SESIONES DE APRENDIZAJE DE ARTE

TITULO DE LA SESIN

EL ORIGAMI

GRADO Y SECCIN 3 A B C
FECHA 03,de junio del 2016
PROPOSITO DE LA SESIN elaborar un origami
ACTIVIDADES PREVIAS DE LA Preparar los materiales necesarios para que la sesin se desarrolle
SESIN eficazmente

APRENDIZAJES ESPERADOS
APRENDIZAJES ESPERADOS

AREA COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTO

A Expresa sus Expresa sus - Destaca las principales

emociones, emociones y caractersticas los animales Lista de cotejos
R sentimientos e sentimientos mediante y las representa haciendo
ideas con el dibujo y la pintura un rgani
T imaginacin y
creatividad, utilizando diversos
E empleando elementos artstico-
diversas formas plsticos
de comunicacin
artstica propias
de su entorno y
de otros
espacios
culturales,
explorando
diversos modos
para la
realizacin
artstica .

SECUENCIA DIDCTICA DE LA SESIN

MOMENTOS ESTRATEGIAS MATERIALES Y
RECURSOS
Propsito Desarrollar la sensibilidad, creatividad Dibujos de
didctico y pensamiento crtico del alumno gamas de
colores.
Motivacin Saluda a los nios, conversa con ellos -Circulo
los annmales que conocen: cromtico
Presenta la sesin
Inicio Acuerda con ellos las normas de
convivencia
Qu animales conocen?
Saberes *Pregntales que hemos aprendido
previos sobre los animales?

Conflicto -
cognitivo Qu importancia tiene la existencia
de los animales para el ser humano?

Momentos Estrategias Materiales y

recursos
- organiza a los estudiantes en grupos de -papel de color
cuatro -papel bond
-Cada alumno realizara un origami del -tijera
animal que le asignara el docente -Goma
Desarrollo -sigue las instrucciones que el docente
dar para la realizacin de cada origami

Meta cognicin
Participe en forma ordenada al elaborar
Cierre mis trabajos?
Compart mis materiales con mis
compaeros que no tenan?
Tarea o trabajo -elaboro un dibujo y colorean empleando
en casa los colores bsicos y sus derivados

TCNICAS INSTRUMENTOS
La observacin directa y La lista de cotejos
sistemtica. El registro anecdtico
portafolio
Pruebas orales, escritas y graficas
Pruebas objetivas
La comprobacin *tems de seleccin mltiple
*tems de respuesta corta
*tems de correspondencia

Tcnicas e instrumentos de
evaluacin segn los agentes
que participan en el proceso
educativo
*tems de jerarquizacin u ordenamiento
Pruebas de desarrollo
La autoevaluacin
La coevaluacin
La heteroevaluacin