TALLER DE SEMEJANZA DE TRIANGULOS

EJEMPLO 1:
Hallemos los valores pedidos, justificando todos los pasos:

Solucin:
1.
A D 28
1 2 A A
B E 59

x 1 3
Estableciendo proporcionalidad entre sus lados homlogos.
8 2 y
x 1 8
x x4
8 2 2
1 3
y 23 y 6
2 y

2.

15 9
porque 3=3 y porque 1=1 (estn en una misma razn de 3 a 1)
3 3
3

15 x 9 15
J 40 3 4 (L-A-L)
G 4 x x 12
5 4 31 5
1

3.

30 180 (Suplementarios); 180 30; 150

1 1 1 5 6 (L-L-L)
3 4 6

9 12 18

3 3 3

Obsrvese que se colocaron arriba los lados de tringulo 5 organizados en orden

creciente; por lo tanto abajo se colocaron los lados del tringulo 6 tambin en
orden creciente; y al simplificar quedan en una misma razn de 1 a 3. Tambin se
pudieron haber organizado en orden creciente de valores, por lo tanto:
20 y 150
en 6


180 ( suma de angulos int eriores en un triangulo )

20 150 180 ( Sustituci n)

180 20 150; por lo tan to 10

EJEMPLO 2:
En la figura, AB // CD. Establecer la
proporcionalidad entre los lados homlogos en los
dos tringulos de la figura, y hallar el valor de x.
Solucin:
A= D
B = C (alterno internos entre paralelas)

AEB ECD (A-A)
AB AE BE
; Se estableci una
CD ED EC
proporcionalidad entre sus lados
homlogos
X 12 3 12
= X= X=9
3 4 4

EJEMPLO 3:
Si CA AD y AB CD; demostremos que ABD
ACD y establezcamos la proporcionalidad entre los
lados homlogos.

Solucin:

2 =
= 90 (definicin de
perpendicularidad)
D = D (ngulo comn)
Entonces ABD ACD (A-A)
AB BD AD

AC AD CD

EJEMPLO 4:
En la figura BA CA, DE BC, demostremos
AB BC
que
ED CD

Solucin:
C = C (ngulo comn)
 CED = CAB = 90 (Definicin de perpendicularidad)
CD ED CE

CED CAB (A-A) CB
AB
AC

AB BC

ED CD

EJEMPLO 5: Para hallar la altura de un asta de bandera, un muchacho

cuyos ojos se encuentran a 1.65 metros del suelo coloca una vara de 3
metros de largo clavada en el piso a 15 metros de distancia del asta.
Entonces retrocediendo 2.55 metros encuentra que donde va l apunta del
asta est alineada con la punta de la vara. Cul es la altura del asta?
Solucin:

1 2 90 (Perpendicularidad)
(ngulo comn)
BG FG 15 2.55 h 1.65
1 2 (A-A)
BK DK 2.55 1.35
 17.55 1.35
1.65 h 10.94m h
2.55
EJEMPLO 6: Un muchacho observa que la sombra de un rbol tiene 15.68
metros de largo cuando el de su sombra es de 1.95 metros. Si la altura del
muchacho es de 1.73 metros cul es la altura del rbol? (Nota:
Supngase que los rayos del sol son paralelos).
Solucin:
B E 90 (tanto el
rbol como el
muchacho se
superponen
derechos
forman recto )
AD (ngulo
entre dos paralelas)

1 2 (A-A)
h 15.6

1.73 1.95

15.6 1.73
h
1.95
h 13.84 m
 EJEMPLO 7: Solucin:
Hallemos el valor de x

C 90 (por perpendicularidad)
A
1 2 (opuestos por el vrtice)
1 2 (A-A)
x 5 15 5 25
x x
15 9 9 3

EJEMPLO 8:
Solucin:
Hallemos el valor de x
B (dado)
A
A ( comn ) 1 2 (A-A)
12 x
12 16 x 2 x 12 16
x 16
por lo tan to : x8 3

Obsrvese que si dos ngulos son respectivamente iguales en dos tringulos, los
terceros ngulos son iguales y
12 x lados del 1
Cuando decimos
x 16 lados del 2
12 va de a
A
y y A
;
a
A
x va de A
a
x va de A
y y A
; B
a B
A
16 va de A
 El tanque en forma de cono invertido de
EJERCICIO PROPUESTO 1: la figura tiene agua hasta una altura de
10 m. Halle el radio del cono de agua.
Observa:

EJERCICIO PROPUESTO 2:

Halla el valor de x en las dos figuras siguientes, justificando todos los pasos.

EJERCICIO PROPUESTO 3:

Halla el valor de x justificando todos los

pasos.
 EJECICIOS PROPESTOS 4:

En las siguientes figuras se

presentan 7 pares de
tringulos. En cada caso
indicar si los tringulos son (a)
semejantes. Si lo son,
nombrar el criterio en que
esto se base.

(c)
(b)

(e)
(d)

(g)

(f)
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Colaborar para que los dems vivan felices
es abrir la puerta
para acoger la propia felicidad
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