GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO.

SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO.

DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO.
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA VALLE DE MEXICO.

SECTOR ESCOLAR VII.

SUPERVISIN ESCOLAR XX.

PLAN DE ACCIN TUTORIAL.

1. GRADO
ESCUELA SECUNDARIA TCNICA N 105 CALPULLI.
CICLO ESCOLAR 2016-2017.
DICIEMBRE DE 2016.
 GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO.
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO.
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO.
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA VALLE DE MEXICO.

LA ESTRUCTURA DEL P.A.T. (PLAN DE ACCIN TUTORIAL) ES LA SIGUIENTE:

A. PRESENTACIN.
B. DIAGNSTICO.
C. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES DONDE SE DEFINEN LOS RESPONSABLES, TIEMPO Y RECURSOS PARA SU DESARROLLO.
D. SEGUIMIENTO Y EVALUACIN.

PRESENTACIN:

El presente documento, denominado plan de Accin Tutorial (P.A.T.), fue diseado con la participacin del colegiado de la
escuela secundaria tcnica No. 105 CALPULLI, el cual contiene diversas actividades que se pretenden desarrollar durante el ciclo
escolar 2015-2016, y que es un documento que parte de un diagnstico situacional de las necesidades y caractersticas del alumnado
y del personal que labora en esta institucin educativa.

No omitimos mencionar que el P.A.T. fue diseado con relacin al plan estratgico de transformacin escolar (PETE), las Normas
de Convivencia que rige el funcionamiento de la escuela y El Programa de Tutora 2011, sin excluir los diferentes programas
Federales y Estatales.

Para definir el Plan de Accin Tutorial de los grupos de primer grado de la Escuela Secundaria Tcnica 105 Calpulli ubicada en
Voladores esq. Ixtapa, Col. Metropolitana 1. Secc. Cd. Nezahualcyotl se efectuaron una serie de acciones que permitieron
diagnosticar caractersticas y necesidades de nuestro alumnado, entre ellas la observacin directa, entrevistas y la aplicacin de
cuestionarios enfocados a desarrollar los mbitos de Integracin entre los alumnos y la dinmica de la escuela y Seguimiento del
proceso acadmico de los alumnos
 GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO.
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO.
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO.
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA VALLE DE MEXICO.

CONTEXTO INTERNO:

La Escuela Secundaria Tcnica No. 105 Calpulli, se encuentra ubicada en el municipio de Netzahualcyotl, Estado de Mxico,
Sobre Av. Iztpan y Voladores s/n, Col. Metropolitana, 1ra. Seccin; La zona donde se ubica el plantel escolar cuenta
prcticamente con todos los servicios, accesos y medios de transporte; sin embargo, la zona est catalogada como de alto
riesgo en cuanto a robos, drogadiccin, pandillerismo, violencia y giros negros; por lo que algunos alumnos son territoriales y
reflejan violencia que para ellos es algo comn en el lugar donde viven.

CONTEXTO EXTERNO:

La Escuela Secundaria Tcnica No. 105 Calpulli, cuenta con la capacidad de atender aproximadamente 720 alumnos en el
turno matutino distribuidos en 5 grupos de primer grado, 6 grupos de segundo grado y 5 grupos de tercer grado; 270 alumnos
en el turno mixto distribuidos en 3 grupos de primer grado, 2 grupos de segundo grado y 2 grupos de tercer grado.

La escuela cuenta con todos los servicios, un edificio designado como rea administrativa, tiene talleres de ofimtica, dibujo
industrial, carpintera, electrnica, contabilidad e informtica, laboratorio de ciencias, biblioteca y canchas de bsquetbol.
Adems, se tiene conexin de internet gratuito en algunas zonas del plantel, algunos recursos de apoyo didctico multimedia
como proyector y videoteca en formato VHS, los cuales son insuficientes y obsoletos.
 GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO.
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO.
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO.
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA VALLE DE MEXICO.

DIAGNSTICO:

ESTUDIO SOCIOECONMICO:

En el estudio socioeconmico practicado a los alumnos se tiene que en lo general sus familias son de 3 a 5 miembros, la mayor
parte con su pap y su mam, en algunos casos solo viven con su mam y unos cuantos con sus tos o abuelos; la gran mayora
de los alumnos vive en casas o departamento de alquiler, algunos en vivienda propia o de familiares, principalmente de abuelos,
en algunos casos de tos; las viviendas son de 2 o 3 recamaras y cuenta con todos los servicios de luz, gas, agua potable,
drenaje, telfono, algunos cuentan con internet y televisin por cable. La mayora de los padres son empleados u obreros,
algunos se dedican al negocio informal, solo unos cuantos son profesionistas. En general el nivel socioeconmico es bajo. Los
alumnos tienen edad promedio de 11 a 12 aos, solo dos o tres tienen los 13 aos. En algunas ocasiones, los estudiantes
tienen que trabajar para poder ayudar al sostenimiento de la familia.

ESTILOS DE APRENDIZAJE

En los estilos de aprendizaje en general una buena parte de los alumnos (38.3%) presentaron un estilo visual, una tercera
parte (30%) un estilo de aprendizaje kinestsico y otra parte similar (31.7%) un estilo de aprendizaje auditivo. Quedando
distribuidos en los grupos de la siguiente manera:

GRUPOS TOTAL
ESTILO DE APRENDIZAJE
A B C D E G H I

VISUAL 21 17 20 15 15 13 13 16 130
KINESTSICO 14 14 11 16 15 12 13 11 106
AUDITIVO 10 15 14 15 13 5 15 10 97
TOTAL 45 46 45 46 43 30 41 37 333
 GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO.
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO.
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO.
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA VALLE DE MEXICO.

INTELIGENCIAS MULTIPLES:

En las inteligencias un 30% de los alumno tienen inteligencia intrapersonal, 17% interpersonal, 14% espacial, 11% naturalista, fsica-
kinsica y musical, 4.5% lgico-matemtico y solo el 2 % lingstico.

GRUPOS TOTAL
INTELIGENCIAS
MULTIPLES
A B C D E G H I
NATURALISTA 3 10 13 12 13 8 4 8 71
INTERPERSONAL 5 7 1 6 5 2 7 1 34
ESPACIAL 4 2 5 3 6 4 6 5 35
LGICO MATEMTICO 0 4 0 3 2 2 4 0 15
MUSICAL 2 0 7 3 1 1 3 4 21
FSICA-KINETICA 5 2 1 5 3 6 7 2 31
INTRAPERSONAL 23 21 16 13 11 9 7 14 114
LINGSTICA 1 0 0 0 1 2 3 3 10
TOTAL 43 46 43 45 42 34 41 37 331

ALUMNOS:

Adolescentes tempranos (11- 12aos)

Casos con dficit de atencin.
Sobreproteccin familiar.
Expuestos a las adicciones, por el contexto que los rodea
Algunos con falta de lmites , valores y responsabilidad
NULA O POCA PARTICIPACIN DE LAS MADRES Y PADRES DE FAMILIA.
 GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO.
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO.
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO.
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA VALLE DE MEXICO.

DIMENSIN PEDAGGICA.

Disminuir el ndice de desercin y reprobacin.

Elevar el aprovechamiento escolar.
Ser la mejor opcin Institucional
La adaptacin e integracin del alumnado.
La orientacin para el alumnado en riesgo de abandono escolar temprano.
La mejora del aprendizaje y fomento del xito educativo.
El fomento de la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres.
La promocin y mejora de la convivencia.
El desarrollo personal y social.
Las tcnicas de trabajo intelectual y estrategias de aprendizaje.
El conocimiento de la realidad social y laboral.

AMBITOS DE LA ACCIN TUTORIAL:

Integracin entre los alumnos y la dinmica de la escuela: acompaar a los alumnos en acciones que favorezcan procesos de
integracin entre los diversos aspectos de su vida y la dinmica de la escuela secundaria.
Seguimiento al proceso acadmico de los alumnos: promover el desarrollo de estrategias que le permitan al alumno revisar y
comprender sus procesos en el aprendizaje de los diversos contenidos curriculares, entender dnde radican sus dificultades, qu
tipo de contenidos se le facilitan y cmo puede mejorar su aprovechamiento acadmico para asumir y dirigir sus aprendizajes a
lo largo de su vida.
La convivencia en el aula y en la escuela: favorecer el dilogo y la solucin pacfica de los conflictos en el grupo y la comunidad
de aprendizaje; el reconocimiento, respeto y valoracin a la diversidad y al trabajo colaborativo como un medio para la formacin
y el desarrollo personal y del grupo, coadyuvando con el mejoramiento de los procesos de convivencia en los distintos espacios
en que participan los adolescentes.
Orientacin hacia un proyecto de vida: propiciar el autoconocimiento y el desarrollo de la capacidad de eleccin y decisin de los
alumnos. Esto puede hacerse mediante la reflexin sobre el compromiso requerido para la elaboracin de un proyecto de vida
que oriente sus acciones en lo personal, acadmico, profesional o en alguna actividad productiva durante su vida.
 GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO.
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO.
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO.
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA VALLE DE MEXICO.

LINEAS DE ACCIN:

Participar en las diferentes campaas que se realizan en la escuela, por ejemplo:

Valores
Limpieza
Cuidado del agua
Ahorro de la energa

Apoyar el la ruta de mejora escolar:

Lectura y escritura.
Habilidades lgico-matemticas
 GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO.
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO.
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO.
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA VALLE DE MEXICO.

PLAN DE ACCIN TUTORIAL DE PRIMER GRADO. CRONOGRAMA.

SEGUIMIENTO Y
MBITO ACTIVIDADES RESPONSABLES TIEMPOS RECURSOS
EVALUACIN.
Integracin Agosto Hojas tamao carta Direccin,
entre las y Docentes. Semana Plumones. Subdirecci
los alumnos integracin del grupo Personal de los Grabadora n y
y la la convivencia SAE 22 al 26 Cd Coordinac
dinmica de escolar una tarea Tutores de Paliacates in.
la escuela. necesaria. Grupo.
Septiembre. Direccin,
Integracin Semana Plan de trabajo Subdireccin y
entre las y Anlisis de Docentes. 29 Ago. al 02 Sep. Presentacin en PowerPoint. Coordinacin
los alumnos reglamento Personal de los Copias
y la Difusin del Plan de SAE 05 al 09 formato de la ficha individual y de seguimiento
dinmica de tutora. Tutores de Portafolios con la informacin recabada.
la escuela. Registro de Grupo. 12 al 15
informacin.
Quin soy yo. 19 al 23
(Valores de
Tolerancia y Paz) 26 al 29
Octubre. Vdeo (link)
Semana https://www.youtube.com/watch?v=P8N_Wi6d
Toma de decisiones Docentes- 03 al 07 MTc Direccin,
y resolucin de tutores. https://www.youtube.com/watch?v=xT9GxmwJ Subdirecci
Convivencia situaciones Profesores de aFY n,
en el aula y conflictivas grado. 10 al 14 Peyn Coordinaci
la escuela. El dilogo y la Trabajadores Impresiones n,
gratitud valores que Sociales. Imgenes Trabajador
facilitan la Directivos. Pegamento es Sociales
comunicacin. Agentes Tijeras y agentes
(Tolerancia y Paz). externos Registros de evaluacin I Bimestre. externos
Manejo de (CAPA) 17 al 21 Recomendaciones de los docentes a los (CAPA).
emociones. Alumnos. padres de familia de los alumnos en riesgo de
Seguimiento Rendimiento escolar. Madres y padres 24 al 27 reprobar.
al proceso de familia. Estadsticas de cada grupo I Bimestre.
acadmico. Estadsticas de aprobacin y reprobacin I
Bimestre general de la escuela.
 GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO.
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO.
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO.
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA VALLE DE MEXICO.

SEGUIMIENTO Y
MBITO ACTIVIDADES RESPONSABLES TIEMPOS RECURSOS
EVALUACIN.
Noviembre
La humildad tambin es Semana Direccin,
Convivencia fortaleza. (respeto y Docentes de 31 oct. al 04 Copias de las lecturas y de los ejercicios y/o Subdirecci
en el aula y esperanza) grupo. actividades. n,
en la Habilidades sociales o Personal Laptop. Coordinaci
escuela. interpersonales. Administrativo. 07 al 11 Proyector. n,
Acuerdos frente a los Personal de los Presentaciones en PowerPoint. Trabajador
conflictos. Mitos y SAE Grabadora. es Sociales
Realidades Tutores de Trpticos. y agentes
La diversidad entre las Grupo. 14 al 18 externos
personas. Comunica Agentes (CAPA).
Asertiva externos
Aydame a ayudarte. (CAPA) 22 al 24
CUTING
Diciembre
Semana Registros de evaluacin II Bimestre.
Seguimiento Cmo vivo el valor de la Docentes 28 nov. al 02 dic. Recomendaciones de los docentes a los Directivos
al proceso responsabilidad.(justicia) tutores. padres de familia de los alumnos en riesgo de Trabajo
acadmico. Reconocimiento del Docentes de 05 al 09 reprobar. Social
desempeo acadmico y grupo. 12 al 16 Estadsticas de cada grupo II Bimestre. Padres de
disposicin para mejorar Personal Estadsticas de aprobacin y reprobacin II familia.
aprendizaje. Administrativo. Bimestre general de la escuela. Alumnos.

Enero
Semana
Actitudes positivas. Docentes. 09 al 13 Vdeo, actitud: Direccin,
Convivencia (Responsabilidad) Personal de los https://www.youtube.com/watch?v=7KC09X6I3Ck Subdireccin y
en el aula y SAE Vdeo: Quin se rob mi queso Coordinacin.
en la Trabajo colaborativo. Tutores de 16 al 20 https://www.youtube.com/watch?v=KrUA2UsF3po
escuela. Grupo. Vdeo: trabajo colaborativo
Soy honesto y 23 al 26 https://www.youtube.com/watch?v=EnQhERZwF5
solidario. k
(honestidad). Laptop
Pantalla
Libro de valores.
Grabadora.
 GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO.
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO.
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO.
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA VALLE DE MEXICO.

SEGUIMIENTO Y
MBITO ACTIVIDADES RESPONSABLES TIEMPOS RECURSOS
EVALUACIN.
Febrero
Valores que conducen su Semana
vida diaria. Ene 30 al 03 Feb. Registros de evaluacin III Bimestre.
(Participacin y Docentes Recomendaciones de los docentes a los padres
Seguimiento libertad). tutores. de familia de los alumnos en riesgo de reprobar. Directivos
al proceso Acciones concretas que Docentes de Estadsticas de cada grupo III Bimestre. Trabajo
acadmico. favorezcan el estudio. grupo. 06 al 10 Estadsticas de aprobacin y reprobacin II Social
Personal Bimestre general de la escuela. Padres de
Aprovechamiento escolar Administrativo. familia.
( desercin y 13 al 17 Hojas de colores Alumnos.
Orientacin reprobacin) Plumines
hacia un Colores
proyecto de Quin soy? 20 al 23 Espejo
vida.
Convivencia Los valores y la Marzo Vdeo sentido de pertenencia.
en el aula y convivencia en el Semana https://www.youtube.com/watch?v=gX92hMAS5E0
en la grupo.(Confianza) 27 Feb al 03 Mar Copias del poema
escuela. Docentes https://www.youtube.com/watch?v=r4YSJ3TAQy0 Direccin,
Mi autorretrato tutores. 06 al 10 Fotos Subdireccin y
Integracin Docentes de Imgenes impresas Coordinacin.
entre las y Aplico los valores de grupo. 13 al 17 hojas blancas
los alumnos la Confianza Personal colores
y la Administrativo. 21 al 24 bolgrafo
dinmica de Un entorno lleno de pegamento
la escuela. valores .(Dialogo y 27 al 30
fortaleza)
Desarrollo de habilidades
Abril
Anlisis y reflexin sobre
Docentes. Semana
los procesos de
Personal de los Registros de evaluacin IV Bimestre. Directivos
aprendizaje.
SAE 03 al 07 Recomendaciones de los docentes a los padres Trabajo
Aprovechamiento escolar
Seguimiento Tutores de de familia de los alumnos en riesgo de reprobar. Social
(desercin y reprobacin)
al proceso Grupo. Estadsticas de cada grupo IV Bimestre. Padres de
Desempeo acadmico.
acadmico. 24 al 28 Estadsticas de aprobacin y reprobacin II familia.
Bimestre general de la escuela. Alumnos.
 GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO.
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO.
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO.
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA VALLE DE MEXICO.

SEGUIMIENTO Y
MBITO ACTIVIDADES RESPONSABLES TIEMPOS RECURSOS
EVALUACIN.
Mayo
Convivencia Un entorno lleno de valores Semana Cartulinas
en el aula y Cooperacin y 02 al 04 Recortes
en la Solidaridad Pegamento
escuela. Desarrollo de habilidades Fotocopias
08 al 12 Directivos
Anlisis y reflexin sobre Trabajo
los procesos de Docentes. Libro de valores Social
Seguimiento aprendizaje. Personal de los 16 al 19 Vdeo: Padres de
al proceso Aprovechamiento SAE http://www.youtube.com/watch?v=na8oYEo0-yU familia.
acadmico. escolar (desercin y Tutores de Laptop Alumnos.
reprobacin). Grupo. Pantalla
Orientacin Desempeo Portafolios
hacia un acadmico. Formatos: hoja de seguimiento de su desempeo.
proyecto de Aprovecha tus talentos 22 al 25 Colores
vida. o El Tren de la vida
Convivencia Junio Link
en el aula y Relaciones Semana http://alerce.pntic.mec.es/frol0006/PDF/INTERRELACI
en la interpersonales. 29 May al 02 Jun ONES.pdf
escuela. Docentes. Copias del test
Metas a corto y mediano Personal de los SAE 05 al 09 Copias del libro los 7 Hbitos de los adolescentes Directivos
Orientacin plazo. Tutores de Grupo. altamente efectivos pp. 86-89 Trabajo
hacia un Escenarios profesionales 12 al 16 Link para el autoconocimiento: Social
proyecto de y ocupaciones. 19 al 23 http://lauramateo.es/2012/02/autoconocimiento-5- Padres de
vida. herramientas-que-pueden-ayudarte-a-conocerte-mas- familia.
Consolidacin de la 26 al 29 a-ti-mismo-y-alcanzar-tus-objetivos/ Alumnos.
personalidad. Copias del Test de personalidad.
Link:
:http://www.psicoactiva.com/tests/personalidad.htm
Orientacin Julio Directivos
hacia un Docentes. Semana Portafolios Trabajo
proyecto de Revisin de portafolios. Personal de los SAE 03 al 07 Formatos de seguimiento del desempeo. Social
vida. Mantener viva la Esperanza Tutores de Grupo. Vdeo: Celebra la vida Padres de
10 al 14 http://www.youtube.com/watch?v=XrlTDvugEQU familia.
Vdeos motivacionales Alumnos.
 GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO.
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO.
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO.
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA VALLE DE MEXICO.

A T E N T A M E N T E.

PRESIDENTE RESPONSABLE. SECRETARIO.

_____________________________________ ______________________________
OSCAR VELZQUEZ MARTNEZ NORA RUIZ RETANA
SUBDIRECTOR COORDINADORA DOCENTE
(SELLO)

VOCAL. Vo. Bo.

____________________________________ _________________________________________
ASTERIO CAMPOS RUZ REMEDIOS TAPIA ALCAL
DOCENTE DE LA ASIGNAT. DE CIENCIAS. DIRECTOR DEL PLANTEL.