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Ciclo 2017-I

Escuela Profesional de Ingeniera Ambiental

2404-24107 FUNDAMENTOS DE INGENIERA Y ARQUITECTURA

Trabajo Nota:
Ing. Pedro Aguirre Apaza
acadmico Docente:

Ciclo: 01 Seccin: 01 Mdulo


II
Datos del alumno: Forma de publicacin:
Apellidos y nombres:
[Escriba texto] Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Cdigo de matrcula:
Panel de control:
[Escriba texto]

Uded de matrcula:
[Escriba texto]

Fecha de publicacin en
campus virtual DUED
LEARN:

Hasta el Domingo 23
de Julio 2017
(Hora peruana)
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la
correcta publicacin de
su Trabajo Acadmico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.

Revisar la
previsualizacin de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2017-I por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.
3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:


4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 04 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:


Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del


1 del trabajo trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
Investigacin
2 bibliogrfica:
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Situacin problemtica o Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de


3 caso prctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y


4 Otros contenidos escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

PREGUNTAS

1. Realice un cuadro comparativo entre las principales culturas del mundo antiguo
respecto a los aportes que han dejado a la humanidad en el mundo actual. (2pts)
CULTURA DESCRIPCION IMAGEN
China Los chinos crearon
muy tempranos los
textiles de algodn,
la seda natural, el
papel, la tinta, y la
porcelana.
Inventaron la
plvora.
Entre sus
principales
creaciones
artsticas destacan
la pagoda (torre
poligonal de aleros
en forma cncava),
la pintura paisajista
y la milenaria
acupuntura.
Adems se les
atribuye la
invencin de la
brjula, el comps
y el sismgrafo.
Y por ultimo
construyeron la
milenaria muralla
China.
India Tuvieron una
arquitectura
monumental,
crearon templos
piramidales y
escalonados.
Crearon la lengua
denominada
sanscrita.
Crearon los
nmeros que
usamos
actualmente, y que
llamamos de forma
incorrecta arbigos.
Inventaron el
ajedrez.
Les debemos
tambin los
fundamentos del
lgebra y la
trigonometra.
Egipto Elaboraron dos
tipos de escritura,
la jeroglfica y la
demtica.
Crearon formas de
numeracin y
formulas para
medir la tierra.
Construyeron
grandes embalses
y canales.
Crearon un
calendario de 365
das.
En arquitectura
aportaron la
iluminacin interior,
sin ventanas y
columna, sus
grandes pirmides
y esculturas aun
estn de pie.
Crearon tcnicas
de embalsamiento,
de acuerdo a la
clase social.
Griegos Matematicas:
El teorema de
Pitgoras
La geometria
El principio de
Arqumides
Astronomia:
Los griegos fueron
de las primeras
civilizaciones en
estudiar las
estrellas y nombrar
constelaciones.
Tambien las
aportaciones de
muchos griegos al
concepto de
Sistema Solar.
Geografia:
El calculo de la
circunferencia de la
tierra es tal vez uno
de los mas
importantes.
Filosofia:
Los primeros
filosofos fueron
griegos y
Aristoteles fue uno
de los mas grandes
filosofos del mundo
antiguo ademas de,
Platn , Socrates y
Anaximenes.
Mesopotamia Crearon la
escritura, que se
considera el ms
alto logro
intelectual de la
poca, esta
escritura surge en
Sumer y se
realizaba en esa
poca sobre una
tabla blanda de
arcilla, en la que se
impriman estas
cuas, el proceso
evoluciono
paulatinamente
hacia otro ms
evolucionado.
Fueron los
primeros en la
historia que redacto
cdigos de leyes
escritas, el cdigo
de Hammurabi, que
inclua la
reconocida formula,
ojo por ojo, diente
por diente.
Nos legaron
tambin, la
multiplicacin, la
divisin y el
sistema
sexagesimal.
Elaboraron los
primeros contratos
comerciales, fueron
precursores del
cheque, la letra de
cambio y el
pagare.
Crearon el
horscopo y
descubrieron los
signos del
zodaco.
En arquitectura
crearon los zigurats
que servan de
observatorio, en
este mbito
tambin se les
atribuye la
invencin de la
bveda, el arco y
las rampas.
Tambin inventaron
la rueda y la
utilizaron en la
construccin de
carros.
Incas En Arquitectura:
Tuvieron gran
desarrollo
arquitectnico.
Ampliaron y
perfeccionaron los
caminos, ampliaron
y abrieron calzadas
que comunicaban
al Cuzco, su
capital.
- En la Agricultura:
Crearon un sistema
de regado muy
avanzado.
- Como no
desarrollaron
escritura ni sistema
de numeracin se
valieron del quipu,
que era un sistema
de contabilidad.
- En el arte: Se
destacaron por su
sencillez y la
austeridad de sus
construcciones, las
cuales tenan una
gran solidez y era
muy funcionales.
Sus cermicas,
tejidos y trabajos
en metal fueron
muy preciados.
Mayas En Astronomia
inventaron el
calendario solar
que regia la
actividad agricola.
Se guiaban de las
fases de la Luna y
movimiento de las
pleyades. El ms
exacto hasta siglo
XV, y ademas
tenan, otro
calendario para
fiestas religiosas.
- En Matematica
desarrollaron un
sistema vigesimal
numerico que
llegaba hasta el
numero 19 y un
signo equivalente
al numero cero.
En Arquitectura
construyeron
grandes
monumentos que
estan en ruinas
Crearon los
cenotes (pozos),
tambin
preparaban los
campos cultivables
(milpas), y crearon
el sistema de roza.
Gran desarrollo
arquitectnico:
pirmides, templos,
columnas y
bvedas
Romanos Roma extendi su
dominio militar por
toda la cuenca del
mar Mediterrneo,
expandiendo con
ello sus
costumbres, sus
creencias y su
idioma, el latn. Su
lenglua se fue
extendiendo a
travs de toda la
cuenca del
Mediterrneo por
medio de soldados,
mercaderes,
funcionarios y
esclavos que
recorran los
dominios romanos.
En esas regiones el
latn fue
enriquecido y
transformado por el
contacto con las
lenguas nativas, lo
que permiti el
surgimiento de
otros importantes
idiomas: francs,
italiano, dlmata,
etc. Todos
provienen de la
misma raz
romana, por ello
son llamadas
lenguas romances.
-La sociedad
romana hered
tambin la idea de
que todos los
miembros de una
comunidad tienen
ciertos derechos.
Estos derechos se
expresan a travs
de leyes
-dejaron
conocimientos
cientficos como la
medicina. El
mdico de origen
griego, pero que
vivi entre los
romanos hacia el
siglo II, Galeno,
escribi varios
tratados de
medicina y sent
las bases del
conocimiento
mdico ante las
enfermedades
-el estudio de la
fsica, aplicada a la
ingeniera, les
permiti construir
grandes conductos
de agua a travs
de valles y
montaas: los
acueductos.
-construyeron
baos de agua
caliente en sus
ciudades, en las
que tenan fuentes
y caminos que los
comunicaban con
casi todo el
territorio que
dominaban.
Aplicaron principios
fsicos, tanto para
la hidrulica como
para la arquitectura
urbana
-fueron los que
inventaron el
cemento. El uso del
cemento les
permiti construir
edificios muy
grandes,
construccin que
slo los egipcios
haban podido
hacer
Aztecas Los Aztecas
destacaron en la
construccin de
ciudades, la ciencia
y las variadas
expresiones del
arte.
- Tenan su propia
escritura jeroglfica,
un sistema de
numeracin y un
calendario que
constaba de 18
meses, de 20 das
cada uno y 5
adicionales, pero
era inferior al de los
Mayas.
- Desarrollaron la
metalurgia
trabajando
especialmente el
oro y el cobre.
- Fabricaron
vestidos de
algodn.
- Sus cermicas se
caracterizaron por
sus vasijas
policromadas con
figuras.

2. Realice un ejemplo, aplicando el modelo de toma de decisiones de SIMON,


relacionado a su centro de labores. (2pts)
Las tomas de decisiones en las consultorias de USAID, la toma de decisiones son
estructuradas puesto que realizamos todo de acuerdo al procedimiento
especificado en las TDR, realizando un diagnostico de los problemas agro-
ambientales de las zonas afectadas, se realiza un diseo de actividades para
realizar la solucion a los problemas que tienen los productores cocaleros e ilegales,
seleccionando las alternativas y realizando el plan de accion.

3. Elabore un listado de cualidades que debe cumplir el perfil de ingeniero. (2pts)


Polifactico: Bueno para las ciencias, matemticas, qumica y otras. Tienes
capacidad para sobresalir en varias tareas o campos y para ejecutar muchas
actividades conectadas entre s.
Ingenioso
Amor por la ciencia:
Actitud analtica
Trabajador:
Social: Actualmente es necesario trabajar en equipo, con integracin y
comunicacin.
Mente lgica: Una mente analtica, lgica y con razonamiento
Detallista
Se toma en serio la educacin
4. Indique un ejemplo en donde se vea reflejado la relacin entre la ciencia y
tecnologa. (2pts)
La relacin que existe entre estas, es que ambas necesitan de un mtodo
experimental para ser confirmadas, puede ser demostrable por medio de la
repeticin. Por otra parte, la ciencia se interesa mas por el desarrollo de leyes, las
cuales son aplicadas por la tecnologa para sus avances.

Para ejemplo la ecologia genera conocimientos sobre los ecosistemas y la


ingenieria ambiental genera tecnologia para poder mitigar los impactos
ambientales.

5. Indique un ejemplo donde se haya aplicado la sinergia en su centro de labores.


(2pts)
En cumplir los objetivos realizados para el ao 2017 se usa la sinergia, puesto que todos
estamos enfocados en realizar conjuntamente las funciones para cumplir las metas trazadas.

6. Elabore un ejemplo donde se aplique la Ergonoma en un centro de trabajo. (2pts)


La aplicacin de la ergonoma al lugar de trabajo reporta muchos beneficios
evidentes. Para el trabajador, unas condiciones laborales ms sanas y seguras;
para el empleador, el beneficio ms patente es el aumento de la productividad.

Por lo cual en los centros de labores en general se busca generar mejoras y


beneficios para el trabajador y asi elevar la productividad.

7. Cmo observa la ingeniera en nuestros das, sus tendencias y oportunidades?


(2pts)
La ingeniera ambiental contribuye a mantener la capacidad de sostenimiento del
planeta y a garantizar mediante la conservacin y preservacin de los recursos
naturales, una mejor calidad de vida para la generacin actual y para las
generaciones futuras. Puesto que se ha consolidado como una necesidad, un tarea
inmediata de gran importancia para la ingeniera ambiental es la planeacin a
futuro y como lograrlo, mediante retos y tendencias que se establezcan a corto y
largo plazo, con el fin de lograr la prosperidad de las prximas generaciones y la
pervivencia de nuestro planeta.

8. Indique un ejemplo donde aplique la TGS. (2pts)

Manejo de recursos hidricos, mediante un sistema hidrico.


9. Plantee un caso real donde ponga en prctica la homeostasis y la entropa. Dar una
apreciacin personal comparando ambos casos. (4pts)
En las plantas procesadoras de chocolate, la entropia se da a cada instante al
desgasrarse los equipos pero a la vez se da una homeostasis para que se
mantengan en equilibrio dinamico y constante para mantener el promedio de
produccion.