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2017

PROYECTO - LABORATORIO DE COMPUTO

DOCENTE:
ING. MARCO PORRO CHULLI

CICLO:
VIII

ESCUELA PROFESIONAL:
ING. SISTEMAS Y TELEMATICA

ALUMNA:
CRUZ NUEZ MARIA ELIZABETH
PROYECTO LABORATORIO DE COMPUTO

INDICE

1. INTRODUCCION .................................................................................. 2
2. RESUMEN ............................................................................................ 4
3. OBJETIVOS .......................................................................................... 4
a. GENERAL: ............................................................................................ 4
b. ESPECIFICOS: ..................................................................................... 4
4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES .................................................... 5
5. JUSTIFICACION ................................................................................... 5
6. IMPORTANCIA ..................................................................................... 6
7. MARCO TEORICO: .............................................................................. 6
8. MATERIALES ..................................................................................... 16
9. PRESUPUESTOS .............................................................................. 20
10. DISEO DE LA RED (Packet Tracer) ................................................ 21
11. CONCLUSIONES: ............................................................................ 28
12. RECOMENDACIONES .......................................................................................... 28
13. GLOSARIO DE TERMINOS ............................................................. 29
14. BIBLIOGRAFIA O LINKOGRAFIA .................................................... 30

Ingeniera de Sistemas Y Telemtica 1


PROYECTO LABORATORIO DE COMPUTO

1. INTRODUCCION

Hoy en da las redes de computadoras se han convertido en un eje


trascendental de nuestras vidas ya que se refiere especialmente a la
comunicacin a corta y a larga distancia, lo que deduce a grandes ventajas en
diferentes campos como lo son econmico, poltico , social y especialmente en
el campo educativo, es decir podemos conectarnos con cualquier parte del
mundo, adems nos provee de algunas ventajas como: tener el acceso a
noticias, documentales, programas, manuales o tutoriales en diferentes ramas
del conocimiento, etc. Y que estn disponibles al alcance de todos. Actualmente
internet es el medio para obtener informacin sobre cualquier tema.
Pero el uso de las redes y sobre todo de internet implica y requiere de sus
usuarios varias situaciones, la prctica de valores como son la responsabilidad y
la tica, son un aspecto relevante en el uso moderado y consiente de la
informacin, ya que, por tratarse de la red, existe informacin de buena y mala
calidad.
En el presente, disear un proyecto sobre una red LAN para una institucin
educativa del estado llamada Juan Velasco Alvarado del C.P Naranjos Alto, ya
que no cuenta con ningn tipo de tecnologa en cuanto a computacin se refiere,
lo esencial seria que cuenten con un laboratorio de cmputo para el uso del
alumnado, y algunas computadoras para director, secretaria, para que se pueda
realizar sus labores y trabajos con eficacia.

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IMGENES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

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2. RESUMEN

Los avances tecnolgicos han modificado da a da la forma de trabajar de la


humanidad en general. En tiempos atrs todos los trmites se realizaban de
manera personal y demoraban demasiado, con la evolucin del computador se
ha logrado minimizar el esfuerzo y tiempo para realizar las tareas y procesos.
Toda Institucin educativa debe estar a la vanguardia y para ello necesita tener
al alcance la mejor tecnologa y lograr los objetivos educativos de la comunidad
estudiantil en general, es por ello que se ven en la necesidad de construir
laboratorios de cmputo.
En el presente proyecto se muestra la Implantacin de un laboratorio de
computo el cual se encargar del procesamiento de datos e informacin
de forma sistematizada. El procesamiento se lleva a cabo con la utilizacin de
computadoras que estn equipadas con el hardware y el software necesarios
para cumplir con dicha tarea.
Por lo general estas computadoras se encuentran interconectadas en red y
cuentan con conexin a internet.

3. OBJETIVOS
a. GENERAL:
Contribuir eficazmente al enriquecimiento de las competencias de los
educandos de educacin primaria mediante el acceso a: un centro de
procesamiento de informacin y al Internet.
b. ESPECIFICOS:
Orientar e incentivar en los estudiantes conocimientos sobre los grandes
avances tecnolgicos que hay en nuestro entorno sobre todo enfocarnos
en el uso y manejo de la computadora, un artefacto que se ha convertido
muy til en la vida cotidiana.
Implementar el laboratorio de cmputo en esta institucin educativa con
todos los equipos de cmputo y el software ms adecuados para un
buen.

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4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

5. JUSTIFICACION
El proyecto se justifica por que pretende implementar un laboratorio de computo,
que en la actualidad es una herramienta muy necesaria, que permitir a los
estudiantes interactuar con hardware y software y de esta forma ellos adquirirn
la capacidad de utilizar nuevas tecnologas para mejorar su aprendizaje y las
posibilidades en su vida.

El diseo e instalacin de este laboratorio de computo se realiza con el fin


facilitar el almacenamiento y procesamiento de la informacin ya que permite
compartir programas, de igual manera, permite establecer los recursos a los que
se pueden acceder en la red como: unidades de almacenamiento, Internet,
impresoras, DVD, equipo para amplificacin de sonido, entre otros.
Todas estas caractersticas, permiten procesar la informacin y obtener
resultados positivos y aprovechar las ventajas que nos ofrecen las redes de
computadoras, adems a travs de este tipo de red se puede ganar mucho
tiempo porque se disponen de varios equipos de cmputo para realizar mltiples
tareas.

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6. IMPORTANCIA
El uso de la computadora es indispensable en la vida cotidiana ya que es una
herramienta importante para el desarrollo de diferentes actividades. Razn por
la cual se ha decidido implantar conocimientos y dictar el curso de computacin
en los alumnos como un taller, capacitndolos para as poder socializarse y
desenvolverse mejor en el entorno que les tocara vivir ms adelante, ya sea en
su mbito de formacin profesional o mbito donde ya estn laborando ya que
en la actualidad la computacin es indispensable en cualquier profesin u
ocupacin que la persona desee desenvolverse. La computadora se ha
convertido en un recurso esencial para todos los que enfrentan los retos de la
globalizacin. Un aspecto positivo de este avance tecnolgico es que es
accesible a un gran nmero de personas.
Se ha decidido implementar en la institucin educativa un laboratorio de
computacin como un paso ms en el proyecto de modernizacin y adquisicin
de Herramientas Tecnolgicas, que beneficiaran a toda la poblacin estudiantil.
Ya que en la actualidad la informacin aumenta rpidamente en nuestros
medios de comunicacin puesto que se requieren de aparatos o dispositivos
electrnicos para encontrar o dar informacin con rapidez y la computadora es
una de ellas ya que a travs de ella se puede acceder a internet, en donde se
puede acceder a una cantidad infinita de informacin.

7. MARCO TEORICO:
A. RED
El proceso mediante el cual se transmite informacin entre dos o ms
puntos, son los elementos o tcnicas que se emplean para transportar la
informacin que se genera, procesa y almacena en los sistemas de
cmputo. Las redes constan de dos o ms computadoras conectadas entre
s y permiten compartir recursos e informacin. La informacin por compartir
suele consistir en archivos y datos. Los recursos son los dispositivos o las
reas de almacenamiento de datos de una computadora, compartida por
otra computadora mediante la red. La ms simple de las redes conecta dos
computadoras, permitindoles compartir archivos e impresos.

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B. CARACTERISTICAS
Segn el rango de frecuencias utilizado para transmitir, el medio de
transmisin pueden ser las ondas de radio, las microondas terrestres o por
satlite, y los infrarrojos, por ejemplo. Dependiendo del medio, la red
inalmbrica tendr unas caractersticas u otras:
Ondas de radio: las ondas electromagnticas son omnidireccionales, as
que no son necesarias las antenas parablicas. La transmisin no es
sensible a las atenuaciones producidas por la lluvia ya que se opera en
frecuencias no demasiado elevadas. En este rango se encuentran las
bandas desde la ELF que va de 3 a 30 Hz, hasta la banda UHF que va de
los 300 a los 3000 MHz, es decir, comprende el espectro radioelctrico de
30 - 3000000 Hz.
Microondas terrestres: se utilizan antenas parablicas con un dimetro
aproximado de unos tres metros. Tienen una cobertura de kilmetros,
pero con el inconveniente de que el emisor y el receptor deben estar
perfectamente alineados. Por eso, se acostumbran a utilizar en enlaces
punto a punto en distancias cortas. En este caso, la atenuacin producida
por la lluvia es ms importante ya que se opera a una frecuencia ms
elevada. Las microondas comprenden las frecuencias desde 1 hasta 300
GHz.
Microondas por satlite: Se hacen enlaces entre dos o ms estaciones
terrestres que se denominan estaciones base. El satlite recibe la seal
(denominada seal ascendente) en una banda de frecuencia, la amplifica
y la retransmite en otra banda (seal descendente). Cada satlite opera
en unas bandas concretas. Las fronteras frecuenciales de las microondas,
tanto terrestres como por satlite, con los infrarrojos y las ondas de radio
de alta frecuencia se mezclan bastante, as que puede haber
interferencias con las comunicaciones en determinadas frecuencias.
Infrarrojos: Se enlazan transmisores y receptores que modulan la luz
infrarroja no coherente. Deben estar alineados directamente o con una
reflexin en una superficie. No pueden atravesar las paredes. Los
infrarrojos van desde 300 GHz hasta 384 THz.

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C. BENEFICIOS
Permiten compartir perifricos costosos, como impresoras lser, mdems,
plotters, etc.
Facilitan compartir grandes cantidades de informacin a travs de
distintos programas, bases de datos, etc.; para hacer ms fcil su uso y
actualizacin.
Reducen, e incluso eliminan, la duplicacin de trabajo.
Permite utilizar correo electrnico para enviar o recibir mensajes de
diferentes usuarios de la misma o diferentes redes.
Reemplazan o complementan a las minicomputadoras eficientemente y a
un costo bastante reducido.

D. COMPONENTES DE UNA RED


Los componentes bsicos de conectividad de una red incluyen los cables,
los adaptadores de red y los dispositivos inalmbricos que conectan los
equipos al resto de la red. Estos componentes permiten enviar datos a cada
equipo de la red, permitiendo que los equipos se comuniquen entre s.
Algunos de los componentes de conectividad ms comunes de una red son:
Adaptadores de red, Cables de red y Dispositivos de comunicacin
inalmbricos.
ADAPTADORES DE RED:
- Reciben datos y los convierten a seales elctricas
- Reciben seales elctricas y las convierten en datos
- Determinan si los datos recibidos son para un equipo particular
- Controlan el flujo de datos a travs del cable entender.
- Cada adaptador de red tiene una direccin exclusiva incorporada en los
chips de la tarjeta. Esta direccin se denomina direccin fsica o direccin
de control de acceso al medio (media access control, MAC).

El adaptador de red realiza las siguientes funciones:


- Recibe datos desde el sistema operativo del equipo y los convierte en
seales elctricas que se transmiten por el cable.
- Recibe seales elctricas del cable y las traduce en datos que el sistema
operativo del equipo puede entender.

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- Determina si los datos recibidos del cable son para el equipo.


- Controla el flujo de datos entre el equipo y el sistema de cable.
CABLES DE RED:
Al conectar equipos para formar una red utilizamos cables que actan
como medio de transmisin de la red para transportar las seales entre
los equipos. Un cable que conecta dos equipos o componentes de red se
denomina segmento. Los cables se diferencian por sus capacidades y
estn clasificados en funcin de su capacidad para transmitir datos a
diferentes velocidades, con diferentes ndices de error. Las tres
clasificaciones principales de cables que conectan la mayora de redes
son: de par trenzado, coaxial y fibra ptica.
- CABLE DE PAR TRENZADO: El cable de par trenzado (10baseT) est
formado por dos hebras aisladas de hilo de cobre trenzado entre s.
Existen dos tipos de cables de par trenzado: par trenzado sin apantallar
(unshielded twisted pair, UTP) y par trenzado apantallado (shielded
twisted pair, STP). stos son los cables que ms se utilizan en redes y
pueden transportar seales en distancias de 100 metros.

El cable UTP es el tipo de cable de par trenzado ms popular y tambin


es el cable en una LAN ms popular.
El cable STP utiliza un tejido de funda de cobre trenzado que es ms
protector y de mejor calidad que la funda utilizada por UTP. STP tambin
utiliza un envoltorio plateado alrededor de cada par de cables. Con ello,
STP dispone de una excelente proteccin que protege a los datos
transmitidos de interferencias exteriores, permitiendo que STP soporte
ndices de transmisin ms altos a travs de mayores distancias que
UTP. El cableado de par trenzado utiliza conectores Registered Jack 45
(RJ-45) para conectarse a un equipo. Son similares a los conectores
Registered Jack 11 (RJ-11).
- CABLE COAXIAL: El cable coaxial est formado por un ncleo de hilo de
cobre rodeado de un aislamiento, una capa de metal trenzado, y una
cubierta exterior. El ncleo de un cable coaxial transporta las seales
elctricas que forman los datos. Este hilo del ncleo puede ser slido o

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hebrado. Existen dos tipos de cable coaxial: cable coaxial ThinNet


(10Base2) y cable coaxial ThickNet (10Base5). El cableado coaxial es
una buena eleccin cuando se transmiten datos a travs de largas
distancias y para ofrecer un soporte fiable a mayores velocidades de
transferencia cuando se utiliza equipamiento menos sofisticado. El cable
coaxial debe tener terminaciones en cada extremo. El cable coaxial
ThinNet puede transportar una seal en una distancia aproximada de 185
metros. El cable coaxial ThickNet puede transportar una seal en una
distancia de 500 metros. Ambos cables, ThinNet y ThickNet, utilizan un
componente de conexin (conector BNC) para realizar las conexiones
entre el cable y los equipos.
- CABLE DE FIBRA PTICA: El cable de fibra ptica utiliza fibras pticas
para transportar seales de datos digitales en forma de pulsos modulados
de luz. Como el cable de fibra ptica no transporta impulsos elctricos, la
seal no puede ser intervenida y sus datos no pueden ser robados. El
cable de fibra ptica es adecuado para transmisiones de datos de gran
velocidad y capacidad ya que la seal se transmite muy rpidamente y
con muy poca interferencia. Un inconveniente del cable de fibra ptica es
que se rompe fcilmente si la instalacin no se hace cuidadosamente. Es
ms difcil de cortar que otros cables y requiere un equipo especial para
cortarlo.

E. CLASIFICACIN DE REDES
a. POR ALCANCE.
rea Personal: Es una red de ordenadores usada para la
comunicacin entre los dispositivos de la computadora (telfonos
incluyendo las ayudantes digitales personales) cerca de una persona.
Red de rea local o LAN (local area network): Es una red que se
limita a un rea especial relativamente pequea tal como un cuarto, un
solo edificio, una nave o un avin. Las redes de rea local a veces se
llaman una sola red de localizacin.
Una red de rea de campus o CAN (campus area network): Es una
red de computadoras que conecta redes de rea local a travs de un

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rea geogrfica limitada, como un campus universitario, o una base


militar.
Una red de rea metropolitana (metropolitan area network o MAN,
en ingls): Es una red de alta velocidad (banda ancha) que da
cobertura en un rea geogrfica extensa.
Las redes de rea amplia (wide area network, WAN): Son redes
informticas que se extienden sobre un rea geogrfica extensa.
Una red de rea de almacenamiento, en ingls SAN (storage area
network): Es una red concebida para conectar servidores, matrices
(arrays) de discos y libreras de soporte.
Una Red de rea local virtual (Virtual LAN, VLAN): Es un grupo de
computadoras con un conjunto comn de recursos a compartir y de
requerimientos, que se comunican como si estuvieran adjuntos a una
divisin lgica de redes de computadoras en la cual todos los nodos
pueden alcanzar a los otros por medio de broadcast (dominio de
broadcast) en la capa de enlace de datos, a pesar de su diversa
localizacin fsica.
Red irregular: Es un sistema de cables y buses que se conectan a
travs de un mdem, y que da como resultado la conexin de una o
ms computadoras. Esta red es parecida a la mixta, solo que no sigue
los parmetros presentados en ella. Muchos de estos casos son muy
usados en la mayora de las redes.
b. POR TIPO DE CONEXION.
Medios guiados
- El cable coaxial se utiliza para transportar seales elctricas de alta
frecuencia que posee dos conductores concntricos, uno central,
llamado vivo, encargado de llevar la informacin, y uno exterior, de
aspecto tubular, llamado malla o blindaje, que sirve como referencia de
tierra y retorno de las corrientes.
- El cable de par trenzado es una forma de conexin en la que dos
conductores elctricos aislados son entrelazados para tener menores
interferencias y aumentar la potencia y disminuir la diafona de los
cables adyacentes.

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- La fibra ptica es un medio de transmisin empleado habitualmente en


redes de datos; un hilo muy fino de material transparente, vidrio o
materiales plsticos, por el que se envan pulsos de luz que representan
los datos a transmitir.
- La red por radio Es aquella red inalmbrica que emplea la
radiofrecuencia como medio de transmisin de las diversas estaciones
de la red. Es un tipo de red usada en distintas empresas dedicadas al
soporte de redes en situaciones difciles para el establecimiento de
cableado, como es el caso de edificios antiguos no pensados para la
ubicacin de los diversos equipos componentes de una red de
computadoras.
- Red infrarrojos Las redes por infrarrojos permiten la comunicacin
entre dos nodos, y para ello utilizan una serie (por lo menos un par) de
leds Esa es su principal desventaja, a diferencia de otros medios de
transmisin inalmbricos (bluetooth, etctera).
- Red por microondas Una red por microondas es un tipo de red
inalmbrica que utiliza microondas como medio de transmisin.
c. POR RELACIN FUNCIONAL
Cliente-servidor es una arquitectura que consiste bsicamente en un cliente
que realiza peticiones a otro programa (el servidor) que le da respuesta.
Peer-to-peer es aquella red de computadoras en la que todos o algunos
aspectos funcionan sin clientes ni servidores fijos, sino una serie de nodos que
se comportan como iguales entre s.
d. POR TECNOLOGA
Red point-To-Point: Es aquella en la que existe multitud de conexiones entre
parejas individuales de mquinas. Este tipo de red requiere maquinas
intermedias que establezcan rutas para que puedan transmitirse paquetes de
datos. El medio electrnico habitual para interconexin es el conmutador, o
switch.
Red Broadcast: Se caracteriza por transmitir datos por un solo canal de
comunicacin que comparten todas las mquinas de la red. En este caso, el
paquete enviado es recibido por todas las mquinas de la red, pero nicamente
la destinataria puede procesarlo.

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e. POR TOPOLOGA FSICA

Bus o en lnea: Son aquellas que estn


conectadas a un mismo tronco o canal de
comunicacin, a travs del cual pasan los
datos. Los dos extremos del cable coaxial
acaban con un terminador, que lleva
una resistencia que impide la
impedancia. Adems, habr una serie de derivadores T, que son las ramas a
las que se conectan los equipos informticos.
Es la ms fcil de montar, pero tiene varios inconvenientes: si se rompe el
cable, toda la red deja de estar operativa. Adems, a medida que aadimos
nuevos equipos, con la desventaja de requerir ms espacio, la red tiende a
degradarse y pierde seal.

Anillo: Es aquella donde un equipo est


conectado a otro, y ste al siguiente, en forma
de crculo o anillo, hasta volver a conectarse
con el primero. Cada estacin tiene un
transmisor y un receptor. En ocasiones, pueden
venir unidas por dos cables, y se llaman de
doble anillo.
Podemos utilizarla con muchos ordenadores,
de manera que no se pierde tanto rendimiento
cuando los usamos todos a la vez. Pero el
problema una vez ms es que un solo fallo en el circuito deja a la red aislada.
Estrella: La topologa en estrella es donde los
nodos estn conectados a un hub. Hablamos
de un dispositivo que recibe las seales de datos
de todos los equipos y las transmite a travs de
los distintos puertos.
Tiene la ventaja de que cuando algn cable se
rompe, slo una computadora quedara aislada

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de la red y la reparacin es ms fcil. El repetidor nos permite aadir fcilmente


equipos. La nica desventaja es el coste (requiere un cable para cada equipo +
el hub) y la posibilidad de que falle el hub.
Estrella extendida: Muy parecida a la anterior, pero en este caso algunas de
las computadoras se convierten en el nodo principal o transmisor de datos de
otras computadoras que dependen de sta.
Red en rbol: Es muy parecida a la red en estrella, pero no tiene un nodo
central. Tenemos varios hub o switch, cada uno transmitiendo datos a una red
en estrella. La principal desventaja es que requiere varios hub y gran cantidad
de cable, por lo que resulta ms costosa, pero al no estar centralizado, se
evita el problema de la interferencia de seales y una mejor jerarqua de la red.
En malla: Todos los nodos estn interconectados entre s. De esta forma, los
datos pueden transmitirse por mltiples vas, por lo que el riesgo de rotura de
uno de los cables no amenaza al funcionamiento de la red. Tampoco requiere
de un hub o nodo.
El principal problema, claro est, es que en las redes por cable el coste puede
ser muy alto, aunque en temas de mantenimiento dara muchos menos
problemas.

f. POR DIRECCIONALIDAD DE LOS DATOS


Simplex: Slo permiten la transmisin en un sentido. Un ejemplo tpico es el
caso de la fibra ptica; en estos casos se puede recurrir a sistemas en anillo o
con doble fibra para conseguir una comunicacin completa. Aunque en la
actualidad ya existe la posibilidad de enviar y recibir seal a travs de una sola
fibra ptica, pero en diferentes longitudes de onda.
Duplex: La mayora de los sistemas y redes de comunicaciones modernos
funcionan en modo dplex permitiendo canales de envo y recepcin
simultneos. Podemos conseguir esa simultaneidad de varias formas:
Semi-duplex (Half dplex): Una conexin semi-dplex (a veces denominada
una conexin alternativa) es una conexin en la que los datos fluyen en una u
otra direccin, pero no las dos al mismo tiempo. Con este tipo de conexin,
cada extremo de la conexin transmite uno despus del otro.

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Este tipo de conexin hace posible tener una comunicacin bidireccional


utilizando toda la capacidad de la lnea. Puede darse el caso de una
comunicacin por equipos de radio, si los equipos no son full dplex, uno no
podra transmitir (hablar) si la otra persona est tambin transmitiendo
(hablando) porque su equipo estara recibiendo (escuchando) en ese momento.
En radiodifusin, se da por hecho que todo duplex ha de poder ser bidireccional
y simultneo, pues de esta manera, se puede realizar un programa de radio
desde dos estudios de lugares diferentes.

g. POR GRADO DE AUTENTIFICACIN

Red Privada: una red privada se definira como una red que puede usarla solo
algunas personas y que estn configuradas con clave de acceso personal.
Red de acceso pblico: una red pblica se define como una red que puede
usar cualquier persona y no como las redes que estn configuradas con clave
de acceso personal. Es una red de computadoras interconectadas, capaz de
compartir informacin y que permite comunicar a usuarios sin importar su
ubicacin geogrfica.
h. POR GRADO DE DIFUSION

Intranet es una red de computadoras que utiliza alguna tecnologa de red para
usos comerciales, educativos o de otra ndole de forma privada, esto es, que no
comparte sus recursos o su informacin con redes ilegtimas.
Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicacin
interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que
las redes fsicas heterogneas que la componen funcionen como una red lgica
nica, de alcance mundial.

i. POR SERVICIO O FUNCIN

Una red comercial proporciona soporte e informacin para una empresa u


organizacin con nimo de lucro. Una red educativa proporciona soporte e
informacin para una organizacin educativa dentro del mbito del aprendizaje.
Una red para el proceso de datos proporciona una interfaz para
intercomunicar equipos que vayan a realizar una funcin de cmputo conjunta.

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8. MATERIALES

MATERIALES NECESARIOS CANTIDAD


Router 01
Switch 24 puertos 01
Switch 8 puertos 01
Cable de Red UTP Cat. 6 01 CAJA (305 Mts.)
Conectores de Red RJ-45 100
Capuchas 100
Canaletas 60 (2m c/u)
Crimping 01
Tester de Red 01
Taladro 01
HDMI 1.80 Mts

Router

Marca/Modelo Precio S/. Imagen Referencial

TL-WR841HP TP 145.00
LINK

Switch 24 puertos

Marca/Modelo Precio S/. Imagen Referencial

TL-SF1024D TP- 150.00


LINK

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Switch 8puertos

Marca/Modelo Precio S/. Imagen Referencial

TL-SF1008D TP- 35.00


LINK

Cable UTP Cat. 6

Marca/Modelo Precio S/. Imagen Referencial

CABLE RED
RGIDO UTP 395.00
CAT.6

Conectores de Red

Marca/Modelo Precio S/. Imagen Referencial

CONECTOR
RJ45 PAQUETE 18.00
X 100 UNIDADES

Capuchas

Marca/Modelo Precio S/. Imagen Referencial

PAQUETE X 30.00
100
UNIDADES
RJ-45

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Canaletas

Marca/Modelo Precio S/. Imagen Referencial

----- 12.00

Crimping

Marca/Modelo Precio S/. Imagen Referencial

100054LW -
HEAVY DUTY 20.00
EZ- RJ45

Tester de Red

Marca/Modelo Precio S/. Imagen Referencial

100054LW -
HEAVY DUTY 20.00
EZ- RJ45

Taladro

Marca/Modelo Precio S/. Imagen Referencial

TALADRO
PERCUTOR 750.00
INALMBRICO
MAKITA 1/2 18V

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HDMI

Marca/Modelo Precio S/. Imagen Referencial

HDMI A DVI 24+1 20.00

RESUMEN FINAL DE LOS MATERIALES

PRODUCTOS CANTIDAD PRECIO TOTAL


Router 01 145.00 145.00
Switch 24 puertos 01 150.00 150.00
Switch 8 puertos 01 35.00 35.00
Cable de red utp cat. 6 01 CAJA (305 Mts.) 395.00 395.00
Conectores de red rj-45 PAQ. X 100 U. 18.00 18.00
Capuchas PAQ. X 100 U. 30.00 30.00
Canaletas 60 (2m c/u) 12.00 150.00
Crimping 01 20.00 20
20.00
Tester de red 01 20.00
20.00 20.00
20.00
Taladro 01 750.00 750.00
Hdmi 1.80 Mts 20.00 20.00

Total S/. 1, 733.00

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9. PRESUPUESTOS

EQUIPOS NECESARIOS CANTIDAD


Computadoras 24
Impresora Multifuncional 02
Proyector 01
Estabilizador de Voltaje 14
Servidor 01

RESUMEN FINAL PRESUPUESTOS

PRODUCTOS CANTIDAD PRECIO TOTAL


Computadoras 24 1,179.00 56,592.00
Impresora Multifuncional 02 619.00 2,476.00
Proyector 01 59.00 885.00
Estabilizador de Voltaje 14 2,500.00 2,500.00
Servidor 01 1,179.00 56,592.00
Total S/. 62,453.00

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10. DISEO DE LA RED (Packet Tracer)

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SUBNETEO:
ID DE RED 190.120.20.0
MASCARA DE SUBRED 255.255.255.0
PUERTO DE ENLACE 190.120.20.1

Obtener el nmero de subredes:


=8-2=6: donde 3 es el nmero de bits que se van a prestar a la
MASCARA DE SUBRED

Luego se debe obtener cuantos HOST existirn en cada subred aplicando a la


siguiente formula:
= 32: donde 5 es el nmero de ceros que quedan en la MASCARA DE
SUBRED

Tomando la MASCARA DE SUBRED se presta los 2 bits del ultimo byte de la

direccin
255 255 255 0
0 0 0 0 0 0 0 0 = 0
0 0 1 0 0 0 0 0 = 32
0 1 0 0 0 0 0 0 = 64
0 1 1 0 0 0 0 0 = 96
1 0 0 0 0 0 0 0 = 128
1 0 1 0 0 0 0 0 = 160
1 1 0 0 0 0 0 0 = 192
1 1 1 0 0 0 0 0 = 224

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PROYECTO LABORATORIO DE COMPUTO

La nueva MASCARA DE SUBRED ya que ha sido subdividida la red es:


MASCARA DE SUBRED 255.255.255.224 /27

Tabla de rangos de las direcciones


Luego se obtiene cada subred, rango de IP y el puerto de enlace:

N RED RANGO PUERTA DE ENLACE


1 190.120.20.1 - 190.120.20.30 190.120.20.31
2 190.120.20.33 - 190.120.20.62 190.120.20.63
3 190.120.20.65 - 190.120.20.94 190.120.20.95
4 190.120.20.97 - 190.120.20.126 190.120.20.127
5 190.120.20.129 - 190.120.20.158 190.120.20.159
6 190.120.20.161 - 190.120.20.190 190.120.20.191
7 190.120.20.193- 190.120.20.222 190.120.20.223
8 190.120.20.225 - 190.120.20.254 190.120.20.255

ASIGNACIN DE IP PARA CADA EQUIPO


SERVIDOR DE ADMINISTRADOR DE RED
Nombre Servidor AI-SP-01
Direccin IP 190.120.20.33
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.63

DIRECCION
Nombre Computadora AR-PC_DIRECTOR
Direccin IP 190.120.20.65
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.95

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Nombre Computadora AR-PC_SECRETARIA


Direccin IP 190.120.20.66
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.95

LABORATORIO
Nombre Computadora AR-PC_03
Direccin IP 190.120.20.97
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_04


Direccin IP 190.120.20.98
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_05


Direccin IP 190.120.20.99
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_06


Direccin IP 190.120.20.100
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

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PROYECTO LABORATORIO DE COMPUTO

Nombre Computadora AR-PC_07


Direccin IP 190.120.20.101
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_08


Direccin IP 190.120.20.102
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_09


Direccin IP 190.120.20.103
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_10


Direccin IP 190.120.20.104
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_11


Direccin IP 190.120.20.105
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127
Nombre Computadora AR-PC_12
Direccin IP 190.120.20.106
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

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PROYECTO LABORATORIO DE COMPUTO

Nombre Computadora AR-PC_13


Direccin IP 190.120.20.107
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_14


Direccin IP 190.120.20.108
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_15


Direccin IP 190.120.20.109
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_16


Direccin IP 190.120.20.110
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_17


Direccin IP 190.120.20.111
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_18


Direccin IP 190.120.20.112
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

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Nombre Computadora AR-PC_19


Direccin IP 190.120.20.113
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_20


Direccin IP 190.120.20.114
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_21


Direccin IP 190.120.20.115
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_22


Direccin IP 190.120.20.116
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

Nombre Computadora AR-PC_DOCENTE


Direccin IP 190.120.20.118
Mascara de SubRed 255.255.255.224
Puerto de Enlace (Broadcast) 190.120.20.127

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PROYECTO LABORATORIO DE COMPUTO

11. CONCLUSIONES:

Sin duda alguna la creacin y administracin de un centro de cmputo no es una


tarea fcil, porque como hemos visto a lo largo del curso de nuestra materia,
existen muchos factores que se tienen que tomar en cuenta y que son muy
importantes para la administracin de todo centro de cmputo ya sea pequeo o
gigantesco, estos aspectos son aplicables a todos ellos.

El Laboratorio de Cmputo es un rea fundamental en el desarrollo de la


institucin educativa nacional "Juan Velasco Alvarado", ya que gracias a la
tecnologa con la que se cuenta se mantiene en un nivel competitivo dentro de
las Instituciones del pas.

Al realizar este proyecto me dio una idea y conoc los requerimientos generales
que se deben tomar en cuenta para la implementacin de un laboratorio de
computo en la institucin educativa nacional "Juan Velasco Alvarado".

Adems, tambin realic la tarea de buscar presupuestos sobre los implementos


en un laboratorio de computo.

12. RECOMENDACIONES

En el Laboratorio de Computo:

Llevar a cabo en los tiempos establecidos el mantenimiento del equipo de


cmputo.
Respetar el Reglamento del Laboratorio de Cmputo para evitar cualquier
tipo de desperfecto dentro del mismo.
Basarse en las polticas y estndares para la adquisicin de cualquier tipo de
material o consumible para el laboratorio de cmputo.
Mantener en buenas condiciones la sealizacin de rutas de evacuacin
para cualquier siniestro.
El uso de las computadoras y equipo del laboratorio de cmputo, ser
exclusivamente para fines acadmicos.
Trabajar en equipo para lograr el mejor funcionamiento del laboratorio.

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PROYECTO LABORATORIO DE COMPUTO

Contratar el personal con el perfil necesario para desempear las tareas


especficas de un laboratorio de cmputo.

13. GLOSARIO DE TERMINOS

Cable Coaxial: El cable coaxial, es un cable utilizado para transportar seales


elctricas de alta frecuencia que posee dos conductores concntricos, uno
central, llamado ncleo, encargado de llevar la informacin, y uno exterior, de
aspecto tubular, llamado malla, blindaje o trenza, que sirve como referencia de
tierra y retorno de las corrientes.
Cable Fibra ptica: El cable de fibra ptica utiliza fibras pticas para
transportar seales de datos digitales en forma de pulsos modulados de luz.
Como el cable de fibra ptica no transporta impulsos elctricos, la seal no
puede ser intervenida y sus datos no pueden ser robados.
Cable de Par Trenzado: En telecomunicaciones, el cable de par trenzado es un
tipo de conexin que tiene dos conductores elctricos aislados y entrelazados
para anular las interferencias de fuentes externas y diafona de los
cables adyacentes.
Infrarrojos: Se enlazan transmisores y receptores que modulan la luz infrarroja
no coherente. Deben estar alineados directamente o con una reflexin en una
superficie. No pueden atravesar las paredes. Los infrarrojos van desde 300 GHz
hasta 384 THz.

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14. BIBLIOGRAFIA O LINKOGRAFIA

www.cisco.com/web/LA/soluciones/comercial/products/wireless/index.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Red_inal%C3%A1mbrica
https://es.wikipedia.org/wiki/Cableado_estructurado
https://es.wikipedia.org/wiki/Cable_coaxial
https://es.wikipedia.org/wiki/Fibra_%C3%B3ptica
https://es.wikipedia.org/wiki/Topolog%C3%ADa_de_red
http://topo-malla.blogspot.pe/2009/03/desventajas_25.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Cable_de_par_trenzado
http://listado.mercadolibre.com.pe/de-routers
https://articulo.mercadolibre.com.pe/MPE-418675855-cpu-core-i3-cuarta-
generacion-nuevo-con-garantia-_JM
https://conocimientoysistemas.wordpress.com/tag/diseno-de-centro-de-computo/
https://es.scribd.com/doc/79528642/PROYECTO-DE-UN-CENTRO-DE-
COMPUTO
https://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadoras
http://www.oni.escuelas.edu.ar/2004/san_juan/730/pag03.HTM

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