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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
Anexo 1 Operacionalizacion de variables
Anexo 2 Instrumento de recoleccin de datos
CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.2 OBJETIVOS
1
1.2.1 OBJETIVO GENERAL
Determinar los cuidados de enfermera que brindan al paciente
hospitalizados segn la teora de Virginia Henderson en el servicio de
medicina del hospital regional de Ica ICA-JUNIO-2017
2
DELIMITACION DEL PROBLEMA
3
La mayora de los usuarios encuestados (83%) que estuvieron hospitalizados
en los servicios durante 1999, consideran que el cuidado recibida es buena ya
que la misma ha cubierto sus expectativas. El 58% de los usuarios opinan que
el personal (mdicos y enfermeras) que lo atendieron fueron corteses y
colaboradores. De igual manera consideran que el personal de enfermera los
trato de forma amable y amigable. El total de usuarios de la muestra sealan
que cuando acudieron al hospital y solicitaron atencin mdica fueron
atendidos, pero sin embargo hay que destacar que la mitad de ellos
manifiestan que se les atendi rpidamente al llegar a la emergencia y luego
fueron trasladados al servicio de hospitalizacin correspondiente. En relacin al
cumplimiento oportuno de los medicamentos indicados durante su estada
hospitalaria, el 89% manifest de forma positiva y el resto respondi que lo
recibi ocasionalmente por carecer de medios para obtener los mismos.
Tambin se les inquiri sobre quienes informaran sobre los medicamentos
indicados durante su estada hospitalaria, al respecto el 82% de los usuarios de
la muestra respondi que el personal de enfermera se encargaba de esta
labor.
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la informacin proporcionada en la dimensin tcnica. Pero tambin hay puntos
que el usuario califica como regulares en la dimensin interpersonal como el
trato que brinda el personal de enfermera. Adems se encontraron dos
categoras ms que se relacionan a la percepcin general de la atencin, las
que corresponden a la infraestructura y servicios otorgados por otros
departamentos. En infraestructura se encontr la falta de ropa, medicamentos y
deficiencias en el mobiliario; en lo referente a los servicios otorgados por otros
departamentos se encontr relevante el trato y el tiempo de espera. Estos
hallazgos se consideran reas de oportunidad para mejorar la atencin en
pacientes hospitalizados.
A mayor satisfaccin laboral existe mayor calidad de cuidado por parte del
personal de enfermera y por lo tanto satisfaccin del paciente. La satisfaccin
del usuario est ligada con el trato del personal, en tal sentido que si el
personal se siente cmodo con su jornada y experiencia laboral, ofrece
cuidados de calidad que repercuten directamente en la percepcin de cuidado
del usuario.
5
2.1.2 A NIVEL NACIONAL
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estudio, la muestra estuvo conformada por 8 enfermeras y 23 pacientes. Las
conclusiones entre otras fueron:
7
Existe un preocupante 35.29% de pacientes que no pueden identificar a la
enfermera por el escaso acercamiento que se da durante su trabajo. Si un
55.29% opina favorablemente sobre la orientacin que recibe de la enfermera,
un 44.70% opina desfavorablemente nos lleva a reflexionar y poner nfasis en
la orientacin. Del total de los pacientes encuestados, el 82.35% recibe
directamente de la enfermera la administracin de sus medicamentos, no
teniendo el mismo porcentaje los controles post operatorios mediatos, como la
dificultad respiratoria, el control de la herida operatoria, que son puntos
importantes y que la enfermera est en capacidad de solucionar. El 31,76% de
los pacientes encuestados reciben un trato corts y respetuoso y el 72.94% no
recibe orientacin sobre el cuidado en el hogar. En cuanto al apoyo psicolgico
que se brinda a los pacientes en el INEN, el porcentaje que marca es
medianamente favorable por lo que es recomendable que la enfermera ponga
ms inters en la parte psicolgica, esencial para el paciente oncolgico. Es
preocupante que la enfermera no considere la orientacin al paciente y familia,
como parte de su funcin asistencial, por lo que el paciente tiene una opinin
desfavorable de ello. Por lo anteriormente expuesto podemos concluir que
existe una opinin favorable en lo que refiere a la labor asistencial ms no as
con respeto al apoyo psicolgico y personal social. El rea crtica que se
aprecia por tanto es la de personal y psicolgica.
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estructura los usuarios perciben la estructura del servicio como de regular
calidad con tendencia a ser de mala calidad. En la dimensin de procesos que
se refiere a la percepcin de la calidez del servicio, para el 57% de usuarios, la
calidez es regular; mientras un 37% refiere que es de buen cuidado. La
dimensin de resultados de la atencin el 80% de usuarios considera que s
mejor su estado de salud despus de la atencin recibida en el servicio de
emergencia. Por lo tanto la percepcin del cuidado de atencin ofrecida en el
servicio de emergencia es regular, en general y para cada una de las
dimensiones.
DEFINICION DE CUIDADO
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Revolucion el mundo de la enfermera redefiniendo el concepto de la misma y
catalogando las 14 necesidades bsicas, con las cuales hoy en da an se
trabaja, tratando de cubrir completamente las necesidades del paciente en el
modo en que sea posible; necesidades que seran comunes a toda persona,
enferma o sana. Las primeras nueve necesidades se refieren al plano
fisiolgico. La dcima y decimocuarta son aspectos psicolgicos de la
comunicacin y el aprendizaje. La undcima necesidad est en el plano moral y
espiritual. Finalmente las necesidades duodcima y decimotercera estn
orientadas sociolgicamente al plano ocupacional y recreativo. Para Henderson
es bsica y fundamental la independencia del paciente en la medida de lo
posible, y orienta sus cuidados a que este la consiga del modo ms rpido
posible. El paciente, segn Virginia tiene que ser ayudado en las funciones que
l mismo realizara si tuviera fuerza, voluntad y conocimientos.
Qu es la respiracin?
Es una funcin vital en la cual el organismo absorbe oxgeno y elimina
carbono anhdrido.
Captar oxgeno y eliminar gas carbnico.
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Capacidad de la persona para mantener sus intercambios gaseosos, con un
nivel suficiente y con una buena oxigenacin.
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para mejor mantener piel, cabellos, uas, dientes, encas, orejas, etc., y
as sentir bienestar y mayor conformidad consigo mismo.
Necesidad 9: Evitar los peligros de entorno.
Capacidad para mantener y promover la propia integridad fsica y mental
de s mismo y de terceros, en conocimiento de los peligros potenciales
del entorno.
Necesidad 10: Comunicarse con los otros.
Capacidad para ser comprendido y comprender, gracias a la actitud y
postura, a las palabras, y/o a un cdigo. Igualmente, capacidad para
insertarse e integrarse a un grupo social, viviendo plenamente las
relaciones afectivas y la propia sexualidad.
Necesidad 11: Actuar con arreglo a la propia fe.
Capacidad de la persona a explorar, conocer, y promover, sus propios
principios, valores, y creencias. Igualmente, manejar esas cuestiones a
efectos de elaborar y elucubrar el sentido que le desea dar a la propia
vida y a su paso por la sociedad.
Necesidad 12: trabajar para sentirse realizado.
Capacidad de la persona para participar e interesarse en alguna
actividad creativa y/o de inters social, as reforzando su autoestima y su
sentimiento de alegra y autorrealizacin personal. Igualmente, cumplir
algn tipo de rol en una organizacin social, y darse a ello con inters,
dedicacin, y empeo.
Necesidad 13: Participar en diversas formas de entretenimiento.
Capacidad de la persona para distraerse, entretenerse, y cultivarse.
Igualmente, inters de la persona para invertir tiempo y energa en una
actividad alejada de sus problemticas personales (por ejemplo un
juego, un audiovisual, etc.), obteniendo con ello algn tipo de
satisfaccin personal.
Necesidad 14: Aprender, descubrir o satisfacer la curiosidad.
Capacidad de la persona para aprender de otros o de la produccin de
algn evento, y capacidad para evolucionar. Asimismo, capacidad para
adaptarse a un cambio, y tener resiliencia como para poder
sobreponerse a perodos de dolor emocional y a situaciones adversas.
Asimismo, poder transmitir algn tipo de saber o de conocimiento.
Aprender, descubrir, y satisfacer curiosidades, forma parte del desarrollo
normal y de una u otra forma contribuye a la propia salud fsica y mental.
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Cuidado: Est dirigido a suplir los dficit de autonoma del sujeto para poder
actuar de modo independiente en la satisfaccin de las necesidades
fundamentales.
Ella planteo que la enfermera no solo debe valorar las necesidades del
paciente, sino tambin las condiciones y los estados patolgicos que lo alteran,
puede modificar el entorno en los casos en que se requiera y debe identificar al
paciente y familia como una unidad.
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2. Nivel de ayuda: la enfermera lleva a cabo slo aquellas acciones que el
paciente no puede realizar.
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CAPITULO III: HIPTESIS Y VARIABLES
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4.1: TIPOS DE INVESTIGACIN
No experimental.
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5.1 RECURSOS HUMANOS
MATERIAL DE
ESCRITORIO PRECIO DE UNIDAD TOTAL
LAPICEROS (30unid.) S/.3.00 S/.90.00
LPICES (25 unid.) S/.2.00 S/.50.00
BORRADOR (20 unid.) S/.2.00 S/.40.00
TAJADOR (20unid) S/.1.00 S/.20.00
HOJAS BOND (10
millares) S/.20.00 S/.200.00
CORRECTOR (20 unid) S/.3.00 S/.60.00
GOMA (20 unid.) S/.2.00 S/.40.00
TIJERAS (20unid) S/.2.00 S/.20.00
PLUMONES (4
estuches) S/.25.00 S/.100.00
CDS (10 unid) S/.1.00 S/.10.00
TINTA DE IMPRESIN
(5 cartuchos) S/.7.00 S/.35.00
CLICK (5 skip) S/.3.00 S/.15.00
ANILLADOS (5) S/.4.00 S/.20.00
TOTAL S/. 700.00
5.3 PRESUPUESTO
MATERIAL DE
IMPRESIN PRECIO DE UNIDAD TOTAL
PAPEL BOND 75GR (2 15.00 S/.30.00
MILLARES)
REMUNERACIONES 700.00 S/.700.00
MATERIAL DE 700.00 S/.700.00
ESCRITORIO
PASAJES 80.00 S/.80.00
REFRIGERIO 50.00 S/50.00
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TOTAL S/.1560.00
ME
SES
ACTIVIDADES M A M J
AO
N
4 Describir la justificacin X
6 Planteamiento de la hiptesis X
2017
Definicin de Operacionalizacion de
7 X
variables
8 Describir el diseo X
10 Bibliografa X
18
BIBLIOGRAFIA
19
Espaa. Nez del Castillo, M. y Siles, J. (2004). Historia. Tras las huellas
de nuestros orgenes cuidadores. Cultura de los Cuidados, 16, 14-19.
Nez del Castillo, M., Siles, J. y Jurado, J.L. (2008). Relacin de ayuda a
travs de la historia: una aportacin desde la perspectiva iconogrfica.
Cultura de los Cuidados, 23, 27-34. Nurses Christian Felloship (NCF).
(1980). The nurses role in spiritual care.
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ANEXO 1
OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES
- Moverse y - Conocimiento.
mantener una - Cambio de
postura posicin.
adecuada - Riesgo.
- Dormir y - Comodidad.
descansar - Tiempo confort.
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- Elegir la ropa - Educacin.
adecuada - Proporciona ropa
adecuada.
- Mantener la
temperatura - CFV.
corporal - Alarmas.
- Educacin al
- Mantener la paciente.
higiene corporal - Aseo.
- Vigilancia.
- Educacin al
- Evitar los paciente.
peligros del - Riesgos.
entorno
- Actuar con
arreglo a la
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propia fe - Acepta.
- Atencin
adecuada.
- Trabajar para
sentirse
realizado. - Gestos.
- Atencin
inmediata.
- Participar en
diversas formas
de - Actividad
entretenimiento recreativa.
- Actividad
participativa.
- Aprender,
descubrir o
satisfacer la - Informacin
curiosidad permanente.
- Dialogo.
- tono de voz
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ANEXO 2
INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE DATOS
I. INTRODUCCION:
II. INSTRUCCIONES:
A continuacin le entrevistare en base a las siguientes preguntas elaboradas
que tienen tres posibles respuestas de las cuales Ud. responder lo que
crea conveniente sobre la base de las alternativas siguientes:
DATOS GENERALES
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2.- Sexo del paciente
a) Femenino
b) Masculino
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ASPECTOS A EVALUAR Si A veces No
Dimensin respirar normalmente 3 2 1
1. Las enfermeras controlan las funciones vitales tres
veces al da.
2. La enfermera des da a conocer los riesgos que
puedan presentar si no dan conocer algunas
molestias al respirar.
DimensinDimensin Infraestructural
comer y beber de forma adecuada SI A Veces NO
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16.- La enfermera realiza el control de las funciones
vitales tres veces al da.
17.-La enfermera le da conocimiento de posibles alarmas
que puede presentar en caso fiebre o hipotermia.
.
25.- La enfermera acepta el tipo de religin a la que usted
pertenece.
26.- La enfermera brinda la atencin adecuada sin importar
la religin que pertenece.
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28.- La enfermera le muestra gesto agradable que hace que
se sienta a gusto con su presencia.
29.- La enfermera realiza una atencin inmediata en el
momento que usted lo requiere.
ANEXO 4
28
tem Experto Experto Experto Experto Experto P
N 1 N2 N3 N4 N5
1 1 1 1 1 1 0.031
2 1 1 1 1 0 0.388
3 1 1 1 1 0 0.388
4 1 1 1 1 0 0.388
5 1 1 1 1 1 0.031
P 1.226
29