Professional Documents
Culture Documents
CEUPE
________________________________________________
Alumno : ANDY WILLIAM GUEVARA ACUA
DNI : 42549672
MASTER : DIRECCIN Y GESTIN DE RECURSOS HUMANOS
TAREA N 06
1.- DEBILIDADES:
2.- AMENAZAS:
3.- FORTALEZAS:
4.- OPORTUNIDADES:
Los planes estratgicos cuentan con un cierto presupuesto disponible, por lo que es
esencial la correcta determinacin de los objetivos a cumplir. De lo contrario, el dinero puede
no ser suficiente para alcanzar las metas y la planeacin estratgica falla.
La planeacin estratgica como sistema de gerencia surge entre las dcadas del 60 y
70, con los cambios en las capacidades estratgicas de las empresas. La gestin o management,
comenz a exigir la planificacin de las tareas a cumplir, con un gerente que analizaba cmo y
cundo ejecutarlas.
3
CENTRO EUROPEO DE POSTGRADO
CEUPE
________________________________________________
Por eso, la planeacin estratgica pas a ser una faceta fundamental de las empresas en su
bsqueda de mayor competitividad.
En este sentido, es importante que todas las personas vinculadas a la gerencia puedan
desarrollar sus conocimientos y comprender con exactitud las necesidades de la empresa, para
que la planeacin estratgica les permita interactuar con un mundo dinmico y en constante
evolucin.
Los planes estratgicos de una empresa pueden ser a corto, mediano o largo plazo,
depende estrictamente de la magnitud de la compaa debido a que la planeacin responde
a la cantidad de actividades que debern realizar las diversas partes de la empresa, las cuales
suelen estar divididas en jerarquas que abarcan desde niveles inferiores a superiores. Es
fundamental que estos planes, antes de ser llevados a la prctica, sean analizados
detenidamente y se hallan trazado adecuadamente las metas que se desean alcanzar a fin de
aprovechar adecuadamente los recursos econmicos dispuestos para eso.
Pese a que los planes de estrategia suelen ser puntuales y deben hacerse efectivos en un
tiempo determinado sus consecuencias se mantienen a lo largo del tiempo, ya que los cambios
en el ambiente del negocio perduran; por eso se dice que la planeacin estratgica pertenece a
un proceso continuo y debe ser apoyada por acciones desarrolladas con el fin de posibilitar el
buen desempeo de estos planes.
4
CENTRO EUROPEO DE POSTGRADO
CEUPE
________________________________________________
Para terminar es importante sealar que antes de poner en prctica
un programa estratgico de planeacin es necesario que todas las partes que se vern
involucradas en l tengan a su disposicin las metas que se esperan alcanzar y la forma en la
que se trabajar. Generalmente se les entrega un documento escrito con todo lo que la empresa
espera de este programa y qu expectativas tiene puestas en cada parte.
II.- Cmo crees que se pueden repartir las responsabilidades entre las dems reas,
para que el Plan estratgico sea efectivo?
Sallenave (1991), afirma que La Planificacin Estratgica es el proceso por el cual los
dirigentes ordenan sus objetivos y sus acciones en el tiempo. No es un dominio de la alta
gerencia, sino un proceso de comunicacin y de determinacin de decisiones en el cual
intervienen todos los niveles estratgicos de la empresa. La Planificacin Estratgica tiene por
finalidad producir cambios profundos en los mercados de la organizacin y en al cultura interna.
6
CENTRO EUROPEO DE POSTGRADO
CEUPE
________________________________________________
Tambin es un proceso para decidir qu tipo de esfuerzos de planeacin deben hacerse,
cundo y cmo deben realizarse, quin los llevar a cabo, y qu se har con los resultados. La
Planeacin estratgica es sistemtica en el sentido de que es organizada y conducida con base
en una realidad entendida.
Mediante estas uniones las estrategias de la alta direccin se reflejan en las decisiones
actuales.
La idea del Plan Estratgico en el caso concreto en comento, debe surgir de la Direccin
de la Organizacin, del dueo, de la directiva, del Gerente; en funcin de la estructura; es decir
de la persona o personas cuya misin es dirigir la empresa hacia el xito, tambin se puede
determinar la ayuda de un experto externo que elabore el plan estratgico de forma tal que
sea til, creble y coherente. El trabajo en equipo entonces ser la responsabilidad ms grande
que se adquiera en la ejecucin del mismo, ya que cuando se equilibra lo que se desea hacer
con la capacidad para hacerlo es cuando ms probabilidades de xito alcanza el proyecto.
Ejemplo:
1.- Los planes estratgicos tienden a implicar aos y a veces dcadas. Por ejemplo, Coca
Cola adopt una estrategia de alcance continental para lograr la meta da hacer de Europa
su mercado ms rentable en la dcada de 1990. Durante por lo menos cinco aos, Coca Cola
compr o construyo compaas en las plantas embotelladoras europeas. Por otra parte, Coca
Cola seran la bebida no alcohlica exclusiva en la Euro Disneylandia de Francia con la intencin
de tener una gran presencia en la Olimpiadas de Barcelona y Albertville, Francia, la Feria
Mundial de Sevilla, Espaa y en otros importantes eventos europeos. AS nivel operativo, William
Hoffman, jefe de los embotelladores en Francia, promulg estas metas estratgicas contratando
350 vendedores, previamente capacitados en la recientemente creada universidad Coca
Cola, a los que envi a visitar a los revendedores franceses, donde programaron promociones
especiales utilizando cintas, plumones y limpiadores de vidrios para asegurarse de que la Coca
fuera debidamente exhibida.
2.- Dos jvenes empresarios, Tommy Hewitt, de 35 aos de edad y Michael Cappy. De
33, antiguos empleados de GE, compraron Servus y establecieron otra meta: salvar la compaa
y restaurar su antigua reputacin. Para cumplir esta meta decidieron diferenciar Servus de sus
competidores ofreciendo productos que representaran el mayor valor y una relacin de precio
y calidad. Esto los llev a desarrollar productos y mercados nuevos, a trabajar con empleados
para mejorar el nimo y a reemplazar a los administradores ineficientes. Hewitt y Cappy
8
CENTRO EUROPEO DE POSTGRADO
CEUPE
________________________________________________
pudieron formular los planes y actividades que movilizaron a la compaa de estar al borde del
desastre a la prosperidad, gracias a que supieron cambiar las metas oportunamente.
9
CENTRO EUROPEO DE POSTGRADO
CEUPE
________________________________________________
1er Nivel:
Donde se atiende el 70-80% de la demanda del sistema
La severidad plantea una atencin de baja complejidad
Oferta de gran tamao
Menor tecnificacin y especializacin de sus recursos
Actividades de promocin y proteccin especifica
Diagnostico precoz
Tratamiento oportuno de las necesidades de salud ms frecuentes
2do Nivel:
Donde se atiende el 12-22% de la demanda del sistema
Portadora de necesidades de salud que requieren complejidad intermedia
3er Nivel:
Donde se atiende el 5 al 10% de la demanda del sistema. Requiere de una atencin de salud
de alta complejidad, con una oferta de menor tamao, pero de alta especializacin y
tecnificacin
10
CENTRO EUROPEO DE POSTGRADO
CEUPE
________________________________________________
Aumentar la cobertura del sistema de seguridad social en la comunidad.
Implementar herramientas tecnolgicas de punta, como elementos de transformacin y
optimizacin.
Hacer uso de los Recursos en el sector privado y pblico para generar investigacin.
Aprovechar incentivos y reconocimientos que se estn implementando en el sector salud
a los esfuerzos en calidad que se realicen por parte de las IPS.
Fortalecer los programas en ciencias de la salud de las entidades universitarias,
fortaleciendo las ya existentes.
Conectar los diferentes sistemas, a travs de soluciones integradas, etc.
En la actualidad las tcnicas de seleccin del personal tienen que ser ms subjetivas y ms
afinadas, determinando los requerimientos de los recursos humanos, acrecentando las fuentes
ms efectivas que permitan allegarse a los candidatos idneos, evaluando la potencialidad
fsica y mental de los solicitantes, as como su aptitud para el trabajo, utilizando para ello una
serie de tcnicas, como la entrevista, las pruebas y los exmenes mdicos.
11
CENTRO EUROPEO DE POSTGRADO
CEUPE
________________________________________________
Describir cada puesto de trabajo y las habilidades necesarias para el puesto:
hay que desmenuzar todos y cada uno de los procedimientos de cada uno de los puestos
de trabajo de la empresa. As, la persona no tendr ninguna duda sobre lo que debe hacer.
Del mismo modo, hay que saber qu habilidades, tanto profesionales como formativas, son
necesarias. Es un punto clave para poder organizar y configurar todo el proceso de
seleccin.
Desarrollar el talento ejecutivo: todo el mundo en la empresa necesita formacin,
tambin los cargos con mayor responsabilidad. De aqu que una tarea de Recursos
Humanos tambin sea la de conocer las novedades en gerencia para que estos responsables
las puedan conocer.
Disear los procesos de seleccin: a partir de las habilidades requeridas para cada
puesto de trabajo, el departamento elaborar aquellas pruebas que considere ms
adecuadas para poder percibir estas capacidades que se precisan.
Conocer todos los procedimientos y procesos que tienen lugar en la empresa: la
persona que trabaja en Recursos Humanos debe conocer a fondo la empresa, no solamente
tener una visin general de ella. Debe saber todo lo que ocurre y se realiza en ella.
Realizar y desarrollar programas y cursos de formacin para mejorar la
capacitacin del personal: puede que, durante el tiempo, aparezcan determinadas
innovaciones que permiten un aumento de la productividad. Si la empresa siempre ha
funcionado de acuerdo a unos determinados procedimientos, se ver obligado a
cambiarlos. Para que ello no suponga un problema, hay que formar al personal para que
sean capaces de operar de acuerdo con la innovacin.
Ofrecer apoyo y resolver dudas de los empleados: cualquier queja o problema
referente a la nmina o alguna situacin que se vive en la empresa puede ser consultada.
Por lo tanto, deben conocer muy a fondo los empleados y cul es el sistema de retribucin
y contrato de cada uno.
Encontrar soluciones a posibles problemas que aparezcan entre trabajadores:
en el trabajo conviven personas distintas durante muchas horas. Por lo tanto, es normal
que puedan aparecer conflictos y fricciones. Antes que estos problemas vayan a ms y
contaminen a toda la organizacin, Recursos Humanos debe mediar entre los afectados y
encontrar una solucin definitiva y efectiva.
Controlar los variables de los empleados: hay que hacer un seguimiento del sistema
retributivo de cada empleado, dado que son ellos los que realizan el clculo final.
Concertar encuentros y reuniones para informar de posibles cambios en la
organizacin: cada vez que haya cambios importantes en la organizacin, para que las
personas no conozcan los cambios por otro lado y se puedan producir rumores o
malentendidos, Recursos Humanos debe convocar una reunin y ser ellos los encargados
de informar.
Controlar el resultado de la formacin planificada: toda formacin que se imparte
tiene el fin de capacitar a los empleados para unas determinadas tareas. Hay que evaluar
que se ha conseguido. En caso que el resultado no sea el esperado, valorar por qu: o bien
porque las explicaciones no han sido las adecuadas o ha habido una falta de inters o de
atencin.
Conseguir un personal lo ms polivalente posible: la especializacin llevada al lmite
actualmente no tiene sentido (menos en casos muy especficos). Las empresas buscan
personas que sean capaces de realizar diferentes tareas, no que se estanquen en solamente
unas pocas.
12
CENTRO EUROPEO DE POSTGRADO
CEUPE
________________________________________________
Hacer llegar a los trabajadores los valores y misin de la empresa: deben ayudar
a crear la vinculacin necesaria entre trabajadores y empresa. Una forma de hacerlo es
escuchando a todos los componentes de la organizacin e incorporar ideas suyas en el da
a da, para que se sientan partcipes del resultado final.
Establecer unos estndares de trabajo: los procedimientos en relacin a los cuales se
mueve la estructura en general y cada uno de los departamentos.
Dibujar una lnea de promocin profesional: el objetivo de toda persona es prosperar
y mejorar dentro de la organizacin. As pues, hay que crear un camino de desarrollo
profesional creble que fomente la promocin interna ante nuevas necesidades de personal.
La comunicacin interna es fundamental para que todos los miembros de una misma
organizacin vayan en la misma direccin y se alcance el xito comn. Si la comunicacin falla,
lo mismo ocurrir con todo lo dems.
El Social Media nos ofrece un sinfn de herramientas que nos permitirn demostrar que,
el engagement que genera esta nueva manera de practicar la comunicacin en la empresa,
puede ser palanca de desarrollo para el negocio. De este modo, el comunicador interno podr
incorporar en su estrategia una determinada red social a partir de la interaccin que desee
generar.
2. Liderar con el ejemplo: Es posible generar un clima de confianza gracias al uso de vdeos
protagonizados por empleados, pero tambin por lderes que puedan demostrar as mayor
influencia y cercana con sus equipos. Por lo tanto, la opcin de grabar y compartir un vdeo
desde Vine (6 segundos) o Instagram (15 segundos) permitir a los lderes de la organizacin
lanzar mensajes estratgicos o de refuerzo, y al resto de empleados dar la posibilidad de enviar
felicitaciones, retransmitir eventos internos o lanzar recordatorios de citas destacadas.
4. Gestin del cambio: El traslado de una sede a otra supone en muchos casos un reto para
la mayora de los empleados que se encuentran frente a una situacin ajena a su zona de
confort. Conseguiremos que sea mucho menos traumtico si utilizamos tcnicas
de gamification con las que enfocamos la gestin del cambio desde la ptica del empleado.
Podramos, por ejemplo, organizar un concurso en Foursquare en el que el Mayor (aquel que
ms check in haya realizado en la nueva oficina) se convierta en el mentor para las nuevas
incorporaciones, aquel que les descubre el nuevo edificio.
14
CENTRO EUROPEO DE POSTGRADO
CEUPE
________________________________________________
humana a los pacientes, en la cual el trabajo en equipo ha de constituirse en un componente
indispensable.
1.- DESCRIPCIN.- Los directores de recursos humanos (RRHH) ayudan a las empresas
a encontrar y contratar a las personas ms adecuadas ya gestionarlas de una manera efectiva.
Se encargan de cuestiones como la formacin y el desarrollo, las relaciones laborales, la salud y
la seguridad, los salarios y los programas de beneficios, y la planificacin de las futuras
necesidades de contratacin. Algunos directores de recursos humanos desempean funciones
generales, mientras que otros se especializan en un aspecto particular del trabajo.
Los directores de recursos humanos (RRHH) trabajar con los gerentes de la empresa para
ayudar con el reclutamiento y la seleccin. Un director de recursos humanos (RRHH) se encarga,
por ejemplo, de:
15
CENTRO EUROPEO DE POSTGRADO
CEUPE
________________________________________________
En cuanto a la formacin del personal, los directores de RRHH analizan las necesidades de
formacin de grupos e individuos, y adems planifican y ponen en prctica las actividades
adecuadas para formar el personal y conseguir que adquiera nuevas habilidades.
Los directores de recursos humanos tambin deben tener en cuenta los problemas de salud
y seguridad. A menudo son responsables de la organizacin mdica, instalaciones deportivas y
sociales de la empresa. Deben mantener y actualizar los expedientes del personal, por ejemplo,
las vacaciones y permisos por enfermedad, por lo general mediante programas informticos.
Los directores de recursos humanos tambin pueden ser responsables las relaciones con los
empleados, ayudando a fomentar buenas relaciones de trabajo entre los empleados, y entre los
empleados y sus gerentes. Por ejemplo, podran participar en la preparacin de programas los
beneficios y subvenciones o las polticas de la vida laboral y de la conciliacin laboral.
Las empresas pueden pedir a sus funcionarios de recursos humanos que desarrollen y sigan
una poltica salarial justa. Algunos agentes pueden ser responsables de la gestin de las nminas.
En la planificacin de los recursos humanos, los directores de recursos humanos predicen las
futuras necesidades de personal. Se deben considerar los posibles futuros cambios en su empresa
y la forma en la que el personal se debe adaptar a estos para tener xito en el futuro. Tambin
necesitan desarrollar polticas y prcticas para estimular el compromiso del personal frente a
estos cambios.
4.- COMPETENCIAS.-
Accesible.
Amable.
Analiza las necesidades en materia de formacin de grupos e individuos.
Anuncia vacantes.
Aptitudes para la comunicacin verbal y escrita.
Ayuda a que se forjen buenas relaciones laborales.
Capacidad para trabajar en equipo.
Capacidades organizativas.
Capaz de entablar buenas relaciones con la gente.
Capaz de mantener informacin confidencial.
Destrezas en informtica.
Elabora informacin sobre profesiones.
Elabora manuales del personal.
Entrevista a personas.
Habilidad para la negociacin.
Habilidad para los negocios.
Habilidad para los nmeros.
Habilidad para resolver problemas.
Habilidades interpersonales.
Lleva un registro de los empleados.
Organiza cursos de formacin en el exterior.
Planifica futuras necesidades de personal.
Planifica programas de iniciacin y de habilidades para el nuevo personal.
Responsable de salud y seguridad.
Trabaja con encargados.
El lder de recursos humanos debe elegir el mejor talento para la organizacin. Pero,
las destrezas que se le han de exigir a esta persona son:
18
CENTRO EUROPEO DE POSTGRADO
CEUPE
________________________________________________
Requisitos indispensables:
Experiencia en el cargo
Amplios conocimientos en asuntos legales y administrativos
Excelentes relaciones interpersonales y capacidad de liderazgo
Persona lder, dinmica y con conocimientos de PNL
Entre otros que se han detallado precedentemente.
El cargo de gerente de gestin humana es, el que presenta mayor exposicin al interior de la
organizacin con trascendencia hacia el exterior. l o ella se relacionan con otros gerentes de
lnea, con sus colaboradores, y en general, con toda la organizacin. No basta con saber qu
calidad de estudios ha tenido (formacin acadmica) y qu empresas se han beneficiado de su
actividad (experiencia laboral), es necesario conocer su personalidad, sus motivaciones, sus
principios, sus conductas frente al trabajo y su vida en general.
Competencias universales
El cargo de Lder de Gestin Humana exige las siguientes competencias:
-Comunicacin: habilidad para trasmitir mensajes, consistencia entre lo que se dice, se piensa
y se siente. Asertividad para dar retroalimentacin
-Foco: capacidad para identificar los focos vitales de su gestin y establecer prioridad u orden
para asegura la ejecucin de los mismos
Otras competencias que debe reunir un Lder gerente del rea en mencin son las
siguientes:
-Conocimiento del negocio: capacidad para tratar los detalles de la operacin en todas sus
19
CENTRO EUROPEO DE POSTGRADO
CEUPE
________________________________________________
reas, tanto funcionales como de negocio. De esta manera podr tomar decisiones acertadas,
ya que su universo est en todos los trabajadores de todas las reas, considerando todos los
procesos a su cargo (seleccin, desarrollo, evaluacin, remuneracin, etc.)
-Integridad: a pesar que se puede considerar como un valor, la integridad debe ser un
requisito. Indispensable para manejar con responsabilidad todos sus actos, respecto del manejo
econmico, de las comunicaciones, las promesas a los trabajadores, la confidencialidad y el
respeto por los dems.
-Visin/ agente de cambio: el gerente de RR.HH, debe ser un estratega que ayude a la
organizacin en la permanente dinmica que requieren hoy en da. Se necesita estar a la
vanguardia en los negocios, en los procesos y en los diferentes mtodos de trabajo modernos
existentes.
-Lder: considerada como la capacidad para gestionar el cambio en los procesos de las
personas, para generar credibilidad y confianza en su gestin y para que sea un interlocutor
vlido entre la organizacin y los trabajadores.
20
CENTRO EUROPEO DE POSTGRADO
CEUPE
________________________________________________
BIBLIOGRAFA:
- https://noticias.infocif.es/noticia/cuales-son-las-funciones-de-recursos-humanos
- https://es.scribd.com/doc/37786067/Categorias-de-Establecimientos-de-Salud
- https://www.gestiopolis.com/la-planeacion-estrategica-en-el-proceso-administrativo/
21
CENTRO EUROPEO DE POSTGRADO
CEUPE
________________________________________________
- http://pridecom.es/actualidad/comunicacion-interna-2-0-las-redes-sociales-que-mas-
aportan-al-comunicador-interno/
- http://www.educaweb.com/profesion/director-recursos-humanos-rrhh-182/
- http://www.geocities.com/svg88/
- DAVID, Fred R.: Conceptos de Administracin Estratgica
- KOONTZ, Harold y WEIHRICH, Heinz. Administracin: Una perspectiva global
- H. KOONTZ. Estrategia, Planificacin y Control.
22