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Escuela de Psicologa
TEMA
Tarea 2
FACILITADOR
PARTICIPANTE
MATRICULA
10-2410
1- Haz un resumen ejecutivo destacando como se realizan las
adaptaciones curriculares que dispone el Ministerio de Educacin
Dominicano para la intervencin y evaluacin psicopedaggica en
la atencin a la diversidad. Se requiere que tu informe lo elabore en
6 prrafos. anexa fuentes sugeridas en la unidad y consultadas por
usted.
Al proponer estrategias es importante tener en cuenta que los nios y las nias
construyen conocimientos haciendo, jugando, explorando, preguntando y
experimentando. Esta participacin implica actuar sobre su entorno, apropiarse
progresivamente de l, descubrirlo, en un proceso de interrelacin con los y las
dems. Un clima participativo contribuye a que el nio o la nia desarrollen la
capacidad de manejarse de manera autnoma, creativa, con iniciativa y
solucionando problemas cotidianos.
Enfoque es, segn el epistemlogo Mario Bunge, una La Antropologa Social y Cultural, al analizar el
manera de ver las cosas o las ideas y en consecuencia concepto de cultura (en el archivo: La Inclusin
tambin de tratar los problemas relativos a ellas. Educativa en el mbito Social y Educativo), habla de la
prctica de una educacin intercultural. De igual
Enfoque Segn Scrates es una palabra que se emplea
forma, la Sociologa de la Educacin estudias las
en el idioma espaol para hacer referencia a la accin y
desigualdades sociales y el papel que debera tener la
la consecuencia de enfocar.
escuela ante el conflicto. La exclusin social en la vida
Segn Platn enfoque a la manera a travs de la cual un de una persona con una Necesidad Educativa, en
individuo, grupo, empresa, entre otros, considerarn un situacin de discapacidad o perteneciente a cualquier
determinado punto en cuestin, asunto o problema, en grupo minoritario, o en situaciones psicosociales
trminos de una negociacin, es decir, sera algo as vulnerables, pone de manifiesto el poder institucional
como el plan que desplegarn y cmo lo llevarn a cabo para excluir y cmo ello afecta al bienestar social,
para lograr que ese asunto que requiere resolucin emocional y a la autoestima de las personas excluidas.
llegue a buen puerto, a tener un final feliz.
El desarrollo de la integracin en el marco de una
escuela comprensiva, ha producido en los ltimos
aos una evolucin conceptual en lo que se entiende
Caractersticas generales por integracin; se tiende a abandonar este trmino y
sustituirlo por el de Inclusin, que surge en la dcada
Reconocer la educacin como un derecho general. de los 90, por se una poca en donde se comienza el
Cambiar la imagen y concepcin que se tiene sobre la reconocimiento de los derechos de las personas en
discapacidad. situacin de discapacidad.
Descripcin Todos los empleados y personal que tienen acceso a los sistemas
de organizacin deben adherirse a la poltica de aplicacin aprobada a fin de
proteger la seguridad dela red, proteger la integridad de los datos, y proteger
los sistemas informticos.
2.0 Finalidad Esta poltica est diseada para proteger los recursos de la
organizacin en la red por los requerimientos de todos los usuarios de la red,
slo para instalar o ejecutar programas de aplicacin que se consideran
seguros por el departamento de TI.
Ventajas:
Desventajas:
Tipo de evaluaciones