La adolescencia es un periodo del

desarrollo biolgico, psicolgico, sexual y social inmedi

atamente posterior a laniez y que comienza con
la pubertad. Es un periodo vital entre la pubertad y la
edad adulta, su rango de duracin vara segn las
diferentes fuentes y opiniones mdicas, cientficas y
psicolgicas, generalmente se enmarca su inicio entre
los 10 y 12 aos, y su finalizacin a los 19 o 24.1
Anteriormente, la Organizacin Mundial de la
Salud consideraba a adolescencia como el perodo
comprendido entre los 10 y 19 aos, comprendida
dentro del perodo de la juventud entre los 10 y los
24 aos.1 La pubertad o adolescencia inicial es la
primera fase, comienza normalmente a los 10 aos en
las nias y a los 11 en los nios y llega hasta los 14-15
aos. La adolescencia media y tarda se extiende,
hasta los 19 aos. A la adolescencia le sigue
la juventud plena, desde los 20 hasta los 24 aos.2 1
Algunos psiclogos consideran que la adolescencia
abarca hasta los 21 aos de edad3 e incluso algunos
autores han extendido en estudios recientes la
adolescencia a los 25 aos.3
La identidad sexual o la identidad de sexo alude a la
percepcin que un individuo tiene sobre s mismo en
cuanto a sentirse hombre, mujer, en funcin de la
evaluacin que realiza de sus caractersticas fsicas o
biolgicas.1 2 3 En trminos generales alude al aspecto
psicolgico de la sexualidad de un individuo desde lo
corpreo, desde la genitalidad,1 4 y est conformada
por tres elementos: la identidad de gnero,
la orientacin sexual y el rol de gnero.

La autoestima es un conjunto de percepciones,

pensamientos, evaluaciones, sentimientos y
tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros
mismos, hacia nuestra manera de ser y de
comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y
nuestro carcter. En resumen, es la percepcin
evaluativa de nosotros mismos.1
La importancia de la autoestima estriba en que
concierne a nuestro ser, a nuestra manera de ser y al
sentido de nuestra vala personal. Por lo tanto, puede
afectar a nuestra manera de estar, de actuar en el
mundo y de relacionarnos con los dems. Nada en
nuestra manera de pensar, de sentir, de decidir y de
actuar escapa a la influencia de la autoestima.1
Abraham Maslow, en su jerarqua de las necesidades
humanas, describe la necesidad de aprecio, que se
divide en dos aspectos, el aprecio que se tiene uno
mismo (amor propio, confianza, pericia, suficiencia,
etc.), y el respeto y estimacin que se recibe de otras
personas (reconocimiento, aceptacin, etc.). 2 La
expresin de aprecio ms sana segn Maslow es la
que se manifiesta en el respeto que le merecemos a
otros, ms que el renombre, la celebridad y la
adulacin.

es la idea que tenemos sobre nosotros mismos y por lo

tanto, segn sea la valoracin personal que tienes de tu
persona, existen diferentes niveles de la autoestima:
autoestima alta y baja.

Autoestima alta

Seguro acerca de quin es y seguridad en s mismo.

Capaz de tener intimidad en sus relaciones.
Capaz de mostrar sus verdaderos sentimientos.
Capaz de reconocer sus propios logros.

Autoestima BAJA
 Inseguridad acerca de quien es usted y falta de confianza
en usted mismo.
Problemas de intimidad en relaciones.
Esconder los verdaderos sentimientos.
Inhabilidad de premiarse a usted mismo por los logros.

DESARROLLO PICOSEXUAL

En la psicologa freudiana, el desarrollo

psicosexual es un elemento central de la
teora psicoanaltica de las pulsiones sexuales que
sostiene que el ser humano, desde el nacimiento,
posee una libido instintiva (energa sexual) que se
desarrolla en cinco etapas. Cada etapa
oral, anal, flica, de latencia y genital est
caracterizada por una zona ergena que es la fuente
de la pulsin libidinal durante esa etapa. Freud crea
que si durante cualquiera de estas fases el nio
experimentaba frustracin sexual en relacin a
cualquier estado de desarrollo psicosexual, el/ella
poda experimentar ansiedad que podra persistir en la
edad adulta como una neurosis, un trastorno mental
funcional.1 2