AUTOEVALUACION DD068 GESTION DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

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Texto informativo
Reflexione sobre las siguientes cuestiones seleccione la respuesta y haga clic en Comprobar para
revisar si ha acertado. Realice este paso tantas veces como fuera necesario hasta que acierte la
respuesta a cada pregunta. Luego termine el intento. En caso de terminar el cuestionario con
alguna pregunta sin contestar o mal contestada es posible que se deniegue el acceso al examen
de esta asignatura. Esto es as porque para acceder al examen de algunas asignaturas se exige
completar con xito los ejercicios de evaluacin que se incluyen en dicha asignatura.

Pregunta 1
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Para qu sirven las tecnologas de la informacin?

Seleccione una:

a. Sirven para almacenar y gestionar la informacin.

b. Procesar informacin.

c. Todas las anteriores son ciertas.

CORRECTA. Las tecnologas de la informacin sirven para almacenar, gestionar y procesar la
informacin.

d. Ninguna de las anteriores son ciertas.

Quitar la respuesta sealada.

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Retroalimentacin
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 Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
Cul es el motivo de la incorporacin de nuevas tecnologas?

Seleccione una:

a. Es debido a que stas mejoran la actividad o reducen el esfuerzo empleado en realizarla.

b. Las tecnologas de informacin en cualquier organizacin tienen como objetivo mejorar su

rendimiento.

c. A y b son ciertas.
CORRECTA. La incorporacin de tecnologas de informacin en cualquier organizacin tiene como
objetivo mejorar su rendimiento, hacer ms cmodo el trabajo, aumentar la eficacia, la eficiencia o
abarcar nuevos sectores de actuacin.

d. Ninguna de las anteriores son ciertas.

Quitar la respuesta sealada.

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Retroalimentacin
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Pregunta 3
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Cmo se define el conocimiento en funcin del grado de utilidad de la informacin?

Seleccione una:

a. Una misma informacin puede ser conocimiento para una persona y para otra no; incluso para
una misma persona y en funcin de una situacin temporal la misma informacin puede ser
considerada como conocimiento o como simples datos.

b. El conocimiento es el conjunto de datos.

c. Todas las anteriores son ciertas.

CORRECTA. La informacin est formada por datos elaborados. El conocimiento es informacin
que puede generar accin; es decir, informacin til en un contexto determinado.
Esta visin define el conocimiento en funcin del grado de utilidad de la informacin para las
personas; es decir, una misma informacin puede ser conocimiento para una persona y para otra
no; incluso para una misma persona y en funcin de una situacin temporal la misma informacin
puede ser considerada como conocimiento o como simples datos.

d. Ninguna de las anteriores son ciertas.

Quitar la respuesta sealada.

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Retroalimentacin
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Pregunta 4
Correcta
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Enunciado de la pregunta
En funcin del lugar donde "resida" el conocimiento, ste se puede dividir en:

Seleccione una:

a. Conocimiento sinergtico, conocimiento tcito y conocimiento explcito.

b. Conocimiento tcito (reside en las personas) y conocimiento explcito (reside en soportes

externos a las personas).

CORRECTA. En funcin del lugar donde "resida" el conocimiento, ste se puede dividir en
conocimiento tcito (reside en las personas) y conocimiento explcito (reside en soportes externos
a las personas).

c. Todas las anteriores son ciertas.

d. Ninguna de las anteriores son ciertas.

Quitar la respuesta sealada.

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Retroalimentacin
Correcta
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Pregunta 5
Correcta
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Enunciado de la pregunta
En qu se basan los modelos de medicin?

Seleccione una:

a. Se basan en la idea del conocimiento como motor de crecimiento (modelos de organismos

internacionales).

b. En conocer el valor real de la organizacin (modelos de empresas).

c. Todas las anteriores son ciertas.

CORRECTA. Se basan en tres aspectos: mejora de la competitividad, el conocimiento como motor
de crecimiento econmico y conocer el valor real de una organizacin.

d. Ninguna de las anteriores son ciertas.

Quitar la respuesta sealada.

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Pregunta 6
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Selecciona algunos de los motores en que se basa la nueva economa o del conocimiento:

Seleccione una:

a. El conocimiento genera riqueza, es decir, los recursos intangibles generan riqueza a las
organizaciones y a las regiones.

b. Cualquier recurso que genera valor se convierte en un recurso estratgico y si adems sabemos
que de forma global la nueva economa se reestructura en funcin de los recursos intangibles, no
nos queda ms remedio que gestionar esos recursos, al menos con la misma efectividad que se
gestiona la produccin, los recursos humanos y los recursos tangibles.

c. A y b son ciertas.
CORRECTA. Se sustentan en la idea del conocimiento como motor de crecimiento econmico.
Uno de los motores en que se basa la nueva economa del conocimiento es la consideracin de
que el conocimiento genera riqueza las organizaciones y a las regiones. Dentro de una
organizacin, cualquier recurso que genera valor se convierte en un recurso estratgico y si
adems sabemos que de forma global la nueva economa se reestructura en funcin de los
recursos intangibles no nos queda ms remedio que gestionar esos recursos, al menos con la
misma efectividad que se gestiona la produccin, los recursos humanos y los recursos tangibles.

d. Ninguna de las anteriores son ciertas.

Quitar la respuesta sealada.

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Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
En la implantacin de cualquier sistema de gestin del conocimiento existen una serie de barreras,
seleccione algunas de ellas:

Seleccione una:

a. Barreras tecnolgicas, Barreras de cambios de rol y Barreras Organizativas.

CORRECTA. Estos son los tres aspectos en los que se centran las barreras a vencer.

b. Barreras productivas, Barreras de cambios de rol y Barreras Organizativas.

c. Barreras sociales, Barreras de proveedores y Barreras Organizativas.

d. Ninguna de las anteriores son ciertas.

Quitar la respuesta sealada.

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Pregunta 8
Correcta
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 Enunciado de la pregunta
Cules son las caractersticas ms comunes de los mtodos verticales?

Seleccione una:

a. La decisin de incorporar un plan de gestin del conocimiento se toma en los niveles altos de
direccin.

b. Dan respuesta al medio o largo plazo.

c. El programa de implantacin sigue las pautas de diseo de los planes estratgicos.

d. Todas las anteriores son ciertas.

CORRECTA. Todos los mtodos verticales tienen una serie de caractersticas comunes:
La decisin de incorporar un plan de gestin del conocimiento se toma en los niveles altos de
direccin.
Dan respuesta al medio o largo plazo.
El programa de implantacin sigue las pautas de diseo de los planes estratgicos.
Se requiere conocer el mercado, la estructura de la organizacin, los recursos tangibles, los
recursos intangibles y las tecnologas de la informacin.
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Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta
Cul es la definicin de PriceWaterhouseCoopers acerca de las herramientas de gestin del
conocimiento?

Seleccione una:

a. Conjunto de tecnologas que permiten almacenar, clasificar y difundir el conocimiento de una

organizacin a todos sus empleados a travs de una serie de funcionalidades que permiten la

integracin con otras aplicaciones ya instaladas.

CORRECTA. "Conjunto de tecnologas que permiten almacenar, clasificar y difundir el
conocimiento de una organizacin a todos sus empleados a travs de una serie de funcionalidades
que permiten la integracin con otras aplicaciones ya instaladas."

b. Sistemas para gestionar la recopilacin, organizacin, refinamiento, anlisis y diseminacin del

conocimiento en todas sus formas dentro de la organizacin.

c. Todas las anteriores son ciertas.

d. Ninguna de las anteriores son ciertas.
Quitar la respuesta sealada.

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Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
Cmo se mide el xito de los portales?

Seleccione una:

a. Con parmetros similares a cualquier medio de comunicacin.

b. Por su audiencia, solo que en los portales se denomina accesos.

c. Las dos anteriores son ciertas.

CORRECTA. El xito de los portales se mide con parmetros similares a cualquier medio de
comunicacin, es decir, por su audiencia, solo que en los portales se denomina accesos.

d. Ninguna de las anteriores son ciertas.

Quitar la respuesta sealada.

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