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Cinco aos despus, a travs del Programa 21, forjado en la Cumbre para la Tierra
de 1992, se adoptaron convenios sobre distintos mbitos que incluan un captulo
sobre Educacin, formacin y sensibilizacin. Estos acuerdos recalcaban la
importante funcin que ejerce la educacin en la sociedad para alcanzar la
sostenibilidad.
En lneas generales:
El desarrollo sustentable es el proceso por el cual se preserva, conserva y protege solo los
Recursos Naturales para el beneficio de las generaciones presentes y futuras sin tomar en
cuenta las necesidades sociales, polticas ni culturales del ser humano al cual trata de llegar el
desarrollo sostenible que es el proceso mediante el cual se satisfacen las necesidades
econmicas, sociales, de diversidad cultural y de un medio ambiente sano de la actual
generacin, sin poner en riesgo la satisfaccin de las mismas a las generaciones futuras.
By JORGE MACHICADO
En segundo lugar, tambin se debe hacer sostenible otras necesidades tales como preservar la
cultura, idioma, belleza del paisaje etc.
Se deber preservar solo los recursos naturales? (Desarrollo Sustentable) Acaso no se debe
preservar las necesidades sociales, su economa del ser humano? (Desarrollo Sostenible).
EL DESARROLLO SUSTENTABLE
Este principio fue el que gui la Ley N 19300 Ley de Bases del Medio Ambiente chileno de 1
de marzo de 1994, aunque con los siguientes aditivos, adems de preservar se debe conservar
los recursos naturales y proteger el medio ambiente. La ley chilena introduce a los recursos
naturales dentro el medio ambiente. Los hace componentes del medio ambiente.
As:
"Artculo 2. Para todos los efectos legales, se entender por: [...] g) Desarrollo Sustentable:
el proceso de mejoramiento sostenido y equitativo de la calidad de vida de las personas,
fundado en medidas apropiadas de conservacin y proteccin del medio ambiente, de manera
de no comprometer las expectativas de las generaciones futuras; [...]
r) Recursos Naturales: los componentes del medio ambiente susceptibles de ser utilizados por
el ser humano para la satisfaccin de sus necesidades o intereses espirituales, culturales,
sociales y econmicos; [...]"(Ley N 19300, Art. 14).
Conservar (del griego con, mantener y servare, guardar) significa hacer que duren las
cosas, en suma significa mantener vivo. La conservacin es la implementacin de polticas que
mantengan las condiciones adecuadas para la vida y el repoblamiento en un medio ambiente
sano.
Pero esta consecucin del beneficio para las generaciones presentes se convirti en un
consumo desmesurado e irresponsable. La bsqueda del beneficio de los recursos naturales
para la generacin actual produjo la destruccin del medio ambiente. El la consecucin del
beneficio para las generaciones se olvido de la restauracin y la reparacin del medio
ambiente devastado: cambio climatico global, agotamiento de la capa de ozono,
contaminacin del agua, deforestacin, extincin de especies, y degradacin del suelo.
El medio ambiente ya no poda mas sustentar la vida, se deba buscar otras formas para que
las generaciones se beneficien de los recursos. La sustentabilidad deba durar en el tiempo,
deba hacerse sostenible.
EL DESARROLLO SOSTENIBLE
As las legislaciones toman como gua este informe, por ejemplo la Ley N 1333 Ley Del Medio
Ambiente boliviano (1992):
" Articulo 2. Para fines de la presente ley, se entiende por desarrollo sostenible, el proceso
mediante el cual se satisfacen las necesidades de la actual generacin, sin poner en riesgo la
satisfaccin de las necesidades de las generaciones futuras. La concepcin de desarrollo
sostenible implica una tarea global de carcter permanente.
En primer lugar, deben satisfacerse las necesidades bsicas de la humanidad, comida, ropa,
lugar donde vivir y trabajo.
En segundo lugar, los lmites para el desarrollo no son absolutos, sino que vienen impuestos
por el nivel tecnolgico y de organizacin social, su impacto sobre los recursos del medio
ambiente y la capacidad de la biosfera para absorber los efectos de la actividad humana.
Se deber preservar solo los recursos naturales? Acaso no se debe preservar la cultura, las
necesidades sociales, su economa del ser humano?
Huertos comunitarios.
Plazas sensoriales.
Soberana alimentaria.
Agricultura familiar.
Sustitucin del Producto Interno bruto por indicadores que incluyan la economa del cuidado
de la salud colectiva y la prosperidad no asentada en el consumo compulsivo.
Cambio de matriz energtica basada en energas renovables descentralizadas.
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Informe Brundtland (1987). Documento presentado ante la Asamblea General de las Naciones
Unidas en 1987 cuyo objetivo es: reexaminar cuestiones crticas relacionadas con el medio
ambiente y formular propuestas de cooperacin internacional capaces de orientar la poltica y
los acontecimientos hacia la realizacin de cambios necesarios, aumentar los niveles de
concienciacin y compromiso de los individuos, las organizaciones de voluntarios, las
empresas, las instituciones y los gobiernos para avanzar hacia un desarrollo sostenible. Mas
acerca...