Professional Documents
Culture Documents
I
Teora de Conjuntos
TEORA DE CONJUNTOS
I. NOCIN DE CONJUNTO:
Concepto no definido del cual se tiene una idea subjetiva y se le asocian ciertos sinnimos tales como
coleccin, agregado, agrupacin o reunin de objetos abstractos o concretos denominados "integrantes" u
elementos susceptibles de ser comparados.
3
Aritmtica
Ejemplos:
Los meses del ao.
Las vocales de nuestro alfabeto.
Notacin:
Generalmente se denota a un conjunto con smbolos que indiquen superioridad (letras maysculas) y a
sus integrantes o elementos mediante variables o letras minsculas.
1. Relacin de Pertenencia (): Se establece esta relacin slo de "integrante" a conjunto y expresa
si el integrante indicado forma parte o no del conjunto considerado.
8B
1,2 B
a) Por Extensin o forma tabular: Cuando se nombran estrictamente a cada uno de los integrantes
del conjunto.
b) Por Comprensin o forma constructiva: Cuando se enuncia una propiedad que caracteriza a
todos los elementos del conjunto, y que es vlida nicamente para ellos.
Esquema:
/
(se lee "tal que")
A= .............. ................................
Regla de Restriccin
Correspondencia y/o caracterstica
o forma general (propiedad comn)
del elemento
1-Arit_Com2010.pmd
4
Aritmtica
Ejemplo:
A = 1; 2; 3; 4 Entonces n(A) = 4
P = 2; 2; 3; 3; 3; 5; 6; 7; 7 Entonces n (P)= 5
CONJUNTOS NUMRICOS:
A
Ejemplo: A = a, b, c, d, e a b
c d
e
Ejemplo: H M
H : Hombres M : Mujeres F
S
S : Solteros C : Casados
F : Fuman C
3. Diagrama Lineal Hasse: Utiliza segmentos de lnea y es usado para denotar conjuntos comparables.
Ejemplo:
C C
1-Arit_Com2010.pmd
R Im R Im
Q Q Q Q
Z
Z N
N P
P
Diagrama Lineal Diagrama Hasse
5
Aritmtica
Se dice que un conjunto est incluido en un segundo conjunto, cuando todos los "elementos" del primero
forman parte del segundo conjunto.
A B: "A est incluido en B" ; "A est contenido en B" ;
"A es subconjunto de B" ; "B contiene a A"
A B ( x A x B )
B B
A
A
Teoremas:
A; A A ; A A
2. Conjuntos comparables: Se dice que dos conjuntos son comparables cuando por lo menos uno de ellos
est incluido en el otro.
A B (A B v B A)
3. Conjuntos Iguales: Se dice que dos conjuntos son iguales cuando ambos poseen los mismos "elementos".
A = B (A B B A)
4. Conjuntos Disjuntos o Ajenos: Dos conjuntos se denominan disjuntos cuando no poseen ningn
elemento en comn.
Nota: Dos conjuntos diferentes no necesariamente son disjuntos
Ejemplo: Grficamente: U
C = x / x es un hombre A B A B
D = x / x es una mujer
C y D son disjuntos
5. Conjuntos Coordinables o Equipotentes: Dos conjuntos sern coordinables cuando se pueda establecer
una correspondencia uno a uno entre todos y cada uno de los elementos del primer y segundo conjunto.
1-Arit_Com2010.pmd
A dicha correspondencia se le denomina biunvoca y como consecuencia de estos se tiene que los
cardinales de estos conjuntos son iguales (si son finitos).
A. Finito: Si posee una cantidad limitada de "elementos" es decir el proceso de contar sus diferentes
elementos termina en algn momento.
Ejemplo: N = 3n + 2 / n Z 1 n 4
N es finito pues n (N) =4
n (P(A)) = 4
Los subconjuntos , x, y son denominados propios.
7
Aritmtica
1. UNIN O REUNIN: La unin de dos conjuntos "A" y "B" es el conjunto formado por la agrupacin de
todos los elementos de "A" con todos los elementos de "B".
Notacin: A B <> A o B
Grficamente: A U B
Comparables Disjuntos
A B A A B
U AB=A U U
Propiedades:
AB=BA (Conmutativa)
A (B C) = (A B) C (Asociativa)
AA=A (Idempotencia)
AU=U
A=A (Elemento Neutro)
Notacin: A B <> A y B
Grficamente: A B
A B A A B
U AB=B U AB= U
Propiedades:
AB=BA (Conmutativa)
A (B C) = (A B) C (Asociativa)
AA=A (Idempotencia)
AU=A
1-Arit_Com2010.pmd
A= (Elemento Neutro)
3. DIFERENCIA: La diferencia de 2 conjuntos A y B (en ese orden) es el conjunto formado por los elementos
que pertenecen a "A" pero no a "B"
Notacin: A B <> A pero no B (solo A)
Simblicamente se define:
A B {x/x A x B}
8
Aritmtica
Grficamente: A - B
Disjuntos
A B A B A
B
A-B
U U U U
A-B=A B-A=O
4. DIFERENCIA SIMTRICA: La diferencia simtrica de dos conjuntos A y B es el conjunto formado por los
elementos de "A" o "B" pero no de ambos.
Notacin: A B
A B = (A - B) (B - A) = (A B - (A B
Grficamente:
Disjuntos B Comparables
A A B
A
AB = AB U
AB=A-B
Diagrama: U Observacin
' = U
A U' =
2. Diferencia: A B = A B'
1-Arit_Com2010.pmd
4. De Absorcin: A U (A B) = A A U (A' B) = A U B
A (A U B) = A A (A' U B) = A B
9
Aritmtica
a) 7 b) 13 c) 10 d) 16 e) 19
Solucin:
A(20) B(18) C(10) 50
1-Arit_Com2010.pmd
15 5 3 7
10 x
10
Aritmtica
II Numeracin
NUMERACIN
I. SISTEMA DE NUMERACIN:
Es el conjunto de reglas y principios que hacen posible la correcta formacin, escritura y lectura de los
nmeros.
Nmero: Es un ente matemtico que nos permite cuantificar los elementos de la naturaleza el cual nos da
la idea de cantidad.
11
Aritmtica
Ejemplos:
HINDO - ARABIGO: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
ROMANO: I, V, X, L, C, M, D
EGIPCIOS: l = 1, = 10, =100
Actualmente: abcn, 3ab4, 15310
1. DEL ORDEN: Toda cifra en el numeral tiene un orden, por convencin se enumera de derecha a izquierda.
Ejemplo: Ejemplo: 4 8 3 6
Lugar 1 2 3 4 1 (unidades)
Nmero 8 7 9 6 2 (decenas)
3 (centenas)
Orden 4 3 2 1
4 (millares)
Orden
OBSERVACIN: Algunos autores consideran a la cifra de las unidades simples como la cifra de orden
cero.
2. DE LA BASE: Es un nmero, entero positivo mayor de uno, que nos indica como se agrupan las unidades
de un orden cualquiera para formar la unidad colectiva del orden inmediato superior.
Sea " n" una base, entonces: n = 2; 3; 4; 5; 6; 7; ..
Base 5
Base 10
Sobran 2 Sobran 2
12 22(5)
Un grupo de 10 Dos grupos de 5
Base 4 No sobra
nada
30(4)
12 (10 ) 22 ( 5 ) 30 ( 4 )
Tres grupos de 4
PROPIEDAD: Un mismo nmero escrito en diferentes sistemas de numeracin cumple que "A mayor
numeral aparente le corresponde menor base" o "A menor numeral aparente le corresponde mayor base"
- +
Ejemplo: 32(x) = 120(z) Se cumple: z > x
+ -
1-Arit_Com2010.pmd
3. DE LAS CIFRAS: Las cifras son smbolos que se utilizan en el numeral. Las cifras son siempre menores
que la base en la cual se representa el numeral.
Cifras en base "n": 0, 1,2,3,4, . . .,(n-2),(n-1)
Cifra no cifras significativas
significativa
El cero no tiene valor por si mismo sino nicamente valor posicional es decir por el orden que ocupa.
As pues, cada cifra dentro de un numeral tiene un valor digital o absoluto y un valor de posicin o
relativo.
VALOR ABSOLUTO (VA): Es el valor que tiene la cifra por su apariencia o figura.
VAPOR RELATIVO (VR): Es el valor que tiene una cifra de acuerdo al orden que ocupa dentro de un
numeral.
VA(2) = 2
VA(4) = 4
VA(5) = 5
VA(3) = 3
2453
VR(3)=3x1 = 3 unidades
VR(5)=5x101=50 unidades=5 decenas
VR(4)=4x102=400 unidades=4 centenas
VR(2)=2x103=2000 unidades=2 millares
13
Aritmtica
CASOS ESPECIALES:
1a = n + (a + b + c + .... + x)
N = (x - 1)(x - 1)(x - 1) (x - 1)(x) = xk - 1
1b
1c
k cifras K
numerales
1x
(n)
IV. CAMBIOS DE BASE:
35768 = 191810
OBSERVACIN:
NUMERAL CAPICA: Es aquel nmero cuyas cifras equidistantes de los extremos son iguales (ledo de
derecha a izquierda y viceversa representa el mismo numeral).
Ejemplo:
ana , abba A los numerales capicas que expresan
1-Arit_Com2010.pmd
somos, radar, alguna palabra con sentido se le deno-
reconocer ; oso mina PALINDROMAS
14
Aritmtica
V. CONTEO DE NMEROS:
SUCESIN: Es una funcin cuyo dominio son los nmeros enteros positivos.
n2
Ejemplo: f(n)
n
n 1 2 3 4 5 ... 50
f(n) 3 2 5/3 3/2 7/5 ... 26/25
Tambin se dice que una sucesin es el ordenamiento de nmeros o cantidades que tienen una regla de
formacin.
V.1. Progresin Aritmtica (P.A): Es una sucesin donde la diferencia de 2 trminos consecutivos es un
valor constante llamado razn.
Ejemplo:
P.A.: 4, 6, 8, 10, 12 .......... (CRECIENTE)
P.A.: 1/2, 1, 3/2, 2, 5/2 .......... (CRECIENTE)
P.A.: 25, 23, 21, 19 .......... (DECRECIENTE)
sea la P.A.: a1, a2, a3,..., an
a1 = 1 trmino
an = trmino de lugar "n"
n : posicin del trmino
r : razn
Ejemplo: Determinar el nmero de trminos en: 24, 27, 30, ..., 726
726 - 24 702
# Trminos 1 1 234 1 235
3 3
Sucesin de 2 Orden: Sea la Sucesin: tn = a . n2 + bn + c a r / 2
ao a1, a2, a3, a4,......an
b m o a
mo m1, m2, m3, ......mn c a
o
r r, r, .......r
tn = a1 + (n-1) r1
1-Arit_Com2010.pmd
15
Aritmtica
V.2. ANLISIS COMBINATORIO: Utiliza el principio de multiplicacin del anlisis combinatorio para obtener
cuantos numerales con una determinada forma existen.
Ejemplos: b) Cuntos nmeros de la forma:
a) Cuntos nmeros de 3 cifras existen en a (a + 3) b (b - 2) (b + 1)8 existen?
el sistema decimal? Solucin:
Solucin: a (a + 3) b (b - 2) (b + 1)8
Sea: N a b c (10 ) ab 1 2
2 3
1 0 0 3 4
2 1 1 4 5
6
9 9 9 4 x 5 = 20
9 .10.10 = 900 nmeros
11
1x n 1
9 a b( n2 )
3
21(n) = 9 n = 4; k = 16
a) 71 b) 72 c) 73 d) 74 e) 75
334 = a a = 15
124 = b b = 6
Solucin:
a + b + n + k = 41 Por propiedad se tiene:
Rpta.: d 1
2 3....
(
n
1)
n 990
n(n 1)
990
2
n(n+1) = 1980 = 44 x 45
n = 44
Nos piden: 1a
1b
4 veces
1x
(15)
para que sea mximo a = b = = x = 14, luego:
1-Arit_Com2010.pmd
= 15 + 4(14) = 15 + 56 = 71
1(14) = 15 + 4(14) = 15 + 56 = 71
1(14)
1(14)
1(14)
(15)
Rpta.: a
16
Aritmtica
03. Cuntos numerales se escriben con tres cifras 04. Un libro tiene entre 1000 y 1500 pginas. Si en
en base 5 y 7? las 40 ltimas pginas utiliza 155 cifras. Hallar la
suma de cifras de la cantidad de cifras que tendra
a) 72 b) 73 c) 74 d) 75 e) 76 el libro si estuviera numerado en el sistema octal.
Solucin: a) 17 b) 18 c) 19 d) 20 e) 21
Numeral de tres cifras en base 5; abc (5)
Numeral de tres cifras en base 7: mnp (7) Solucionario:
52 abc(5) < 53 25 abc(5) < 125 Nmero de pginas = 1abc
72 = mnp(7) < 73 49 mnp(7) < 343 40 ltimas pginas usa 155 cifras
17
Aritmtica
I. ADICIN:
La adicin es una operacin binaria, donde dados dos nmeros enteros a y b llamados sumandos se les
hace corresponder un nmero entero S tal que:
a + b = S
Sumandos Suma
18
Aritmtica
Esquemticamente: S = S1 + S2 + S3 + .... + Sn
Suma Sumandos
Leyes Formales:
1. Clausura o Cerradura: La suma de dos o ms nmeros enteros resulta otro nmero entero.
a, b, c, Z a + b = c c Z
2. Asociativa: Dadas ciertas cantidades de sumandos la suma total tambin resulta al hacer grupos de
sumandos.
a + b + c = a + (b + c) = (a + b) + c
4. Modulativa: Para todo nmero entero existir su elemento neutro o mdulo de la suma denotada por
cero, tal que se cumpla que: a + 0 = 0 + a = a
5. Uniformidad: Si se tienen varias igualdades, estas se pueden sumar miembro a miembro resultando otra
igualdad.
a=b +
c=d
a+c=b+d
6. Monotona:
a=b a<b a>b
c<d c<d c<d
a+c<b+d a+c<b+d a+c?b+d
n(n 1)(n 2)
6. Suma de los productos de 2 nmeros consecutivos: S 1.2 2.3 3.4 ... n(n 1)
3
1-Arit_Com2010.pmd
a n 1 1
7. Suma de las potencias sucesivas de un entero: S 1 a1 a 2 a 3 .... an
a 1
n
S = t1 + t2 + t3 + .... + tn S (t1 tn )
2
19
Aritmtica
Orden Procedimiento
1 5 + 4 + 6 = 15 = 2 x 7 + 1
1 1 2
Se lleva
4 3 5 (7) +
2 3 + 6 + 1 + 2 = 12 = 1 x 7 + 5
1 6 4 (7)
4 1 6 (7)
Se lleva
1 3 5 1 (7)
3 4 + 1 + 4 + 1 = 10 = 1.7 + 3
Se lleva
II. SUSTRACCIN:
Tambin se define a la sustraccin como la operacin aritmtica inversa a la adicin que consiste en
dadas dos cantidades minuendo y sustraendo, se debe hallar una tercera que nos indique el exceso de la
primera con respecto a la segunda, la cual se llamar "diferencia".
En general se cumple que: MS=D
M : Minuendo
S : Sustraendo
D : Diferencia
Leyes Formales:
2. Ley del Inverso Aditivo: Si se tiene un nmero "a" existir uno y slo un nmero denominado (-a) tal
que: a + (-a) = 0
3. Uniformidad: Dadas 2 igualdades, estas se podrn restar miembro a miembro, dando como resultado
otra igualdad.
a=b
1-Arit_Com2010.pmd
c=d
a-c = b-d
4. Monotona:
a=b a<b a>b a<b
c<d c=d c<d c<d .
a-c>b-d a-c<b-d a-c>b-d a-c?b-d
? (El resultado no se puede anticipar pudiendo ser >, <, =)
20
Aritmtica
Resolucin: Se disponen los trminos de manera vertical para trabajar de acuerdo al orden.
3 2 1 orden
Minuendo 4 3 2(5) -
Sustraendo 1 4 3(5)
Diferencia .................?
ORDEN PROCEDIMIENTO
Como a 2 no se le puede disminuir 3 lo que se hace es regresar del 2 orden una
1
unidad (que equivale a una vez la base, es decir 5) Luego: (5 + 2) 3 = 4
Como se ha regresado una unidad, quiere decir que en este orden se tiene ahora:
2 3-1 = 2; pero a 2 no le podemos disminuir en 4, luego del 3 orden regresamos una
unidad y tendremos: (5 + 2) 4 = 3
Aqu se tena 4, pero como hemos regresado al orden anterior una unidad; luego aqu
3
quedo: 4-1 = 3, entonces: 3 1 = 2
En general: C.A. (N) = 10k N Siendo k el nmero de cifras que tiene N. (Frmula)
Ejemplo:
9 9 9 10
CA ( 5 1 3 6 ) = 4864
1-Arit_Com2010.pmd
8 8 9
CA ( 2 1 89 ) = 671(9)
21
Aritmtica
III. MULTIPLICACIN:
La multiplicacin es una operacin directa cuyo origen proviene de la adicin y consiste en dadas 2
cantidades, multiplicando y multiplicador se debe hallar una tercera cantidad llamada "producto" que contenga
al multiplicando las mismas veces que el multiplicador contiene a la unidad.
P=Mxm
M Multiplicando
m Multiplicador
P Producto
M y m son denominados "factores"
Leyes Formales:
1. Clausura: El producto de 2 nmeros enteros es otro nmero entero.
3. Asociativa: El producto de varios nmeros no vara si se reemplaza dos o ms factores por su producto
parcial. a x b x c = (a x b) x c = a x (b x c)
4. Distributiva: El producto de un nmero por una suma o resta es igual a la suma o resta de los productos
del nmero dado por cada uno de los trminos.
Si: P = a (b + c - d)
P=axb+axcaxd
6. Modulativa: Existe uno y slo un elemento que se denota por 1 (denominado elemento neutro multiplicativo
o mdulo de la multiplicacin) tal que siempre se cumple: a x 1 = 1 x a = a
7. Monotona:
a) Multiplicando miembro a miembro desigualdades (relacin de orden), todas del mismo sentido, con
trminos positivos y tambin multiplicando igualdades, resulta una igualdad del mismo sentido que las
1-Arit_Com2010.pmd
dadas.
Si: a>b Si: a < b
c>d c=d
e=f e<f
a . c. e > b . d . f a.c.e<b.d.f
b) Multiplicando miembro a miembro varias desigualdades del mismo sentido con trminos positivos
resulta una desigualdad del mismo sentido que las dadas.
22
Aritmtica
Sea: A : x cifras
B : y cifras P=A*B*C
C : z cifras
Ejemplo: Dos nmeros enteros escritos en el sistema decimal tienen 5 y 8 cifras respectivamente
Cuntas cifras tendr el producto del cuadrado del primero por el cubo del segundo?
IV.1. CLASIFICACIN:
a) Divisin Exacta: Es cuando no existe presencia de resto (convencionalmente se dice que el residuo es
cero).
Esquemticamente:
D d
D = d.q
- q
1. Por defecto: D d
r q D=dq+r
Ejm. Dividir 84 entre 9.
84 9
9
3 84 = 9 9 + 3
23
Aritmtica
2. Por exceso: D d
rE q+1 D = d (q + 1) rE
Propiedades: 1. 0<r<d
2. r + rE = d
3. rmin = 1
4 rmax = d - 1
a) Por Adicin de Unidades al Dividendo: Al sumarle un cierto valor al dividendo este mismo valor
se suma al residuo. Si el nuevo residuo no es menor al divisor, se divide entre l, el cociente que se
obtenga, ser el nmero de unidades que aumente el cociente de la divisin inicial y el residuo que
deja ser el nuevo residuo de la divisin.
b.1. Alterando el Divisor, si se multiplica al dividendo y al divisor por un mismo valor, el cociente
no variar y el residuo queda multiplicado con el mismo valor.
Inicialmente D = d q + R (R < d)
Se multiplica por "n"
n D = (n d) q + n R
Nuevo Nuevo Nuevo
Dividendo Divisor Residuo
43 7 43 x 3 7
6 6x3
1 1x3
Divisin Residuo < divisor
Inicial (3) (7)
43 x 8 7
1 x 8 6 x 8 8 7
1 1
Residuo > divisor
A a cifras
Q=
B b cifras
Cuntas cifras como mnimo y como mximo puede tener "q" en su parte entera?
mximo : a b + 1
mnimo : a b
CASO ESPECIAL
A 2 . B3
Ejm. A, B y C tienen 12, 9, y 5 cifras respectivamente. Cuntas cifras tiene: E
C4
Mx : 4 (5) = 20
C4
Min : 20 (4-1) = 17
Mx : 51-17 + 1 = 35
E=
Mn : 47 20 = 27
1-Arit_Com2010.pmd
25
Aritmtica
01. Calcular el valor de: 03. En una divisin le faltan 15 unidades al residuo
E = 1 x 3 + 2 x 4 + 3 x 5 + + 15 x 17 para ser mximo y sera mnimo al restarle 18
unidades. Determinar el dividendo, si el cociente
a) 1280 b) 1480 c) 1580 es el doble del residuo por exceso.
d) 1160 e) 1640
a) 1139 b) 1123 c) 1107 d) 1193 e) 1137
Solucin:
E = 1 x 3 + 2 x 4 + 3 x 5 + + 15 x 17 Solucin: D = d . q + R
E = 1(1+2) + 2 (2 + 2) + 3(3+2) + 15 (15 + 2) Rmnimo = R - 18 = 1 R = 19
E = (12 + 22 + 32 + + 152) + 2(1 + 2 + 3 + + 15) Rmximo = r + 15 = d - 1 d = 35
15 16 31 15 16
E 2 Adems: RD + RE = d
6 2 19 + RE = 35 RE = 16
E = 1480
q = 2 RE q = 32
Rpta.: b
D = 35 x 32 + 19
D = 1139
02. Si (CA (abcde) = a + b + c + d + e
Rpta.: a
Si al restar un nmero N, de 4 cifras todos pares,
menos el que resulta de invertir el orden de sus
04. Calcular: S = 25 + 225 + 2225 + + 2225 (n
cifras, se obtiene dcef. Calcule el mximo valor
sumandos)
de la suma de cifras de N.
5n1 4n 5 5n 4n 5
a) 24 b) 26 c) 28 d) 30 e) 31 a) b)
8 8
Solucin: 5n1 5n 4 5n 4n 5
c) d)
CA (abcde) = a+b+c+d+e 8 8
5n 5n 4
e)
999 8
CA(de) = 27 + d
100 - (10d + e) = 27 + d + e
73 = 11 d + 2e Solucin:
2
S ( 4 5 44 5 444 5 ... 44...4 5 )
5 9 4
N max = 8 8 8 2 1
[(5 1) (5 2 1) ... (5n 1)]
2888 2
599f
1 5n1 1
(n 1)
2 5 1
4
cifras de N = 26 1 5n1 4n 5
Rpta.: b
2 4
5n1 4n 5
8
Rpta.: a
1-Arit_Com2010.pmd
26
Aritmtica
IV Divisibilidad
DIVISIBILIDAD - MULTIPLICIDAD
- n; n2
- (n-1) y (n+1)
0 k
Ejemplo: 91 13 = 7 91 es divisible por 13
Ejemplo: 105 = 3. 5. 7
1. (m a) (m b) = m a x b
(n + r)m = n + rm m Z+
(+) si m es par
(n - r)m= n + rm m = # par
(-) si m es impar
1-Arit_Com2010.pmd
mdulo =m Luego: a0 = m + r 0
potencias = a0; a1; a2; ..... a1 = m + r 1
restos = r0; r1; r2; ....... a2 = m + r 2
28
Aritmtica
2. "Cuando todos los factores primos m son diferentes a los factores primos de a"
Ejemplo: m = 28 = 22.7 a = 15 = 3.5
mdulo = 28
potencia = 150; 151; 152; 153; 154;......
restos = 1, 15 , 1, 15, 1;......
Ejemplo: m = 40 = 23 . 5 a = 12 = 22 . 3
mdulo = 40
potencia = 120; 121; 122; 123; 124; 125; 126; ...
resto = 1 ; 12 ; 24 ; 8 ; 16 ; 32 ; 24 ; .
Grupo no peridico Grupo peridico
Luego: GAUSSIANO = 4
Son reglas prcticas que aplicadas a las cifras de un numeral permitirn determinar si dicho numeral es
divisible respecto a cierto mdulo.
abcde = 2 e = 2
abcde = 4 de = 2
abcde = 8 cde = 8
29
Aritmtica
abcde = 5 e = 0 5
abcde = 25 de = 25
abcde = 125 cde = 125
abcd = 3 a + b + c + d = 3
abcd = 9 a + b + c + d = 9
abcde 11 a b c d e 11
a b c d e f = 7 (f + 3e + 2d - c - 3b - 2a) = 7
231231
- +
a b c d e f g = 13 (g - 3f - 4e - d + 3c + 4b + a) = 13
143143+
+ -
abcdef = 33 ef + cd + ab = 33
abcdef = 99 ef + cd + ab = 99
1. abcd(n) = n + d
3. abcd(n) = (n-1) + (a + b + c + d)
4. abcdn = (n+1) + (d - c + b - a)
-+-+
1-Arit_Com2010.pmd
30
Aritmtica
Solucin:
1.Simplificando al mximo la ecuacin, dividiendo miembro a miembro entre el MCD (34 y 38)=2.
Basta reemplazar "t" por valores enteros, para determinar todas las soluciones posibles, as:
t ...... -2 -1 0 1 ......
x ...... -34 -15 4 23 ......
y ...... 37 20 3 -14 ......
1-Arit_Com2010.pmd
31
Aritmtica
Solucionario
N = 12 +
5+
60
N = MCM(12; 7) + 65
N = 7 + 2 + 63
32