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Apreciado/a Participante:

Competencia a desarrollar: Asume una actitud de autovaloracin personal

como ser humano racional, capaz de interactuar en armona con su ambiente
natural y social.

A continuacin se encuentran las actividades de la Unidad I que debe

desarrollar. Las dudas que le surjan favor de preguntarlas en el Foro de
Dudas y con gusto le retroalimentar.

I Escucha el audio, Enriquezca su personalidad, disponible en la carpeta de

recursos de apoyo para la unidad 1, y lee el captulo uno del libro de texto y
realiza las siguientes acciones.

1- REDACTA UNA RESPUESTA PARA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES

CUESTIONANTES:

Introduccin

El ser humano es el portador de caractersticas nicas, irrepetibles e insustituibles,

que lo diferencian del resto de especies existentes: como la conciencia, la
capacidad de expresarse manifestando sus ideas a travs del lenguaje, tiene
conocimiento sobre s mismo y su alrededor, permitindole transformar la realidad,
conocimiento de sus estados emocionales, tendencia a la autorrealizacin,
capacidad de eleccin, creatividad y desarrollo en una sociedad, considerando
que funciona como una totalidad por lo mencionado, se lo denomina como un
organismo bio, psico, social.
a. Expresa su concepto de ser humano.

El ser humano es el portador de caractersticas nicas, irrepetibles e insustituibles,

que lo diferencian del resto de especies existentes. Como ser consiente, tener la
capacidad de expresar sus emociones, puede expresar ideas atreves de la lengua,
etc.

El ser humano siempre se quiere superar, y seguir hacia delante, sin importar
como lo logre.

Cada persona tiene una idiologia diferente por eso tambien podemos decir que la
naturaleza del ser humano es muy dificil de expresar.

A diferencia de los dems seres de la naturaleza, el ser humano esta dotado de

condiciones excepcionales que le permite promover adaptaciones biolgicas,
psicolgicas y sociales y adems la capacidad de utilizar el razonamiento para
modificar y adaptarse al entorno.

b. Tomando en cuenta los tipos de personalidad y o temperamentos que

describe el libro: "Enriquezca su personalidad" explica como te describes a
ti mismo, cual es tu temperamento y cuales cualidades personales te
describen segn el audio, y que te gustara mejorar o cambiar en ti mismo/a
y que creas que el curso de esta asignatura te pueda ayudar a lograr.

este curso me puede ayudar mucho en mi personalidad creo que todo lo que se
impactira en este curso me ayudara mucho a crecer y a controlar mis
temperamentos.

Soy una persona sincera, responsable y honesta. Me gusta mucho ayudar y

colaborar con la gente que as lo necesite. Creo en m, tengo mucha confianza en
m misma y poseo la entera conviccin de que gracias a mi perseverancia puedo
lograr cada una de mis metas. Me gusta interactuar con personas humildes y de
buenos sentimientos; que no estn llenos de avaricia y malicia en su corazn. Soy
fiel creyente en Dios y por lo tanto guio mi vida bajo sus principios los que
considero me conducir por el camino del bien.

Soy una persona Fuerte, Luchadora y Perseverante , con grandes sueos y

espectativas, siempre logro lo que me propongo siguiendo el camino del bien,
respeto para que me respeten y trato de ser lo mas honesto posible.

Como ser humano, con errores y virtudes. He sido una persona formada con
valores, los cuales ya estn adheridos a m y son parte de mi forma de ser.
Tratando de hacer cambios significativos a mi vida que afecten de manera positiva
en primer lugar a mi familia, luego a la sociedad.

c. Considera una situacin social real, sea de tu comunidad o tu rea

laboral, haz una reflexin personal acerca de como ves t el estado de las
siguientes propiedades humanas. Redacta un informe escrito en este
espacio con las conclusiones a las que arribaste, toma en cuenta los
aspectos de redaccin y ortografa:

Los valores morales

son todas las cosas que proveen a las personas a defender y crecer en su
dignidad.Los valores morales son desarrollados y perfeccionados por cada
persona a travs de su experiencia.

La dignidad humana

Dignidad : Es un valor inherente a la persona otorgado con la vida misma, que le

corresponde a todos por el simple hecho de existir.

Ej. La honradez, y no dejarse llevar por las malas influencias de la sociedad, son
ejemplos de dignidad humana.

Dignidad humanas La referencia a la dignidad humana es omnipresente en los

instrumentos fundacionales del derecho internacional de los derechos humanos
nacido luego de concluida la Segunda Guerra Mundial. En tal sentido, se destaca
ante todo la Declaracin Universal de Derechos Humanos de 1948, que invoca en
su Prembulo la dignidad intrnseca (de todos los miembros de la familia
humana, para luego afirmar que todos los seres humanos nacen libres e iguales
en dignidad y derechos Libertad La libertad es un concepto muy amplio al que se
le han dado numerosas interpretaciones por parte de diferentes filosofas y
escuelas de pensamiento.
La libertad

Es la capacidad para razonar, posibilitando que la libertad sea ejercida con

conciencia plena.

Ej. Libertad de expresin, libertad de vestir, libertad de vivir, etc,

Es la capacidad de usar el razonamiento y actuar de manera conciente al elegir

entre las diferentes opciones que se presentan en las situaciones concretas de la
vida.

Se suele considerar que la palabra libertad designa la facultad del ser humano que
le permite decidir llevar a cabo o no una determinada accin segn su inteligencia
o voluntad. La libertad es aquella facultad que permite a otras facultades actuar y
que est regida por la justicia.

La igualdad y equidad social

Las personas son diferentes en lo referente a la capacidad fsica, intelectual,

emocional y moral. En esencia, sin embargo, todos poseen los mismos derechos
aunque no tengan las mismas oportunidades, respecto al resto de la humanidad.

Se refiere al sentido de equidad en los derechos, deberes y oportunidades con

respecto al resto de la humanidad.

Ej. Leyes, reglamentos, ordenanzas, etc.

d. Describe los valores y/ o cualidades que te describen o crees que posees

y explica como stas han ayudado a estar en la condicin personal que vives
hoy da.

La responsabilidad juega un papel importante, pues demuestra la capacidad de

cumplir con tareas asignadas y beneficia a quien las pide o asignan.

La honestidad, aceptando por ejemplo, nuestros propios errores, logrando as

realizar cambios significativos.

El respecto, respetar a las autoridades, a los mayores, y estos ltimos al recibir

ayuda son beneficiados.

dedicacion:la dedicacion juega un papel muy importante en mi vida ya que esta

me a ayudado a dedicarle tiempo a lo que me rodea tanto a mis sobrinos como a
lo que hago en mi casa osea siempre lo que hago es con dedicacion.

alegria:la alegria es algo que me caracteriza mucho siempre porque estoy alegre
conmigo misma

Conclusin

La Identidad Es el conjunto de valores, tradiciones, smbolos, creencias y modos

de comportamiento que funcionan como elemento cohesionados dentro de un
grupo social y que actan como sustrato para que los individuos que lo forman
puede fundamentar su sentimiento de pertenencia.

La identidad es el sentimiento de mismidad personal, o sea el conjunto de

cualidades esenciales que distinguen una persona de otra. La igualdad social es
una situacin social segn el cual las personas tienen las mismas oportunidades o
derechos en algn aspecto, es decir, la igualdad social es tratar a toda la gente por
igual ante la sociedad.

La equidad tiene una connotacin de justicia e igualdad social con responsabilidad

y valoracin de la individualidad, llegando a un equilibrio entre las dos cosas, la
equidad es lo justo en plenitud.

El Contexto social y desarrollo humano El ser humano por naturaleza siente la

necesidad de relacionarse, ser parte de una comunidad, de agruparse en familias,
con amistades o en organizaciones sociales. Entre estas se encuentran: la
amistad, el compaerismo, el afecto y el amor. El concepto de Desarrollo Humano
Sustentable, implica una conjuncin de elementos econmicos, jurdicos,
filosficos y antropolgicos que hacen difcil un concepto sinttico.

Ese problema se hace an ms complejo a la hora de determinar si se trata de un

concepto de naturaleza jurdica que pueda ser catalogado como un Derecho
Humano, o si ms bien se trata de una pretensin poltica. Sin embargo, el
desarrollo doctrinal sobre el tema deja augurar la existencia de un derecho, al
menos de existencia consuetudinaria relacionado con el desarrollo econmico
dirigido al fomento de las capacidades humanas y sociales, fundado en el respeto
por el medio ambiente y la vocacin de progresividad generacional.