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TALLER INSTRUMENTAL
BENEFICIARIOS
RESPONSABLES
RUT 9.585.327-7
RUT 16.686.775-4
1. INTRODUCCIN
Deca Platn de la msica:" Este arte contaba ciertamente con la eficacia del
razonamiento que domina la inteligencia, pero mayormente con el hechizo
ejercido en el alma por el elemento sensible, la msica de la lengua. Del xito
oratorio se derivan el honor, la gloria y el poder, que es todo cuanto puede
ambicionarse; el fin inmediato del discurso, el sentido en que ha de mover los
nimos es indiferente. La justicia y el pudor de que hablaba Protgoras
quedan reducidos al nivel de preocupaciones humanas que el orador debe
tener en cuenta para no exponerse a fracasar al contradecir la opinin
general de su auditorio"
La msica tiene el don de acercar a las personas. El nio que vive en contacto
con la msica aprende a convivir de mejor manera con otros nios,
estableciendo una comunicacin ms armoniosa. A esta edad la msica les
encanta. Les da seguridad emocional, confianza, porque se sienten
comprendidos al compartir canciones, e inmersos en un clima de ayuda,
colaboracin y respeto mutuo. Con la msica descubre un nuevo medio de
expresin y comunicacin, fortalece su autoestima, conoce y expresa sus
capacidades, demuestra su perseverancia en el alcance de metas; se motiva a
superar dificultades cuando, al participar en producciones artsticas.
5. METAS ANUALES
1 metrnomo digital.
1 afinador digital.
PRESENTAC
IN
9. Medios de verificacin
Muestra musical
Los estudiantes demostrarn mediante una muestra musical que son capaces de
interpretar al menos 3 piezas musicales.
Informe escrito
Curso :
Cantar al unsono
1 2 3 ms de 3
1 2 3 ms de 3
Mi Nombre es:
Mi Curso es :
A) soy capaz de :
Cantar al unsono
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1 2 ms de 2