MERCANTILISMO Y

FISIOCRATISMO
estas dos escuelas son parte fundamental para el pensamiento econmico
occidental, estos dos enfoques son la base en la historia de la Economa, ambas
nacen en Europa, El fisiocratismo en Francia y el mercantilismo se dispersa en
espaa, alemania, inglaterra, italia.

En el mercantilismo ms reconocido es la escuela anglosajona y ibrico (espaa,

portugal, italia). En el siglo XVI, XVII Y XVIII, se puede observar que la mayora de
los pases que tienen territorios ultramarinos, son las que dan forma a estas
escuelas fisiocrticas y mercantilistas.

El mercantilismo viene del comercio, y fisiocratismo viene de fisiocracia que tiene

que ver con el conocimiento de la fsica aplicada a la a actividad agrcola, de los
cultivos, organizacin de los espacio de los cultivos.

MERCANTILISMO

Cuando se habla de Mercantilismo como conocimiento, propuesta, tiene que ver con
una nocin de cmo debe un gobernante explotar y administrar sus recursos y los
recursos entendidos como bienes preciosos (metales preciosos), poblacin
especializada y territorios con suficiente agua, buenos pastos, bosques, yacimientos
minerales y el poseer habilidades en trminos de oficios o profesionales para lograr
una mejor produccin e identificacin en el mercado, es decir, el mercantilismo es
muy amplio, abarca materias sobre recursos, territorios, aspectos propios del
carcter de las personas, aspectos de la administracin de los gobernantes y
espacios amplios donde se pueden concentrar mucha riqueza que pueden ser
objeto de explotacin y esos espacios es lo que entendemos espacios ultramarinos.

El concepto de mercantilismo no es un concepto que se define de una sola forma,

sino de muchas manifestaciones mercantilistas. En el mercantilismo espaol, el
gobernante espaol atesoraba metales preciosos, y al tener ms metales preciosos
se haca ms poderoso. En el mercantilismo italiano era una manifestacin de que
la poblacin tena condiciones, talentos para desarrollar actividades econmicas
especfica y casi irremplazables, como los albailes, desarrollo en la pintura, el
desarrollo en el trabajo de construccin, y ellos sentan como su potencialidad y esa
potencialidad es lo que los hacan grandes. Para otros era poseer ms territorios, al
poseer ms territorios puede producir explotaciones de cultivos diversos tanto del
lugar e importado.

El mercantilismo ms que una definicin es un comportamiento de como hacer las

cosas, al decir que es un comportamiento estamos diciendo que hay una manera o
mirada de como debo hacer algo y cmo hacerlo. El recurso ms preciado , que hay
que atesorar para hacerse fuerte es el control de los metales preciosos, se tenan
que proteger de los eventuales competidores externos sino tambin internos, el
trabajo de administracin de estos recursos como de la poblacin eran muy
importantes, ms que una definicin de una poltica es como los gobernantes se
comportan frente ciertas materias. Cada estado va a ajustar su comportamiento a
su realidad.

- Hacer un catastro del recurso

- Hacer un inventario (enumeracin con la lgica de la administracin)
- Seleccionar qu es lo que va a permitir potenciar mejor todo lo que no est
potenciado y explotarlo. Para explotarlo se necesita gente capaz de poderlo
hacer, recursos y capital

El comercio es la fuente de la economa y para tener comercio hay que tener los
medio. Lo mercantil tiene que ver con proteccin, pero para proteger hay que saber
hacerlo.

FISIOCRATISMO

es una comprensin de cmo enfrentar el tema econmico en cuanto a problema,

pero el problema est identificado en la riqueza, la riqueza reside en la agricultura,
agricultura entendida como los cultivos, ganadera, minera, los bosques, los riegos,
las aguas, las costas todo eso con prescindencia del hombre

Esta escuela nace en francia en el siglo XVIII, para autores contemporneos es la

primera escuela del pensamiento econmico, lo que busca el fisiocratismo es lo
universal, apela a un conocimiento universal y no un conocimiento cerrado local
protegida.

En esa visin universal establece tres cosas que son importantes, el fisiocratismo
plantea una teora general de los fenmenos econmicos. La primera descubrieron
la homogeneidad en el campo econmico, lo homogneo se refiere a que todo lo
que ocurre en la economa es bajo ciertas condiciones que se apliquen en todo lo
que hay en Economa, hay que conocer y hay que tener otros indicadores. La
segunda intuyeron la existencia de una ley econmica reguladora actuante en todo
el panorama. la tercera le atribuyen el origen divino a esa ley econmica reguladora,
pero esa divinidad tiene una plena validez y es ntegra para el beneficio del gnero
humano, en donde nadie se puede oponer ni rechazar tendiendo una plena validez.

Esta mirada de los fisicratas es optimista, no est sujeto a la intervencin de un

hombre o un rgano creado por el hombre, en este caso el Estado, no hay nadie
que puede oponerse a la ley plenamente vlida, queda entregado a la naturaleza y
de ah parte que lo fisicratas la consideren divina. El fisiocratismo postula una
forma nueva de entender la actividad econmica asumiendo que la econmica tiene
homogeneidad y plena validez, es universal y que est fuera del hombre y el
hombre no puede intervenir, entonces es optimista porque no depende del hombre.
El fisiocratismo homogneo se opone al proteccionismo heterogneo con
intervencin del hombre.

ADAM SMITH Y EL LIBERALISMO

ECONMICO

autor escocs con su trabajo abri un camino respecto al liberalismo econmico

esta obra se public inicialmente en ingls en 1776, en la misma fecha de la
revolucin americana incluso el libro fue antes.

Los primeros dos volmenes de esta obra se publicaron en nueve de marzo de

1576, este libro se llama Investigacin sobre la naturaleza y causas de las riquezas
de las naciones, su bautizo fue el 5 de junio de 1723, en una localidad de escocia
que se llamaba Kirkaldy, su padre se llamaba igual Adam smith y su madre
Margaret Douglas, su padre falleci cuando an naci Adam Smith, su padre era
funcionario pblico de la aduana de ese puerto de Kirkaldy. Al fallecer el padre los
ingresos de la familia se redujeron notablemente. Adam Smith tuvo una infancia
compleja llena de privaciones y hambre, una vida difcil. La familia de de la madre
de Adam Smith tenan muchas tierras pero no le brindaron ayuda, teniendo que
abandonar su casa y buscar algn lugar para estar con su hijo.

los primeras letras las hizo en la escuela municipal de Kikardy, al terminar emigr
hacia Glasgow, en donde es una figura destacada, ac lleg a estudiar a un colegio
de enseanza secundaria, y esa misma escuela tena la universidad de Glasgow,
en donde estudi filosofa, la filosofa de esa poca estaba ligada con la teologa, la
jurisprudencia, las leyes, conoci muchas personas importantes de las ciencias pero
una persona ms importantes fue Francis Hutcheson le ense filosofa moral, esto
le motiv y le interes y la tomar como propia.

La filosofa moral se ocupaba de dos grandes temas, la jurisprudencia y la poltica.

En el campo de la jurisprudencia se estudiaba los contratos. En otro tema la poltica,
a lo que se refiere de cmo se configura un sistema, modelo que permita grado de
libertad para que los contratos pudieran desarrollarse de forma completa.

Cuando se gradu en bachillerato en filosofa se gradu de forma notable, con altos

mritos, Smith qued en una posicin de sus conocimiento tal que lo condujo en la
bsqueda de un empleo para obtener dinero. Se da cuenta que su camino final era
la iglesia, ya que la iglesia era un empleo, lo que llev a tener una visin filosofa
ms humanitaria que individualista, se present a postular una beca de la
Universidad de Oxford para estudiar para ser pastor de iglesia anglicana, yndose a
Oxford, estuvo tres aos y decidi abandonar, y regreso a Glasgow, permaneci
tres aos ms en oxford y estuvo tres aos estudiando en la biblioteca de la
Universidad de Oxford, se dedic fundamentalmente matemticas y estudi todas
las clases de obras griegas, medievales, literatura francesa, italiana, alemana. En
ese momentos tena 21 aos y hablaba 5 idiomas, en Oxford hizo grandes amigos.
Al regreso tuvo que buscar trabajo, lo consigui en kirkaldy, Oxford lo destac como
la figura ms destacada de la universidad por sus aportes a la economa. Elabora
las conferencias de Edimburgo, que organizaba la municipalidad que eran pblicas y
estas conferencias son las bases de su propuestas filosficas para la economa.
Antes de morir pidi que se quemara todo lo que l haba escrito.

Los captulos de su obra fueron:

I. Libro 1: Las causas de progreso y las facultades productivas del trabajo

II. Libro 2: Naturaleza, acumulacin y empleo de capital
III. Libro 3: Los diferentes progresos de la opulencia en diferentes naciones
IV. Libro 4: Los sistemas de economa poltica
V. Libro 5: Los ingresos de los soberanos o de la comunidad

La lgica de todo esto es como se logra ubicar al individuo en la vida econmica ese
es el objetivo, como es que un hombre puede visualizar lo que ocurre en su entorno
econmico y como l puede incorporarse.

Otro tema tiene que ver con la situacin que represent el mercantilismo, para l el
mercantilismo era la negacin de la libertad, un sistema cerrado, excesivamente
protector, que inhibe la iniciativa, en consecuencia no permite que el hombre sea
libre y de paso la economa que es la expresin material de la vida pueda progresar,
esta es su crtica, explica porque el mercantilismo es perjudicial, niega la iniciativa.
Todos los hombres tienen algo en comn y eso lo que l llama inters y ese inters
est en todos los hombres independientes de su nacionalidad, de su posicin social,
poltica.

Adam Smith dice que un mundo de vida relacionado con espacios para todos los
individuos que se vayan desarrollando posibilidades, la existencia de sistemas que
posibiliten el desarrollo, el inters es la sumatoria del inters de uno y de los otros y
la construccin de los dos es lo que hay que hacer.

Smith dice que este inters tiene ciertos problemas, todos tenemos inters pero
estos intereses nunca son equivalentes, El inters tiene manifestaciones lo que
provoca los distintos horizontes, el primero es el talento, es algo natural pero
tambin algo de ambiental, el talento es replicar, observar, despertar la inteligencia
observando y replicando y descubrir, el talento es siempre positivo.

Lo segundo que el inters es la evidencia del talento, la manifestacin de ese

talento es el inters ms importante que tiene que tener el individuo. Hay que
materializar ese talento, toma un concepto de los griegos, latencia y acto.

Otro concepto que tenemos que tener en cuenta es la competencia, era importante
porque la competencia es lo opuesto al monopolio, el monopolio para Smith era el
mercantilismo, la competencia es un valor pero tambin es una praxis es una cosa
prctica y que ayuda a la seleccin. La competencia permite seleccin. No puede
haber competencia si no hay igualdad, si hay igualdad hay competencia, si hay
competencia hay seleccin, pero si hay competencia, seleccin y igualdad hay
libertad. La competencia tiene que ser para seleccionar, para elegir, para resolver.

Otro concepto importante para Smith lo aplica al trfico comercial, trfico es

intercambio, transporte, entradas y salidas, con este concepto est asociado a la
libertad y en contra del mercantilismo. La libertad es para lograr tener un trfico con
seales claras, el trfico comercial es la expresin clara de la libertad y que en ese
trfico hay competencia.

Tambin reconoce que el hombre tiene limitaciones que son genuinas que afectan
la igualdad, la competencia y el trfico, esos temas cuando ocurren hay que
dejarlas en evidencias, hacer un registro porque son parte de un vicio. Cuando se
refiere al trfico comercial introduce cuestiones matemticas, todo los dems era
entre filosofa poltica, filosofa natural, teora filosfica, cuando empieza con el tema
comercial empieza a trabajar con las matemticas, empieza a ser una investigacin
de lo que es lo resultante entre la igualdad, competencia, libertad y trfico comercial
en unidades mtricas, todo lo lleva a los nmeros, la forma en que los lleva a los
nmeros es a travs de costo/beneficio. El costo beneficio est dado por la utilidad.
La utilidad para la escuela clsica son las satisfacciones que nos producen los
bienes, mercancas y servicios.

EVOLUCIN DEL PENSAMIENTO ECONMICO

(ENRIQUE CANTOLLA)

Captulos / Principales autores

1. PENSAMIENTO ECONMICO ESCOLSTICO

- Santo Toms

2. PENSAMIENTO MERCANTILISTA

- Thomas Mun

3. LA IDEA FISIOCRTICA

- Robert Turgot
- Franois Quesnay

4. DOCTRINA LIBERAL CLSICA

- Adam Smith
- David ricardo

5. PENSAMIENTO ECONMICO DEL SOCIALISMO

- Karl Marx
- Friedrich Engels
- Henri de Saint-Simon
- Robert Owen
- Mijail bakunin

6. ESCUELA MARGINALISTA O NEOCLSICA

- Alfred Marshall

7. EL KEYNESIANISMO
 - John Maynard Keynes

8. PENSAMIENTO NEOLIBERAL

- Milton friedman

9. PENSAMIENTO ECONMICO CONTEMPORNEO DE LA IGLESIA CATLICA

- Las encclicas

10. CAPITALISMO DE LIBRE MERCADO

- Friedrich Von Hayek

esta evolucin y suerte de dos grandes posiciones que se han dado en el tiempo lo que han
sido las ideas del pensamiento econmico, dos corrientes

1. las ideas liberales en donde se busca que predomine la libertad, no es que haya
negacin del estado, ya que tiene ciertos roles. El estado cumpla ciertas funciones
orientadoras pero no deja sometida a la sociedad bajo ningn tipo de imposicin lo
cual otorga la garanta individual, libertad para desplazarse en el territorio, para salir
del Estado y libertad para resolver por s mismo lo que le parezca mientras que no
atente a los dems.

2. las ideas que estn asociadas al intervencionismo estatal en donde se busca que
predomine la igualdad y el rol de Estado es el centro de todo.Si no hubiese una
accin fuerte y sostenida del Estado en busca de la igualdad no habra igualdad sino
solamente el imperio de la libertad y la igualdad al existir solamente el imperio de la
libertad produce diferencia y esas diferencias se expresan porque son naturales de
los hombres y esta presin natural del hombre es lo que a la visin que pone el
acento en la igualdad es lo que lleva que los hombre a lo largo del tiempo los
hombre haya tenido conflictos por intereses que Marx lo llama Lucha de clases,
entonces la nica forma de solucionarlo es haciendo una revolucin e imponiendo a
los hombre la igualdad. El concepto de igualdad hay que protegerla, cautelar.

Ambos modelos tienen un concepto de universalidad, En el desarrollo terico el ms

importantes es el Liberalismo y en el desarrollo de los principios doctrinarios es el
intervencionismo estatal.

La actividad econmica, todo parte y existe por esto, sin esto no existe la economa, por eso
lo peor que le puede pasar es que la actividad econmica se contraiga o que se expanda
ms all de lo que le es posible sostener a esa sociedad. dentro de la actividad econmica
se empieza a jerarquizar de cules son esas sociedades de acuerdo a esa actividad
econmica, tales actividades pueden ser la pesca, agricultura, minera, servicios, ciencia y
tecnologa a niveles altos.
El concepto de actividad econmica es todo aquello que est en funcionamiento,
movimiento y al estar en movimiento est en circulacin la riqueza tanto privada como
pblica. Adems se encuentran los activos y los pasivos. Los activos es lo que uno est
generando en trminos de ingresos. Los pasivos son las deudas. Cuando una economa
tiene ms pasivos que activos est en problemas. Siempre hay una actividad econmica
preponderante en el caso chileno ha sido un ciclo en la agricultura y la minera.

Algunos Estados respecto a la actividad econmica las protegen o la liberaliza, al

protegerlas inhiben la competencia respecto de otras producciones que vienen de afuera
para que el mercado interno se consuma ese producto cmo estn protegidas quienes
producen esa mercanca logran mantener sus costos y siguen manejando esa industria, al
estar protegida esa industria no est expuesta a elementos de competencia. Tambin
existen las actividades econmicas estratgicas.

La actividad econmica es el resultado de los fundamentos de la ciencia econmica que es

el problema econmica y el problema econmica a su vez es la base de lo que son las
necesidades individuales, colectivas, sociales. Las necesidades representa un problema,
las necesidades es la causa de la actividad econmica.

La economa frente a las necesidades es neutral, trata de alejar el concepto de necesidades

de valoraciones tanto religiosas, polticas ya que las necesidades son subjetivas.

El problema econmico est presente:

- Necesidades
- Prioridades (de acuerdo a la economa est dado por dos contextos, el lgico y
propiamente de relacin humana)
- Recursos naturales limitados (para la economa es escasez)

La sumatoria de estas tres cuestiones hacen el problema econmico. Conocido como la

triloga del problema econmico

Los Estados dependiendo de su actividad econmica y por lo tanto de su dinero, de su

riqueza requieren mayor seguridad. Surge otra problemtica que es quin realiza la
actividad econmica, entramos al sistema econmico, en el sistema econmico vamos a
tener

- oferentes
- demandantes
- empresarios
- Estado

tiene dos grandes actores que son los ciudadanos y los consumidores, en donde los
consumidores son los ms abundantes, en este concepto los que mandan son los que
consumen, estos lo decan los neoclsicos. En relacin al estado, tendr que hacer algo. En
el sistema econmico existe lo pblico y lo privado y segn planteado por keynes sea un
sistema mixto. Resuelta la relacin entre el Estado y los empresarios por derivacin se
define la relacin entre el ofertante y el demandante. En esta relacin lo que importa es el
IVA en beneficio del Estado, haya una relacin del punto de vista del valor del dinero sea
conveniente para todos, la tasa de inters y que esa tasa de inters permite que el sistema
tenga ahorros en cuentas corrientes.

Sin ahorro la economa no funciona, porque hay una inversin, al no haber una inversin se
produce una baja en la actividad econmica que afecta la demanda, al afectarse la
demanda no hay ingresos, al bajar los ingresos impacta la oferta lo que provoca estas
contracciones.

Nuestra aspiracin de tener una economa activa que nos permita libertad y grados de
igualdad, puede ocurrir dos cosas se puede caer en el consumismo y caer en
ideologizacin de la ciudadana, ambas son peligrosas. Es importante tener indicadores

Cuando se habla de la poltica econmica hace referencia a la justicia laboral, cunto debe
ganar un trabajador, va a depender de cunto es el dinero que se tiene en trmino de
salario o remuneracin, mejorar las tasas de ahorro, elevar la participacin de las
inversiones externas.

Hayek plantea que para que una economa funcione bien se requiere de un principio bsico
que es mejor tener libertad que tener dinero y bienes porque la libertad permite construir
bienes y construir dinero, y esa opcin que l apuesta que ha dado resultados interesante,
en china, portugal, malasia, corea del sur, quienes se dedican a la actividad econmica
tiene que tener una responsabilidad. Si no hay libertad imposible que alguien se interese en
un proyecto tan grande como es generar riqueza a partir de un esfuerzo personal o de una a
sociedad y que si las condiciones no se dan en una sociedad se pueden dar en otras es
buscar Otra idea es que todo lo que hacen actividad econmica son empresarios.