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Qu es el Momento Infantil?
4. Planifique con anticipacin las actividades que realizar cada sbado del
trimestre, semestre o ao. Elabore una lista con los nombres de los encargados
del programa y las fechas cuando le corresponde.
5. Al utilizar historias, las mismas debern ser cortas, bien presentadas y con una
enseanza clara y definida para los nios. Tenga mucho cuidado al seleccionar las
historias. Evite las historias que no se ajustan a la realidad (eje. el perrito
pensaba que nadie lo quera).
6. Las historias con mensajes positivos atraen ms la atencin de los nios. Evite
usar relatos de tragedias, muerte o accidentes que pueden confundir la mente de
algunos nios ms pequeos.
9. La persona que relate la historia no debe estar de pie. Es mejor que se ubique a
la altura de los ojos de los nios para que ellos no tengan que hacer un esfuerzo
levantando su cabeza para poder mirar al que habla. Si lo desea puede sentarse
en una silla pequea al nivel de los nios.
10. Ore y sea creativo al preparar su Momento Infantil recordando que todo
aprendizaje se logra mejor cuando se le permite a los nios participar y cuando las
ayudas que se utilizan apelan a los cinco sentidos.
11. Solicite la ayuda de dos o tres padres o maestros para movilizar los nios con
rapidez al lugar donde se relata la historia y de esa forma evitar prdida de
tiempo.
12. No suspenda el momento infantil a menos que exista una razn muy
poderosa. Alguna vez usted ha visto que se suspende el sermn para los adultos
porque el predicador o encargado no estaba preparado, o porque el tiempo se ha
terminado? Los nios quedan defraudados cuando su espacio de tiempo es
cancelado o eliminado por falta de preparacin o por cualquier otro motivo que
Dios no aprueba.