RESUMEN DE LA SECCIN DE EDUCACIN DE LA

CONSTITUCIN POLTICA DE LA REPBLICA DE GUATEMALA

RESUMEN DE CAPTULO II, SECCIN CUARTA DE LA CONSTITUCIN

POLTICA DE LA REPBLICA DE GUATEMALA

EDUCACIN
El estado tiene el deber de brindar educacin a sus habitantes sin discriminacin,
todos los docentes o maestros tienen libertad de enseanza y criterio propio.

El fin primordial de la educacin es el desarrollo, ya que slo as podremos dejar

de ser un pas subdesarrollado y a medida que las personas vayan superndose
acadmicamente tendrn un estable status econmico.

Los padres tienen derecho a escoger la que ha de impartirse a sus hijos menores.
El Estado podr subvencionar a los centros educativos privados gratuitos y la ley
regular lo relativo a esta materia. Los centros educativos privados funcionarn
bajo la inspeccin del Estado. La enseanza religiosa es optativa en los
establecimientos oficiales y podr impartirse dentro de los horarios ordinarios, sin
discriminacin alguna.

Todos los habitantes tienen el derecho y obligacin de recibir la educacin inicial,

preprimaria, primaria y bsica. El Estado proveer y promover becas y crditos
educativos. La educacin cientfica, la tecnolgica y la humanstica constituyen
objetivos que el Estado deber orientar y ampliar permanentemente.
El Estado promover la educacin especial, la diversificada y la extra escolar.

La alfabetizacin es de carcter urgente en Guatemala, puesto que hay un gran

nmero de poblacin que no sabe leer y escribir, el Estado debe promoverla con
los recursos necesarios.

En las comunidades en zonas de predominante indgenas es imprescindible la

educacin bilinge, dos idiomas.

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 RESUMEN DE LA SECCIN DE EDUCACIN DE LA
CONSTITUCIN POLTICA DE LA REPBLICA DE GUATEMALA

Los dueos de empresas agrcolas, industriales y pecuarias tienen toda la

obligacin de brindar a sus trabajadores, escuelas y guarderas.

En el gremio Magisterial el Estado promover la superacin econmica y cultural

de los maestros, se incluye un derecho a jubilacin, por aos prestados de trabajo
a la institucin oficial.

Se declara de inters nacional el estudio, aprendizaje, explotacin,

comercializacin e industrializacin agropecuaria. Se crea la ENCA la cual debe
organizar, dirigir y desarrollar los planes de estudio agropecuario y forestal de la
Nacin a nivel de enseanza media.

El Estado reconoce y promueve la ciencia y la tecnologa como bases

fundamentales del desarrollo nacional.

Los ttulos y diplomas cuya expedicin corresponda al Estado, tiene plena validez
legal.

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