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Tarea I introduccion a la sociologia

Qu estudia la Sociologa? .: es la ciencia que estudia el proceso de la vida en sociedad y


todos los fenmenos sociales a pequea y gran escala, tanto en los aspectos objetivos como
en los subjetivos.

Presenta un esquema de las implicaciones de la revolucin industrial, revolucin


francesa y el urbanismo en el inicio de la sociologa como ciencia.:

Complete el siguiente cuadro con los principales aportes de los


Padres fundadores de la Sociologa:
Precursores de Principal Aporte Obra
la Sociologa a la Sociologa Principal

Claude Henri - Precursor del El nuevo


Saint Simn autoritarismo cristianismo.
totalitario.

Auguste Comte - Creacin del - Curso de


positivismo o filosofa
filosofa positiva. positiva.
- Discurso sobre
el espritu
positivo

Emile Durkheim - El estudio del - La divisin del


orden social. trabajo social

Karl Marx - El - La sagrada


materialismo familia.
- Teora del
cambio

Max Weber - Estudios sobre la - El espritu del


administracin y capitalismo
estratificacin.

Herbert Spencer - Desarroll un - Esttica social


nuevo mtodo de
explicacin
sociolgica.

Aportes de Pedro Francisco Bon y Eugenio Mara de Hostos al desarrollo de la


Sociologa en la Repblica Dominicana en el siglo XVIII.

Pedro Francisco Bono


El pensador dominicano de mayor vuelo terico e investigativo que
estudi la sociedad y la cultura dominicana durante el siglo XIX fue
Pedro Francisco Bon, estudioso de la teora econmica de su poca y un
conocedor de la historia y la realidad social, considerado el padre de la
Sociologa Dominicana. Naci en Santiago el 18 de octubre de 1828, hijo
de Jos Bon e Ins Meja, establecindose luego en San Francisco de
Macors; falleci el 14 de septiembre de 1906. Su obra la utiliz como
medio de difusin de la condicin del hombre comn.

Aportes de Pedro Francisco Bono:

Su lectura sugiere numerosas consideraciones acerca de cmo ha sido


nuestras vidas nacional y el porqu de ella en sus variados aspectos, con
el fin de mostrar las cualidades admirables de una vida de cabal
proceridad, como lo han sido pocas en nuestro pas. Tuvo idea de orden
sociolgico en relacin con el cruce tnico de la colectividad, que
anhelaba ver llegada a la prctica por la intervencin de un mandatario
bien inspirado. Fue el que tuvo ms fe en la virtualidad de la sana y bien
inspirada predica para reformar el agregado social

Eugenio Mara de Hostos

Eugenio Mara de Hostos (1839-1903) fue quiz el primero en articular


con claridad y sistematicidad esta pedagoga del desarrollo humano y el
pensamiento. Implanto una pedagoga cientfica en contra de la corriente
tradicionales de memorizar y aceptar, como verdadero e indiscutible,
hechos que no eran demostrables, porque no resistan el anlisis de una
mente inquisidora. Las verdades que no se demuestran son dogmas,
conclusiones que se imponen.

Al analizar la pedagoga de Hostos, salen a relucir las siguientes


cualidades: conocimiento de la psicologa del estudiante; ofrecer
conocimiento en ordenamiento evolutivo, acorde con la naturaleza; y
darle contenido moral y social a la enseanza. Sobre este trptico fundo
Hostos su pedagoga.

Sus enseanzas, abarcaron diversas reas de la pedagoga, el derecho y


la sociologa, con sus respectivas implicaciones psicolgicas, histricas
y filosficas. La tica y la moral, en particular, formaron parte muy
importantes de sus enseanzas y prcticas sociales.

Produjo textos de la mayor parte de las materias que enseaba cuya


lecciones eran tomadas en apuntes por los alumnos y luego convertirlas
en libros. Orient a Salom Urea, en la fundacin del instituto de
seoritas, (la primera Escuela Normal femenina, en la Repblica), hoy
da es considerado como el ms alto pedagogo del pas y del continente
americano. Filosofa hostosiana.

Su sistema de enseanza estuvo orientado dentro de la corriente filosfica


positivista, con caractersticas laicas. Conoca a fondo las obras de
Comenio, de Pitalozzi de Fraebel y de Jean Jacob Rausseau, (quien
ense a todos los pedagogos que la gran maestra es la madre naturaleza).