y = 8 3 x + y = 9
CUMPLE : SI NO
6 x 2 y = 18 3 x + 5 y = 15
A) B)
3 x + y = 9 6 x + 10 y = 5
CUMPLE : SI NO
34
Resuelve si es posible ,cada sistema de ecuaciones utilizando el mtodo de
reduccin
A)
B)
C)
CUMPLE : SI NO
35
MATRICES .CLASIFICACIN Y PROPIEDADES (XXXXXXXXXXX)
CUESTIONARIO
FECHA:
INSTRUCCIONES
Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a
travs de su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
CDIGO ASPECTO
( ) a. Orden 2x3
( ) b. Orden 2x1
( ) c. Orden 3x2
2
2 ( ) d. Orden 1x4
3
CUMPLE : SI NO
36
Clasifique las siguientes matrices , colocando en el espacio en blanco la respuesta
correcta
1 0 1 0 0 1 3 4 5
A) Matriz________ B) 0 - 1 0 Matriz________ C) 0 5 Matriz_______
2 -1
0 4 0 0 1 5
0 0 - 1
0 0 0 - 8
1 2 3 1 0 0
D) Matriz ________ E) Matriz_________
4 5 6
0 1 0
7 8 9 0 0 1
CUMPLE : SI NO
CUMPLE : SI NO
1 3 -1
Si
A = 3 5 6 Encuentre una matriz que sea antisimtrica a A. Justifique su
- 1 6 8
respuesta.
CUMPLE : SI NO
37
MATRICES .OPERACIONES ALGEBRAICAS (XXXXXXXXXXX)
CUESTIONARIO
FECHA:
INSTRUCCIONES
Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a
travs de su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
CDIGO ASPECTO
B) Sean cuadradas.
CUMPLE : SI NO
B) B es un vector columna.
CUMPLE : SI NO
38
Si A es una matriz de 4X5, el producto AB existe si y solo si :
CUMPLE : SI NO
A) Involutiva
B) Diagonal
C) Nilpotente
CUMPLE : SI NO
C) No se puede realizar.
CUMPLE : SI NO
A) Matriz singular
B) Matriz No singular
C) Matriz Identidad
CUMPLE: SI NO
39
MATRICES .OPERACIONES ALGEBRAICAS (XXXXXXXXXXX)
CUESTIONARIO
FECHA:
INSTRUCCIONES
Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a
travs de su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
CDIGO ASPECTO
1 2 3 1 0 0 2 1 0 2
B = 0 - 1 0 C = 4 1 - 1
Si , y encuentre si es posible las
A = 4 5 6 2
7 8 9 0 0 - 1 0 2 - 3 1
siguientes operaciones.
A) A-2B
CUMPLE : SI NO
B) BAT
CUMPLE : SI NO
40
C) A2
CUMPLE : SI NO
D) BA + BC
CUMPLE : SI NO
2 3
Encuentre una matriz A tal que A =I
1 2
CUMPLE : SI NO
41
1 2 3
Si encuentre ,si existe ,A-1
A = 4 5 6
7 8 9
CUMPLE : SI NO
CUMPLE : SI NO
42
CUMPLE : SI NO
43
GLOSARIO A
Un nmero C ij = ( 1)
i+ j
Cofactor. det Aij llamado cofactor (i,j) de
44
A, donde Aij es la submatriz formada al eliminar la i-sima fila y la j-
sima columna de A.
{ }
Conjunto generado por v1 ,...v p . { }
El conjunto Gen v1 ,...v p .
45
Tambin (1)r veces el producto de las entradas diagonales de
cualquier forma escalonada U obtenida de A por reemplazo de filas y
r intercambio de filas( pero sin operaciones de escalamiento).
diagonal.
46
Ecuacin vectorial. Ecuacin en la que interviene una combinacin
lineal de vectores con pesos no determinados.
{ }
Gen v1 .....v p . El conjunto de todas las combinaciones lineales de
v1,.,vp. Tambin, es subespacio generado por v1,.vp
I
Imagen. De un vector x bajo una transformacin T, el vector T(x) que
T asigna a x.
47
Inyectiva. Funcin T:
n m
tal que cada b en m es la
imagen de a lo mas una x en n .
Inversa. De una matriz de nxn, a una matriz A-1 nxn tal que
-1 -1
AA = A A = In.
Linealmente dependientes. { }
Conjunto indizado v1 ,...v p con la
propiedad de que existen persos c1,.cp no todos ceros tales que
c1v1+.+cpvp=0. Esto es , la ecuacin vectorial c1v1+c2v2
+cpvp=0 tiene una solucin no trivial.
Linealmente independientes. { }
Conjunto indizado v1 ,...v p con la
condicin de que la ecuacin vectorial c1v1+c2v2 +cpvp=0 tiene
nicamente la solucin trivial c1=.=cp=0
51
Solucin no trivial. Solucin diferente de cero de una ecuacin
homognea o de un sistema de ecuaciones homognea.
52
es una matriz m x n y x representa cualquier vector en n .
Vector. Una lista de nmeros; una matriz con slo una columna. En
general, cualquier elemento de un espacio vectorial.
Vector columna. Una matriz con slo una columna o una nica
columna de una matriz que tiene varias columnas.
Vector fila. Una matriz con solamente una fila o una nica fila de
una matriz que tiene varias filas.
54