Este documento descreve um curso de capacitação em EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) para o trabalho com crianças. O curso abordará o protocolo de EMDR adaptado para crianças, técnicas para estabilização e regulação de afetos, além de estratégias para ajudar crianças a processarem traumas do passado. O curso é destinado a profissionais da área da saúde mental e terá duração de 16 horas.
Este documento descreve um curso de capacitação em EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) para o trabalho com crianças. O curso abordará o protocolo de EMDR adaptado para crianças, técnicas para estabilização e regulação de afetos, além de estratégias para ajudar crianças a processarem traumas do passado. O curso é destinado a profissionais da área da saúde mental e terá duração de 16 horas.
Este documento descreve um curso de capacitação em EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) para o trabalho com crianças. O curso abordará o protocolo de EMDR adaptado para crianças, técnicas para estabilização e regulação de afetos, além de estratégias para ajudar crianças a processarem traumas do passado. O curso é destinado a profissionais da área da saúde mental e terá duração de 16 horas.
Eventos traumticos despertam nas crianas sensaes de desproteo
e insegurana e geram crenas negativas acerca de si mesmas e do mundo. (Shapiro,1995)
Terapeuta Certificada: PhD Ana Lcia Gomes Castello
Data: 12 e 13/03/2016. (Sbado e Domingo)
Local: DELPHOS / RJ Carga Horria Total: 16 horas (9:00 s 13hs e 14:s 18hs)
1.0. Objetivos Gerais do Curso:
Capacitar o profissional para compreender e manejar o trabalho de
EMDR com crianas seguindo o Modelo de Processamento Adaptativo de Informaes (PAI). Habilitar o profissional para o trabalho teraputico de EMDR com crianas nas duas fases do desenvolvimento infantil, crianas de 0 a 4 anos e crianas de 5 a 12 anos. Aprofundar os conceitos bsicos do desenvolvimento infantil juntamente com a aplicao do Protocolo do EMDR. Desenvolver junto aos profissionais habilidades para o contato com pais e crianas sobre a conceituao de trauma e suas peculiaridades.
Objetivos Especificos do Curso:
Manejo de tcnicas provenientes do EMDR adaptado para o
Reprocessamento dos Traumas com crianas, tais como: Recursos de Estabilizao, Regulao de afetos, formao de habilidades. Capacitar o profissional para o uso de estratgias bsicas de ajudar a criana a flutuar no passado, sequencia de alvos, entrelaamento cognitivo e projeo de futuro. Habilitar o profissional para o trabalho com crianas em Situao de Catstrofes ou Desastres Naturais. Capacitar o profissional para o trabalho com pais para dessensibilizaco e reprocessamento de experincias parentais disfuncionais transgeracionais.
2.0. Carga Horaria: 16 horas
3.0. Pblico Alvo:
Psiclogos, Mdicos com formao Nvel 1, intermedirio ou Nvel 2
de EMDR.
4.0.Contedo Programtico:
4.1 Histrico do trabalho de EMDR na Psicoterapia com crianas.
4.2 Pesquisas em EMDR com crianas.
4.3 Processamento Adaptativo de Informao com EMDR em
Psicoterapia Infantil. 4.3.1- Neurobiologia do crebro Infantil 4.3.2- Processamento Adaptativo de Informao 4.3.3- Redes de Memrias 4.3.4- Processamento Adaptativo de Informao na Criana 4.3.5- Conceituaes de Trauma
4.4 Protocolo das 8 fases de EMDR adaptado para crianas.
4.4.1 Fase 1- Histrico do Paciente e Fase do Planejamento do
Tratamento Protocolo para Histria do Cliente e Plano de Tratamento Plano de Tratamento EMDR com crianas
4.4.2 Fase 2- Fase de Preparao para o EMDR
Mecanismos do EMDR. Sinal de PARE, Metfora, Segurana e Lugar Seguro Sesso Protocolo para a Fase de Preparao Informao aos pais acerca do Tratamento de EMDR para crianas Roteiro Para o tratamento de EMDR, Mecanismos e Estimulao Bilateral (BLS) para crianas Instrues para o terapeuta para ensinar as crianas o Sinal PARE Metfora para ser utilizada no EMDR Introduo do Lugar Seguro/Calmo Recursos de Desenvolvimento e de Instalao (RDI) Containers na Terapia de EMDR com Crianas 4.4.3 Fase 3- Fase de Avaliao
4.4.4 Fase 4- Fase de Dessensibilizao
4.4.5 Fase 5- Fase de Instalao
4.4.6 Fase 6 Fase de Exame Corporal
4.4.7.Fase 7 - Fase de Fechamento
4.4.8. Fase 8 Fase de Reavaliao
4.5 Recursos emocionais, habilidades de enfrentamento e fortalecimento
na experincia do trabalho com crianas
4.5.1 Desenvolvimento e Instalao de Recursos para Crianas (DIR)
4.5.2 Ferramentas para o processamento bloqueado em sesses de EMDR com crianas. 4.5.3 Entrelaamento cognitivo no trabalho com crianas.
5.0 Protocolos de Historias parta crianas de 0 a 4 anos
5.1. Roteiros para realizar trabalho com crianas atravs de historias
5.1.1. Disturbios do Sono
5.1.2.Situao de Assalto junto com a famlia
5.1.3.Controle dos Esfncteres
5.1.4.Abuso Sexual Infantil
6.0 Protocolos Especiais para o trabalho com crianas de 5 a 12 anos
6.1 Roteiros para realizar trabalho com crianas atravs de historias
6.1.1 Transtornos de Ansiedade
6.1.2 Fobias Mltiplas
6.1.3 Situaes de Luto por morte
6.1.4 Observaes Importantes para o Trabalho com EMDR com crianas
de 5 a 12 anos
7.0. Protocolo de tratamento Integrativo de Grupo com EMDR
7.1 Protocolo de tratamento Integrativo de Grupo com EMDR para crianas
8.0. Integrao Play Therapy e o Protocolo Original do EMDR com
crianas
8.1 Play Therapy- Conceito
8.2 Quadros de Dissociao em crianas
9.0. Protocolo de EMDR no trabalho com crianas em catstrofes
9.1 ESCALA DE ESTRESSE DE TRAUMA
GRUPOS DE CRIANAS DE 0 A 11 ANOS (INTERVENO EM CATASTROFES)
9.2 Inventrio de Estresse Infantil ( Marilda Lipp)
9.3 Atendimento de criana de 5 anos em Blumenau-Santa Catarina/Brasil.
10.0. Trabalho com Pais/ Mes para Desenvolvimento do Papel Parental.
10.1 Construo do vnculo de apego com a criana
Apego Pais/Filhos- Teoria de Apego (Bolwby)
10.2 Protocolo de Entrevista de Apego para Adultos (MARY B. MAIN)
10.3 Desenvolvimento do Papel Parental- Reviso das Tipologias
Parentais
10.4 Reviso das tipologias parentais e das Repeties Intergeracionais.
10.5 Sesso Prtica do Protocolo Especial para trabalho de
Reprocessamento de Experincias Parentais Intergeracionais. 10.6 Protocolo de EMDR para trabalho com Pais/Mes de reprocessamento de experincias parentais intergeracionais no adaptativas
11.0. Material utilizado parta o trabalho com EMDR com crianas
11.1Varetas com figuras de bonecos para crianas de 0 a 12 anos
11.2Varetas com figuras de bonecos para bebes 11.3Aparelho Ttil e Auditivo Neurotek 11.4Fantoches, casas, bonecos, jogos 11.5Massa de Modelar 11.6Casinhas, hospitais 11.7Lpis de Cor para desenhos
12.0.Metodologia utilizada no curso:
Exposio Terica, Trabalhos Prticos, Filmes editados, Fotos e Role-Playing.
13.0.Bibliografia:
Adler-Tapia,R.; Settle,C.2008. EMDR and the Art of Psychoterapy with
Children. New York,USA
Adler-Tapia,R.2012. Child Psychoterapy. Integrating Developmental Theory into
Clinical Practice. New York.USA.
BAUMRIND,D..Harmonius parents and their preschool children. Development
Psichology, Washington,vol.4,n.1,pp.99-102,1971.
BERTHOUD, C.M.E. Re-significando a parentalidade. Os desafios de ser pais
na atualidade. Taubat.SP: Cabral Editora, 2003.
Bowlby,J. 2002.Apego.A natureza do vnculo. Martins Fontes. SoPaulo.
Caminha,R.M.; Caminha,M.G.2011. Baralho das Emoes. Acessando a
criana .Porto Alegre,RS.
Caminha,R.M.; Caminha,M.G.2011. Baralho dos pensamentos. Reciclando
idias, promovendo conscincia.Porto Alegre,RS.
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Cerveny,C.M.O.,Berthoud,C.M.E e cols.Famlia e Ciclo Vital.So Paulo,1997.
Cohen, D; Marcelli.D. Infncia e Psicopatologia. Artmed,Porto Alegre.
Cole, M.; Cole,S.R.2003. O desenvolvimento da criana e do adolescente.
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Gomez,A.M.2013 EMDR Therapy and Adjunct Approaches with Children. New
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Greenwald,R. Usando EMDR com nios. Trumansburg, New York,USA.
Mazorra,L.;Tinoco,V.2005. Luto na Infncia.Intervenes psicologicas em
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Sadock,B.J.; Sadock,V.A. Manual Consiso de Psiquiatria da Infncia e da
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Shapiro, F. 1995.EMDR.Eyes Movement Desensitization and reprocessing.USA
Shapiro, F. 2001.EMDR.Eyes Movement Desensitization and reprocessing. R.J.
Shapiro,R.2009. EMDR Solutions .Volumes I,II. New York, USA.
Terr, L, 1995. Unchained Memories: True Stories of traumatic Memories Lost
pos-traumatico.Pesquisa em 09/10/2014. Psicloga Responsvel:
Prof Dr Ana Lcia Gomes Castello
Psicloga Clnica. Doutora em Cincias da Sade pela UNIFESP, Universidade
Federal de So Paulo ; Mestre em Psicologia Clnica, PUC/SP; Supervisora de Psicodrama,Febrap, Terapeuta de Casais e Famlias, Especialista em EMDR e Brainspotting. Terapeuta Certificada de EMDR por EMDRIA, Facilitadora e Supervisora de EMDR em treinamento por EMDR Ibero Amrica e Especialista em Interveno em Emergncias e Catstrofes. Membro da Associao de Programas de Ajuda Humanitria Psicolgica-Brasil.
Contatos: www.analuciacastello.com.br
Facebook profissional: Ana Lucia Castello
E mail: anacastello@uol.com.br
Celular: (11) 98752-6343
CLIAP: Rua Jesuno Maciel, 345.Campo Belo. So Paulo-SP.
Fone: 5090-0100
Consultrio 1: Rua Lisboa,196. Jardim Amrica. So Paulo-SP
Fone: 3088-0957
Consultrio 2: Rua Gonalo Fernandes, 318, Sala 302.