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01/09/2009

Competencias para el desarrollo de las


Habilidades de Pensamiento Habilidades Bsicas

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Competencias para el desarrollo de las


Habilidades de Pensamiento Habilidades Bsicas

De acuerdo con el grado de comprensin que


producen en la persona y desde el modelo COL
las habilidades del pensamiento se dividen en 3
niveles.

1. Nivel Pre-reflexivo correspondiente a las


habilidades bsicas
2. Nivel Reflexivo correspondiente a las
habilidades analticas

3. Nivel Experto correspondiente a las


habilidades crticas

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Habilidades Bsicas de Pensamiento propuestas para el


taller:
Observacin Apertura
Comparacin
Relacin Disposicin a la prctica
Clasificacin Curiosidad
Descripcin
Observacin Comparacin Descripcin
Relacin
Clasificacin

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Clasificacin

CLASIFICACION
Qu es?

Es un proceso mental mediante el cual se agrupan


los objetos en clases de acuerdo con una
caracterstica previamente acordada a la cual
llamamos variable de clasificacin.

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Clasificacin

Agrupar objetos con base en sus semejanzas y


diferencias es una operacin epistemolgica
fundamental

Para que me sirve?

.. es mediante esta operacin que podemos


identificar objetos que jams hemos visto,
identificar o definir conceptos y plantear
hiptesis.

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Clasificacin

La clasificacin es un proceso mental que permite


realizar dos tipos de operaciones mentales:

Agrupar conjuntos de objetos en


categoras denominadas clases.

Clase: Conjunto de elementos que comparten


caractersticas comunes

... por ejemplo artculos de deportivos,


ropa de caballero, ...
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Habilidades de Pensamiento Habilidades Bsicas
Clasificacin

La clasificacin es un proceso mental que permite


realizar dos tipos de operaciones mentales:

Establecer categoras conceptuales

denominaciones abstractas que se refieren a un


nmero limitado de caractersticas de objetos
o eventos y no a los objetos directamente

... por ejemplo los conceptos de los


psiclogos, los informticos, la aficin.
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Clasificacin

Agrupar objetos con base en sus semejanzas y


diferencias es una operacin de pensamiento
fundamental

Mediante esta operacin es posible identificar las


caractersticas compartidas por un conjunto de objetos
o situaciones

Estas caractersticas se denominan:


Caractersticas esenciales

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Clasificacin

Para separar un
conjunto de
elementos en
clases, se necesita
dividir dicho
conjunto en
subconjuntos, de
modo tal que los
elementos de cada
subconjunto
compartan las
mismas
caractersticas Identifica y divide en clases de estos objetos
esenciales.
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Clasificacin

La habilidad para identificar caractersticas


esenciales nos ayuda a reconocer que es
accesorio y que es esencial en el objeto o
situacin

Accesorio es lo que tiene el objeto o situacin, pero


que sin l sigue siendo el mismo, por ejemplo el color
del coche o el matrimonio para ser pareja..

Esencial es lo que tiene el objeto o situacin, pero


que sin ello no es l mismo, por ejemplo las llantas
de un coche o que sean dos para ser pareja...

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Clasificacin

por ejemplo, pensemos en una automvil


Cules son sus caractersticas esenciales?

Una carrocera
Cuatro llantas
Un motor
Un volante
Asientos

Es todo?

Falta... Porque con lo sealado podra ser un tractor...


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Clasificacin

Recomendaciones para CLASIFICAR

1. De cada elemento a clasificar, considerar sus


caractersticas esenciales en base al propsito de
clasificacin.
2. Las clases no se superponen, son mutuamente
excluyentes.
3. Cada elemento del conjunto debe ubicarse en
alguna de las clases.

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Clasificacin

Identifica las caractersticas esenciales de los


siguientes objetos y piensa en las diferentes clases en
que los puedes agrupar.

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Clasificacin

Las clases podran ser....


Objetos de
oficina

Los
metlicos

CONTRAEJEMPLO
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Clasificacin

Las clases podran ser....

Contienen
textos

Su objetivo
es la
seguridad

CONTRAEJEMPLO
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Clasificacin

Procedimiento para CLASIFICAR

1. Definir el propsito.
2. Establecer las variables de inters.
3. Fijar la atencin en el objeto, situacin o fenmeno.
4. Identificar las caractersticas esenciales
correspondientes a cada clase.
5. Establecer las diferencias y semejanzas.
6. Identificar la clase a la que pertenecen,
correspondientes a cada variable.
7. Formular la clasificacin.
8. Darse cuenta del proceso de clasificar.

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Clasificacin

Errores ms comunes en la clasificacin:

Confundir caractersticas esenciales con


accesorios.

Ejecutar la clasificacin sin antes acordar la


variables de clasificacin que le dar orden.

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