UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE INGENIERA
MATEMTICA BSICA

UNIDAD I
SISTEMA DE NMEROS REALES
El sistema de los nmeros reales, comprende el estudio de los axiomas y teoremas y su
aplicacin en la solucin de ecuaciones, inecuaciones y valor absoluto.

II. ECUACIONES

Es una igualdad entre expresiones algebraicas, en la que se tiene una o ms letras,

llamadas incgnitas.

5 x 2 3x 3 y 3 z 4 x y z

Primer Segundo
miembro miembro

Se denomina solucin de una ecuacin a un valor o conjunto de valores de la incgnita

en estudio, para lo cual se verifica la igualdad.

PARTES DE UNA ECUACIN

Termino.- Combinacin de nmeros y smbolos unidos por operaciones de

multiplicacin o divisin.
Ejemplo: Dada la expresin: 5x2 + 3x3y3z ; se tiene como trminos a: 5x2, 3x3y3z

Factor.- Es cada uno de los componentes de un trmino

Ejemplo: Dada la expresin: 5x2 + 3x3y3z ; se tiene como factores a: 5, x2 3,
x3y3z

Coeficiente.- Es la parte numrica de un trmino

Ejemplo: Dada la expresin: 5x2 + 3x3y3z ; se tiene como coeficientes a: 5 y 3

Grado de un trmino.- Es la suma de los exponentes de las variables.

Ejemplo: Dada la expresin: 3x3y3z ; el grado del trmino es 7 ( 3 + 3 + 1)

ECUACIONES DE PRIMER GRADO O LINEALES

Tiene una incgnita elevado a la unidad.

1. ECUACIONES LINEALES CON UNA VARIABLE

Frmula general:
ax b 0 ; a 0
b
x
a
Ejemplos:
3
a. 2x + 3 = 0 x
2

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 1

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5
b. 3x 5 = 0 x
3
2. ECUACIONES EQUIVALENTE
Dos ecuaciones son equivalentes si tienen las mismas soluciones.
Frmula general: aaax + b = dx + caa

Ejemplos:
a. 6x 5 = 2x + 7
4x = 12
x=3

ACTIVIDAD 1.2
Resolver ordenadamente las siguientes ecuaciones de primer grado
1. x 7 9x = 3x 3 7x
1 7 1 14
2. 2 x x 3 x x 9
3 2 5 3
6x 3 7x 2
3.
2 3
4. (x+5)(x+2)3(4x3) = (5x)2
3 4
5. 3
x x
8x 5 3x 7
6. 5
2x 5 3x 2
3 p 7 2( p 5) p 3
7. 6
4 3 2
3w a 4( w a) 2w 6 2 6a
8.
2b b 3b b

3. ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS ECUACIONES

SIMULTNEAS
Frmula general:
a1 x + b1y = c1
a2 x + b2y = c2

Ejemplo: 5x + 2y = 32
2x y = 2

MTODOS DE SOLUCIN:

a. REDUCCIN:
- Se multiplica a una o a las dos ecuaciones por diferentes
nmeros, de tal manera que se obtenga en una de las incgnitas
el mismo coeficiente pero con signos diferentes.
- Se suman ambas ecuaciones

Ejemplo:
5x + 2y = 32 ......................... (1)
2x y = 2 ............................. (2)

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 2

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Solucin:
Multiplicando por dos a la ecuacin (2) y sumando ambas
ecuaciones, se tiene:

5x + 2y = 32
4x 2y = 4
9x = 36
x=4

Reemplazando el valor de (x) en la ecuacin (1):

5(4) + 2y = 32
2y = 12
y=6

ACTIVIDAD 1.3
Resolver adecuadamente los siguientes sistemas de ecuaciones aplicando el mtodo de
Reduccin

y 2x 2 7 x 8 y 101
1. 4.
3x 2 y 0 2 x y 4
3x 2 y 2 6 x 6 y 60
2. 5.
2 x 6 y 39 7 x 3 y 0
5 x 8 y 86 3x 2 y 7
3. 6.
5 x 3 y 51 4 x 6 y 24

b. SUSTITUCIN:
- De una de las ecuaciones, se despeja una de las variables en
funcin de la otra.
- Se sustituye el valor hallado por la incgnita de la otra ecuacin.

Ejemplo:
2x + 4y = 50 .............. (1)
3x + 5y = 66 .............. (2)

Solucin:

Despejando la variable x, en funcin de la variable y, de la ecuacin

(1):
50 4 y
x ............ (3)
2
Sustituyendo el valor de la variable x en la ecuacin (2), se tiene:
50 4 y
3 5 y 66
2
150 12y + 10y = 132
y=9

Por tanto, se reemplaza la variable y en la ecuacin (3)

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 3

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50 4(9)
x
2
x=7

ACTIVIDAD 1.4
Resolver adecuadamente los siguientes sistemas de ecuaciones aplicando el mtodo de
sustitucin.

3x 2 y 13 4 x 3 y 4 0
1. 4.
5 x 3 y 9 6 x 5 y 7 0
3m 2n 13 1
2. x y 7
6m 4n 14 5. 2
4 x 2 y 5
x y 2
3. 0.5a 0.2b 0.54
3x 2 y 9 6.
0.3a 0.7b 0.16

c. COMPARACIN O IGUALACIN:
- De cada ecuacin se determina el valor de una de las
incgnitas, en funcin de la otra.
- Se igualan las expresiones.

Ejemplo:
3x + 2y = 27 ................ (1)
2x 3y = 5 .................. (2)

Solucin:

Despejando la variable x en las ecuaciones (1) y (2)

27 2 y
x .............. (4)
3
5 3y
x ................. (5)
2
Igualando las expresiones (4) y (5), se tiene:
27 2 y 5 3 y

3 2
54 4y = 15 + 9y
-13y = -39
y = 3.()

Reemplazando () en (4)
27 (3)2
x
3
x7

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 4

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ACTIVIDAD 1.5
Resolver adecuadamente los siguientes sistemas de ecuaciones aplicando el mtodo de
igualacin.

4 6 3(3 x 5 y )
x y 0 5 x 2 y 24
1.
3 4 17 4. 4(5 x 2 y )
1 1
x y 6
3 5 y
1 1 3
3 x y 2 2 2.3x 1.3 y 16.9

2. 5.
7 3 4 7.2 x 2.8 y 9.2
3 x y 2 3x 2 y 8
6.
2 5 x y 9
4 x y 3
3.
7 x 3 5
y

d. Ley de Crammer

Dado el sistema:
a1 x + b1y = C
a2 x + b2y = E

Se tiene que determinar:

a. La determinante:
a1 b1
D a1 .b2 a2 .b1
a2 b2

b. Determinante de x
C b1
Dx C.b2 E.b1
E b2

c. Determinante de y
a1 C
Dy a1 .E a2 .C
a2 E

Dx Dy
Por tanto: X Y
D D

Ejemplo:

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 5

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2 x 4 y 9
Resolver:
3x 2 y 4
Solucin:
Calculo de la determinante
2 4
D 2.2 (3).( 4) 4 12 8
3 2

Calculo de la determinante de X:
9 4
Dx 9.2 (4).( 4) 18 (16) 34
4 2
Calculo de la determinante de Y:
2 9
Dy 2.4 (3).(9 8 (27) 35
3 4
Por tanto:
34 17 35 35
x y
8 4 8 8

ACTIVIDAD 1.6
Resolver adecuadamente los siguientes sistemas de ecuaciones aplicando el mtodo de ley de
cramer.

x 2 y 5 x y
1. 3 5 7
2 x y 7 5.
8 x 5 y 62 x y 3
2. 4 2
2 x 5 y 38
4 x 2 y 50 x y
3
3. 6. 2 4
7 x 8 y 16 x 2 y 12
9 x 2 y 11
4.
x 8 y 67
4. ECUACIONES LINEALES CON TRES INCGNITAS
Frmula general:
a1x + b1y + c1z = d1
a2x + b2y + c2z = d2
a3x + b3y + c3z = d3

Para la solucin se aplica el mtodo de reduccin.

Ejemplo:
3x + 2y z = 14. (1)
x 4y + 2z = -7. (2)
-2x + y + 3z = -7. (3)
Multiplicando a la ecuacin (1) por 2; y sumando la ecuacin (2)
6x + 4y 2z = 28 (1)
x 4y + 2z = -7 (2)
7x = 21 x=3

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 6

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De la ecuacin (2) y la ecuacin (3)

x 4y + 2z = -7 (2) * 1
-2x + y + 3z = -7 (3) * 4
x 4y + 2z = -7
-8x + 4y + 12z = -28
-7x + 14z = -35

Si x = 3
-7(3) + 14z = -35
14z = -14
z = -1

Reemplazando los valores de x y z en (1)

3(3) + 2(y) (-1) = 14

2y = 4
y=2

Otra forma de resolver este ejercicio es aplicando la Ley de Cramer.

Dado:
a1x + b1y + c1z = D
a2x + b2y + c2z = E
a3x + b3y + c3z = F

Se debe Calcular:

a. El Determinante:

a1 b1 c1
a2 b2 c2
D a3 b3 c3 a1b2 c3 a 2 b3 c1 a3b1c3 a3b2 c1 a1b3 c 2 a 2 b1c3
a1 b1 c1
a2 b2 c2

b. El Determinante de x:

D b1 c1
E b2 c2
D x F b3 c3 Db2 c3 Eb3 c1 Fb1c3 Fb2 c1 Db3 c 2 Eb1c3
D b1 c1
E b2 c2

c. El Determinante de y:

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a1 D c1
a2 E c2
D y a3 F c3 a1 E.c3 a 2 F .c1 a3 D.c3 a3 E.c1 a1 F .c 2 a 2 D.c3
a1 D c1
a2 E c2

d. El Determinante de z:

a1 b1 D
a2 b2 E
D z a3 b3 F a1b2 F a 2 b3 D a3b1 E a3b2 D a1b3 E a 2 b1 F
a1 b1 D
a2 b2 E

Por lo tanto:

Dx Dy Dz
x ; y ; z
D D D

ACTIVIDAD 1.7
Resolver adecuadamente los siguientes sistemas de ecuaciones.
x y 2z 0 2 3 1
x y 4
1. 2 x y z 6
4 x 2 y 2 z 0 3 4 1
4.
x 2 y z 4 y z 20
4 5 33
2. 2 x y 3z 5
6 x 3 y 12 z 6 z x 10

x 2 y 3z 4

5x 7 y 5. 2 x 3 y 4 z 1
6 3x 4 y 5 z 6
x y
3( z x)
3. 1
x y z
2x 3 y z
x 4
3
2

ECUACIN DE SEGUNDO GRADO

El exponente de la incgnita es 2.

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 8

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Toda ecuacin cuadrtica tiene 02 races o soluciones que satisfacen la igualdad.

Se clasifican en completas e incompletas.
Completa: ax2 bx c = 0 a0

Incompleta: ax2 bx = 0 ax2 c = 0

b c
x1 = 0, x 2 x
a a

MTODOS DE SOLUCIN DE ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO.

1. POR DESCOMPOSICIN EN FACTORES / FACTORIZACIN

ax2 bx c = 0
Factorizando:
(x d) (x e) = 0
Igualando a cero cada termino
x=d x=e

Ejemplo: x2 + 5x 6 = 0

Solucin:
Factorizando se tiene:
(x + 6) (x 1) = 0
x+6=0 x1=0
x = -6 x=1
c. s. x = -6 , 1

ACTIVIDAD 1.8
Resolver adecuadamente las de ecuaciones de segundo grado por el mtodo de factorizacin:

1. x2 9 = 0 7. (5x 2)2 = 16
2. x2 + x 6 = 0 8. x2 5x = 0
3. 6x2 = 31x + 60 9. (x 3)3 = x3 63
4. 15x2 = 23x 4 1 1 1
5. 3x2 8x 3 = 0 10.
6. (x 1)2 = 4 x 3 x 4 12

2. POR FRMULA

Dado la ecuacin: ax2 bx c = 0 ; a 0

b b 2 4ac
Se aplica: x
2a
El valor de las races depende del valor que tome el binomio b2 4ac, llamado
discriminante ( ).
La discriminante puede ser:
0 Las races son reales y desiguales
0 Las races son imaginarias y desiguales

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 9

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b
= 0 Las races son R iguales x1 x2
2a

ACTIVIDAD 1.9
Resolver adecuadamente las de ecuaciones de segundo grado por el mtodo de factorizacin:
1. x2 + 3x 4 = 0 2 2 1
2. 7x2 + 5x 2 = 0 8. x x30
3. 3x + 4x 7 = 0
2 3 9
4. 2
x +3=0 1 1
5. 2x 3 = 0
2 9. x 2
2 x 0
2
2 3
6. 0.01x + 0.2x = 0.6
3 2 7
7. 0.16x2 = 0.8x 1 10. x 2x
2 2

3. MTODO COMPLETAR CUADRADOS

Pasos:
1. Llevar a la forma 1x2
2. Pasar el trmino independiente al segn miembro
3. Sumar a ambos miembros la mitad del coeficiente de x, elevando al
cuadrado
4. Desarrollar, factorizar, aplicando la frmula
n
a n a a

Ejemplo: x2 + x 20 = 0
x2 + x = 20
2 2
1 1
x x 20
2

2 2
1 81
x2 x
4 4
2
1 81
x
2 4
1 81 1 9
x x
2 4 2 2
1 9 1 9
x x
2 2 2 2
x1 = 4 x2 = 5
c. s. x = -5 , 4

ACTIVIDAD 1.10
Resolver adecuadamente las de ecuaciones de segundo grado por el mtodo de completar
cuadrados:
1. x2 7x 8 = 0 5. x2 + 8x + 3 = 0
2. 2x2 3x = 14 6. x2 + 8x + 10 = 0
3. 3x2 9x = 33 7. x2 10x = 1
2
4. x -7x + 11 = 0

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 10

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OPERACIONES CON LAS RACES DE LAS ECUACIONES CUADRTICAS

Teorema: Si la ecuacin cuadrtica ax2 + bx + c = 0, con a 0 admite soluciones

r y s en R, se cumplen:

b
a. Suma de races: S = x1 + x2 =
a
c
b. Producto de races: P = x1 * x2 =
a

c. Diferencia de races: D = x1 x 2
a
Ejemplo:
1. Si r y s son las races de la ecuacin x2 px + q = 0.
Determinar r2 + s2 y r3 + s3
Solucin:
Por teorema r + s = p, r * s = q
a. r2 + s2 = (r + s)2 2r*s = p2 2q
b. r3 + s3 = (r + 3)3 3rs (r + s) = p3 3q(p) = p(p2 3q)

2. Si a b son las races de la ecuacin x2 + mx + 2m2 = 0. Determinar

el valor de E = a5b7 + a7b5
Solucin:
a + b = -m a * b = 2m2
E = a5b5 (a2 + b2)
E = (a * b)5 * ((a + b)2 2ab)
E = (2m2)5 * ((-m)2 2(2m2))
E = 32m10 * (m2 4m2)
E = 32m10 (-3m2)
E = -96 m12

3. Sean r y s las races de la ecuacin (m-2)x2 2mx + 2m 3 = 0. Si

1 1 10
, Hallar el valor de r - s
r s 7
Solucin:

2m 2m 3 1 1 10
Si: r s r*s
m2 m2 r s 7

r s 10 2m m 2 10

rs 7 m 2 2m 3 7
2m 10

2m 3 7
m5

La ecuacin es 3x2 10x + 7

b 2 4ac (10) 2 4(3)(7) 10 4

r - s =
a 52 3 3

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 11

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ACTIVIDAD 1.11
Resolver los siguientes ejercicios aplicando el teorema de las races:

1 Hallar el valor de K en la ecuacin: x2 + (2k + 5)x + k = 0; si una raz excede a la otra en

3 unidades.
2 Si {r, s} es el conjunto solucin de la ecuacin ax2 + bx + c = 0; a 0. Determinar el valor
de: E = r4s7 + r7s4.
3 Dada la ecuacin: (2k + 2)x2 + 4x 4kx + k 2 = 0. Determinar el total de sus races,
sabiendo que estas son inversas.
4 Siendo x1 y x2, las races de la ecuacin: 5x2 23x + 11 = 0. Determinar el valor de:
3x1 1 3x2 1
*
2 x1 9 2 x2 9
5 Si la suma de las inversas de las races de la ecuacin: x2 mx + 1 = 0; es igual a la
inversa de la suma de las races. Qu valor asume m?
6 La suma de los cuadrados de las races de la ecuacin: x2 + (m 2)x (m + 3) = 0, es
igual a K. Determine el mnimo valor de K.

7 Determine la ecuacin cuadrtica, si sus races son:

3 1 y 3 1 .
8 Dada las races: x1 = 3 y x2 = -5. Indicar la ecuacin cuadrtica.

ECUACIONES POLI NMICAS

Se llama ecuacin poli nmica de grado superior a toda ecuacin que tiene la
frmula:
a0xn + a1xn-1 + a2xn-2 + + an-1x + an = 0 ; n N / n 3 a0 0

Teorema:
1. Toda ecuacin poli nmica de grado n tiene exactamente n races entre IR
y C.
2. Toda ecuacin poli nmica de grado impar y de coeficientes reales tienen por
lo menos una raz real.
3. Toda ecuacin poli nmica de grado n y de coeficientes IR, se puede
representar como la multiplicacin indicada de 2 o ms factores primos en IR.

1. TEOREMA DE GAUSS
Este teorema permite analizar la existencia de alguna raz racional en
una ecuacin poli nomial de coeficientes enteros.
P(x) = a0xn + a1xn-1 + a2xn-2 + + an-1x + an = 0

Donde: a0 0 an 0
p
Si x1 R x1
q
p = divisor del trmino independiente de P(x): an
q = divisor del coeficiente principal de P(x): a0

Ejemplo:
1. Resolver: x5 + 3x4 + 2x3 x2 3x 2 = 0

Solucin:

p = (-2) 1 , -1 , 2 , -2
q = (1) 1

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 12

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p 1 1 2 2
, , ,
q 1 1 1 1

1 3 2 -1 -3 -2
1 1 4 6 5 2
1 4 6 5 2 0
-1 -1 -3 -3 -2
1 3 3 2 0
-2 -2 -2 -2
1 1 1 0

(x 1) (x + 1) (x + 2) (x2 + x + 1) = 0

1 3
x4 i

2 2
1 3
x5 i
2 2
1 3 1 3
C.s X = {1, -1, -2, i, i }
2 2 2 2
2. Determinar las races de: x3 5x2 + x 5 = 0

Solucin:

p(5) = (1) (-1) (5) (-5) q = (1)

p 1 1 5 5
, , ,
q 1 1 1 1

1 -5 1 -5
5 1 0 5
1 0 10

(x 5) (x2 + 1) = 0

C.s. X = {5, 1i}

ACTIVIDAD 1.12
Determinar las races de las siguientes ecuaciones poli nmicas:

1. X4 + 2X3 X2 + 4X 6 = 0
2. 2X3 + 3X2 11X 6 = 0
3. X4 4X3 X2 + 16X 12 = 0
4. X5 + 3X4 5X3 15X2 + 4X + 12 = 0

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 13

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III. DESIGUALDADES E INECUACIONES

INTERVALOS
Es el conjunto de nmeros contenidos entre dos nmeros fijos denominados
extremos, los cuales pueden formar parte del intervalo.
x IR / a x b

Dado: a b y a, b R se tiene los siguientes tipos de intervalos:

A. INTERVALO ABIERTO
Se denomina as al conjunto de nmeros reales comprendido entre a y b.
Se simboliza por:

a , b a , b
a , b = a , b = x IR / a x b

- a 0 b +

No se considera como parte del intervalo

B. INTERVALO CERRADO
Es el conjunto de IR, comprendido entre a y b, incluidos ambos.
Se simboliza:

a , b = x IR / a x b

- a 0 b +
Los puntos pertenecen al intervalo

C. INTERVALO SEMIABIERTO POR DERECHA

Se llama as al conjunto de nmeros comprendidos entre a y b que incluye al
extremo a pero excluye al extremo b.
Se simboliza:

a,b a,b
a , b = a , b = x IR / a x < b

- a 0 b +

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 14

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D. INTERVALO SEMIABIERTO POR LA IZQUIERDA

Es el conjunto de nmeros reales comprendidos entre a y b que excluye al
extremo a pero incluye al extremo b.
Se simboliza:

a , b a , b = x IR / a x b

- a 0 b +

E. INTERVALO NO ACOTADO EN UNO O EN AMBOS EXTREMOS

Se define:
a. Intervalo abierto por la izquierda y no acotado por derecha

a , + = x IR / a x
a , + = x IR / x a

- a 0 +

b. Intervalo cerrado por la izquierda y no acotado por la derecha

a , + = x IR / a x
a , + = x IR / x a

- a 0 +

c. Intervalo abierto por la derecha y no acotado por la izquierda

- , a = x IR / - x a
- , a = x IR / x a

- 0 a +

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 15

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d. Intervalo cerrado por la derecha y no acotado por la izquierda

- , a = x IR / - x a
- , a = x IR / x a

- 0 a +

e. Intervalo no acotado por izquierda y derecha

- , + = x IR / - x
- , + = IR

- 0 +

ACTIVIDAD 1.13
Graficar y expresar en forma de conjuntos por comprensin los siguientes intervalos.
1. -14 , 3 6. -20 , 14
2. 4 , 15 7. - , 6
3. 3 , 14 8. -15 ,
4. -8 , 5 9. -3 , 4
5. -15 , 2 10. 5 , 15

OPERACIONES CON INTERVALOS

Dado que cualquier intervalo es un conjunto de nmeros IR, es posible efectuar
operaciones de UNIN (), INTERSECCIN (), DIFERENCIA (),
COMPLEMENTO ( C / ), DIFERENCIA SIMTRICA (), entre otras operaciones.

Ejemplos:
1. Resolver: -5 , 0 -3 , 4
Solucin: Graficando

-5 , 0 -3 , 4 = -5 , 4
- -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 +

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2. Resolver: -6 , 2 -1 , 4
Solucin: Graficando

- , 2
-6 -6 -1-5, 4-4=-1
-3, 2-2 -1 0 1 2 3 4 5 +

3. Dado el intervalo C = <-6, 3 >. Determine su complemento

Solucin
Analticamente: Si C = <-6, 3 > C = < -, -6 ] [ 3, >
Grficamente:

C = <-6, 3 > C = < -, -6 ] [ 3, >

- -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 +

4. Determine el intervalo al que pertenece x si: ( x 5 ) -1 , 3

Solucin:
-1 , 3
-1 x 3
-1 x 5 3
-1 + 5 x 5 + 5 3 + 5
4x8
C.s. x 4 , 8

ACTIVIDAD 1.14
Realizar las siguientes operaciones con intervalos
Considerando:
A B A B
A B (A B) (A B)
A B (A B) ( B A ) (A B) ( B A )
x 1
1. Dado los conjuntos: A = {x IR / x < - , 0] x < - 2 , 6] } ; B = {x IR / [0
2
x 2x
, + > x [-3 , 4] } ; C = {x IR / < -1 , 2> < - , 10> }. Determinar
4 5
el conjunto D, sabiendo que: D = { x IR / x ( A B) x (C A)}.
2. Dado los conjuntos: A = { x U / (6 x ) <-2 , 2] } ; D = { x U / x B x C } ; B =
x2
{xU/ <-3 , 5>}; U = { x IR / x -3 x 3}; C = { x U / x A x B } ;
3
Determinar: a. (A D) B ; b. (C D) A.

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1
3. Dado los conjuntos: P = { x IR / (-2x + 1 x + 2) (x + 2 > -2x + 3 ) } { }: Q = { x
3
2x 3
IR / -x + 1 < 3x 1 } { 2 }. Determinar: (P Q) Z
2
4. Dado los conjuntos: A = { x IR / (2x 1) [ -5 , 1> } { 0 }; B = { x IR / (2 x ) <-
4 , 2> } { 3 }; Determinar: [ (A B) (B A ) ] Z
5. Dado los intervalos: A =<-8 , 5>, B = [ 2 , 9] , C = < -12 , 10 >, D = < - , 13 ]. Determinar:
[(A C) D] B
6. Dado los intervalos: A = [ 4 , 15> , B = < 2 , 9] , C = < -12 , >. Determinar: [(A C)] - B

DESIGUALDADES
Es la relacin que existe entre dos expresiones reales de diferente valor.
Los smbolos que se utilizan para expresar una desigualdad son:
es mayor que
es menor que
es menor o igual que
es mayor que o igual que
es diferente que

Si a b son dos expresiones reales, entonces:

a b

3.3.1 PROPIEDADES

1. Si a b b a
2. Si a b b c a c
3. I Si a b b c a b c (doble desigualdad)
II Si a b b c a b c
4. Si a b a b a = b
5. Si a b a b a = b
6. Si a 0 -a 0
7. Si a 0 -a 0

3.3.2 TEOREMAS
1. Tricotomia: Dado a b a b a b a = b
2. Transitiva: Dado a, b c : Si a b b c a c
3. Aditiva: Dado a, b c : Si a b a + c b + c
4. Multiplicativa.-
a. Si a b c 0 a.c b.c
b. Si a b c 0 a.c b.c

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ab
cd
5. Si
ac bd
6. Si a 0 a2 0
7. I a.b 0 (a 0 b 0) (a 0 b 0)
Sabiendo que:
II a.b. 0 (a 0 b 0) (a 0 b 0)
= Unin
III a.b 0 (a 0 b 0) (a 0 b 0)
IV a.b 0 (a 0 b 0) (a 0 b 0) = Interseccin

0 b 0 a 0 b 0 a 0 b 0
a
I.
b
8.

0 b 0 a 0 b 0 a 0 b 0
a
II.
b
9. Si a y b tienen el mismo signo y a b a-1 b-1
10. Si a 0 b 0 a2 b2 a b

I. a2 b a ba b
II. a 2 b a b a b
11.
III. a 2 b, b 0 a b a b
IV. a 2 b, b 0 a b a b

12. ba 0 b a 0

3.3.3 CLASES DE DESIGUALDAD

a. Desigualdad Absoluta: Se llama tambin desigualdad incondicional,
se caracteriza por que mantiene el sentido de su signo de la relacin
para cualquier sistema de valores reales atribuidos a sus variables.
x2 + 1 0, x R
(x 1)4 + (x y + 1)2 + 3 0 x , y R

b. Desigualdades Relativas: Desigualdad condicional es aquella que

mantiene el sentido de su signo de relacin solo para valores reales
particulares atribuidos a su variable.
2x + 5 x + 1 x -1
3x 2 x + 4 x 3

INECUACIONES

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INECUACIONES DE PRIMER GRADO

Se llama inecuacin de primer miembro a toda inecuacin que admite
alguna de las siguientes formas:

ax + b 0 ; ax + b
ax + b 0 ; ax + b

Donde: a , b IR / a
Dado: ax + b 0
Si a 0 x -b/a
c.s. x - ; -b/a

Si a 0 x -b/a
c.s. x -b/a ,

Ejemplo:
1. Resolver: (2x 1)2 + x(x + 1) + 3 5x(x 3) + 2(x 5)
Solucin:
4x2 4x + 1 + x2 +x + 3 > 5x2 15x + 2x 10
5x2 3x + 4 > 5x2 13x 10
10x > -14
x > -14/10
x > -7/5

Graficando:

- -7/5 +
7
C.s x ,
5

ACTIVIDAD 1.15
Realizar las siguientes inecuaciones de primer grado:

x 1 1 x3 x 1 x 2
1. 2x x
2 4 3 6. 4 2 3
2x 6 x 7. 2 5 3x 11
5
2. 3 4 8. 3(x 4) + 4x > 7x + 2

1 1 1 9. 3x 4 4x - 6
3x
3. 5 4 3 10. 5x 4 (x + 5) > x + 24

6 3x 1

2
2x 4 11.
4. 4 x 1 3x 1
2x 6 1 2 x 2 3x 3
4x x 6 12.
5. 3 2 ( x 2) (2 x 3)

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( x 2 2)( x 5)( x 3 (4 x 2)100 ( x 2 2) 87 (2 x 8)120

0 0
13.
x( x 2 2)( x 3) 17.
( x 6) 22 (2 x 3) 77
x4 x2

x5 x3 ( x 2 x 6) ( x 2 x 6)
14. 0
18.
( x 2 4) ( x 2 2)
7 1
2 2x 1 x 2 x 1
15.
x4 x2
19.
x4 3 x x3
(6 x 3) 2 ( x 2 1) 3 (3x 5) 7
0 7 6
16.
( x 6) 2 (2 x 3)17 2 5
20.
x 1 x 1

INECUACIN DE SEGUNDO GRADO

ax2 + bx + c 0 ; ax2 + bx + c a, b, c IR, a

ax2 + bx + c 0 ; ax2 + bx + c

PROPIEDADES

1. x R ax2 + bx + c 0 a 0 b2 4ac 0

(+)
2. x R ax2 + bx + c 0 a 0 b2 4ac 0

()

MTODOS DE SOLUCIN DE INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

A. MTODO DE LA REGLA DE LOS SIGNOS

Se iguala a cero la expresin; si es fraccionaria, el Numerador y el

denominador se igualan a cero por separado.
Los valores obtenidos se representan en la recta numrica.
Para la grafica de los puntos se consideran:

Abiertos : si es (no interesa si la expresin es o no

fraccionaria)
Cerrados : si es (si es fraccionario, al numerador se
considera cerrado y al denominador abierto).

Se ponen los signos (+) (-) en forma alterna, empezando por la

derecha.
El conjunto solucin es:
Para > los intervalos (+)
Para < los intervalos (-)

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Ejemplo:
43x 1
Resolver 0
x 7 x 1
Solucin:
Igualando a cero los trminos de la ecuacin:
Para el Numerador :
4(3x 1) 0
1
x
3

Para el denominado r :
(x 7)(x 1) 0
Se tiene : x7 0 x 1 0
x7 x 1
Graficando los puntos: x = -1/3; -1; 7

- + - +

-1 -1/3 7
Por tanto el Cs. X <-1 , -1/3 > < 7 , + >

1 X 3 2
Resolver:
5 X 1 3

B. MTODOS DE SOLUCIN DE INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

CON UNA INCGNITA

1. MTODO DE COMPLETAR CUADRADO

Resolver la inecuacin: 2x2 6x + 3 0
Solucin:
3
x 2 3x 0
2
3
x 2 3x
2
3 3
2 2
3
x 3x
2

2 2 2
2
3 3
x
2 4
Aplicando:

x2 b x b x b
Se tiene:

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3 3 3 3 3 3
x x x
2 4 2 4 2 4
3 3 3 3
x x
2 2 2 2
3 3 3 3
x x
2 2 2 2
3 3 3 3
x1 x2
2 2
Graficando:

- x2 +
x1
3 3 3 3
c.s. x ,
2 2

2. LEY DE LOS SIGNOS DE LA MULTIPLICACIN

Pasos:
Factorizar el trinomio de la forma ax2 + bx + c
Aplicar:
a.b 0 (a 0 b 0) (a 0 b 0)
a.b 0 (a 0 b 0) (a 0 b 0)
a.b 0 (a 0 b 0) (a 0 b 0)
a.b 0 (a 0 b 0) (a 0 b 0)
Ejemplo:
Resolver: 2x2 + x 1 0
Solucin:
2x2 + x 1 0
Factorizando: 2x -1
x 1

Ordenando en factores:
(2x 1) (x+1) 0

Aplicando:
a . b 0 (a 0 b 0) (a 0 b 0)

(2x 1) (x+1) (2x 1 0 x + 1 0) (2x 1 0 x + 1 0)

(x x -1) (x x -1)

Graficando:

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- -1 1/2 + - -1 1/2 +

x x -1

- -1 1/2 +

C.s. = x - , -1 1/2 , +

3. PUNTOS CRTICOS
Dado la inecuacin:

ax2 + bx + c 0


Pasos:
El coeficiente x2 debe ser positivo
Factorizar la inecuacin cuadrtica y/o aplicar frmula
Hallar los puntos crticos (valores de x) igualando a cero
Ubicar los puntos crticos en la recta numrica
Denotar los intervalos por los puntos crticos colocando signos
intercalados (si el factor tiene exponente par, el signo + se repite)
P (x) 0 los intervalos abiertos +
P (x) 0 los intervalos cerrados +
P (x) 0 los intervalos abiertos
P (x) 0 los intervalos cerrados
Ejemplo:
1. Resolver: x2 + 5x + 4

Solucin:

Factorizando: (x + 4) (x + 1)

Igualando a cero cada factor:

x+4=0 y x+1=1
x=-4 x = -1 (puntos crticos)

Graficando los valores:

+ +
- -4 -1 +

x - , 4 -1 ,

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ACTIVIDAD 1.16
Realizar las siguientes inecuaciones de segundo grado

1. 3x2 4x + 1 5 5. -4x2 8 < -12x

2x 1 6. 3x2 8x + 11 4(x 1)
2. x2 0
3 9 7. 3x2 19x + 3 < 0
3. 2x2 6x + 3 < 0 8. x(3x + 2) < (x + 2)2
4. 9x2 + 54 x > - 76 9. 3x2 5x 2 > 0
10. 5x2 14x + 9 0

INECUACIONES CON RADICALES

Sean x y IR

0 x y 0 x y
0 x y 0 x y

TEOREMAS:

a b a 0 b 0 a b2
a b a 0 b 0 a b 2

a b a 0 b 0 b 0 a b 2

a b a 0 b 0 b 0 a b 2

Ejemplos:
1. Resolver : 6x 1 2x 3
Solucin:

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6 x 1 0 2 x 3 0 2 x 3 0 6 x 1 (2 x 3) 2
6x 1 2 x 3 2 x 3 6 x 1 4 x 2
12 x 9
1 3 3
x x x 0 4 x 2 18 x 8
6 2 3
1 3 3
x x x 0 2( x 4) 2 x 1)
6 2 2
x 1 / 2 , 4
1 3 3 1
x , , , 2 , 4
6 2 2
1
x , , 4
6
1
x , 4
6

ACTIVIDAD 1.17
Realizar las siguientes inecuaciones con radicales

1.
2x 1 1 x 5. 24 2x x 2 4

2.
3x 6x 10 35 6. x2 x 2 5 x

3.
x 2 6x 4 7. x 2 14 x 13 x 1

4. x 2 55x 250 x 14 8. 2x 9 3 x

ACTIVIDAD 1.18
Realizar las siguientes inecuaciones poli nmicas
1. (x 1)(x + 2)(x2 4x + 6) 0
2. (x + 4)(x + 5) 0
1 2 3
3.
x 1 x 3 x 2
4. (x2 + 7)(x2 + 25)(x2 4)(x4 + 3) > 0
5. 2x3 + 7x2 + 7x + 2 > 0
6. 2x4 + 5x3 5x 2 < 0
7. X4 + 2X3 X2 + 4X 6 0
8. 2X3 + 3X2 11X 6 0
9. X3 3X2 13X + 15 > 0
10. X4 4X3 X2 + 16X 12 < 0

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 26

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IV. VALOR ABSOLUTO

Se llama VALOR ABSOLUTO de un nmero real x al nmero no negativo

denotado por a y se define por la regla:
x , si x > 0

x = 0 , si x = 0

- x , si x < 0

Ejemplos:
-10 = ??
Solucin: Como -10 0, entonces: -10 = -(-10) = 10
10 = ??
Solucin: Como 10 0, entonces: 10 = 10

x2 - 10x + 400 = ??
Solucin:
Si x2 10x + 400 0
Entonces: x2 10x + 400 = x2 10
Si x2 10x + 400 0
Entonces: x2 10x + 400 = - ( x2 - 10x + 400 )

En realidad x R, x 0, el valor absoluto x es la distancia en el recta

numrica entre 0 y x.

|5|

d=5

-6 0 5
|-6|

d=6

b) TEOREMAS SOBRE VALOR ABSOLUTO

1. a IR : i. | a | 0 , ii. | a | = 0 a = 0

2. a IR : | a |2 = a2

3. a IR : a a 2

4. a IR : | a | = | -a |

5. a,b IR : | a.b | = | a | . | b |

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 27

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a a
6. a,b IR : b 0, entonces
b b

7. a,b IR : | a + b | | a | + | b | (Desigualdad triangular)

8. a,b IR : i. | a b | | a | + | b | ; ii. | a | - | b | | a b |

9. a,b IR : | a | | b | a2 b2

10. Coralario: a , b IR: | a b | | |a| - |b| |

4.1 ECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

TEOREMAS PARA LAS ECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

1. | x | = b (b 0) (x = b x = - b)
2. | x | = | b | x = b x = - b

EJERCICIOS RESUELTOS
1. Resolver: 4x + 3 = 7
Solucin: Como 7 > 0 entonces:
4x + 3 = 7 4x + 3 = -7
4x = 4 4x = -10
5
x=1 x
2
5
x ;1
2

3x 8
2. Resolver: 8
2x 3
Solucin: Como 8 > 0, entonces:
3x 8 3x 8
8 8
2x 3 2x 3
3x 8 8 ( 2 x 3 ) 3x 8 8 ( 2 x 3 )
13x 32 19 x 16
32 16
x x
13 19

16 32
x ;
19 13

3. Resolver: x2 - 4 = -x + 2
Solucin:
x + 2 0 x 2 .. ()

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 28

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x2 4 = - x + 2 x2 4 = x -2
x2 + x 6 = 0 x2 x 2 = 0
(x + 3) (x 2) = 0 (x 2) (x + 1) = 0
x = -3 ; x = 2 x = 2 ; x = -1
Luego: x = -3 ; -1 ; 2 ()
Finalmente: :
C.S x = -3 ; -1 ; 2

4. Resolver x + 1 = 2x 3
Solucin:
3
1. 2x 3 0 x ()
2
2. x + 1 = 2x 3 x + 1 = -2x + 3
x = 2x 4 x = -2x + 2
i) 2x 4 0 -2x + 2 0
x 2 .(1) x 1..
(I)
ii) x = 2x 4 x = -2x + 4 x = -2x + 2
x = 2x 2
4 2
x=4 x x x=2
3 3
4 2
X = ; 4 ..(2) X = ; 2 ..(II)
3 3
Luego:
2
(1) (2) = 4 . (m) (I) (II) = . (n)
3
2
m n : x ; 4 ()
3
C. S.: : x = 4

5. Resolver 5x - 1 x + 12
Solucin: 5x - 1 2 x + 12 2
5x 1 2 (x + 12)2 = 0
(6x + 11) (4x 13) = 0
11 13
x=- x=
6 4
11 13
C.S. = - ;
6 4

ACTIVIDAD 1.19
Realizar las siguientes ecuaciones con valor absoluto

1. 3 |x 3|2 14 | x 3 | - 5 = 0 3x 1 1
3.
5 x 1 x 1
2

2. x 1 6 x
2
4. | 2X 1 | = 10 + X

Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 29

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5. Dado A = { x IR / | x2 1 | = | x2 8. | 3x 3 | + | x 1 | = 4
+ 1 | } y B = { x IR / | x 3 | = x
+ 3 }. Determinar (A B). 9. | 2x + 3 | + 4 = 5x

10. | x2 4 | = -2x + 4
6. | x2 + 5 | = | | x2 + 6 | - 12 |
11. | 5x 3 | = | 3x + 5 |
1 1
7. x 1 x 1 1 0
2 2 12. Dado A = { x IR / | x2 1 | = |x2 + 1
| } y B = { x IR / |x 3|= x + 3 }.
Determinar (A B).

INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

TEOREMAS DE INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

1. | x | a (a 0) (-a x a)
2. |x |axax-a
3. Corolario: | x | < a (a > 0) (-a < x < a)
4. Corolario: | x | > a (x > a) (x < - a)
5. | a | | b | (a + b)(a b) 0
6. | a | | b | (a + b)(a b) 0
7. Corolario: | a | > | b | (a + b)(a b) > 0
8. Corolario: | a | < | b | (a + b)(a b) < 0

EJERCICIOS RESUELTOS
1. Resolver: x + x - 1 + x - 2 3
Solucin:
x + x 1 + x - 2 x + x - 1 + x - 2 3
3x - 3 3 x - 1 1 -1 x 1 1
x 0 ; 2

2. Resolver 5x 2 3x + 4
Solucin:
4
I. 3X + 4 0 x - S1
3
II. 5 x 2 3x + 4
- (3x + 4) 5x 2 3x + 4
- 2 8x 2x 6
1
- x x3
4
1
x - ;3 S2
4
III. x S1 S2
Graficando:

Ing. Jos A. Navarro Vliz

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1
C.S. = ; 3
4

ACTIVIDAD 1.20
Realizar las siguientes inecuaciones con valor absoluto

5x 7 5 8. |2x1|2 6|2x 1| 16- 5x

1.
3x 2 3
x2
9. 4x 4x
2. |x2 3x + 2 |<x2 +2 x 1

3. x 1 3 10. |x3|+2|x+5|<5

5x 1
4. | | x2 1 | - x | 4 3 3x
11. 2 2
5. | x2 16| < -4x+ 16
12. < | 2x +1| <5
2 x 1 x 2 x 1
6. 13. 2 - | 4 3x | | >
x 4 3 x x 3

7. |x 1|>| x | - 2x + 5

RESUMEN
Para la solucin de un sistema de ecuaciones de primer grado con dos variables, se puede
aplicar uno de los siguientes mtodos: sustitucin, igualacin, reduccin y determinantes.
Para determinar las races de una ecuacin de segundo grado se puede aplicar el mtodo
de factorizacin, formula general o completando cuadrados.
La solucin de una inecuacin se expresa en trminos de intervalos

BIBLIOGRAFA

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Ing. Jos A. Navarro Vliz Pg 35